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    函数题型方法总结(包括函数三要素、基本性质与图像问题)Word文档格式.doc

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    函数题型方法总结(包括函数三要素、基本性质与图像问题)Word文档格式.doc

    1、题型方法总结题型一:函数求值问题(1)分段函数求值“分段归类”例1(2010湖北)已知函数,则( ) A.4B. C.-4D-例2若,则( )A B1 C2D例3(2009年山东)定义在R上的函数f(x)满足f(x)=,则f(2009)的值为( ) A.-1 B. -2 C.1 D. 2(2)已知某区间上的解析式求值问题“利用周期性、奇偶性、对称性向已知区间上进行转化”例4(2009年江西)已知函数是上的偶函数,若对于,都有且当时,的值为( )A B C D例5(2009辽宁卷文)已知函数满足:x4,则;当x4时,则( )(A) (B) (C) (D)例6(2010山东理)(5)设为定义在上的

    2、奇函数,当时,( 为常数),则( )(A)-3 (B)-1 (C)1 (D)3(3)抽象函数求值问题“反复赋值法”例7(2009四川卷文)已知函数是定义在实数集R上的不恒为零的偶函数,且对任意实数都有,则的值是( ) A. 0 B. C. 1 D. 例8(2010重庆理)若函数满足:,则=_.题型二:函数定义域与解析式(1)函数的定义域是研究函数及应用函数解决问题的基础,即处理函数问题必须树立“定义域优先”这种数学意识.熟练准确地写出函数表达式是对函数概念理解充分体现.(2)求定义域问题本质转化为结不等式,故需掌握常见不等式解法。(3)掌握求函数解析式的三种常用方法:待定系数法、配凑法、换元法

    3、,能将一些简单实际问题中的函数的解析式表示出来;掌握定义域的常见求法及其在实际中的应用例1(2009江西卷理)函数的定义域为( )ABCD例2(2010湖北文)函数的定义域为( )A.( ,1)B(,)C(1,+)D. ( ,1)(1,+)例3(2008安徽卷)函数的定义域为 例4求满足下列条件的的解析式:(1)已知,求;(2)已知,求;(3)已知是一次函数,且满足,求;(4)已知满足,求例5.(2009安徽卷理)已知函数在R上满足,则曲线在点处的切线方程是()( )(A) (B) (C) (D) 题型四:函数值域与最值 关于求函数值域与最值的方法也是多种多样的,常用的方法有:1.利用基本函数

    4、求值域(观察法)2.配方法;3.反函数法;4.判别式法;5.换元法;6.函数有界性(中间变量法)7.单调性法;8.不等式法;9.数形结合法;10.导数法等。例1.(2010重庆)(4)函数的值域是( )(A) (B)(C) (D)例2.(2010山东)(3)函数的值域为( )A. B. C. D. 例3.(2010天津)(10)设函数,则的值域是( )(A) (B) (C)(D)例4.(2010重庆)(12)已知,则函数的最小值为_ .例5.(2008重庆)已知函数y=的最大值为M,最小值为m,则的值为( )(A)(B) (C)(D)例6.(2008江西)若函数的值域是,则函数的值域是( )A

    5、 B C D题型五:函数单调性(一)考纲对照理科大纲版理科课标版内容函数的单调性、奇偶性函数的单调性、最值、奇偶性要求 了解函数的单调性、奇偶性的概念,掌握判断一些简单函数的单调性、奇偶性的方法 理解函数的单调性、最大(小)值及其几何意义; 会运用函数图像理解和研究函数的性质.(二)归纳总结1、函数单调性的定义一般地,设函数f(x)的定义域为I: 如果对于属于I内某个区间上的任意两个自变量的值x1、x2,当x1x2都有f(x1)f(x2).那么就说f(x)在 这个区间上是增函数。 如果对于属于I内某个区间上的任意两个自变量的值x1、x2,当x1x2时都有f(x1)f(x2).那么就是f(x)在

    6、这个区间上是减函数。2、定义的等价命题:设(1)如果(),则函数在是增函数则函数在是增函数对于任意的m,都有,则函数在为增函数。(2)如果(),则函数在是减函数在是减函数。对于任意的m,都有,则函数在减函数。3、定义引申的三种题型:(1)判断函数的单调性且,则是增函数(2)比较自变量的大小是增函数且则(3)比较函数值的大小是增函数且,则4、有关单调性的几个结论:(1)yf(x)与ykf(x)当k0时,单调性相同;当k0)在某个区间上为增函数,则(5)复合函数fg(x)的单调性由f(x)和g(x)的单调性共同决定.(同则增异则减)【典型例题】例1. (2009陕西卷理)定义在R上的偶函数满足:对

    7、任意的,有.则当时,有 (A) (B) (C) (D) 例2.下列函数中,满足“对任意,(0,),当的是A.= B.= C .= D.例3. (2010北京)给定函数,其中在区间(0,1)上单调递减的函数序号是(A) (B) (C) (D)例4.(2009高考(福建文)定义在R上的偶函数的部分图像如右图所示,则在上,下列函数中与的单调性不同的是A. B. C. D.例5.(2009高考(辽宁理)已知偶函数在区间单调增加,则满足0)在区间上有四个不同的根,则 例2.(2008湖北理)已知函数,其中,为常数,则方程的解集为 .例3.(2010天津文数)(4)函数f(x)= (A)(-2,-1) (B) (-1,0) (C) (0,1) (D) (1,2)例4.(2010全国卷1理数)(15)直线与曲线有四个交点,则的取值范围是 .例5.(2009江西卷文)若存在过点的直线与曲线和都相切,则等于 A或 B或 C或 D或例6.(2009辽宁卷理)若满足2x+=5, 满足2x+2(x1)=5, +( )(A) (B)3 (C) (D)4


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