1、江苏省苏州市届九年级语文第二次模拟试题江苏省苏州市2017届九年级语文第二次模拟试题注意事项：1本试卷共21题，满分130分，考试用时150分钟;2答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合;3答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题;4考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。第一部分 (24分)1阅读下面
2、一段文字，回答问题(6分)印象苏州，风是古风，水是遗韵。远眺虎丘塔，古意绵深；近赏拙政园，别zh( )清幽。遥想当年，东晋文化之清雅，南朝歌舞之升平，隋唐运河之繁华，五代之南唐吴越，宋词元曲，明清才子，民国威武亦铿锵。如今，所有的前尘往事，全都被笼罩在这浩浩茫茫的姑苏烟雨之中。朦胧中，雨滴滑落叶尖，沁入我的衣领，让我和它一同感受这初春的绿意ng( )然，写下心底最 A (纯净 干净)的文字。苏州，是当今中国理想化城市的一个缩影，一面保留着质朴、优雅的文化底yn( )，一面在经济上新yng( )时尚，气象万千。文化的生命力在于 B (穿透 穿过)历史，活到现在，而这正是苏州人文精神的最特别之处。
3、根据汉语拼音写出相应汉字。(4分) 别zh ( ) ng ( )然 底yn ( ) 新yng ( )从括号内选择恰当的词语填写在前面的横线上。(2分)A B 2默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。(12分) ，直挂云帆济沧海。( 行路难) ，浅草才能没马蹄。(白居易钱塘湖春行)日月之行，若出其中； ，若出其里。( 观沧海) ，却话巴山夜雨时。 (李商隐 ) ，衣冠简朴古风存。(陆游游山西村)日星隐耀， ；商旅不行， (范仲淹岳阳楼记) ，江春入旧年。(王湾次北固山下) 不畏浮云遮望眼， 。( 登飞来峰) 3名著阅读。(4分)根据西游记第一回相关内容填空：(2分)石猴看罢多时，跳过桥中间，左
4、右观看，只见正当中有一石碣。碣上有一行楷书大字，镌着“花果山福地， A 。”石猿端坐上面道：“列位呵，人而无信，不知其可。你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？”众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。自此，石猴高登王位，将“石”字儿隐了，遂称“ B ”。补全A处对联： B处应填： 下面关于水浒传汤姆索亚历险记西游记钢铁是怎样炼成的名著读书笔记，表述正确是哪一项？(2分) ( ) A水浒故事，脍炙人口；梁山好汉，形象鲜明。 鲁智深，绰号“花和尚”，豪爽仗义，粗中有细
5、，为救助落难女子，怒打镇关西。 林冲，绰号“豹子头”，误入白虎堂，刺配沧州道，忍气吞声，怀怒未发；血溅鸳鸯楼，雪夜上梁山，奋起反抗，尽显英雄本色。B汤姆索亚勇敢地在法庭上站出来作证，指出印第安乔才是杀害医生的凶手，被冤枉的哈克最后被无罪释放。C因九九八十一难还缺一难未满，唐僧师徒返途中重遇通天河老鼋。老鼋曾托唐僧向观音打听它何时能脱壳得人身，不想唐僧忘却了此事。老鼋一怒，把四人翻落河中，湿了经卷。 D为了供应城市木材，要在三个月内修一条铁路。于是保尔和共青团员被调去修铁路。筑路队的工作条件非常艰苦，武装土匪的骚扰和疾病、饥饿也都威胁着保尔和同志们。保尔忘我地工作，连靴子都烂了。寒冬，人们仍然在
6、冰天雪地里奋力劳动。工人发誓一定要按时建成这条铁路。铁路终于如期修通了，朱赫来被他们的革命热情深深感动，说“钢铁就是这样炼成的”。4下面语段的划线处有语病，请加以改正。(2分)网师园位于苏州带城桥路阔家头巷11号，是一处典型的清代宅园。“网师”是渔夫、渔翁的意思。全园面积5400平方米，由东部的宅第、中部的主园和西部的内园三部分。园内主要景观有：轿厅、大厅、梯云室、月到风来亭、殿春庭院等。1981年建成于美国纽约大都会艺术博物馆内的中国庭院“明轩”，就是以该园的“殿春庭院”为蓝本建造并设计的。改为： 改为： 第二部分 (46分)阅读下面这首诗歌，完成57题。(8分)蒹 葭 诗经蒹葭苍苍，白露为
7、霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。5诗歌第二节有“萋萋”和“凄凄”两种版本，你更倾向于哪个版本？说说你的理由。(2分) 6请结合具体诗句，谈谈本诗重章叠句手法的妙处。(4分) 7下列选项中，与“在水一方”中“水”的寓意最接近的一句是(2分) ( ) A盈盈一水间，脉脉不得语。(古诗十九首 迢迢牵牛星)B问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。(李煜虞美人)C山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游游山西村)
8、D枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。(马致远天净沙 秋思)阅读下面两篇文言文，完成811题。(12分)【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
9、至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉? 送东阳马生序【乙】(苏秦)说秦王书十上而说不行，黑貂之裘敝，黄金百斤尽，资用
10、乏绝，去秦而归。羸縢履蹻，负书担橐，形容枯槁，面目犁黑，状有归色。归至家，妻不下纴，嫂不为炊，父母不与言。苏秦喟然叹曰：“妻不以我为夫，嫂不以我为叔，父母不以我为子，是皆秦之罪也。”乃夜发书，陈箧数十，得太公阴符之谋，伏而诵之，简练以为揣摩。读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足，曰：“安有说人主不能出其金玉锦绣、取卿相之尊者乎？”期年，揣摩成，曰：“此真可以说当世之君矣！”于是乃摩燕乌集阙，见说赵王于华屋之下，抵掌而谈。赵王大说，封为武安君，受相印。革车百乘，锦绣千纯，白璧百双，黄金万溢，以随其后，约从散横，以抑强秦。故苏秦相于赵而关不通。将说楚王，路过洛阳，父母闻之，清宫除道，张乐设饮，郊迎三十
11、里。妻侧目而视，倾耳而听；(2)嫂蛇行匍伏，四拜自跪而谢。苏秦曰：“嫂何前倨而后卑也？”嫂曰：“以季子之位尊而多金。”苏秦曰：“嗟乎！贫穷则父母不子，富贵则亲戚畏惧。人生世上，势位富厚盍可忽乎哉！” 选自战国策秦策一【注释】：羸(li)縢(tng)履(l)蹻(qio)：缠着绑腿，穿着草鞋。羸，缠绕。縢，绑腿。蹻，草鞋。橐(tu)：一种口袋。 犁：通“黧”，黑色。 归：通“愧”，惭愧。 纴：纺织。太公阴符：指姜太公所作阴符经。太公，指吕尚，又名吕望，俗称姜太公，姜子牙，曾协助武王灭商，封于齐。传说著有兵法阴符经。简练：精心研磨，熟练掌握。摩：经过。燕乌集：宫阙名。抵掌而谈：指谈话从容随便。抵掌，
12、击掌。革车：兵车。纯：丝棉布帛一段为纯。溢：通“镒”，古重量单位，一镒为二十两。关不通：指秦不敢窥视函谷关。关，指函谷关，为六国通秦要道。清宫除道：清扫居室和街道。张乐设饮：奏乐设宴。8选出下列句子中加点词意义不同的一项(2分) ( )A患 又患无硕师名人与游 B诸 假诸人而后见也故患有所不辟也(鱼我所欲也) 投诸渤海之尾(愚公移山)C既 既加冠 D以 以中有足乐者既克，共问其故(曹刿论战) 先帝不以臣卑鄙(出师表)9用现代汉语翻译文中画线语句。(4分)父母不以我为子，是皆秦之罪也 嫂蛇行匍伏，四拜自跪而谢 10甲文第一段最后 “盖余之勤且艰若此”一句中的“此”，具体指哪些内容？请分条作简要概
13、括。(3分) 11甲、乙两段文字都采用了哪种写法？并请分别结合两段文字的内容，具体说说这种写法的作用。(3分) 阅读下面一篇文章，完成第1214题。(8分)论名声 (有删改) 德 叔本华每个人皆能求得荣誉，只有少数人可获得名声，只有具有特殊卓越成就的人，才能获得名声。这类成就可分为立功、立言两种，立功、立言是通往名声的两条大道。两条大道各有利弊，主要的差异在于功业如过眼烟云，而著作却永垂不朽。极为高贵的功勋事迹也只能影响一时，然而一部光芒四射的名著却是活生生的灵感源泉，可历千秋而长新。功业留给人们的是回忆，并且在岁月中渐渐地被淡化，终至完全消失，除非历史将他凝化成石，流传后世；而著作本身便是不
14、朽的。这就好像亚历山大大帝所留在我们心目中的只是他的盛名与事迹，然而柏拉图、亚里士多德、荷马等人的思想依然健在且活跃在每个学子的头脑中，其影响一如他们生时。立功需要依赖机遇才能成功，因此得来的名声一方面固然是由于功业本身的价值，另一方面也的确是靠风云际会才能爆发出璀璨的火花。比如，战功的评定，它所依据的是少数见证人的证辞，然而这些见证人并非都曾在现场目击，即使果然在场目击，他们的观察报道也不一定都公允。以上所说的是有关立功的几个弱点，但可以用它的优点来平衡。立功的优点在于它是一件很实际的事，也能为一般人所理解。立言的情形恰与立功相反。立言不依赖偶然的机遇，主要靠立言者的品格、学问才可以长存不朽
15、。通常，没有人足以了解一部巨著，而诚实公正的批评家更是凤毛麟角。所以，靠立言而得的名声，通常都是累积许多判断而成的。在前面我已提过，功业留给人们的是回忆，而且很快就成为陈年旧物了；然而有价值的著作，总是历久弥新，永远以初版的生动面目出现。所以，著作不会长久被误解的，即使最初可能遭到偏见的笼罩，在长远的时光之流中，终会还其庐山真面目。其实，名声仅是与他人相比较的结果，而且主要是品格方面的对比，那些出类拔萃的人物，直接地靠其本身而傲视同类，在任何情况下都不可为他人剥夺，我们也应该全力追求他们那样伟大的头脑和心灵，这才是名声真正的内涵与价值，就像莱辛说的：“有些人得到了名声，另一些人却当获而未得。”
16、12结合全文说说作者认为成就“名声”，追根究底其实是要追求什么。(2 分) 13作者认为“立功”和“立言”主要的差异是什么，他是通过哪些方法进行论证的？(3 分) 14对于莱辛所说的有些“当获而未得”名声的人，作者是为他们感到高兴呢，还是惋惜？为什么？(3分) 阅读下面一篇文章，完成1520题。(18分)我在你身边想你孙道荣夜已经深了，妈妈坐在床沿上，叠衣服。忽然，女儿穿着睡衣，呼呼地跑了进来，一下子扑进妈妈的怀里。妈妈摸摸女儿的头：“乖，是不是做噩梦了？”女儿摇摇头。妈妈捧起女儿的小脸：“那是怎么啦？”女儿娇嗔地说：“没事，我就是想你了。”妈妈笑了：“傻丫头，妈妈不是在家吗，就在你身边啊，想
17、什么想？”女儿把头深深地埋进妈妈的怀里：“我知道你在家里，但我就是想你了嘛。”这是我的一位同事，在微信朋友圈里晒的故事。同事说，自从女儿出生以来，她就很少和女儿分开。可是，已经六岁多的女儿，还是会经常突然跑到她的身边，一把抱住她，对她说，想她了。有人点赞说：“我知道你就在我身边，但我还是忍不住想你了。”这个想念，是世界上最真诚、最朴素、最感人的想念。其实，不单是孩子，有时候，我们也会突然特别想念就在我们身边的某个人。那种想念，与距离无关。父亲在世的时候，只从安徽老家来过杭州一次。那时候，他已经重病缠身，只是还没有检查出来。我和爱人租的房子，只有两个房间，父亲来了后，孩子就和我们暂时睡在一起，另
18、一个房间让父亲住。那天晚上，不知道为什么，我躺在床上就是睡不着，脑海里浮现的都是小时候的事情：父亲牵着我的手，第一次送我去邻村的学校上学；我放鸭子，丢了5只鸭，父亲在水稻田里四处寻找；春节，父亲骑着自行车带我去亲戚家拜年，坐在后座上的我，一只脚不小心卷进了后车轮，父亲赶紧停下来，手忙脚乱地将我的脚从车轮里拔出来，心疼地搓啊，搓啊自从上大学后，我和父亲的相聚越来越少了，后来又从安徽来到杭州工作，就更少回家了。他把这个唯一的儿子抚养大，培养成人，却再难得见上一面。我突然无比地想念他，而他，此刻就睡在隔壁，就在我身边。我终于忍不住，披衣起床，蹑手蹑脚地推开了另一个房间的门。我不确定他有没有熟睡，不想
19、打扰到他，只想悄悄看一眼他。我知道，如果不看他一眼，这一夜，我将无法入眠。没想到，父亲披着上衣，斜靠在床头，他也没睡着。见我进来，他轻声地问：“还没睡啊？”我点点头，却无法说出，我只是想他了，我进来只是为了看他一眼。我说：“我找个东西。”我装作找东西的样子，在书架上翻了几下，随便找了一本书。“找到了？”父亲问。我点点头。父亲想说什么的样子，又咽了回去：“你明天还要上班，赶紧去睡吧。”我说：“没关系，反正您也还没睡，我陪您坐坐。”我坐在了父亲的床头。我们像以前一样，只是那么安静地坐着，偶尔说几句无关紧要的话。我遗传了父亲木讷的性格，我们爷俩在一起的时候，能说的话并不多。父亲倚靠在床头，我坐在他的
20、身边。我们就那么坐着。五分钟，八分钟，也许更长的时间。我只是偶尔看他一眼，有时，和他的目光撞在一起这是父亲唯一一次来杭州，住在儿子杭州的家里。如今，父亲已去世多年了，我想起我从来没有对父亲说过想他，一次也没有，无论是当面，还是电话里，我都无法开口说想他，就像他也从没有说过他想我了。而我是真的经常想他，特别是那一晚，他就在我身边，这种想念竟无法遏止。现在，我只剩下了思念。如果他还能听见，我一定要面对着他，告诉他：“爸，我想您了！”(选自做人与处世2016年第4期，有删改)15文章开头写同事在微信朋友圈晒女儿的故事有何用意？(3分) 16结合具体内容谈谈第段在文章中的作用。(3分) 17作者在第段
21、中回忆了父子间点点滴滴的往事，看似琐碎，却别具匠心，说出其中的妙处。(3分) 18文章第段的划线句与下面朱自清先生的背影中的一段文字有异曲同工之妙，请结合细节描写，说说两位作者是如何于无声处展现父子深情的。(3分)过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 19文章结尾说“现在，我只剩下了思念”，除了思念，你还能体会到其他的情感吗？下面哪一个选项中的诗句最好地表达出了这种情感？(2分) ( )A满目山河空念远，落花风雨更伤春。不如怜取眼前人。B树欲静而风不止，子欲养而亲不待。C离愁渐远渐无穷, 迢迢不断如春水。D沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。20通读全文，谈谈你对文题 “我在你身边想你”内涵和作用的理解。(4分) 第三部分 (60分)21作文。(60分)请以“心中的那抹阳光”为题写一篇文章。要求：将题目抄在答题卡上； 除诗歌、剧本以外文体不限；不少于600字； 文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。
