1、湖北省随州市随县中考适应性考试生物试题【最新】湖北省随州市随县中考适应性考试生物试题学校:_姓名：_班级：_考号：_一、单选题1下面四组概念图中，错误的是（ ）A BC D2下列关于生态系统的叙述，错误的是（ ）A个生态系统包括一定区域内所有的植物、动物、微生物及非生物环境B依据生物在生态系统中的作用不同，一般分为生产者、消费者和分解者C在生态系统中，各种生物之间由于捕食关系而形成的链状结构叫做食物链D生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的，可以反复利用3如图曲线表示光照强度与绿色植物二氧化碳吸收量之间的关系下列对该曲线的分析，正确的是（ ）A曲线AB段绿色植物不进行光合作用B曲线B
2、C段绿色植物只进行光合作用CB点绿色植物光合作用吸收和呼吸作用释放二氧化碳的量相等D整段曲线表明，随光照强度递增，光合作用增强，呼吸作用减弱4连续发生的生理活动可用流程图表示，小张同学归纳梳理的四个流程图中，有待改正的是（ ）A细胞分裂：细胞质细胞核细胞膜B尿液形成：血液肾小球原尿肾小管尿液C肺循环：右心室肺动脉肺部的毛细血管网肺静脉左心房D反射弧：感受器传入神经神经中枢传出神经效应器5多少年来，关于遗传和变异的本质，一直吸引着科学家探求的目光，关于它们的研究人类一直没有停下脚步。遗传使生命得以延续，使亲子代保持了性状的连续性。变异使生物得以发展，增强了生物对环境的适应能力。下列有关遗传和变异
3、的说法错误的是（）A生物体表现出来的性状都是显性性状，未表现出来的性状都是隐性性状B生男生女主要取决于与卵细胞结合的精子的类型，人的性别是由性染色体决定的C鸡的玫瑰冠和单冠属于相对性状D变异使生物适应不断变化的环境成为可能，没有变异生物就不可能不断进化6人类对微生物的利用非常普遍。下列说法正确的是（ ）A酿酒时要常开盖，以保证酵母菌的活性，有利于酒精的形成B利用乳酸菌在无氧条件下发酵形成醋酸来制作醋C青霉菌产生的青霉素能杀死细菌，因此可以给患者大量使用D疫苗就是经过人工处理的减毒的或无毒的病毒，例如新冠疫苗7生活中遇到危险或意外伤害时，要采取必要的措施。下列有关叙述，错误的是（ ）A青少年应该
4、适量运动，珍爱生命，不抽烟，不喝酒，拒绝毒品B将因煤气中毒而昏迷的人转移到通风良好的地方进行抢救CHIV攻击人类免疫系统，艾滋病可通过母婴传播、性传播、血液传播等D某人因车祸导致动脉大出血，应立即拨打急救电话，同时在远心端止血二、实验探究题8疫情期间的一个周末，小明和爸爸一起去种黄豆。爸爸负责挖播种的穴，小明负责放种。爸爸要求每个穴里放3到5粒种子。一周后，小豆苗陆续破土而出。小明发现，苗出齐后，有的穴里只长出了1到2根苗，有的甚至是空穴。小明想，在同样的环境条件下，为什么有的种子没有萌发?是不是种子自身原因导致的呢？说干就干，小明回家就开始设计实验进行探究：小明挑选了60粒饱满的黄豆种子，在
5、适宜的条件下进行培育，大约4天后，发现有56粒种子都开始萌发了，将刚萌发的这批种子进行分组处理，每组14粒。处理情况如下表。然后将这4组种子继续置于相同适宜的环境条件下培养。分组处理方法实验结果A不做任何处理正常萌发B小心地剥掉种皮13粒萌发，长势较慢C将胚根的尖端切掉都未萌发D小心地剥掉种皮，并将远离胚根一端的子叶切掉一部分12粒萌发，长势变慢（1）小明设计的这个实验的探究目的是：_（2）如果小明想探究胚根的完整性对种子的萌发有没有影响？实施计划中，小明应选择哪二组进行对照实验？_。（3）AD两组能否形成对照实验，为什么？_（4）小明通过钉钉视频邀请5位同学仿照他的方案各自进行实验，并尽量保
6、持实验条件的一致性，这种实验方法的目的是_（5）几个月后，黄豆苗长成了植株并开花，小明发现有的开紫花，有的开白花，在遗传学上，黄豆植株花色的紫花和白花称为_；小明上网查资料得知紫花是显性性状，如果用E表示显性基因，则紫花的基因组成是_三、综合题9在政府扶贫政策的支持下，涟源市成功建成多个蓝莓生产基地，开展休闲采摘，带动观光农业的发展，有效地促进农业增效、农民增收。蓝莓果实中含有丰富的营养成分，不仅具有良好的营养保健作用，还能够防止脑神经老化、强心、抗癌、软化血管、增强人机体免疫等功能，有“水果皇后”的美誉。（1）蓝莓根系分布较浅，对水分缺乏比较敏感，应经常保持土壤湿润，但又不能积水，否则会烂根
7、死亡，请解释原因：_。（2）蓝莓授粉不足会造成减产，为了提高授粉率，增加产量，可以采取的措施是:_。（3）为了进一步提高蓝莓的品质和产量，扶贫小组技术员对蓝莓进行大棚试种，在密闭大棚的情况下，测定大棚内24小时氧气浓度的变化，结果如下图所示，据图分析：BC段氧气浓度上升的原因是：_。这24小时蓝莓_（是否）积累了有机物，依据是：_。10如图是人体部分生理活动示意图（表示生理过程，A、B代表系统或器官），请分析回答：（1）食物中的蛋白质在消化道中经过过程，最终分解成氨基酸，参与此过程的消化液有：_。（2）进行图中过程时，肋骨间的肌肉和膈肌处于_状态（填收缩或舒张）。（3）A系统中的血液经过大脑细
8、胞后，血液成分的变化是_。（4）图中人体生命活动产生的尿素通过排泄排出的途径有_（用图中的代号表示）。（5）人体是一个协调配合、和谐统一的整体，人体的生命活动受到_调节作用。参考答案1B【分析】本题包括的知识点有：染色体、DNA和基因的关系、胚的结构、细胞的结构、雌蕊的组成等知识。【详解】A染色体、DNA和基因的关系：基因是DNA上有特定遗传信息的片段，DNA存在于细胞核中的染色体上，呈双螺旋结构，是遗传信息的载体；染色体存在于细胞核中，由DNA和蛋白质等组成，DNA是染色体的主要成分，正确。B细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核，细胞膜、细胞质、细胞核是并列关系，错误。C胚是种子的主要结
9、构，包括胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分，正确。D雌蕊包括柱头、花柱、子房，子房里面有胚珠，经过受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，正确。故选B。【点睛】此题涉及到的知识点较多，需要对相关知识熟练掌握。2D【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者初级消费者次级消费者注意起始点是生产者。【详解】生态系统包括生物部分和非生物部分。非生物部分包括阳光、空气、
10、水、土壤等，生物部分包括生产者、消费者和分解者，AB正确；在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链，C正确；能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级，不可反复利用，D错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念和能量流动特点。3C【分析】由图可以知道：横轴代表光照强度，纵轴代表植物吸收和释放二氧化碳，其中B点吸收和释放二氧化碳为0，B点为零界点，从A开始到B都有光，只是光越来越强，B光合作用吸收的二氧化碳与呼吸作用产生的二氧化碳相等。而BD段表示光合作用逐渐增强，吸收的二氧化碳逐渐大于呼吸作
11、用产生的二氧化碳，有机物开始积累。点D以后表示光合作用趋于稳定，据此可以解答本题。【详解】根据分析可知：在一定范围内，光合作用随光照强度的增加而增强。曲线AB段表示光照较弱时，呼吸作用释放的二氧化碳大于光合作用吸收的二氧化碳，故A错误；BC段随着光照强度的增强光合作用吸收的二氧化碳增多，表示随着光照强度增加，光合作用增强。但植物进行呼吸作用照常进行，只不过表示植物进行呼吸作用强度小于光合作用强度，故B错误；B点表示绿色植物光合作用吸收的二氧化碳和呼吸作用释放的二氧化碳的量相同，于是呼吸作用产生的CO2刚好全部用于光合作用，表现为植物没有从外界吸收CO2，故C正确； 曲线从A到C表明，随光照强度
12、递增，光合作用增强，呼吸作用减弱，但是光照强度大于D后光合作用趋于稳定，故D错误。故选C。【点睛】本题考查了影响光合作用和呼吸作用的环境因素等知识，意在考查考生能从题目所给的图形中获取有效信息的能力，理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。4A【分析】（1）细胞分裂使细胞数目增多。（2）尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。（3）肺循环的路线是：右心室肺动脉肺部毛细血管肺静脉左心房；体循环的路线是：左心室主动脉各级动脉身体各部分的毛细血管网各级静脉上下腔静脉右心房.（4）神经调节的基本方式是反射，反射是通过反射弧完成的。【详解】A细胞分裂就是一个
13、细胞分成两个，分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞，符合题意。B当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿。当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液，不符合题意。C肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环，经过肺循环，血液由静脉血变成了动脉血。即：右心室肺动脉肺部毛细血管肺静脉左心房，不符合题意。D
14、反射弧是指完成反射的神经结构，反射的结构基础是反射弧。反射弧中神经冲动传导的路线：感受器传入神经神经中枢传出神经效应器，不符合题意。故选A。【点睛】掌握细胞的分裂、尿液的形成过程、血液循环、反射弧的知识即能正确答题。5A【解析】生物体所表现出来的性状有的是显性性状如双眼皮，有的是隐性性状，如单眼皮，A错误；当含有X染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是XX，将来发育成女孩；当含有Y染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是XY，将来发育成男孩。因此从人的性别决定方式看，生男生女主要取决于精子的类型，B正确；鸡的玫瑰冠和单冠，是鸡冠的形状不同，是同一性状的不同表现形式
15、，是相对性状，C正确；达尔文认为由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样，新的物种就形成了。因此变异会产生新的生物类型，使生物不断进化，D正确。点睛：解答此类题目的关键是基因的显性与隐性以及它们与性状表现之间的关系。6D【分析】微生物的发酵在食品的制作中有重要的应用，如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌，酿酒用到酵母菌等。【详解】A酿酒时要用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳，酿酒时不能常开盖，错误。B利用醋酸菌来制作醋，错误。C青霉菌产生的青霉素能杀死细菌，但
16、不能大量使用，会引起细菌的抗药性增强，错误。D疫苗是将病原微生物及其代谢产物，经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的制剂，例如新冠疫苗，正确。故选D。【点睛】注意掌握发酵技术在食品、药品制作中的应用，平时注意积累相关的例子。7D【分析】此题考查的是急救的方法与艾滋病的传播途径，涉及煤气中毒、外伤出血的急救与护理方法等的知识，思考解答【详解】A青少年应有健康的生活方式，应该适量运动，珍爱生命，不抽烟，不喝酒，拒绝毒品，正确。B煤气中毒又叫一氧化碳中毒，一氧化碳与血红蛋白的结合能力比氧气大得多，血红蛋白的数量是有限的，这样，就使氧失去了与血红蛋白结合的机会，因此，发现有人煤气
17、中毒，迅速关紧煤气阀，打开门窗通风，降低空气中的一氧化碳浓度，快速移到通风处，再救治，正确。C艾滋病是一种严重危害人类健康的传染病，病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV），传播途径是：性传播、血液传播、母婴传播等，正确。D动脉是将心脏的血液流向全身各处去的血管，压力大，血流速度快，因此某人因车祸导致动脉大出血，应立即拨打急救电话，同时在近心端止血，错误。故选：D。【点睛】本题主要考查的是急救以及出血的初步护理，掌握常用的急救措施，即解决题目，最好又会在必要的时候能用于救助他人。8探究种子结构的完整性对种子萌发的影响 A和C 不能，因为有两个变量（变量不唯一） 避免偶然性，减小误差，提高实验结论的可
18、信度 相对性状 EE或Ee 【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力，一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的就是对照组。（2）生物体的形态结构、生理特性和行为方式称为生物的性状，同种生物同一性状的不同表现称为相对性状。（3）生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。【详解】（1）根据题意，小明设计的这个实验的
19、探究目的是：探究种子结构的完整性对种子萌发的影响。（2）对照实验具有变量的唯一性，一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的就是对照组。如果小明想探究胚根的完整性对种子的萌发有没有影响？实施计划中，小明应选择A组和C组进行对照实验。（3）对照实验具有变量的唯一性，AD两组不能形成对照实验，因为AD两组的变量不唯一。（4）为避免实验的偶然性，减小误差，提高实验结论的可信度，我们在进行探究实验时，常需要重复实验，因此，小明通过钉钉视频邀请5位同学仿照他的方案各自进行实验，并尽量保持实验条件的一致性。（5）同种生物同一性状的不同表现称为相对性状，因此黄豆植株花色的紫花和白花称为相对性状。若用
20、E表示显性基因，e表示隐性基因，则紫花的基因型是EE或Ee，白花是基因型是ee，子代白花的基因组成是ee，因此亲代紫花遗传给子代白花的基因一定是e，所以，亲代紫花基因型为Ee，遗传图解如图： 。 从遗传图解看出，亲代的紫花基因组成是Ee，子代中紫花的基因组成为EE或Ee，白花的基因组成为ee。【点睛】解答此类题目的关键是理解对照实验、相对性状、基因的显性与隐性以及与性状之间的关系。9积水会影响草莓根的正常呼吸 放养昆虫帮助其传粉（或人工辅助授粉） BC段光合作用强度大于呼吸作用强度，光合作用释放氧气量大于呼吸作用吸收氧气量 是 0-24点氧气释放量大于吸收量，光合作用强度大于呼吸作用强度，光合
21、作用制造有机物大于呼吸作用分解有机物 【解析】试题分析：呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程；绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫光合作用；影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度。（1）蓝莓根系分布较浅，对水分缺乏比较敏感，应经常保持土壤湿润，但又不能积水，否则会烂根死亡，原因是积水会影响草莓根的正常呼吸，即水把土壤缝隙中的空气排挤出来了，使土壤的氧气过少，根毛无法呼吸，导致根烂掉，导致植物就会死亡。（2）蓝莓授粉不足会造成减产，为了提高授粉率，增加产量，可以采取的措施是放养昆
22、虫帮助其传粉（或人工辅助授粉），通过放养昆虫帮助其传粉或人工授粉可以弥补自然授粉的不足从而提高产量。（3）凌晨6时太阳升起植物开始进行光合作用持续到傍晚，即图中的BC段，植物进行光合作用产生了大量氧气；从傍晚太阳落下到第二天凌晨植物只进行呼吸作用，即图中的CD段，植物进行呼吸作用消耗了氧气。这24小时蓝莓积累了有机物，原因是0-24点氧气释放量大于吸收量，光合作用强度大于呼吸作用强度，光合作用制造有机物大于呼吸作用分解有机物。点睛：解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际生活中的问题。10胃液、胰液、肠液 舒张 氧气和营养物质减少，二氧化碳和废物增多（动脉血变成静脉血） 神经系统的调节和激
23、素（神经系统和内分泌系统） 【分析】图是人体部分生理活动示意图，-表示生理过程，其中表示消化，表示吸收，表示呼气，吸气，排出汗液，尿的形成和排出，表示排遗；AB代表系统或器官，其中A循环系统、B呼吸系统。【详解】（1）食物中的蛋白质在消化道中经过消化过程，最终分解成氨基酸，在此过程中，在胃内的胃液中有胃蛋白酶，对蛋白质初步消化，到小肠有肠液和胰液内消化蛋白质的酶，将蛋白质彻底消化为氨基酸，故参与此过程的消化液有：胃液、胰液和肠液。（2）人体与外界环境的气体交换是通过呼吸运动实现，人体与外界环境的气体交换过程是通过呼吸运动实现的。进行图中表示呼气过程时，肋骨间的肌肉和膈肌处于舒张状态。（3）A血
24、液循环系统中，能够运输氧气的细胞是血液中的红细胞，当血液流经大脑的组织细胞时，与组织细胞进行物质交换，将血液中的养料和氧气扩散进入组织细胞，组织细胞产生的二氧化碳扩散到血液中，这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。（4）人体内代谢终产物排出体外的过程叫做排泄，排泄的途径有图中呼气，主要排出体内产生的二氧化碳气体，皮肤主要排出体内产生的水分，尿素和无机盐，肾脏，排出尿素、水、无机盐等物质，因此图中人体生命活动产生的尿素通过排泄排出的途径有和。（5）人体的各个系统既独立分工，又相互协调，共同完成各项生理活动，使人体成为一个统一的整体，这是神经系统和激素共同调节的结果。【点睛】掌握食物的消化和吸收、人体内废物的排出、人体与外界环境的气体交换过程等知识是关键，解答时注意识图。
