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    一年级主题班会教案-沟通从心开始-全国通用.doc

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    一年级主题班会教案-沟通从心开始-全国通用.doc

    1、沟通从心开始一年级家长会【背景分析】此次家长会是学生入学后的第一次家长会。农村家长望子成龙,但很茫然,不知从何下手正确地教育孩子,因此,对于一年级孩子的家长来说,本次家长会有着非常重要的意义,使自己的孩子能够在开学内尽快地进入到学习状态,成功度过幼小的过渡期。我们班有31名学生,男生20人,女生11人,学生的学前教育程度参差不齐。由于家长缺乏正确的教育理念,不能给孩子提供一个好的学习环境,不能很好地配合学校教育,不能更好地培养孩子良好的学习习惯。【设计理念】以家长会为契机,让家长真切地了解学校、了解老师、了解孩子状况,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,使家校联动达到

    2、最优化,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围。【教学目标】对于低年级的学生,良好的习惯的养成教育是最重要的,它远比获得知识要重要的多。培养好的习惯,家长的正确引导起着十分重要的作用。通过家长会,引领和指导家长借鉴好的家教经验,科学家教,形成共识,引导家长积极配合学校与老师做好学生的教育工作,共同培养孩子良好的学习、活动、生活习惯,促进学生的健康发展。【教学重点、难点】更新家长教育理念,帮助他们树立正确的家庭教育观,引导他们明白应该怎样培养孩子良好的行为习惯。【教学时间】一课时【教学过程】一、谈话导入教师:感谢家长能从百忙之中抽出宝贵时间到学校参加这次家长会,谢谢你们对我工作的支持。我是城

    3、东小学一年级甲班的班主任,(出示班级合影课件)我们班一共有31个孩子,这些孩子活泼可爱,调皮好动,短短几天的时间我深深地爱上了他们,正是这群可爱的孩子让我们今天有缘相聚在这里。咱们一切为了孩子的成长。父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子的天然学校,家庭教育对孩子的成长起着至关重要的作用,而老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着引领的作用。一年级是人生中最重要的起点,孩子们从幼儿园到一年级有一个适应过程,在这个过程里老师的作用是重要的,但家长也起着不可忽视的作用。只有家校联合,才能更好地培养孩子全面发展。师:在座的各位,我们把孩子送进小学来干什么?家长回答师:学知识不是唯一的,我们不仅要学会知

    4、识,还要学会做人,更重要的是学会良好的学习习惯。二、交流怎样培养孩子良好的学习习惯这次家长会呢,我主要从以下几点与家长朋友们一起交流,也希望各位家长密切配合。(出示课件)(一) 纪律方面(1)孩子的礼仪教育。教育孩子在家尊重长辈;看见老师、同学主动打招呼。让我们的孩子爱自己的父母,爱自己的学校和老师同学。从小做到尊敬师长,待人有礼。毕竟我们中国是个礼仪之邦,尊师敬长是我们的传统美德。(2)孩子的自我保护意识和安全意识的教育。教育孩子过马路、上下楼梯要靠右行,不在楼道、教室、操场上追跑打闹,不玩危险游戏。这些都是老师在校期间千叮咛万嘱咐的,但大部分孩子还是下课后一窝蜂似的冲出教室,你追我打。尽管

    5、老师多监督,多教育,但还是有些孩子克制不住自己。这一点还需要家长朋友们平时多渗透安全常识,毕竟每个孩子都是我们心中的宝,安全第一嘛!(二)卫生方面新学期一开始,我就教育孩子们努力做到:书写卫生:坐正、挺胸、做到“三个一”;用眼卫生:书离眼一尺,笔尖离手一寸,胸离桌边一拳;个人卫生:勤洗手、洗澡,勤洗头、理发,勤换衣服,勤剪指甲;饮食卫生:饭前洗手不可忘,认真吃饭不吵闹,爱惜粮食不浪费,每天做到人人夸。让我们的孩子从小做个讲卫生的好孩子。(三)学习方面:学生良好学习习惯的培养主要在小学低年级,3-12岁时养成良好习惯的最佳时期。所以,孩子入学后家长应注意培养孩子的良好习惯。三、讨论(出示课件)讨

    6、论:怎样培养孩子良好的学习习惯?1、家长自由讨论。2、集体交流,教师相机归纳(出示课件):(一、)培养孩子课前认真准备的习惯师:我儿子上一年级时,首先我让他知道:自己是一名小学生了,主要的任务是学习,自己就是学习的主人。如:每天晚上写完作业都要自己准备好第二天要用的书本、削好铅笔,一样不少地准备齐全,不形成丢三落四的坏毛病。在家中教孩子自己整理书包,刚开始,我示范,然后手把手地教,并耐心指导孩子怎样收拾整理书包,应该怎么样摆放整齐。这样让孩子自己坚持一段时间后,他就会慢慢养成习惯。在这里我想提醒家长朋友,现在的学习用具可谓是千奇百怪、五花八门,确实挺吸引人的眼球的,尽量给孩子准备造型简单的学习

    7、用具,千万不要选择带有玩具功能的学习用品,不然这样的学习用具将会成为孩子课堂上手中的玩偶,分散孩子注意力。(二、)创设良好的学习环境一年级的孩子,一般注意力时间较短,稳定性也差。所以当孩子看书写字时,家长千万不要在一旁大声讲话或看电视或玩手机,最好是坐在孩子身边和他一起看书,既可以起到督促作用,又营造了一种学习的氛围。久而久之,对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用。有条件的家长应为孩子布置一个学习的小天地。书桌、椅子的高度要适中,为孩子创设一个固定的学习场所。良好的家庭环境对孩子的各个方面的发展都有重大影响。(三、)辅导孩子的学习孩子从幼儿园进入到小学有很多的不适应,同时,孩子这时的注意

    8、力集中时间十分短,上课时老师讲的知识就有可能漏听,如果家长每天辅导一会儿孩子的学习,孩子就会觉得学习十分轻松,就会对学习更有兴趣。所以,孩子回到家写作业时就需要家长在一旁陪着。做作业时,家长要注意孩子的坐姿、握笔姿势和书写姿势,以及写字的笔顺,这些基础对孩子的一生都特别重要的,在校老师严格监督,在家就要靠家长的监督了,不然老师在校做的也是无用功。教导孩子做作业要一心一意,不能边看电视边写作业,或者写一会儿玩一会儿,这样容易分散注意力,不能专心地完成一件事。(四、)鼓励的神奇力量有这样一个妈妈,有一天看儿子在家里写作业时,一个小时的时间活动了至少10次,一会儿看看冰箱里有没有吃的,一会儿去个厕所

    9、,一会儿看看电视里是不是在演什么好节目。这个妈妈没有训斥孩子,她只是平静地与孩子谈了谈:儿子,一个小时来回动个十来次,是不是很频繁呀!依我的观察,你一小时动个六七次也就差不多了。儿子注意到了这一点儿,他尽量减少自己的活动,一个小时只活动了5次。妈妈十分高兴:儿子有进步,一下子能减少一半,可妈妈觉得你还有潜力。在妈妈的鼓励下,儿子又有了新的进步。到后来,不用妈妈监督,儿子在做功课时也能聚精会神了从这个故事中可以感受到鼓励是教育孩子最好的方式。孩子刚进入小学的时候,他们将面临许多困难,需要在座各位家长的帮助,你的鼓励,你的关注,都是孩子最需要的。也许就是一声简单鼓励的话,也许就是一个随意的拥抱或拍

    10、拍肩膀,孩子就会朝着家长期望的方向做百倍的努力。养成良好的学习习惯,将对孩子今后的学习大有好处。除此之外,如按时完成作业,不拖拉;专心做作业,不磨蹭;作业本保持整洁,不乱涂、乱撕等。生活不要包办,大胆放手给孩子尝试的机会,培养孩子自立;放学后与孩子多交流在校学习了什么,以便家、校的配合,督促孩子更好学习;鼓励孩子看课外书和新闻节目等,为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读,养成读书的好习惯。这些良好的习惯说说很容易,但是做起来却是需要各位家长的毅力和耐力,我想,只要为了孩子,累点,烦点,我们都是心甘情愿的,因为,孩子需要去我们的教育,每个成功的孩子都是培养出来的。虽然一年级的知识程度

    11、不深,但知识量却很大,尽管我在课堂上努力关注每个孩子,但毕竟教材内容多,课堂时间有限,而且孩子基础参差不齐,光靠课堂上讲课的时间让他们全部学会确实很困难。我曾在哈弗女孩刘亦婷一书中看到过这样一段话(出示课件):如果只靠老师在学校单方面的付出,孩子只能做一个中等生,一个优秀的孩子背后有一个善于对孩子倾注很多心血的家长。说到这里有的家长也许会说孩子的学习应该有老师负责,的确没错,我们承认孩子的学习主要由老师负责传授,但毕竟学生在校时间有限,一名老师要面对三十多个学生,精力是有限的。(出示课件)培养孩子如栽培小树,小树容易直也容易弯,幼苗需要你我的扶持。所以希望各位家长能挤出一些时间,扶一扶你的孩子,让你的孩子有一个良好的开端,为以后的学习打下扎实的基础。四、总结我们的工作要做好,重要的是得到各位的支持。(出示课件)父母是左手,老师是右手,孩子的成长既离不开左手,又离不开右手,让我们多一份理解,多一份包容,多一份真心的沟通,让我们一起培植着孩子和孩子共同成长,让他们长成参天大树!谢谢大家对我工作的支持,希望您能提出宝贵意见。


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