1、四、研究生教导员职责、在院党委领导下，分管研究生思想政治工作，完成院长布置的各项任务。、负责研究生的思想政治教育、党团、研究生会组织建设。、负责研究生的安全纪律教育和日常管理工作。、负责研究生的奖罚管理和就业指导工作、负责指导研究生开展学术交流、社会实践活动和校园文化活动。、负责学生“三好”奖学金评定，综合素质培养和测评工作。、负责完成校、院领导和党委学生工作部门交办的各项工作。、经常向院长汇报情况，协商工作，与院领导一道抓好研究生教育和管理工作。五、研究生指导教师职责、研究生指导教师应充分认识研究生思想政治工作，品德教育和学风建设的重要性，并积极做出贡献。、研究生指导教师要教书育人，不仅要提
2、高研究生在本学科的业务素质和能力，还有责任加强对研究生的诚信教育，提高研究生的道德修养和综合素质，使研究生养成良好的品格和操守。六、学生辅导员职责学生辅导员是学校党组织选派从事大学生思想政治工作和日常管理工作的政工干部与德育教师，是学校教师队伍的重要组成部分，肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的光荣使命。1、协助领导开展日常学生教育和管理工作，处理学生工作日常事务，负责学生工作例会的协调。2、协助领导开展学生党建、团建工作。3、协助领导协调、指导、督促、考核班级工作。4、协助领导开展学风建设。协调、指导各班级开展创建优良学风活动。统计分析学生生源质量、学习质量、就业情况。5、协助领导开展学生
3、思想教育和心理指导。6、负责各类学生奖励评优工作，协助领导处理学生违纪事件。7、负责学生早操、寝室卫生的管理。协助教学管理部门开展学籍处理工作。负责特困生的教育、管理工作。负责助学贷款工作。协调学生生活指导工作。8、协助领导开展新生的入学教育和日常管理工作，开展毕业生就业指导、就业推荐、文明离校等工作。9、协助领导指导、协调共青团、研究生会、学生党支部、学生会工作。负责组织学生开展文艺、体育、科技、社会实践、思想教育等课外活动。10、负责开展学生工作调查研究，负责处理学生信访。11、负责学生工作文档管理。12、完成领导交办的其他工作。13、积极主动地采取有效措施，指导学生开展创建文明班级、文明
4、寝室、先进党支部、先进团支部等“争先创优”活动，抓好学风建设，提高学生素质。14、经常深入学生活动场所，定期与学生谈心，及时了解学生思想动态，针对学生的学习、生活、思想实际做好学生的思想教育工作，并协助有关部门做好校园稳定工作。15、加大管理力度，提高管理水平，制定科学、客观、合理的学生工作计划和管理措施，指导学生做好德育测评和其他评估活动。 16、树立服务学生的意识，提高服务学生的水平，特别要做好奖贷勤补和毕业生的就业指导工作。17、组织、指导学生开展社会实践、科技创新活动。18、协助、参与、支持本院共青团工作。19、协助、参与、支持本院学生会、研究生会工作。20、配合本院党委抓好学生党支部
5、的建设。21、加强学习，不断提高自身素质、工作能力和服务水平。22、完成校、院交办的其他工作。七、年级学生辅导员的职责：1、本年级学生的思想教育和日常管理工作。2、本年级学生综合测评、奖学金评定工作。3、本年级特困生建档以及各种特困补助、特困奖学金、助学贷款评定等工作。4、本年级学生寝室卫生、纪律、安全等宿舍管理工作。5、处理学生突发事件，完成组织上安排的值班任务。6、班委会、党支部、团支部干部的选拔、培养和管理，协助院分团委、学生会干部的选拔和培养。7、学生入党积极分子的培养、考察，做好推优入党工作，协助学生党支部的党员发展工作。8、每学期至少召开二次年级大会，总结本年级学生学习、纪律、生活
6、等方面的工作，要求有讲评提纲。9、对优秀学生及时进行表彰或奖励，对违纪学生及时按章进行处分或处罚。10、关注学生的思想动态，特别注意成绩差、旷课多、家庭困难、情绪变化大等特殊学生群体的思想状况，必要时及时与家长取得联系。11、每学期与本年级任课老师至少交流一次，加强与任课老师 的联系，并不定期到课堂进行课堂考勤和学习纪律的抽查，掌握学生的学习状况。12、每学期配合教务部门组织填写学生成绩单，并寄给学生家长。13、学生档案的保管工作。14、指导和监督所带班级班费的开支情况。15、各年级常规工作： A、一年级a、新生分班、分寝室，班委会、团干部的选拔工作。b、新生军训的相关工作。c、新生入学教育工
7、作。d、 新生专业思想教育。e、 安全纪律教育。f、 反邪教教育。B、二年级配合教学办制定英语学习有关规定，搞好英语强化训练。 b、负责奖学金评比的工作。舍风、班风、学风教育。 C、三年级协助教学办，做好实习期间安全纪律教育工作。组织学生进行社会实践活动。 D、四年级做好实习安全纪律教育工作。毕业生就业指导工作。毕业生思想教育和稳定工作。d、用人单位的接待工作。e、毕业生档案整理工作。f、做好考研学生的服务工作。g、 负责奖学金评比的工作。八、院分团委指导教师的职责：与校团委直接联系，完成校团委安排的工作任务。把握院团委整体工作思路和工作目标，指导院团委干部制 定合理的工作计划。负责院团委干部
8、的选拔、培养、管理和考核工作。每学期举办一期业余干部培训班。负责团员教育和发展工作。指导院团委各部门的工作，参与较大活动的组织策划工作。指导我院各个社团开展活动。组织学生进行社会实践活动，指导院青年志愿者活动的开展。抓好学生学术交流和科技创新活动。10、对院团委工作及时进行总结。11、团委文件资料的存档工作。12、指导院团委办公室的日常管理工作。13、对院学生会的工作进行宏观指导。九、院学生会指导老师的职责： 1、协调院学生会与院团委的关系，与院团委保持工作思路上的统一性。协调与校学生会之间的关系，完成校学生会布置的各项任务。把握院学生会整体工作思路和工作目标，指导院学生会干部制定合理的工作计
9、划。院学生会干部的选拔、培养、管理和考核工作。指导院学生会各个部门的工作，参与较大活动的组织策划工作。指导院学生会办公室的日常管理工作。 7、学生会文件资料的存档工作。 8、对院学生会工作及时进行总结。十、院学生党建指导老师的职责：制定学生党建工作计划。 负责学生党员发展相关的各项工作。 3、负责学生党员的先进性教育工作。 4、检查学生党支部组织生活。 5、负责对学生入党积极分子的培养教育工作。6、 校党校学员的选拔和指导。负责学生预备党员的监督管理工作。每月组织一次学生党员学习活动，每年组织一次民主生活会。负责学生业余党校工作。 10、与院党委联系，协调和督促各学生党支部的工作。 11、每年
10、组织一次学生党员宣誓活动。 12、制定学生党员评优制度，组织学生党支部的评优活动。 13、完成上级党组织交给的工作任务。14、负责组织学生入党积极分子政治理论学习活动。十一、奖贷勤补工作指导老师的职责：直接与校学生处奖贷勤补管理科联系，开展全院奖贷勤补工作。组织全院特困生建档工作。负责奖贷勤补汇总工作。奖贷勤补等项目的评定组织工作。奖贷勤补的宣传发动和管理工作。 6、校、院勤工助学上岗人员的选拔管理工作。面向社会为我院特困生争取勤工助学的工作。十二、班指导教师工作条例A、 总则、为实现对班指导教师工作的科学管理，充分发挥班指导教师在学生教育管理中的作用，提高我院人才培养的质量和学生管理工作水平
11、，根据教育部和学院的有关精神，特制定本条例。、班指导教师是学院委派到学生班级对学生在德、智、体、美等方面加强日常教育、管理并指导其全面、健康成长的教师和学生工作人员。、院学生工作领导小组负责全院班指导教师的宏观指导和管理工作。 、班指导教师由学院教学办聘任，并报校学生处备案。班指导教师的日常工作由学院学生工作领导小组负责安排。 、班指导教师工作是学院人才培养的重要环节，学院要求学生工作人员和40岁以下的青年教师在晋升高一级职称时，必须有担任学生班指导教师工作（至少满三学年）的经历，并经考核合格，否则，不予推荐评定高一级职称。担任班指导教师工作的教师的工作量参见学校有关规定执行。B、 班指导教师
12、职责、加强对学生的思想品德教育。教育和引导学生坚持党的基本路线，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，揭批“邪教”，树立科学的世界观、人生观和价值观；从基础文明抓起，培养学生良好的行为习惯和艰苦奋斗、文明修身意识。、加强对学生的法制教育和纪律教育。教育学生严格遵守国家法规和学院的各项规章制度，自觉遵守社会公德和大学生行为规范。 、加强班风、学风建设。引导学生增强集体荣誉感和责任感，尊敬师长，团结同学，关心集体，形成良好的班风。教育学生树立远大的理想，端正学习态度，改进学习方法，重视独立思维能力的锻炼和创新能力的培养，提高学习效率，巩固和发扬我院勤奋、求实、进取的优良学
13、风。 、加强对学生的身心健康教育。鼓励并组织学生参与有益于身心健康的体育、文艺、科技活动和各种社会实践活动，培养学生的自我教育、自我管理和自我完善意识，引导学生提高自己的心理素质，树立健康、正确的自我形象，优化个性结构，完善人格，增强适应环境的能力，学会与人友好相处，培养学生的自立意识和安全意识。 5、做好班干部的选拔和培养，并指导其有效开展工作。 6、认真组织班级活动和课外活动；深入学生宿舍了解情况，与学生谈心，对在学习、心理、生活等方面存在突出问题的学生要随时关心、教育和帮助。 7、认真做好年度班级综合测评、学生个人综合测评、先进班集体、优秀学生干部等评优工作和奖、贷、勤、补等工作。 8、
14、及时向院学生工作领导小组汇报本班学生违纪情况并提出处理意见，对违纪学生要耐心教育，做到不纵容、不放弃、不袒护，并及时将有关情况与学生家长沟通。 9、毕业班的班指导教师要做好毕业生信息沟通、就业指导、就业推荐、就业观念、就业技巧以及优秀毕业生评选、毕业鉴定和文明离校等工作。十三、会议制度1、院、年级、班三级例会制度。1学生辅导员周例会制度。每周召开一次例会，由院党委副书记主持，总结上周的工作，分析工作中的有关问题，同时对本周的工作进行讨论，制定出工作计划，组织业务学习，进行工作研讨。2学生工作干部周例会制度。各年级干部每二周召开碰头会，对上周工作进行总结、交流及核实工作落实情况，计划本周工作。
15、3各学生班每学期至少应召开二次班会，总结分析近期班级工作，传达有关信息，布置近期工作计划，班指导教师应根据需要不定期（每月至少2次）出席班会。 2、 综合测评会。每年召开综合测评协调会，由班指导教师组织专有关学生干部、同学参加，就有关事项进行协调讨论；召开综合测评总结会，对每位同学进行成绩测评。 3、 定期召开学生干部会、党员大会及全体学生大会，进行有关宣传教育及学习。 4、 教师与学生工作干部联系会制度。在学院学生工作领导小组的统一布署下，每学期至少召开一次教师与学生工作干部座谈会，主要就学生的学习、考勤及教学、学生工作情况进行相互沟通，相互理解，在全员育人的思想上，达到统一。 5、师生联系
16、会制度。在学院学生工作领导小组的统一布署下，每学期至少召开一次学生与任课老师座谈会，就教与学两个方面的问题进行协调、沟通。6、院分团委、研究生会、学生会工作制度。建立例会制度，每学期至少召开两次全体会议。每周听取一次各部门的汇报。每学期向院学生工作领导小组提交工作计划、工作总结和一份工作汇报。十四、学习制度1、学生辅导员每周集中学习一次，内容包括学习学校有关规章制度；学习科学的教育管理知识；学习科学管理的方法和手段；学习兄弟学院工作经验；请有关人员及专家讲座、座谈以及交流学习体会等。一是互通有无，相互提高；二是培养学生工作干部的教育能力，提高教育水平。使之成为接受德育教学任务集体备课的时间，以
17、提高学生工作干部的教学水平，增加教学信息量。 2、学生干部每学期组织学习一次，并召开学习交流会，交流工作经验，学习有关文件及管理制度，由年级辅导员统一安排学习内容，进行班干部上岗培训。 3、党员、入党积极分子每月至少组织学习一次，由党支部根据党员成长需要，统一安排学习内容，组织讨论，写学习体会。学习方式不仅仅是读与谈，还要有学与做，要灵活，形式要多样。十五、严格日常管理制度1、严格请销假制度。在遵守学校请销假制度的前提下，学生辅导员要向院办主任、院党委副书记请假，请假必须安排和交代好自己的工作，且办完事后准时销假。在遵守学校请销假制度的前提下，学生向班指导教师、年级辅导员、院主管教学院长请假，
18、且办完事后准时销假。2、严格值班制度。必须严格遵守学院关于学生干部值班的规定，严禁缺漏岗现象发生。每日保证有一名专职学生干部值班；值班人员负责向各个年级辅导员通报情况；各个年级要建立自己的值班制度，学生工作干部有公事离岗，须安排好值班学生。对重要情况及信息、突发性事件要及时向学院领导汇报。 3、严格学生经费使用制度。严格遵守学校财务制度，把有限的经费应用到实处，实行层层审批，院党委副书记总体控制，使用情况进行分类登记，注名使用理由，必须保证用于学生活动，学期末公开。4、严格学生工作负责制度。学院学生实行年级辅导员负责制度，负责本年级学生工作进展。院党委副书记负责监督指导各个年级的学生工作，对全
19、院学生工作负责。 5、严格汇报制度。严格实行学生干部向年级辅导员、各个年级辅导员向学院的汇报制度，建立起完善的信息收集及反馈系统。 6、严格班指导教师制度。被聘请为班指导教师的教师必须严格执行有关的工作制度，认真履行本职工作。十六、学生“三自”制度 为更好地进行素质教育，加强学生综合能力和三自能力的培养，充分发挥学生的主观能动性，锻炼管理能力，弥补工作漏洞，特制定学生自治制度如下： 1、学生党员及干部值班制度：每天各个年级安排学生党员或学生骨干值班。2、党员分工制度：坚持党员责任区制度；组织高年级党员担任低年级同学的辅导员，在生活、学习、纪律、作风等方面给予指导、帮助。 3、建立学生自理制度：
20、分团委和各个年级视自己的实际情况设立学生的自治自理组织，参与学生的卫生、考勤、早操等日常工作的管理和监督等。 4、公开制度：设立综合测评公开榜，定期公布学生的成绩；定期召开学生工作干部会、学生会，公开讨论学生综合测评、年级各项制度的建立、有关工作计划的制订、阶段工作的总结，认真听取意见和反馈；学生个人及集体的奖惩及各项评比要公平、公正、公开，要进行民主评议，评议的过程及结果要有记录。十七、信息资料收集及管理制度学生工作规范化的要求，在信息的管理及收集上，要对各类信息资料（包括社会信息、学校信息、学生动态等）进行分类、分析、归纳、总结，做到信息及时反馈，发现问题及时处理。信息和资料的收集包括以下
21、内容： 1、学校下发的各种文件、通知。2、每学期工作计划、总结；3、分团委、学生会活动计划、总结；4、学生个人材料（包括贫困生档案、党团员资料等）；5、学生综合测评的结果；6、会议及讲评记录；7、学生奖惩情况；8、学生外语、计算机及有关考试通过情况；9、党建工作情况；10、学生请销假等考勤记录；11、收集的其他有关信息资料。十八、对班指导教师考核1.学期考核:考核方式： 份听课卡片每学期（30分）； 工作日记（20分）； 学生反馈意见（20分）； 教师反馈意见（20分）； 其它反馈意见（10分）。按照考核成绩分为：（85分以上）、（75-84分）、（75分以下）， 并据此发放业绩津贴。2.学年
22、考核：学年考核为综合考核，其基本依据为综合成绩，它为两个学期考核成绩加上附加成绩。附加成绩包括：所带班级学生个人成绩排名列全校前10名分人；英语四级在级考试学生个人成绩优秀分人；学生获奖附加分：获省部级以上一等奖分项；二等奖分项；三等奖分项；获校级一等奖分项；二等奖分项；三等奖分项。获校级先进集体称号分项；获院级先进集体称号分项小班统考课程成绩（含英语四级通过率）列全校前三名分项。班指导教师获校教书育人奖分项；获系教书育人奖分项；有考试严重作弊者， 分项；有违法违纪受处分者，分项；有够退学、试读学生，分人。 按照综合考核成绩，优秀者给予奖励，学生反映意见大的扣发津贴。十九、对做出显著成绩的班指
23、导教师、辅导员的奖励办法：1. 获校级模范班级称号， 奖励班指导教师300元次； 奖励年级辅导员300元次；2. 获校级先进班级称号， 奖励班指导教师100元次； 奖励年级辅导员100元次； 3. 英语国家四级统考小班在级通过率列全校前三名，奖励班指导教师100元次；奖励年级辅导员100元次；年级在级通过率列全校前三名， 奖励年级辅导员100元次； 毕业时通过率为， 奖励年级辅导员100元次； 4. 数学、物理等基础课全校统考小班名列全校前三名， 奖励班指导教师100元次； 5. 获校级文明宿舍 奖励班指导教师50元次；奖励年级辅导员50元次；附：院学生工作领导小组组 长：院 党 委书记 姚群秀 院 长 高晓光副组长: 院党委副书记 王 华副 院 长 段哲民 李 勇 成 员: 研究生教导员 岳 怡 研究生教学秘书 孙爱华 本科教学秘书 任 煜 本科教 务 员 荆晓云学生政治辅导员 阮一优 钟 睿彭 亮 李 由 各班班指导教师（名单略） 研究生导师（名单略） 学 生 干 部 （名单略）
