1、2、家庭教育方式不当。被调查者中，未成年人父母的文化程度普遍不高，社会地位也较低。其中父母一方有正式工作的只有10人。绝大多数被调查者的父母为无业、农民、或是下岗工人。因为家长的文化程度不高，管教孩子的时间少，加上工作上的不顺心，往往在教育方式上，或是简单粗暴，或是过分溺爱，或是放任不问。3、家庭自然结构不健全。父母双亡、父母单亡、父母离异、父母再婚或是父母一方被劳教、服刑等情况，造成青少年家庭结构的不健全。家庭结构的不健全，给青少年的成长带来了很大的负面影响。由于特殊的家庭环境，家庭成员之间往往充满着吵闹、厮打，子女得不到应有的亲情和温暖，就容易染上一些不良习惯或结交一些不良朋友，极易走上犯
2、罪的道路。被调查者有14人生活在这样的家庭环境中，占被调查总数的30。二、建立青少年犯罪家庭预防机制势在必行青少年是祖国的未来，家庭的希望。然而，据统计，我市青少年犯罪的人数一直居高不下，且有上升的趋势，不利于和谐社会建设。减少青少年犯罪，最有效的措施是建立防止未成年人违法犯罪的预防体系。犯罪预防工作是“明天”的事业、综合的事业，一定意义上说是提升民族整体素质的事业。我们应该从“执政兴国”的高度增强预防青少年犯罪的重要性和紧迫感，保护青少年健康成长，从而创造有利于治安稳定和青少年健康成长的社会环境。针对青少年违法犯罪问题，我国已经建立了一套防止未成年人沾染劣迹和对已有劣迹的未成年人进行及时有效
3、的社会教育的应对体系和司法干预制度。我国的少年法庭和2009年11月1日施行的中华人民共和国预防未成年人犯罪法在这方面发挥了重要作用。但是对青少年犯罪的预防是一个社会、家庭共同参与的系统工程，我们必须建立起青少年犯罪的家庭预防机制，才能建立起标本兼治的预防载体，有效遏制青少年犯罪攀升的趋势。三、建立青少年犯罪家庭预防机制的措施和睦的家庭环境、得当的家庭教育，对孩子良好品质的形成具有潜移默化的作用，能够培养孩子良好的生活习惯和正确的人生观和价值观，从而有效地防止犯罪心理的滋生和犯罪行为的发生。联合国第三届预防犯罪及罪犯处理大会的有关材料指出：“家庭在所有国家中都是影响青年人生活的最重要的力量”、
4、“家庭是最有效的社会控制媒介”。为此，我们建议家长从以下几个方面着手，建立青少年违法犯罪的家庭预防机制，减少青少年违法犯罪行为的发生。一父母应提高对家庭教育重要性的认识。 1、增强责任感和使命感。婴儿呱呱坠地时如同一张白纸，是没有是非善恶观念的，关键在于后天的引导。为人父母，给了孩子生命，就要树立教育孩子的责任感和使命感，切实关心他们的成长。父母作为孩子人生的引路人，就应多与他们沟通。只养不教，是父母的失职；教子不善，则是父母的罪过。家长要让孩子学会做人、学会做事、学会求知，让孩子懂得尊重和蔼待生命，懂得遵守规则和秩序，懂得对自己的行为负责。2、不断提高自身综合素质。家庭教育是一种隐形教育，父
5、母的习惯、品德修养对孩子的成长起着深刻的影响，孩子最初的思想行为方式就是从模仿父母的言行举止开始的，家长对孩子的影响身教胜于言传。家长自身的文化素质、道德修养、行为作风，都会为未成年人的成长提供行为的参照模式，影响未成年人的成长。有位学者说的好：“孩子的行为，往往带有家长的影子。”因此家长要做到三省吾身，不断提高自身素质，用良好的言行举止为孩子树立模仿的榜样，防止自己的不当言行误导孩子。3、关爱孩子的心理健康。教育孩子应有爱心和耐心，经常观察和了解他们在想什么、做什么、关心什么事、结交什么人，要平等地与他们沟通，多一分体贴，少一些训斥；多一分保护，少一分冷漠；多一些理解，少一些专横。教育家马卡
6、连柯说，“没有父母的爱，所培养出来的人，往往是有缺陷的人。”对犯错误的孩子，更应给以家庭的温暖，绝不可弃而不管，放任自流。粗暴式的教育方式，更容易导致孩子形成暴力个性。合理的家庭教育应该注意以下几个环节的把握：一是鼓励。当未成年子女表现较好时，应及时表扬，必要时可以用一些小的物质奖励，使其感到自己的努力得到最大程度的认可，有一种成就感。二是交谈。父母应当让自己成为孩子的朋友，倾听他们的诉说，不要人为地制造心理上的不平等。三是限制。对子女出现的不良行为要及时制止、管制约束，要告诉他们什么事情坚决不能做，为什么不能做。要让他们知道法律规定是做人做事不可突破的底线。二父母要力戒溺爱孩子。父母教育方式
7、不当，过分溺爱纵容，一味满足子女在物质、精神、生活等方面的需求，久而久之，就会养成子女骄横任性、贪图享乐、唯我独尊等不良习惯。这些恶习一旦养成，如果碰到外界的诱因，极易导致违法犯罪。这方面的例子很多，教训也是深刻的。去年，我院办理了一起抢劫案，17岁的魏某参与了四起抢劫，第四起未遂，被公安当场抓获。他父母得知儿子参与抢劫难以置信，因为他们的孩子平时要什么给什么，孩子开的汽车以及银行卡上一万多的零花钱，都是他们主动给的，和同龄孩子相比零花钱已经够多的了，他怎么还会去抢钱呢？魏某的父亲百思不得其解。后来在提审魏某时，办案人就其参与抢劫的原因进行了讯问。魏某交代，父母平时就很宠爱他，因为家里条件好，
8、也不让他去找工作。他平时喜欢上网，看了一些警匪片，交了一些不三不四的朋友，他们喊去抢劫，自己觉着挺刺激的，就跟着去了。魏某的父母知道儿子犯罪的原因后，懊悔莫及，一直觉着他是家里唯一的男孩，事事都顺着他，不想去上班就让他整天地闲在家里，没想到儿子竟能走上犯罪的道路。三单亲家庭更应重视孩子的心理教育。据有关专家统计，在青少年犯罪案件中，单亲家庭青少年犯罪占40以上。因为对心理和身体正处于成长阶段的青少年来说，父母离异很容易在他们内心产生一个心结，心灵蒙上阴影，形成孤僻、自卑、厌世、冷漠、固执、抑郁、无情等心理，成长过程极易偏离正常方向。比方，2009年我院办理的董某女强奸案就非常典型。董某17岁从
9、小父母离异，其被判给父亲，但一直跟随母亲生活。父亲再婚后更是对其不管不问，董某从小就在心里埋下了仇恨的种子。董某长大后，学习成绩不好，就辍学参加了一个模特培训班。为了谋生，她还到城区的一家洗脚店打工。一天，一个客人让她帮助介绍一位“处女”，她思考之后，想到了同村的李某，而最终让她坚定找李某的原因，就是李某家和他父亲家是邻居，如果事发，她父亲就会受人家的指责，在村里抬不起头来。结果，一切如她所愿。但她没想到的是，自己因犯罪而受到了刑事处罚。父母离异给相当一部分孩子的生活状况和身心发展带来了消极影响。马克思主义理论认为，“内因是事物发展的决定因素，外因是事物发展的重要条件”。如果离异父母能本着对子
10、女负责的态度，在经济上，积极承担起对子女的抚养义务；在精神上，给予子女更多的理解与关爱；在做人方面，为子女树立一个宽容、坚强的榜样，我们有理由相信，父母离异给子女带来的阴影终将融化，而且，随着子女的成年懂事，反倒会对父母当年的行为给予理解与尊重。因此，我们呼吁单亲家庭的父母，要比别人多付出一些爱心和耐心，多存有一份责任心，更加关心自己孩子的成长。要加强和孩子的沟通交流，给孩子营造一个温馨的家庭氛围；要加强和学校联系，为孩子创造一个良好的社会环境！四教子不力的家长应承担相应的法律责任。马克思曾说“家长的行业是教育子女”。目前我国法律明确规定，未成年人在犯罪过程中给被害人及其近亲属造成的损失，由其
11、父母承担民事赔偿责任。但很少情况下会去追究其父母的刑事责任。这种情况也导致了某些家庭对子女教育和监管的不力。这方面我们可以借鉴西方一些国家的做法，比方，英国就规定“孩子逃学、父母坐牢”。一位母亲因为女儿经常逃学，而被判监禁60天，她上诉后，尽管刑期减半，但仍要执行30天的监禁。因此，我们建议，青少年的父母或者其他监护人不履行监护职责，放任青少年不良行为或者违法行为的，由公安机关对未成年人的父母或者其他监护人予以训诫甚至拘留。在九届人大常委会第18次会议上，有委员就曾提出建议：针对青少年犯罪，建议在法律责任中加入对父母的处罚条文，以催促父母教育好自己的子女。现在看来，完善这方面的立法，很有必要。
12、四、检察机关要充分发挥在建立家庭预防机制中的作用1、不断创新办案机制。1广泛建立“未成年人犯罪案件审查科”，针对未成年人承受能力差、易产生逆反心理等特点，由熟悉未成年人特点、善于做未成年人思想教育工作的检察人员参与办理案件；2设立青少年维权岗，维护青少年的合法权益，定期深入社区开展法制教育讲座，宣传法律知识；3坚持“四必查四必清”办案法。办理每起案件，都要向未成年犯调查清楚犯罪原因及其在犯罪中所起的作用；向监护人和亲友调查其家庭状况、生长环境、性格特点；向所在学校、社区调查其一贯表现；向公安办案人员调查破案、抓获经过及其归案后的思想变化。2、建立社区家长学校和网络家长学校。父母是孩子的的启蒙老
13、师，家庭教育具有长期效应。但家庭毕竟不是教育机关，许多父母缺少教育知识和经验，因此，检察机关可以考虑在社区建立家长学校，结合在办案中积累的案例，对家长进行法律、心理学常识等方面的教育，使他们认识到父母对孩子成长的榜样作用，耐心对孩子进行心理疏导；与家长沟通在教育孩子方面出现的问题，引导家长采取正确的方式、方法指导其子女安全度过青春期。目前，枣庄市已成立家长网上学校。检察机关应充分发挥网上家长学校的网络资源优势，向广阔青少年朋友及其家长宣传法律知识，引导青少年远离犯罪，健康成长。3、利用新闻媒体宣传法律知识。检察机关办案人员具有丰富的刑事办案经验。为更深入地宣传青少年犯罪预防，检察机关应当联合广
14、播电视、报刊杂志等新闻媒体，制作相关法律节目、专栏，将一些鲜活的案例警示给大众百姓，扩大对法律知识的宣传。同时，通过新闻媒体，为广阔群众直接解答法律常识，帮助其解决在教育孩子上出现的疑问。4、引入心理咨询制度。现在很多青少年生理上早熟而心理上晚熟，思考问题简单而自私，自我控制和约束管理能力极差，心理问题是导致青少年犯罪的一个重要原因。检察机关应与教育专家、心理咨询师等联手，根据未成年人的心理特点、生理特点和案件的具体情况，进行心理援助、心理矫正和法制教育。截止到目前，我们已经对未成年人犯罪案件中的2名犯罪嫌疑人，1名被害人，进行了心理疏导，取得了家长的高度认可。我们打算把这种行之有效的做法一以
15、贯之地坚持下去。5、对青少年犯罪后的家庭教育加强监督。在办案过程中，检察机关要加强与犯罪的未成年人的父母沟通交流，警示其在孩子违法犯罪后要对孩子加强教育和监管。郑某一案，就是一个典型的例子。2009年郑某刚满十六周岁，盗窃室友6000元钱，被判处有期徒刑一年，缓刑一年。缓刑期间，又参与抢劫三起，被判有期徒刑八年。最后，两罪并罚，判了有期徒刑9年。第一次判处缓刑后，干警专门就郑某的教育问题与他父母进行了沟通，但并没有引起郑某父母的警惕，结果导致郑某在犯罪的道路上越走越远。6、制定未成年人犯罪案件帮教制度。一年来，我院办理的青少年犯罪案件中，有112人被判处了缓刑。对于被判处缓刑的青少年，检察机关
16、建立了帮教制度。帮教的检察官及时了解对未成年犯的管理和教育情况，科学引导家长承担其管教责任，积极帮助未成年人解决在就学、就业、升学、生活困难及社会歧视等方面的问题，从而创造了良好的社会环境，减少了未成年人重复犯罪现象的发生。我院已经与学校协调，为2名学生争取到了能够继续求学的时机。一个未成年人的堕落，会给一个家庭、一个家族甚至是一个社会的关系网络带来悲剧性的打击。一直以来，在我国对青少年犯罪的防控体系中，始终强调社会各界的“共同参与、综合治理”。在建立有效的家庭预防机制方面，我们也希望社会各界与每一个家庭共同努力，积极预防青少年犯罪，从而防患于未然，把未成年人犯罪控制于萌芽状态。参考资料：周正：浅议家庭对青少年犯罪之影响，载于中国法院网2004年1月19日陈鹏：离异家庭环境对青少年犯罪的影响与反思，载于中国法院网2010年1月10日黄教珍、张停云：社会转型期青少年犯罪的心理预防和教育对策第146-150页马剑光：和谐视野中的未成年人犯罪问题研究第331-358页李建新：构建未成年人犯罪案件平和执法新模式，载于方圆杂志2009年第二十四期
