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    慈溪2017学年第二学期八年级科学期末试卷文档格式.doc

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    慈溪2017学年第二学期八年级科学期末试卷文档格式.doc

    1、C. 将丙实验中放在一堆大头针上的条形磁铁提起D.将丁实验中的条形磁铁从挂有铁块的弹簧测力计下向右移动5.神经调节的基本方式是反射,反射分为条件反射和非条件反射。下列实例中属于非条件反射的是( )A.当你阅读此题后,正冥思苦想 B.吃枇杷时分泌唾液C.看完电影摔跤吧,爸爸很受启发 D.“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等”6.在学校组织的文艺汇演中,小希用二胡演奏了二泉映月,如图所示。演奏过程中,她不断变换手指在琴弦上的位置,其目的是为了改变( )A. 声音的响度 B. 声音的音色 C. 声音的音调 D. 琴弦的振幅 第6题图 第7题图7.某同学做了如下光学实验:佩戴眼镜凝视图中两条平行黑线,将眼

    2、睛慢慢移近,直至不能清楚看到这两条线为止,摘下眼镜后又能看清这两条黑线。该同学可能患有的眼睛疾病及其成因是( )A. 患有近视,原因是眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大B. 患有近视,原因是眼球的前后径过短或晶状体的曲度过小C. 患有远视,原因是眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大D. 患有远视,原因是眼球的前后径过短或晶状体的曲度过小8.生活经验告诉我们,许多物体摩擦后能起电,带电体能够吸附轻质细小的物体,也能与其他带电体相互吸引或排斥。现有经某物体反复摩擦后的C棒,与悬挂在轻质细软线上的两个轻质泡沫小球A、B相互作用的结果如图所示,则( )A. B、C一定都带负电B. A一定带正电,C带负电

    3、 第8题图 C. A、 B一定带电,且一正一负D. A带不带电都有可能,但B、C一定带相同的电9.人们常从“色、香、味”三方面来评价食物的质量。辨别“色、香、味”分别用到( )A.触觉、嗅觉、味觉 B.嗅觉、视觉、味觉C.味觉、视觉、嗅觉 D.视觉、嗅觉、味觉10.小刚学习了磁的知识后,标出了下列四种情况下磁体的磁极(小磁针的黑端为N极),其中正确的是( )A B C D11.逃生演练中,某同学作出的部分反应如图所示。下列叙述不正确的是( )A.图中X表示感受器 B.图中存在两条反射弧C.若传出神经受到损伤,则肌肉无法收缩D.逃生是神经调节和激素调节共同作用的结果12.如图所示,东南亚地区生活

    4、着一种射水鱼,它发现水面上的小昆虫后,能从口中快速喷出一束水柱,将昆虫击落水中,实现捕食。下列光路图能表示射水鱼观察水面上小昆虫的是( )第12题图 A B C D13.下列关于神经系统组成的说法中,正确的一组是( )神经系统由脑、脊髓、神经组成 周围神经系统由脊髓和脊神经组成中枢神经系统由脑、脊髓组成 周围神经系统由脑神经和脊神经组成A. B. C. D.14.如图所示的电路中,电源电压保持不变,R2、R3是两个定值电阻。闭合开关S、滑片P向左滑动:当电流表示数变化量的绝对值为I时,电压表示数变化量的绝对值为U;当电流表示数变化量的绝对值为I时,电压表示数变化量的绝对值为U.若II,则( )

    5、15.小明利用光具座研究凸透镜成像规律。在某次实验时,当他找到清晰的像时,蜡烛、透镜、光屏的位置如右图所示,根据图示可得出该透镜的焦距是( )A.f15cm B.15cmf20cm C.20cm30cm 第15题图16.能分泌生长激素的内分泌腺是( )A.甲状腺 B.垂体 C.睾丸 D.卵巢 17.如图所示是某科技小组设计的一种温度自动控制报警装置电路图,关于它的说法正确的是( )A.当温度低于90时,报警装置就会响铃,同时绿灯亮B.当温度低于90时,报警装置就会响铃,同时红灯亮C.当温度达到90时,报警装置就会响铃,同时红灯亮D.当温度达到90时,报警装置就会响铃,同时绿灯亮 第17题图 第

    6、18题图18.某同学进行如下的实验:将一盆A植物放在暗箱内,而将B植物放在匀速转动的转盘上,并将其置于一个不随转盘转动的暗箱(凿了一小洞)内,受单侧光照射。如图所示,几天后关于实验的分析下列说法正确的是()该实验可以说明植物茎的生长具有背地性B.该实验起对照作用的变量是否有光照放在旋转装置上的B植物将直立生长该实验中B植物向小洞处弯曲生长,主要原因是植物体内生长素分布不均匀造成的19.6月25日中午时分,太阳光几乎是直射某市,此时在高速公路上有很多汽车在行驶。八年级学生小明坐在爸爸车内,发现前车后窗玻璃反射的太阳光,总是能够射入他的眼中,很刺眼。爸爸改变车道行驶,就好多了,请你根据所学的知识判

    7、断当时前车是哪种车型()20.如图,电源电压恒定,电阻R1=10,R2=15,R阻值一定但未知,当单刀双掷开关S掷向a(同时与b断开)时,电压表示数为2.0V,若掷向b(同时与a断开),电压表示数可能为()A. 3.0V B. 2.5V C. 2.0V D. 1.5V 试题卷 第20题图二、填空题(本题有7小题,每空2分,共30分)21.“八月十八潮,壮观天下无。”这是北宋大诗人苏东坡咏赞钱塘潮的千古名句。有诗云“潮来溅雪俗浮天,潮去奔雷又寂然”,十分确切的描绘了潮来潮往的壮观景象。大潮产生的声音是由潮水的 产生的,大潮声是通过 传到人耳的。22.做如图所示的小实验,用手快速拨动风扇叶片,带动

    8、转子转动,这时发现小灯泡发光,微风电扇居然变成了“发电机”!该实验说明了磁能够产生_,在此过程中的能量转化情况是 。 第22题图23.据统计,我国青少年近视率已高达36.7%预防近视,珍爱双眼,注意用眼卫生,青少年要从我做起请结合图示回答下列问题:(1)远眺是预防近视的有效措施。远眺过程中,我们能看清远近不同的景物像,主要靠下图所示结构中 (填“序号”和“名称”)的曲度不断调节。(2)眼球的折光系统非常像照相机原理,但是人的视觉是在 形成的。 第23题图 第24题图 第25题图24. 如图所示,条形磁铁置于水平桌面上,电磁铁的右端固定。闭合开关,电磁铁的左端是 极。当滑动变阻器滑片P向右移动时

    9、,电磁铁的磁性 (选填“增强”或“减弱”);当开关断开时,条形磁铁 (选填“受到”或“没受到”)电磁铁的吸引力。25.在野外没有带火柴和打火机,可以用干电池和口香糖纸取火。取宽约2cm的口香糖锡箔纸条,在其中部剪窄约为23mm,如图所示;让锡箔纸条一端放在干电池正极,另一端放在干电池负极,用食指和拇指分别用力压住,使干电池短路,很快就会看到锡箔纸条窄处燃烧起来,如图所示。这是因为短路时锡箔纸条中电流很大,锡箔纸条中部剪窄后与没剪时相比电阻_(选填“变大”、“变小”或“不变”),理由是 ,已知:电流产生的热量又与电阻成正比,所以短时间内锡箔纸窄处会产生较多电热。26.小军在家倒沸水时,手不小心碰

    10、到了水壶盖,立即不由自主地缩回了手,后又感到疼痛。根据所学知识,回答下列问题:缩手反射的神经中枢是 ,后来又感觉到疼痛,这说明它还具有 功能。27.如图电路中,R为定值电阻。闭合开关S后,当滑片P在某两点之间滑动时,电流表示数变化范围是0.5A1.5A,电压表示数变化范围是3V6V.则R的电阻为 ;变阻器连入电路的电阻变化范围为 。三、实验探究题(本题有4小题,每空2分,共26分)28.某兴趣小组的同学对植物生长素觉得好奇,设计了如下实验来探究单侧光使生长素由向光侧向背光侧转移了,还是单侧光将向光侧的生长素分解了(1)为研究植物向光性的原因时,其中一成员进行了如图一所示的实验,从中获得的结论是

    11、单侧光引起生长素从向光侧更多地移向背光侧,试分析获得这一结论的理由是:_(2)另一成员进行了如图二所示的实验,将经过甲图处理后的琼指块,分别放在切去尖端的胚芽鞘切面上(如图乙所示),一段时间后,观察胚芽鞘的生长情况若胚芽鞘的长度关系为A=B=DC,说明单侧光使生长素转移了;若胚芽鞘的长度关系为 ,说明是另一种情况29.小君在实验室利用光具座研究凸透镜成像的规律。(1)当小君将三个元件移动到图示位置时,光屏上出现了清晰的像,则光屏上像的性质为 ;小君突发奇想:把光屏拿走,眼睛在光屏处 (填“能”或“不能”)看到烛焰清晰的像。(2)保持蜡烛和凸透镜位置不变,小君换了个凸透镜继续试验,并使透镜光心、

    12、蜡烛焰心和光屏中心三者高度相同,但在透镜右侧无论怎样移动光屏都无法在屏上成像(光具座足够长),请问:用小君换了的凸透镜进行本实验,采取什么方法才能观察到烛焰在屏上成像? 。30.在“探究光的反射定律”的实验中,如图所示,平面镜M放在平板上,E.F是两块粘接起来的,可绕接缝ON转动。(1)如图甲,当硬纸板垂直于镜面放置且E.F在同一平面上时,让入射光线AO沿纸板E射向镜面,在F上可看到反射光线OB,测出入射角和反射角的大小;改变入射光线的方向,再观测几组入射角和反射角, 图甲 图乙进行多次实验后的结果是 .实验中硬纸板的作用是 .(2)保持图甲所示的E.F在同一平面,而把平面E.F一起向后倾倒使

    13、得整个平面与水平面成30度的夹角,仍然让光线AO沿纸板E射向镜面如图乙,则在F上_(选填“能”或“不能”)看到反射光线OB.31.某兴趣小组用二节新干电池,规格为“101.5A”的滑动变阻器等器材,来测导体电阻。请分析回答:(1)连接好电路,闭合开关,向右移动滑动变阻器滑片,当滑片移到C点时,发现两表才有示数,示数分别为2V、0.2A.根据以上信息思考该电路的连接方式,并用笔画线代替导线按该连接方式,将图1电路连接完整。(2)继续调节滑动变阻器进行测量,测得数据如表所示,第二次测量时电流表示数如图2所示,据图把表中所缺数据填写完整。实验序号电压/V电流/A12.00.2022.5_32.80.

    14、28(3)该实验多次测量的目的 .(4)该小组同学用这套器材(所有器材不变)和阻值为5、10、20的三个定值电阻继续探究“电流与电阻的关系”。实验中要控制电阻两端的电压不变,那么电阻两端电压最小能控制到_V.四、解答题(本题有3小题,第32题6分,第33题8分,第34小题10分,共24分)32.如图所示,电阻R1=12.开关断开时,通过的电流为0.3A;开关闭合时,电流表的示数为0.5A.求:(1)电源电压为多大?(2)电阻R2的阻值为多大? 第32题图33.在图甲所示的电路中,R1是定值电阻,R2是规格为“203A”的滑动变阻器,在电路中正确连接有一个电压表(图中未画出).电源电压保持不变,

    15、闭合开关S,当滑片P在最右端b处时,电压表示数如图乙所示;P在中点时,电流表的示数为0.8A,电压表示数如图丙所示(电压表选用的量程与乙图不同).请分析计算:(1)电压表并联在 两端;并说明理由 ;(2)R1的阻值;(3)电源电压34.神州七号载人飞船在太空真空状态下飞行,要求飞船的舱门必须具有良好的密封性,以确保航天员的生命安全。为此,要在发射前检验飞船舱门的密封性能,科研人员采用了如下的检验方法:将待检验的飞船舱体M置于一个集气空腔N中,如下图甲所示。为了模拟飞船飞行时的真实环境,先对舱体M充入压强为1.0105pa的空气,然后,把集气空腔N抽成真空,集气空腔N不漏气。若飞船舱门漏气,经过

    16、一段时间便会有气体从舱体M进入集气空腔N中,舱体M中的压强将减小,集气空腔N中的压强将增大。为了测量舱体M和集气空腔N中的压强,设计了如下图甲中所示的电路。其中,RM、RN是两个完全相同的力敏电阻(电阻值会随所受压强大小发生变化的可变电阻).已知舱体M的容积为V,集气空腔N真空部分的容积为4V,飞船舱门的面积是0.6m2,不计舱体M器壁的体积,整个过程温度不变。电路中R0的阻值为10,电源电压恒为9V.力敏电阻RM、RN的阻值随气体压强变化的关系如下表:力敏电阻受到的气压(105Pa)0.10.20.30.40.50.60.70.80.91.0力敏电阻对应的电阻值()5040302215121

    17、08654请回答下列问题:(1)若飞船舱门漏气,空气从舱体M中缓慢逸出过程中,当单刀双掷开关S接a,电流表的示数_,电压表的示数_(选填“变大”、“不变”、“变小”).(2)若在检验过程中的某时刻,开关S接a,电压表为4.5V;开关S接b时,电流表的示数为0.18A.则该时刻舱体M和集气空腔N中的气压分别为多少?此时舱门受到的内外压力差是多少?(3)实验表明,一定质量的气体在温度不变的情况下,压强随体积的变化如图乙所示。若空气从舱体M中逸出,经过一定的时间后,M、N中的压强相等,则此时电流表和电压表的读数分别是多少(开关S接在b处)?参考答案一、选择题79ABCD111314161718192

    18、0二、填空题21.振动、空气振动 22.电 ;机械能转化为电能23.(1) 1 晶状体 (2)大脑皮层 24.N,减弱,受到25.变大,相同材料,长度相同的电阻,横截面积越小,电阻越大26.脊髓,传导 27.3, 2-12三、实验探究题28.(1)向光侧的生长素若被光分解了,则图乙中的植物将弯向光源生长(2)单侧光使生长素分解了 CA=B29.(1)倒立等大的实像 ,能 (2)增加物距30.(1)反射角=入射角,显示光路(2)不能31.(1)见下图;(2)0.24;(3)减小实验的误差;(4)2.4.四、计算题32.U=6v R2=833.(1)R1 R2两端的电压:U2=IR2=0.8A10=8V,因R2两端的电压与丙电压表的示数不相等,所以电压表应并联在R1两端(2)5 (3)12v34.(1)变小,变小;(2)舱体M中的气压为0.6105Pa,集气空腔N中的气压为0.1105Pa,此时舱门受到的内外压力差为3104N;(3)M、N中的压强相等时电流表和电压表的读数分别0.225A、2.25V.


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