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    高中物理会考必修二知识和典型题.docx

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    高中物理会考必修二知识和典型题.docx

    1、高中物理会考必修二知识和典型题高中物理会考常见考点及其典型例题汇编物理必修二、机械功与机械能一、功的概念与计算1功的公式:WFScos;(1)当=0,W=FS; F与S同一方向(2)当=90,W=0; F与S相互垂直 (3)当=180,W=-FS. F与S方向相反例题1、用300N的拉力F在水平面上拉车行走50m,如图4-1所示。已知拉力和水平方向夹角是37。则拉力F对车做功为_J。若车受到的阻力是200N,则车克服阻力做功_J。(cos37=0.8),若夹角为90则F功 J2、一个人从深4m的水井中匀速提取50N的水桶至地面,在水平道路上行走了12m,再匀速走下6m深的地下室,则此人用来提水

    2、桶的力所做的功为:( )A500J B1100J C100J D100J3关于功,下列说法正确的是( )A因为功有正负,所以功是矢量 B功只有大小而无方向, 功是标量 C功的大小只由力和位移决定 D力和位移都是矢量,所以功也是矢量4关于功的概念,下列说法中正确的是( )A力对物体做功多,说明物体的位移一定大 B力对物体做功少,说明物体的受力一定小 C力对物体不做功,说明物体一定无位移D功的大小是由力的大小和物体在力的方向上的位移的大小确定的 二、功与能:做功的过程伴随着能量的转化;功是能量转化的量度,物体做多少功就有多上的能量发生转化。例题:1、物体沿斜面匀速下滑,在这个过程中物体所具有的动能

    3、-重力势能_,机械能_(填“增加”、“不变”或“减少”)三、功率:功率的概念与计算(包括汽车的启动问题)功率:单位时间内做功的多少;物理意义:表示做功的快慢程度。当Ff阻力时,VV最大P/F公式:P=W/t=FV; 汽车启动的两种类型:当P不变,V a 例题:1、质量为2千克的物体做自由落体运动。在下落过程中,头2秒内重力的做的功是_J,功率为 w.(g取10m/s2)2、一艘轮船发动机的额定功率为1.8105kW,当它的输出功率等于额定功率时达到最大速度,此时它所受的阻力为1.2107N,轮船航行的最大速度是_m/s。3、汽车在平直公路上行驶,它受到的阻力大小不变,若发动机的功率保持恒定,汽

    4、车在加速行驶的过程中,它的牵引力F和加速度a的变化情况是 ( )A.F逐渐减小,a也逐渐减小 B.F逐渐增大,a逐渐减小C.F逐渐减小,a逐渐增大 D.F逐渐增大,a也逐渐增大4、汽车发动机的额定功率为80kW,它在平直公路上行驶的最大速度可达20m/s。那么汽车在以最大速度匀速行驶时所受的阻力是 ( )A.1600N B.2500N C.4000N D.8000N5、关于功率,下列说法中正确的是 ( )A功率是表示力做功多少的物理量 B功率是表示力做功快慢的物理量C做功的时间越长,功率一定越小 D做功越多,功率一定越大6、汽车上坡的时候,司机必须换档,其目的的是( )A减小速度,得到较小的牵

    5、引力 B增大速度,得到较小的牵引力 C减小速度,得到较大的牵引力 D增大速度,得到较大的牵引力五、机械能:物体的所用动能与势能(重力势能、弹性势能)的总和1、动能:物体由于运动所具有的能量:Ek=mV2 2、势能:物体由于高度所具有的能量:Ep=mgh 重力势能的变化量:Ep=mgh2-mgh1注意:由低位置到高位置,重力做负功,动能减少;由高位置到低位置,重力做正功,动能增加。3、跳水运动员从10m高的跳台上跳下(不计阻力),在下落的过程中( )A运动员克服重力做功 B运动员的动能减少,重力势能增加C运动员的机械能在减少 D运动员的动能增加,重力势能减少4起重机将质量为100kg的物体从地面

    6、提升到10m高处,在这个过程中,下列说法中正确的是( )A重力做正功,重力势能增加1.0104J B重力做正功,重力势能减少1.0104JC重力做负功,重力势能增加1.0104J D重力做负功,重力势能减少1.0104J5、一物体沿竖直平面内的三条不同的路径由B点运动到A点,则在此过程中,物体所受的重力做的功 ( )A一样大 B沿较大C沿较大 D沿较大3、动能定理:物体合外力所做功等于物体的动能变化量:公式:动能定理的特点:只要考虑物体首尾位置的动能变化状态,跟运动的过程无关,然后运用 公式。例题:1、质量为0.02Kg的子弹,以600 m/s的速度射穿一块厚度为0.1m的木板后速度减为400

    7、 m/s,求(1)合外力所做的功多大?(2)阻力多大?2、一个30N的水平拉力作用在质量为2Kg的物体上,物体的初速度为4m/s,在光滑的水平面上移动3m,则合外力所做的功?物体的末速度多大?4、机械能守恒:满足的条件:只受到重力的作用;受到重力外还有受到其他力的作用,但是其他力不参与做功。公式:注意:做题时要先判断是否满足机械能守恒;其次只要考虑物体初状态的机械能E1= ;末状态的机械能E2= ;然后根据公式E1=E2,列出方程,解方程。 例题:1下面的实例中,机械能守恒的是:( )A、小球自由下落,落在竖直弹簧上,将弹簧压缩后又被弹簧弹起来。B、拉着物体沿光滑的斜面匀速上升。 C、跳伞运动

    8、员张开伞后,在空中匀速下降。D、飞行的子弹击中放在光滑水平桌面上的木块。2在下列实例中,不计空气阻力,机械能不守恒的是( )A作自由落体运动的物体。 B小球落在弹簧上,把弹簧压缩后又被弹起。C沿光滑曲面自由下滑的物体。 D起重机将重物匀速吊起。3、跳水运动员从10m高的跳台跳下(不计空气阻力),在下落过程中 运动员的 ( )A机械能减少 B机械能增加 C重力势能减少 D重力势能增加4如图9所示,质量为m的苹果,从离地面H高的树上由静止开始落下,树下有一深度为人的坑,若以地面作为零势能参考平面,则当苹果落到坑底时的机械能为()Amgh BmgH Cmg(H+h) Dmg(Hh)六、机械能守恒实验

    9、答:重力加速度不能用10m/s2代入 同样注意单位换算问题 EKmv2/2 EPmgh 结论:EK EP 因为纸带与定位孔、振针间的摩擦力,使一部份机械能转化为其它能 1在“探究机械能守恒定律”的实验中,电火花打点计时器所用的电源频率为50Hz;所使用重锤质量为0.5kg,当地的重力加速度为9.79m/s2。某同学实验中的纸带如图所示,图中标出A、B、C、D各点到O点的距离;其中A点到O点之间不知打几个点,但A、B、C、D各点之间有打一个点。则物体从O点运动到C点时,重物的动能增量是 _J,重力势能减小量是_ J。 2、在“验证机械能守恒定律”的实验中, (1)下列器材中不必要的是_(只需填字

    10、母代号 )A 重物 B. 纸带 C 天平 D 刻度尺 (2)由于打点计时器两限位孔不在同一竖直线上,使纸带通过时受到较大阻力,这样会导致实验结果mgh_mv2(选填“ ,= ” )原因是_ _一、运动的合成与分解:1、特点:2、(1)等时性:分运动与和运动所用的时间相等3、(2)独立性;各个分运动是独立进行的 4、(3)等效性5、运动的合成与分解方法:(1)连个分运动在同一直线上:同向相加 ;异向相减:(2)不再同一直线时:平行四边形法则考点:合运动是物体的实际运动路线;合运动与分运动的时间一样;且各个分运动相互独立; 过河的问题分两类:考点(1)V船垂直向河岸驶去,时间最短;v=S河宽/V船

    11、;(2)、船到达河正对岸,位移最短; (3)只要V船不变,由分运动与合运动是互不干涉,因此,当V水变大时,船过河的时间不变 例题:1、某小船在静水中的速度大小保持不变,该小船要渡过一条河,渡河时小船船头垂直指向河岸若船行至河中间时,水流速度突然增大,则( )A 小船渡河时间不变,路程增加 B 小船渡河时间减少,路程增加C 小船渡河时间和路程均增加 D 时间和路程均与水速无关2、某小船在静水中的速度大小保持不变,该小船要渡过一条河,渡河时小船船头垂直指向河岸若船行至河中间时,水流速度突然增大,则( )A 小船渡河时间不变,路程增加 B 小船渡河时间减少,路程增加C 小船渡河时间和路程均增加 D

    12、时间和路程均与水速无关3、有一艘轮在静水时的速度是5m/s;在宽为1000m的河道中,水流的速度是1m/s,求,船经过对岸的最短时间是多长?二、竖直上抛与竖直下抛-本质:匀变速直线运动。1、在竖直上抛运动中,当物体到达最高点时( )A速度为零,加速度也为零 B速度为零,加速度为重力加速度C加速度为零,速度方向竖直向上 D速度和加速度方向均竖直向下2、关于竖直上抛运动的说法,正确的是( )A上升到最大高度和从最大高度落回所用的时间相同B抛出时的速度与下落回原处的速度相同C运动过程中,所有等高处的速度大小均相等D运动中从某点A到某点B的上升时间和从B到A的下落时间不相等3、以30m/s的速度将一个

    13、物体竖直上抛,不计空气阻力,求:(1)经过多长时间上升到最大高度?(2) 物体上升的最大高度?三、平抛运动: 以初速度V0水平抛出,竖直方向只受重力作用的变速曲线运动: 1平抛运动的轨迹是抛物线,轨迹方程为2几个物理量的变化规律(1)加速度分加速度:水平方向的加速度为零,竖直方向的加速度为g。 合加速度:合加速度方向竖直向下,大小为g。因此,平抛运动是匀变速曲线运动。(2)速度分速度:水平方向为匀速直线运动,水平分速度为;竖直方向为匀加速直线运动,竖直分速度为。合速度:合速度。,为(合)速度方向与水平方向的夹角。(3)位移分位移:水平方向的位移,竖直方向的位移。合位移:物体的合位移,例题:1、

    14、平抛运动是( )A匀速运动 B匀加速曲线运动 C匀加速直线运动D变加速运动2决定平抛物体在空中运动时间的因素是( )A初速度 B抛出时物体的高度C抛出时物体的高度和初速度 D以上说法都不正确3做平抛运动的物体,在水平方向通过的最大距离取决于( )A物体的高度和初速度 B物体的重力的和初速度C物体的高度和重力 D物体的重力、高度和初速度4、如图所示,在光滑水平面上有一小球a以初速度V0运动,同时在它的正上方有一小球b也以初速度V0沿同一方向水平抛出,并落于c点,则 ( )A两球同时到达c点 B小球a先到达c点 C小球b先到达c点 D不能确定5、在距离地面45米处将一个质量为1千克的小球以10m/

    15、s水平抛出,求(1)小球在空中的飞行时间?,(2)求落地时刻水平方向的速度及其水平方向的位移?(3)落地时竖直方向的速度及其高度?(3)合速度多大?6、如图所示,在一次“飞车过黄河”的表演中,汽车从最高点至着地点经历时间0.8s,两点间水平距离30m求:(1)最高点与着地点的高度差;(2)汽车的水平速度四、匀速圆周运动的特点:1运动学描述(1)描述圆周运动的物理量线速度() 国际单位为m/s。质点在圆周某点的线速度方向沿圆周上该点的切线方向。角速度() 国际单位为rad/s。转速(n):做匀速圆周运动的物体单位时间所转过的圈数,单位为r/s(或r/min)。周期(T):做匀速圆周运动的物体运动

    16、一周所用的时间,国际单位为s。向心加速度: 任何做匀速圆周运动的物体的加速度都指向圆心即与速度方向垂直,这个加速度叫做向心加速度,国际单位为m/s2。匀速圆周运动是线速度大小、角速度、转速、周期、向心加速度大小不变的圆周运动。(2)物理量间的相互关系线速度和角速度的关系: 线速度与周期的关系:角速度与周期的关系: 转速与周期的关系:向心加速度与其它量的关系:2动力学描述(1)向心力:做匀速圆周运动的物体所受的合力一定指向圆心即与速度方向垂直,这个合力叫做向心力。向心力的效果是改变物体运动的速度方向、产生向心加速度。向心力是一种效果力,可以是某一性质力充当,也可以是某些性质力的合力充当,还可以是

    17、某一性质力的分力充当。(2)向心力的表达式:由牛顿第二定律得向心力表达式为。在速度一定的条件下,物体受到的向心力与半径成反比;在角速度一定的条件下,物体受到的向心力与半径成正比。例题:1匀速圆周运动属于( )A匀速运动 B匀变速运动 C变加速曲线运动 D物体做圆周运动时其向心力改变线速度的大小2在匀速圆周运动中,保持不变的物理量是( )A速度 B速率 C角速度 D周期3、若人造卫星绕地球做匀速圆周运动,则离地面越近的卫星( )A线速度越大 B.角速度越小 C.加速度越小 D.周期越大4、人造卫星围绕地球做匀速圆周运动时,关于下列说法正确的是( )A物体的半径越大,线速度越大,它的周期越小 ,向

    18、心加速度越大B物体的半径越小,角速度越大,它的周期越小,向心加速度越小C物体的运动半径越大,它的周期越大、向心加速度越大D物体运动的半径越大,线速度和角速度越大;周期越小;向心加速度越大5、已知某架飞机以半径为3000m,做匀速圆周运动,若其运动的线速度为150m/s,求(1)其运动的角速度?(2)周期大小?(3)频率大小?五、向心力、向心加速度;1、向心力:匀速圆周运动过程中,指向圆心的力:F向心力 考点1、“向心力”的来源和计算?答: 向心力不是真正的力,它是是物体所有力的合力;且向心力可以是任何力来提供向心力。 F向心力 例题:1、如上右图所示,在匀速转动的圆筒内壁上紧靠着一个物体一起运

    19、动,物体所受向心力是( )A重力 B弹力 C静摩擦力 D滑动摩擦力 2如图,小物体m与圆盘保持相对静止,随圆盘一起做匀速圆周运动,则物体的受力情况分析错误的是: ( )A受重力、支持力、静摩擦力和向心力的作用 B摩擦力的方向始终指向圆心O C重力和支持力是一对平衡力 D.摩擦力是提供使物体做匀速圆周运动的向心力3、如图,质量为1.0103kg的汽车,行驶到一座半径为40m的圆形凸桥顶时,如果汽车速度为10m/s,则此时汽车向心加速度为 m/s2,向心力大小为 N,汽车对桥面的压力为 N。4、某人骑一辆摩托车,车质量为50千克,人的质量也为50千克,在弯道半径为50m的水平面转弯,设路面作用于车

    20、的摩擦力的最大值是车重的0.2倍,要使摩托车安全通过此弯道,求(1)车受到的最大摩擦力是多大?(2)求该车通过此弯道的最大速度是多少?5、如图一辆质量为500kg的汽车静止在一座半径为50m的圆弧形拱桥顶部求:(1)此时汽车对圆弧形拱桥的压力是多大?(2)如果汽车以6m/s的速度经过拱桥的顶部,则汽车受到的向心力多大?此时车对地面的压力多大?(3)汽车以多大速度通过拱桥的顶部时,向心力刚好等于汽车的重力? (4)汽车以多大速度通过拱桥的顶部时,汽车对圆弧形拱桥的压力恰好为零?必修二、第三单元 天体运动、万有引力一、万有引力定律:从动力学的角度来看,星体所受中心天体的万有引力是星体作椭圆轨道运动

    21、或圆周运动的原因。若将星体的椭圆轨道运动简化为圆周运动,则可得如下规律:1加速度与轨道半径的关系:由得2线速度与轨道半径的关系:由得3角速度与轨道半径的关系:由得4周期与轨道半径的关系:由得若星体在中心天体表面附近做圆周运动,上述公式中的轨道半径r为中心天体的半径R。一、求解星体绕中心天体运动问题的基本思路1万有引力提供向心力;2星体在中心天体表面附近时,万有引力看成与重力相等。二、几种问题类型1重力加速度的计算由得式中R为中心天体的半径,h为物体距中心天体表面的高度。2中心天体质量的计算(1)由得(2)由得式(2)说明了物体在中心天体表面或表面附近时,物体所受重力近似等于万有引力。该式给出了

    22、中心天体质量、半径及其表面附近的重力加速度之间的关系,是一个非常有用的代换式。3第一宇宙速度的计算第一宇宙速度是星体在中心天体附近做匀速圆周运动的速度,是最大的环绕速度。(1)由=得(2)由=得例题:1设人造卫星绕地球做匀速圆周运动,卫星离地面越高,则卫星的:( )A速度越大 B角速度越大 C向心加速度越大 D周期越长2我国今年发射的“神州六号”载人飞船,与“神州五号”飞船相比,它在更高的轨道上绕地球做匀速圆周运动,如图做示,下列说法中正确的是( )A“神州六号”的速度较小 B“神州六号”的周期更短C“神州六号”的速度与“神州五号” 的相同D“神州六号”的周期与“神州五号” 的相同3、2003

    23、年5 月25日凌晨我国成功发射第三颗“北斗一号”导航定位卫星。假设人造卫星进入轨道绕地球做匀速圆周运动,若卫星的轨道离地面越高,则卫星的( )A 线速度越小,周期越小 B线速度越小,周期越大C线速度越大,周期越小 D线速度越大,周期越大4举世瞩目的“神舟”六号航天飞船的成功发射和顺利返回,显示了我国航天事业取得的巨大成就已知地球的质量为M,引力常量为G,设飞船绕地球做匀速圆周运动的轨道半径为r,则飞船在圆轨道上运行的速率为 ( ) 2、三个宇宙速度的理解答: 第一宇宙速度数值是7.9km/s 它表示的意义 人造地球卫星在地面发射升空的最小发射速度 沿圆轨道绕地球飞行的最大速度故称为环绕速度 如

    24、果在地面上发射速度大于7.9km/s,则是椭圆轨道 ;如大于11.2km/s则飞入太阳系。 例题:1、第一宇宙速度是用r=R地计算出来的,实际上人造地球卫星轨道半径都是rR地,那么轨道上的人造卫星的线速度都是( )(A)等于第一宇宙速度 (B)大于第一宇宙速度(C)小于第一宇宙速度 (D)以上三种情况都可能2、在19世纪末,科学家认识到人类要实现飞出大气层进入太空,就要摆脱地球引力的束缚,其首要条件是必须具有足够大的速度,也就是说要进入绕地球飞行的轨道成为人造卫星,最小速度为7.9km/s,此速度称为( )A第二宇宙速度 B脱离速度 C环绕速度 D逃逸速度3关于第一宇宙速度,下列说法中正确的是

    25、( ) A人们称112kms为第一宇宙速度,也叫脱离速度 B它是人造地球卫星沿圆轨道绕地球飞行的最大速度 C它是人造地球卫星沿圆轨道绕地球飞行的最小速度 D它是将人造地球卫星发射升空的最大发射速度五、综合题1如图,AB是半径为R0.2m的1/4光滑圆弧轨道。B点的切线在水平方向,且B点离水平地面高为h=5m,有一小球从A点静止开始滑下,离开B点后做平抛运动。求:小球运动到B点时的速度; (2)小球离开B点后,在CD轨道上的落地点到C点的水平距离。选修1-1 第一单元 电磁现象与规律一、电荷、电荷守恒定律、库仑定律:1、电荷守恒定律:在一个孤立系统内部,电荷从一个物体传到另一物体,但总电荷不变。

    26、2、摩擦起电及其静电危害及其防治、点电荷(参考质点判断)3、重要考点:库仑定律:F= ,k= 注意:库仑定律经常在 r2 上作文章。例题:1、:真空中有两个静止的点电荷,它们之间的作用力为F,若它们的带电量都增大为原来的2倍,距离不变,它们之间的相互作用力变为 ( ) AF/2 BF 4F 16F2:真空中有两个静止的点电荷,它们之间的作用力为F,若它们的带电量不变,距离减少为原来的2倍,它们之间的相互作用力变为 ( ) AF/2 BF 4F 16F3下列措施中,属于防止静电危害的是( )A、静电除尘 B、静电复印C、静电喷涂 D、在高层建筑上安装避雷针5、两个均带正电荷的金属小球Q和q,它们

    27、分别放置在相距r=0.3m的A、B两点,两带电小球均可视为点电荷,如图所示。已知q=1.610-10C,且q在B点受到的电场力F=3.210-6N,静电力常量k=9.0109Nm2/C2.求:(1)B点处的电场强度的大小E;(2)A点处的带电小球电量Q;(3)若将两带电小球靠得很近,但不接触,这时能否将它们视为点电荷?(不要求说明原因)二、电场、电场强度、电场线:(1)带电体周围存在着一种物质,这种物质叫_电场_,电荷间的相互作用就是通过_电场_发生的。重要考点(2)电场强度(场强)定义:放在电场中某点的电荷所受电场力F跟它的电荷量的比值公式: Fq_由公式可知,场强的单位为牛每库注意:电场强

    28、度跟产生的场强电荷Q有关,与放入的检验电荷q无关场强既有大小_,又有方向,是矢量。方向规定:电场中某点的场强方向跟正电荷在该点所受的电场力的方向相同。(1)电场线特点。考点:电场线的疏密程度反映电场的强弱;电场线上某点的切线方向表示该点的场强方向,即电场方向。匀强电场的电场线特点:距离相等的平行直线。例题1、关于电场强度,正确的是 ( )(A)电场强度的大小与检验电荷的电量成反比(B)电场强度的方向与检验电荷的正负有关(C)电场强度大的地方电场线密(D)进入电场的电荷受力方向就是场强的方向2、关于电场线,下列说法正确的是 ( )A电场线方向一定是带电粒子在电场中受力的方向B两条电场线在电场中可

    29、以相交C电场线就是带电粒子在电场中的运动轨迹D在同一幅电场分布图中电场越强的地方,电场线越密某电3、场的电场线如右上图所示,则某点电荷A和B所受电场力的大小关系是( )AFAFB B FAFB FA=FB 电荷正负不明无法判断4、真空中有一电场,在电场中P点放入一电量为610-9C的点电荷,它受到的电场力为910-6N,则P点的场强为_N/C;如果在P点放入一电量为310-9C的点电荷,则它受到的电场力大小为_N;如果不在P点放电荷,则P点的场强为_N/C 5、在电场中A点的电场强度为5103N/C,(1)电量为610-9C的电荷在A点所受电场力多大:(2)如果电荷的电量减小为310-9C,则A点的电场强度是多大?电场力又又是多大(3)若移去检验电荷,A点的电场强度是否改变?三、磁、磁场、磁感应强度。1.磁场的产生及其常识考点:磁极周围有磁场。地球的南北极跟地磁场的南北极相反 电流周围有磁场(奥斯特发现)。安培提出分子电流假说,变化的电场周围产生磁场;变化的磁场周围产生电场(麦克斯韦电磁场理论)。(


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