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    计算机网络概述教案.docx

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    计算机网络概述教案.docx

    1、计算机网络概述教案 ) 教案(计算机网络概述 计算机网络概述 目的要求: 1. 说出计算机网络的基本定义和组成; . 概括计算机网络的性能指标; 2 . 知道计算机网络的分类和拓扑结构。 3 教学重点:计算机网络的定义、性能指标和拓扑结构 学习难点:计算机网络的性能指标和拓扑结构。 教学方法手段:理论讲授;课堂讨论。 教学保障:黑板、投影仪、多媒体课件。 45分钟) 教学内容及时间安排( 分钟 约5 课程标准介绍1 5分钟 约 2内容引入 5分钟 约 3计算机网络的基本概念和组成 分钟 约10 4计算机网络的性能指标和分类 分钟 约15 计算机网络的拓扑结构5 分钟5 约 小结6 教学内容组织

    2、与过程设计 备注 课程标准介绍。 1 教学 2计算机网络的基本概念和组成。 3计算机网络的性能指标和分类。 4计算机网络的拓扑结构。 讨论明确结合部队实际,计算机网络的形成和发展, 计算机网络在部队上的作用引入课程 过程 设计 介绍课程标准讨论计算机网重点讲解、 络的拓扑结构讨论、讲授计算机网络的定 义、组成和性能指标、 教学 【课程引入】在通信技术高速发展的今天,计算机网络已走进了我们 它的发展水平已成为衡量一个国家技术水生活的每个角落,计算机网络是现代通信技平和社会信息化程度的标志之一。我们已经对计算机有了一术与计算机技术紧密结合的产物,个基本的认识,今天我们就再来学习一下“计算机网络概

    3、。述” 一、 计算机网络的基本定义和组成 什么是计算机网络 计算机网络是将分散在不同地点且具有独立功能的多个计 幻灯1. 算机系统,利用通信设备和通信线路相互连接起来,在网络协议和软件的支持下进行数据通信,实现信息传递和资源共享的计算机共享的集合。、计算机网络的组成2 通过幻灯说明计算机网络的组成的内容: 计算机网络三要素 两台或两台以上独立的计算机 通信设备和传输介质连接计算机与传输介质、网络与网络的设备。常用的设备有路由器、网络适配器、交 换机、网桥、光电转换器等。包括网络操作系统和网络软件: 网络协议计算机网络操作系统是网络用户和计算机网络的接口。网络用户通过网络操作系统请求网络服务。网

    4、络操作系统的任务就是支持局域网络的通信及资源共享。网络操作系统则承担着整个网络范围内的资源管理,支持各用有系统网络操作通户间的信。常用的Net NT、Windows 网络协等。Ware、UNIX计算机之间要交换信息,议:彼此就需要一个统一的规则,这个规则成为“网络协 ) 议”(Protocol TCP/IP 二、计算机网络的性能指标、速率每秒在数字信道上传送了多b/s也称数据率或比特率,单位是 bps)1000bps=1Kbps 1000Kbps=1Mbps 幻灯1少个比特。(比特每秒, 1000Mbps=1Gbps 1000Gbps=1Tbps 、带宽在单位时间内从网络中的2,某一点到另一点

    5、所能通过的“最高数据率”表示网络的通信线路所能传送数据的最大 能力、吞吐量在单位时间内从网络中3的某一点到另一点实际通过的数据量,表示 网络的通信线路实际传送数据的能力。、时延数据从网络或链路的一端4发送时延、分为:传送到另一端所需的时间, 传播时延、处理时延、排队时延。 5、信道利用率和网络利用率信道利用率是某信道有百分之几 的时间被利用网络利用率是全部信道利用率的 加权平均值 注:网络利用率越高,时延越大。 三、计算机网络的分类学习了网络的定义之后,接下来再。分 1、局域网幻灯看第三个大问题“计算机网络的分类”类方式是多样的,比如可以根据信息容量分类、按照拥有者分类等等,在这里我们按照地理

    6、分布范围将网络分为三大类:局域网、广域网和城域域网。 局域网,它是指连接近距离的计算机组成的网,分布范围一般在几米至几公里之间。局域网是我们接触最多的一类网络,小到一间办公室,大到整座建筑物,甚至一个校园,一个社区,它们都可以是通过建立局域网来实现资源共享和信息通信。比如在一个居民小区里建立局域网,使每个家庭与社区服务中心相连,这样人们就可以坐在家里随时随意地观看网上光盘库中的影片,形成家庭小影院的效果;如果身体出现不适也可以通过网络直接向社区医院的医生咨询。局域网的广泛应用正在使我们的生活方式发生着巨大的改变。与后面要讲到的广域网和城域网相比,局域网最大的特点就是分布范围小、布线简单,使用灵

    7、活,通信速度也比较快,可靠性强,传输中误码率较低,并且它是被某个组织完全拥有,这个组织有建立它、完善它的权利,同时也有拆除它的权 利。 、广域网2计算机网络的第二类广域网,它是指连接远距离的计算机组成的网,分布范围 一般在几千公里至上万公里之间。甚至于跨国界、洲际,因而有的书上也把它称为远程网。比如我们听的最多的因特网,就会司一个典型的广域网,它的分布横贯世界各大洲,形成一个庞大的全球性网络,可以利用它查阅各国家图书馆的资料,也可以坐在家里浏览各国名胜古迹,了解各民族文化、风 土人情等等。与局域网相比,它的分布范围要大了许多,它不仅实现了单位内、地区内的通信,而且还实现了国家与国家之间的国际通

    8、信。但其 通信速度就要低一些。 3、城域网城域网,它介于局域网与广域网之间,是使用于一个地区、一个城市或一个行业系统使用的网络。分布范围一般在十几公里至上百公里之间。比如工商银行,为了便于各地区间信息和货币的传输,将各分行间相连,形成一个网络,这样就解决了异地存 取的麻烦。此外,按传输介质可分为:有线网 和无线网 按工作原理可分为:以太 网FDDI网和ATM网、令牌环网、按使用范围可分为:公用网 和专用网 四、计算机网络的拓扑结构拓扑结构的含义:将网络中的计算 概念了解之后,我们来看一下局域星型结构、总线型结构、 、总线型扑结构1我们先来看总线拓扑结构。屏幕上幻灯机和通信设备抽象成结点,将结点

    9、与结点之间的通信线路抽象成链路,从而把计算机网络抽象成由一组结点和若干链路组成的结构。这种由结点和链路组成的几何图形称之为计算机网络拓扑结构,或称网络结构。网的三种拓扑结构:环型结构。现在所呈现的就是一个总线结构图,中间有一根较粗的直线,两边连接着若干个实心圆,这根直线就是我们讲的总线。其实它就是一段传输介质,与它相连的这些小圆,我们称之为节点,它所代表的就是网络中服务 器、工作站等网络单元,我们在后面将详细讲解。与总线相连的任意节点发送出的信息流中都带有地址,只有当这个地址与节点地址相符时,信息流才能被这个节点所接收。我们再通过模拟示例进一步,理解信息在总线中的传输过程:我们把信息流的始发节

    10、点称为源节点,把信息流的接收节点称为目的号节点为源节点发送出信A节点,在这里,A,也就是说息流,信息流中的地址号为E号就是那EE号节点想把信息传输号节点,目的节点,这时信息流在总线上传播,信息流同时到达每个节点,进行地址校验,发现节点地址不符,信息流不被D、C、B地址“是E号一看E接收,只有节点,地址相符,接收过来,这样就完成了整个传给我的”输过程。这就是我们讲的总线结构。从这个图上我们可以看出来,总线结构的布线非常简单,布上总线,直接往上挂连节点就可以了,易于扩充,可随意添加新节点,因而造价比较低,稳定性强,但由此引来的麻烦也是不容忽视的,当网络出现故障时,很难诊断故障点,也难隔离,更重要的

    11、是只有传送 完一个信息流之后,才能开始下一个信息流的传送工作,所以随着用户的增多,就容易 造成线路竞争,降低通信速度。 2、星型拓扑结构星型拓扑结构。是以中央节点为中心,所有节点与中央节点相连而成的一种结构,是属于集中控制的主从式结构,在信息传输时,与中央节点相连的任意两个节点要进行信息通信,都要通过中央节点,才能实 现。我们也来看一个模拟示例,同样,还是由源在信息流发送发送信息流。向目的E节点A“我要A之前,要先向中央节点发出请求,中央节点接到请求后,号节点通信”。求与E如同一条专用线之间建立起连接,A与E就节点通过这条专A路一样,这样信息流就从完成整个E节点,用线路就可以直接传送到中央节点

    12、的工作负担重,由此可见,特性厂。两节点间的通信都要通过中央节点才能实现,因而一旦中央节点发生故障,将使整个网络陷入瘫痪状态,因而星型结构的稳定性易于布线、较差,但是它的结构也比较简单, 易于管理。 、环型拓扑结构3环型拓扑结构。环型结构是所有节点以环行排列,首尾相连形成一个封闭环路,信息流就沿着这条环路按顺序单向传播,通过中间节点存储再转发最后到达目的节点。同样我们也来看一个示例,还是将信信息流携带着地址E节点,息流A节点发送节点时,由于地址D、C、在环路中传播,B时,地址相E不符,不接收,到达目的节点符被接收,它的结构也是很简单的,信息呈单向流动,比较适用于光纤传输。但是当其中任意节点发生故

    13、障时,整个网络将无法正 常工作了。以上向大家介绍的三种拓扑结构,只是局域网中最常见的三种,除此之外,还有树型拓扑结构、网状拓扑结构和多种混合型拓扑结构,主要也是由这三种结构演化而成的,形成一个象倒立的树干结构,星型拓扑结构是由星型和环型组合而成的,我们在 这里就不一一说明了。 板书 设计 三、计算机网络的分类 一、计算机网络的基本定义和组成 、局域网1 二、计算机网络的性能指标 、广域网2 1、速率 、城域网3 四、计算机网络的拓扑结构 、带宽2 1、总线型拓扑结构 、吞吐量3 、星型拓扑结构2 4、时延、环形拓扑结构3 5、信道利用率 、网络利用率6 回顾与小结 、计算机网络的基本定义及组成1 计算机网络的性能指标2、 计算机网络的分类和拓扑结构3、 作业与思考题,观察我们学校的网络图(出示结构图) 思考与分析:根据网络范围划分,我们学校网络属于 1. 什么类型?我们学校的网络采用的是什么拓扑结 2. 构? 教学 后记


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