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    马克思主义 课后题答案文档格式.docx

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    马克思主义 课后题答案文档格式.docx

    1、这种与时俱 进的理论品质,是 150 多年来马克思主义始终保持蓬勃生命力的关键所在。首先,这种品质是马克思主义理论本质的反映。马克思主 义理论的本质属性,在于它的彻底的科学性、坚定的革命性和自觉的实践性,而彻底的科学性是最根本的。彻底的科学性是与理论的 与时俱进紧密联系在一起的。在一定意义上说,理论上的与时俱进正是科学性的必然要求。其次,这种品质是人类认识发展规律的具 体体现。坚持一切从实际出发,实事求是,在实践中检验和发展真理,这是人类认识发展规律的基本要求。从这个意义上讲,与时俱 进就要把握规律性。马克思主义经典作家从不认为他们的理论是一成不变的,而总是要求根据实践的发展和时代的变化丰富发

    2、展他们 的学说。马克思主义理论诞生后,马克思恩格斯一直都是着眼实际,着眼历史条件的变化,以实事求是的科学态度对待自己创立的理 论。最后,这种品质是理论创新的内在要求。创新就要不断解放思想、实事求是、与时俱进。实践没有止境,认识和创新也没有止境。 我们要突破前人,后人也必然会突破我们。马克思主义的发展,也是一个不断总结实践的新经验,借鉴当代人类文明的有益成果,在 理论上不断扩展新视野,做出新概括的过程。 辨析: 世纪的产物, 世纪,时代变了,马克思已经“过时” 4、辨析:马克思主义是 19 世纪的产物,现在是 21 世纪,时代变了,马克思已经“过时”了。 【答案要点】 这一观点是错误的。 马克思

    3、主义是在实践中产生的,并在实践中不断丰富和发展。它虽然诞生于 19 世纪,但没有停留于 19 世纪;它虽然产生于欧洲,却 跨越欧洲影响了全世界。马克思主义的不断发展,除了马克思恩格斯根据实践的发展对自己创立的理论不断充实和完善外,其后首先 是由列宁等马克思主义者在领导俄国革命中实现的。列宁以一个真正马克思主义者的态度,深刻分析了 19 世纪末 20 世纪初世界历史 条件的变化,认为资本主义发达国家已经发展到帝国主义阶段,出现了马克思恩格斯生前不曾有的新变化、新特点,经济政治发展的 不平衡已成为资本主义发展的绝对规律。由此,他科学地剖析了帝国主义的经济基础、深刻矛盾和统治危机,提出了社会主义革命

    4、可 能在一国或数国首先取得胜利的论断。列宁和布尔什维克党不失时机地领导俄国工人阶级和革命人民夺取了十月社会主义革命的胜 利,使科学社会主义从理论开始变为现实,从而开创了世界历史的新纪元。 十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义。诞生于半殖民地半封建社会的中国工人阶级的政党中国共产党,从成立之日 起就把马克思列宁主义确立为自己的指导思想,并在长期奋斗中坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,发展了马克思主 义,先后产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这三大理论成果。中国共产党在指导思想上的与时俱进,都是在党 和人民事业发展的实践进程中实现的,也都是为党和人民事业发展的现

    5、实需要服务的。在新世纪新阶段,党中央及时提出以科学发展 观来统领经济社会发展的伟大战略思想。科学发展观凝结着几代中国共产党人的心血,集中了亿万人民的智慧,汲取了世界各国在发 展问题上的经验教训,站在历史和时代的高度,进一步指明了中国现代化建设的发展道路、发展模式和发展战略,是指导全面建设小 康社会、加快推进社会主义现代化的世界观和方法论的集中体现,是马克思主义中国化的最新理论成果,是改革开放和现代化建设必 须长期坚持的重要指导思想。中国化的马克思主义,是指引全党全国人民为实现新世纪新阶段的发展目标和宏伟蓝图而奋斗的根本指 针。马克思主义是为全人类服务的。 5. 辨析: 这一说法不对。 马克思主

    6、义是在无产阶级革命实践中产生、发展起来的,是无产阶级根本利益的科学表现。鲜明的阶级性和实践性是马克思主义的根 本特性。 马克思说过:“哲学把无产阶级当作自己的物质武器,同样,无产阶级也把哲学当作自己的精神武器”。马克思主义是无产阶级认识 世界和改造世界的理论武器。马克思主义第一次阐明了现代无产阶级是推翻资本主义制度的“掘墓人”、建设社会主义的领导力量, 是革命最彻底最有前途的阶级。 它使无产阶级真正地意识到自己的历史地位与作用, 从而使无产阶级由自在的阶级发展为自为的阶级, 自觉组织起来为本阶级和人类的解放而奋斗。从这样的意义上讲,马克思主义就是无产阶级立场的理论表现,是无产阶级解放条件的 理

    7、论概括。 试述社会主义从空想到科学在人类思想史上的划时代的意义 史上的划时代的意义。 5.试述社会主义从空想到科学在人类思想史上的划时代的意义。 空想社会主义思想是马克思主义的直接理论来源之一。首先,空想社会主义对资本主义的无情揭露和深刻批判是其学说最有价值和最 有生命力的部分。他为后人提供了研究资本主义早期发迹史的极为珍贵的历史文献资料,也提供了激发工人阶级觉悟得极为宝贵的思 想材料。其次,空想社会主义在分析社会发展史的过程中,在猜测和论证未来社会的基本原则的过程中,萌发出许多进步的、引导人 类历史发展方向的思想。但是,空想社会主义又有很多局限性,主要表现在,空想社会主义否认历史发展的必然性

    8、,看不到人民群众特别是无产阶级的力量之 所在,以及离开阶级斗争不切实际的去谈论和设计社会主义等。 马克思主义的科学社会主义诞生的意义在于:第一,科学社会主义把社会主义建立在对社会主义发展规律的科学认识的基础之上;第 二,科学社会主义揭示了实现社会主义的正确道路,即必须建立无产阶级政党,领导人民大众通过社会革命夺取政权,建立无产阶级 的统治;第三,指明了实现社会主义的阶级力量-无产阶级。所以说社会主义从空想到科学在人类思想史上具有划时代的意义。第一章 1、如何理解马克思主义物质观及其现代意义? 如何理解马克思主义物质观及其现代意义?一、如何理解物质观:1、马克思主义认为,物质是标志着客观实在的哲

    9、学范畴,它的唯一特性是客观实在性。它不依赖于人的 感觉而存在,通过人的感觉为人 所感知、复写、摄影和反映。2、物质是世界唯一的本源,物质第一性,意识第二性,意识是物质的 产物,是物质世界的主观映像。3、物质世界是联系的,发展 的,发展的根本原因在于事物的内部矛盾。4、时间与空间是物质运动 的存在形式。5、不仅自然界是物质的,人类社会也具有物质性,世界的真正统一性在于它的 物质性。二、马克思主义物质观至今都 具有丰富而深刻的理论指导意义。它坚持了物质的客观实在性原则和唯物主义一元论,同唯心主义一元论和二元论划清了界 限;坚 持了能动的反映论和可知论,有力地批判了不可知论;体现了唯物论和辩证法的统

    10、一、唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一,为 彻底的唯物主义奠定了理 论基础。世界的物质统一性是马克思主义哲学的基石。我们通过实践改造客观物质世界,就要充分认识是 物质是世界的本原,人的实践活动依赖于客观物质世界,而 客观世界的规律性更制约着人的实践活动。就要在马克思主义物质观指 导下,正确认识和利用客观实际的发展规律,一切从实际出发,更好地认识和改造客观物质世 界,以取得社会主义实践和各项事业 的胜利。 (教材 P26-27、P29) 全部社会生活在本质上是实践的。 2 全部社会生活在本质上是实践的。这一观点是正确的。从实践出发去理解社会生活的本质,是马克思主义世界观的重要组成部分。 在马克

    11、思主义看来,全部社会生活在本质上是实践的:首先,构成社会的人是从事实践活动的人,推动社会运动的力量是千百万人的 社会实践活动;其次,社会生活的全部内容就是不断进行的社会实践;再次,实践既是人的自觉能动性的表现,也是人的自觉能动性 的根源,是人的生命表现和本质特性。因此,“全部社会生活在本质上是实践的”。 国际经验表明, 美元的时期,既是黄金发展期,又是矛盾突显期,处理得好, 3、国际经验表明,当一个国家和地区人均 GDP 进入 1000 美元到 3000 美元的时期,既是黄金发展期,又是矛盾突显期,处理得好, 就能顺利发展,处理不好,将对经济社会产生不利影响。我国已进入这一时期,请用唯物辩证法

    12、的观点对这一问题加以分析。( 。(见下 就能顺利发展,处理不好,将对经济社会产生不利影响。(见下 题) 、中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议 中提出: 发展必须是科学的发展,要坚持以人为本, 中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议 4、中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议中提出:“发展必须是科学的发展,要坚持以人为本,转变 发展观念,创新发展模式,提高发展质量,落实五个统筹 把经济社会切实转入全面协调可持续发展的轨道。 发展观念,创新发展模式,提高发展质量,落实五个统筹,把经济社会切实转入全面协调可持续发展的轨道。”请谈谈你对这段 话

    13、的理解。 话的理解。一、对立统一规律是任何事物发展的根本规律。在我国社会主义社会初级阶段,存在着两对社会矛盾,一是社会的基本矛盾,即 生产力与生产关系、经济基础与 上层建筑之间的矛盾;二是社会的主要矛盾,即人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生 产之间的矛盾。这些矛盾解决得好,就能促进经济社会的良性发 展;解决得不好,就会极大地影响经济社会的发展。建设社会主义, 必须努力克服生产关系中不适合生产力发展的部分,上层建筑中不适合社会主义经济基础的部 分,大力发展生产力,不断加大经济 社会发展的步伐,以最大限度地满足广大人民群众的物质文化需要。二、人均 GDP 进入 1000-3000 美元时

    14、期,一方面 生产力和人民 群众的物质文化生活水平普遍有了较大提高,这自然有利于激发广大人民群众的生产积极性,有利于经济社会的向前发展,所以是社 会主义事业的黄金 发展期。另一方面由于历史原因与现实的差异,所有制形式与分配方式的差异等,各地区各民族经济文化发展相 对处于不平衡状态,各经济实体中人民群众的收入水 平也出现了逐渐拉大差距的趋势,甚至引发局部贫富不均的现象。这必然要影 响一部分人的生产积极性,成为各类社会矛盾的突显期,从而对生产力和社会经济发展 产生不良影响。三、鉴于我国经济社会发展 已经进入人均 GDP1000 美元到 3000 美元的时期,我们要以马克思主义社会基本矛盾与主要矛盾的

    15、基本原理为指 导,高度关注经济 社会发展中可能出现的各种情况,转变发展观念,坚持以人为本,不断创新发展模式,在发展生产的基础上,调整经济、社会政策, 兼顾社会公平 公正,缩小贫富差距,关注社会弱势群体,正确地处理各类社会矛盾,调动一切积极因素,搞中国特色的社会主义。 我们就能不断提高发展质量,将我国的经济社会 转入全面协调可持续发展的轨道。 试论矛盾的普遍性和特殊性关系的原理及其对建设有中国特色社会主义的重要意义。 5、试论矛盾的普遍性和特殊性关系的原理及其对建设有中国特色社会主义的重要意义。矛盾的普遍性是指事事有矛盾、时时有矛盾,矛盾的特殊性是指各种事物的矛盾都各有其特点或个性。矛盾的普遍性

    16、与特殊性的 关系,是共性与个性、绝对与相对的关系,是关于事物矛盾问题的精髓。具体说它们之间的关系包括:两者是相互联系的,共性寓 于个性之中,个性是共性的表现;两者是相互区别的,共性只是概括了个性中的共同本质,而不是包括个性的全部内容;两者在 一定条件下相互转化,一定场合为共性的东西,另一场合就可能是个性的东西,反之亦然。 矛盾普遍性和特殊性辩证关系的原理,对建设有中国特色社会主义具有重要的现实指导意义。我国的社会主义建设,要以马列主义普 遍真理为指导,坚持社会主义道路和方向;同时又要从我国特殊的国情出发,去探索有自己特色的建设和发展道路。在这里,社会主 义是普遍性、共性,中国特色是特殊性、个性

    17、,建设有中国特色社会主义,就是要把个性与共性有机地结合起来,走自己的路。 6、为什么说唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法? 为什么说唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法?唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法,体现在以下几点: 第一,唯物辩证法是对整个物质世界的本质属性的高度概括,它要解决的问题是世界怎么样; 第二,唯物辩证法认为,万事万物都处于普遍联系和永恒发展中,联系具有客观性,普遍性和条件性,孤立和静止的事物是不存在的,要 求我们要用联系和发展的眼光看题; 第三,唯物辩证法认为整个世界是一个矛盾是世界,万事万物都包含着矛盾,不包含着矛盾的事物是不存在的,认识矛盾就是发现问题,

    18、 解决矛盾就是处理问题。要求我们在学习和生活中要敢于承认矛盾,发现矛盾和处理矛盾。这样,才能推动事物的发展; 第四,唯物辩证法认为,整个世界总体上都是有低级向高级不断的发展,它的发展是由量的不断积累,超出度的范围,达到质的飞跃。 这要求我们在学习和生和中要重视量的积累,以便突破质的飞跃; 第五,唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法,我们在认识问题和处理问题时,要以唯物辩证法作思想导。 7 如何把握主观能动性和客观规律的辨证关系 一、概念:客观规律是指事物运动过程中本身所固有的本质的联系和必然的趋势。主观能动性是指人们能动地认识世界和能动地改造世界的实践能力和作用。 二、辩证关系:1、尊重客

    19、观规律是发挥主观能动性的前提和基础,只有尊重客观规律,才能更好地发挥人的主观能动性。人们对客 观规律认识愈深刻、全面,主观能动性愈充分地发挥。如果违背客观规律,就会受到它的惩罚。 2、发挥人的主观能动性是认识、掌 握和利用客观规律的必要条件,因为客观规律是隐藏在事物内部的。要正确地认识必须通过实践,依靠主观能动性的发挥,利用客观 规律改造世界。 3、尊重客观规律和发挥人的主观能动性是相辅相成的,辩证统一的。既要尊重客观规律,又要发挥人的主观能动性, 把坚持唯物论和辩证法有机统一起来。 三、意义 1、主观能动性和客观规律性辩证关系的原理是我们反对唯心论,形而上学,反对“右”的和“左”的错误思想的

    20、武器,否认客观规律性, 夸大人的主观能动性,就会陷入形而上学的泥坑,其表现为“精神万能论”,在革命和建设中往往会导致超越历史发展的阶段。在政治 上会犯冒险盲动的“左”的错误。夸大尊重客观规律性,否认人的主观能动性,就会陷入形而上学机械论的错误。其表现为“宿命论”,在 革命和建设中,往往会导致落后于历史发展的阶段,在政治上开历史的倒车,犯“右”的错误。 2、在社会主义四化建设中,必须尊重社会主义建设的客观规律,从实际出发,实事求是,同时必须充分发挥广大人民群众的积极性、 创造性,把革命热情和科学态度结合起来,才能开创新的局面,加速我国四化建设。既要反对不尊重社会主义建设发展规律的唯心主 义、精神

    21、万能论,又要反对拜倒在规律面前,否认发挥人民群众主动性、创造性的机械论,才能搞好四化建设 试运用马克思主义矛盾普遍性与特殊性的原理,分析我国为什么要建设有中国特色的社会主义? 8、试运用马克思主义矛盾普遍性与特殊性的原理,分析我国为什么要建设有中国特色的社会主义?1、按照矛盾普遍性与特殊性辩证关系的原理,矛盾无处不在,无时不有;而同一事物的矛盾在不同发展过程和不同发展阶段各 有其特点。这是马克思主义普遍 真理与各国具体实际相结合的哲学基础,也是建设有中国特色社会主义的哲学基础。2、社会主义是 整个人类社会发展的必然趋势,只要是社会主义国家,就要求以 公有制为主体,走共同富裕道路,实行按劳分配,

    22、建立人民当家作 主的人民民主专政制度,以马克思主义为指导,它是由矛盾普遍性原理所决定的;中国是一个发展 中国家,人口多,底子薄,起点 低,还处于社会主义初级阶段,具有自己的国情,它体现了矛盾的特殊性。3、依据矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理,建设有中国 特 色社会主义要防止两种倾向:一是以特殊性否定普遍性,借口中国特色,反对四项基本原则,背离社会主义方向和马克思主义指导; 二是抽象地承认普遍性,看不 到矛盾特殊性,将马克思主义当作教条,无视我国具体国情,否定党和国家根据中国具体实际而制定 的改革开放政策。4、我国党和国家依据我国社会主义制度的本 质要求及现实状况,在坚持四项基本原则的前提下,先后

    23、实行改革开 放、多种所有制经济和分配方式并存、一国两制等大政方针,就是依据矛盾的普遍性与特殊性原 理制定出来的,它既坚持了社会主 义制度,又兼顾了我国国情,充分体现了矛盾普遍性与特殊性的辩证统一,也为我国社会主义建设的巨大成就所证明,所以是极其正 确的 脱离运动的物质与脱离物质之运动皆不可想象,故运动即物质,物质即运动。 9.脱离运动的物质与脱离物质之运动皆不可想象,故运动即物质,物质即运动。 这一观点是不对的。 脱离物质的运动和脱离运动的物质都是不可想象的,这个论断表明运动是物质的根本属性,物质是运动的承担者,反映了物质和运动 的联系。但是把物质和运动等同起来则是不正确的。 物质和运动是有区

    24、别的。物质是标明客观实在的哲学范畴,而运动则是表明这种客观实在的存在方式的范畴。物质是运动的承担者, 而运动是物质的根本属性,二者是有区别的。 10、唯物主义都承认社会存在决定社会意识。唯物主义都承认物质决定意识,物质是世界的本原。 马克思主义以前的旧唯物主义则是“半截子”唯物主义;它们在自然观上是唯物主义,一到社会历史领域,就陷入了唯心主义,认为 是社会意识决定社会存在。只有辩证唯物主义和历史唯物主义揭示了人类实践的客观实在性,认为物质资料生产方式是人类社会存在 和发展的基础,正确指出了社会存在与社会意识,即社会存在决定社会意识。 11、“全部社会生活在本质上是实践的”。 11、 全部社会生

    25、活在本质上是实践的” 这一观点是正确的。从实践出发去理解社会生活的本质 ,是马克思主义世界观的重要组成部分。;再次,实践既是人的自觉能动性的表现,也是人的自觉能 动性的根源,是人的生命表现和本质特性。 12、运动和发展是唯物辩证法的总特征 这一观点不准确。联系和发展是唯物辩证法的总特征。 事物之间的联系既是客观的,又是普遍的。事物的相互联系包含事物的相互作用,而相互作用必然导致事物的运动、变化和发展。 运动只是事物发展的一种表现形式,并不是所有的运动都是发展,发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。 同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性,他们都是无条件存在的,绝对的。 13、同一性和斗争性是矛盾

    26、的两种基本属性,他们都是无条件存在的,绝对的。 矛盾的斗争性是绝对的无条件的,矛盾的统一性是有条件的。1)矛盾的同一性和斗争性是同一矛盾性质相反的两重基本属性,它们本 身就是对立统一的关系。对立表现在:矛盾的同一性是指矛盾双方相互吸引、相互联结的性质和趋势。斗争性是指矛盾双方相互排斥、 相互否定的性质和趋势。矛盾同一性是有条件的、暂时的,因而是相对的;斗争性是无条件的、永恒的,因而是绝对的。 统一表现在:二者紧密联结、不可分割。一方面,矛盾同一性离不开斗争性,唯物辩证法所理解的同一是以差别和对立为前提的,没 有斗争性就有同一性,同一性必然为斗争性所制约。另一方面,斗争性也离不开同一性。斗争性是

    27、具有在内在本质联系的两方面的斗 争性,是寓于矛盾统一体中斗争性,没有同一性也就没有斗争性 14、掌握适度原则就是任何时候都不要超过事物的度。 14、掌握适度原则就是任何时候都不要超过事物的度。度是保持事物质的稳定性的数量界限,即事物的限度、幅度和范围。度这一哲学范畴启示我们,在认识和处理问 题时要掌握适度的原则。为了维持事物正常发展,必须保持事物原有的度。这就是要防止事物超出原有的限度朝坏的方向发展。为了 促进事物发展,又必须超出事物原有的度。这就是要适时抓住时机,促进事物的质变。 否定就是新旧事物之间“一刀两断” 15、否定就是新旧事物之间“一刀两断”。 这种观点是不正确的。马克思主义的辩证

    28、否定观认为:否定是事物的自我否定,是事物内部矛盾运动的结果;否定是事物发展的环节, 它是旧事物向新事物的转变,是从旧质到新质的飞跃,只有经过否定,旧事物才能向新事物转变;否定是新旧事物联系的环节,新事 物孕育产生于旧事物,新旧事物是通过否定环节联系起来的;辩证否定的实质就是“扬弃”,即新事物对旧事物既批判又继承,既克服 其消极因素又保留其积极因素。 现代科学思维方法的产生与辩证思维方法无关。 16、现代科学思维方法的产生与辩证思维方法无关。辩证思维方法与现代科学思维方法有着方法论上的共同性,二者是相互联系、相互补充的。一方面,辩证思维方法是现代科学思维方法的方法论前提,辩证思维的基本精神和原则贯穿于现代科学思维方法之中。另一方面,现代科学思维方法又 丰富了辩证思维方法。 人工智能的出现可以替代人类的思维。 17、人工智能的出现可以替代人类的思维。人工智能与人的思维有着本质区别,不能将二者相提并论,不应该得出人工智能将会取代人的意识的结论。首 先,人 L 智能是通过物理的、生物


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