1、计算机 992005 杨海东 90 19 109自动控制 993082 黄立 85 20 105信息 991062 王春晓 78 17 95经济 995022 陈松 69 12 81数学 994034 姚林 89 15 104信息 991025 张雨涵 62 17 79自动控制 993026 钱民 66 16 82数学 994086 高晓东 78 15 93经济 995014 张平 80 18 98自动控制 993053 李英 93 19 112数学 994027 黄红 68 20 88分析：（1）本题考核如何合并单元格及内容居中，输入公式进行计算以及修改工作表的名称。操作步骤如下。 打开工作
2、表。 拖动选中A1 : D1单元格。 单击工具栏中的合并及居中按钮 。 选中D3单元格，输入= B3 * C3并按回车键。 选中单元格D3，拖曳填充句柄，使虚线包括单元格D4、D5，复制公式。 双击工作表标签Sheet1，输入 单击工具栏的保存按钮（或按Ctrl+S键）保存文件。（2）本题考核如何对数据根据主要关键字以及次要关键字进行排序。 选中A1：F20数据区，选择数据菜单中的排序命令，打开对话框。 将主要关键字设置为，单击递减单选按钮，次要关键字递增单选按钮，然后单击确定按钮。 单击工具栏的第02套请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项，按下列要求建立数据表格和图表，并以名
3、为TABLE5.XLS存放在%USER%的考生文件夹下。（1） 将下列已知数据建立一工资数据表格（存放在A1：F4的区域内），当前工作表为Sheet1。 序号 姓名 基本工资 职务工资 房租水电 实发工资 1 王立萍 950 400 89.50 2 刘嘉林 1870.50 450.50 120.50 3 李莉 880 390 78.0（2） 计算每位职工的实发工资数。 计算公式： 实发工资 = 基本工资 + 职务工资 - 房租水电。（3） 选“姓名”和“实发工资”两列数据，绘制各职工实发工资的圆饼图（三维饼图），要求有图例并显示各职工工资占工资总数的百分比，图表标题为“各职工工资占总数百分比图
4、”。嵌入在数据表格下方（存放在A6：F17的区域内）。测试点：公式计算1、选择要输入的单元格；2、如果简单的计算公式，可以通过手动来书写，如果公式比较复杂，可以通过“插入”菜单中的“函数”项来选择相应的函数；3、然后再选择相应的计算区域。设置图表1、选定要操作的数据范围，在“插入”菜单中选择“图表”项，根据提示进行设置，或在工具栏中选择“图表”按钮；2、在选择数据源的时候，要区分数据源的数据区和系列，从而可以使数据的选择更加精确。第03套请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项，按下列要求建立数据表格和图表，并以名为TABLE12.XLS存放在%USER%的考生文件夹下。（1） 将
5、下列已知数据建立一考生成绩数据表格（存放在A1：F4的区域内）。 考生号 数学 物理 英语 政治 总分 32501 95 89 90 85 32603 79 87 85 79 24502 83 79 66 80 （2） 在“总分”列中，计算每位考生四门课的考分总和（结果的数字格式为常规样式），将当前工作表Sheet1更名为“考生成绩表”。（3） 选“考生号”和“总分”两列数据，考生号为分类（X）轴标题，总分为数值（Y）轴标题，绘制各考生的考试成绩柱形图（簇状柱形图），嵌入在数据表格下方（存放在A7：图表标题为“考生成绩图”。重命名工作1、双击相应的工作表标签；2、键入新名称覆盖原有名称。第04
6、套（1）打开工作簿文件EX07.XLS（内容如下），将工作表Sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格，内容居中，计算金额列的内容（金额=单价订购数量），将工作表命名为图书订购情况表某书库图书订购情况表图书名称 单价 订购数量 金额高等数学 15.60 520数据结构 21.80 610操作系统 19.70 549（2）打开工作簿文件EX08.XLS（内容如下），对工作表选修课程成绩单内的数据清单的内容进行分类汇总（提示：分类汇总前先按课程名称升序排序），分类字段为课程名称，汇总方式为计数，汇总项为，汇总结果显示在数据下方，将执行分类汇总后的工作表还保存在EX08.XLS工作簿文件中，工作
7、表名不变。系别 学号 姓名 课程名称 成绩信息 991021 李新 多媒体技术 74计算机 992032 王文辉 人工智能 87自动控制 993023 张磊 计算机图形学 65经济 995034 郝心怡 多媒体技术 86信息 991076 王力 计算机图形学 91数学 994056 孙英 多媒体技术 77自动控制 993021 张在旭 计算机图形学 60计算机 992089 金翔 多媒体技术 73计算机 992005 杨海东 人工智能 90自动控制 993082 黄立 计算机图形学 85信息 991062 王春晓 多媒体技术 78经济 995022 陈松 人工智能 69数学 994034 姚林
8、 多媒体技术 89信息 991025 张雨涵 计算机图形学 62自动控制 993026 钱民 多媒体技术 66数学 994086 高晓东 人工智能 78经济 995014 张平 多媒体技术 80自动控制 993053 李英 计算机图形学 93数学 994027 黄红 人工智能 68信息 991021 李新 人工智能 87自动控制 993023 张磊 多媒体技术 75信息 991076 王力 多媒体技术 81自动控制 993021 张在旭 人工智能 75计算机 992005 杨海东 计算机图形学 67经济 995022 陈松 计算机图形学 71信息 991025 张雨涵 多媒体技术 68数学 9
9、94086 高晓东 多媒体技术 76自动控制 993053 李英 人工智能 79计算机 992032 王文辉 计算机图形学 79（1）本题主要考核单元格合并及内容居中，手工输入公式并计算，工作表命名等操作。 打开工作表EX07.XLS。 选中A1 : D1单元格，单击工具栏中的 选中D3单元格，在数据编辑区中输入 选中D3单元格，拖曳填充句柄，使虚线包括单元格D3到D5，复制公式。 双击工作表标签Sheet1，输入 单击工具栏的（2）本题主要考核数据的分类汇总操作。 打开工作表EX08.XLS。 选中数据源区域A1 : E30，选择设置为，选中，然后单击 选择分类汇总在分类字段下拉列表中选择，
10、在汇总方式，选择选定汇总项汇总结果显示在数据下方复选框，然后单击 单击工具栏中的按钮保存文件。第05套请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项，按下列要求建立数据表格和图表，并以名为TABLE4.XLS存放在%USER%的考生文件夹下。（1） 请将下列已知的数据建成一个数据表（存放在A1：E4的区域内），并求出“资助额”。 资助额 = 年收入 * 资助比例。 序号 单位 年收入（单位:万） 资助比例 资助额（单位:万） 1 电力公司 3000 1.0 % 2 服装厂 2600 0.5 % 3 机械厂 800 2.0 %（2） 选择“单位”、“资助额”两列数据，建立一个分离型三维饼图
11、的图表，嵌入在数据表格下方（存放在A7：E17的区域内）。图表标题设置为“资助额比例表”，在“数据标志”中选择“显示百分比”、“标志旁附图例项标示”两项选项。（3） 将当前工作表Sheet1更名为“资助额比例图”第06套请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项，按下列要求建立数据表格和图表，并以名为TABLE3.XLS存放在%USER%的考生文件夹下。E4的区域内），并求出每个人的出错字符数，当前工作表为Sheet1。 出错字符数 = 输入字符数 * 出错率。 序号 姓名 输入字符数 出错率 出错字符数 1 李实 250000 0.5 % 2 王雨 980000 1.5 % 3 张
12、红霞 240000 1.2 %（2） 选择“姓名”、“输入字符数”、“出错字符数”三列数据，绘制一个三维簇状柱形图图表， 嵌入在数据表格下方（存放在A7：（3） 图表标题为“统计输入文档中出错文字情况”；数值轴标题为“输入字符数”，分类轴标题为“姓名”。第07套（1）打开工作簿文件EX09.XLS（内容如下），将工作表Sheet1的A1:F1单元格合并为一个单元格，内容居中，计算总计行和合计列单元格的内容，将工作表命名为商品销售数量情况表某商场商品销售数量情况表 商品名称 一月 二月 三月 四月 合计空调 567 342 125 345 热水器 324 223 234 412 彩电 435 4
13、56 412 218 总计 （2）打开工作簿文件EX10.XLS（内容如下），对工作表内的数据清单的内容进行高级筛选，条件为系别为计算机并且课程名称为计算机图形学，筛选后的结果从第4行开始显示，筛选后的工作表还保存在EX10.XLS工作簿文件中，工作表名不变。（1）本题主要考核单元格合并及内容居中，自动求和，工作表命名等操作。 F1单元格，单击工具栏中的 选中B3 : E3单元格，单击工具栏中的自动求和选中单元格F3，拖动填充句柄，使虚线包括F4到F6，复制公式。 选中B3 : B5单元格，单击工具栏中的选中单元格B6，拖动填充句柄，使虚线包括单元格C6、D6、E6、F6，复制公式。（2）本题
14、主要考核对数据清单的内容进行高级筛选。 选中第1行右击，选择快捷菜单中的插入命令，再同样操作两次，在工作表最前面插入3行。 在A1单元格中输入系别，在A2单元格中输入计算机；在D1单元格中输入，在D2单元格中输入计算机图形学，即筛选条件 选择筛选高级筛选方式中选择在原有区域显示筛选结果，数据区域选中表格，条件区域选中A1 : D2区域，然后单击 单击工具栏中的第08套请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项，按下列要求建立数据表格和图表，并以名为Table.xls存放在%USER%的考生文件夹下。（1） 以下为若干个国家的教育开支与国民生产总值的数据，建立数据表（存放在A1：D4的
15、区域内）并计算在国民生产总值中的教育开支“所占比例”（保留小数点后面两位），其计算公式是：所占比例 = 教育开支 / 国民生产总值，数据表保存在工作表sheet1中。 国家名 国民生产总值 教育开支 所占比例 A 30000 900 B 45000 1800 C 6000 120（2） 选“国家名”和“所占比例”两列数据，创建“柱形圆柱图”图表，图表标题为“教育开支比较图”，设置分类（X）轴为“国家名”，数值（Y）轴为“所占比例”，嵌入在工作表的A6：F16的区域中。（3） 将sheet1更名为“教育开支比较表”。第09套（1） 请将下列高校某学生上大学4年来平均消费结构情况的数据建成一个数据
16、表（存放在A1：E5的区域内），计算“文具用品所占比例”（保留小数点后面两位），其计算公式是：文具用品所占比例 = 文具用品/（文具用品 + 辅导教材），其数据表保存在sheet1工作表中。 年份 起居饮食 文具用品 辅导教材 文具用品所占比例 1994 1.1 0.4 0.3 1995 2.1 1.6 2.2 1996 3.5 2.8 5.1 1997 3.1 2.9 7.1（2） 对建立的数据表选择“年份”和“文具用品所占比例”两列数据建立三维簇状条形图，图表标题为“平均消费图”，嵌入在数据表格A7：F17的区域内。（3） 将工作表Sheet1更名为“平均消费表”。第10套（1）打开工作簿
17、文件EX11.XLS（内容如下），将工作表Sheet1的A1:列的行的内容，将工作表命名为图书发行情况表某出版社年图书发行情况表图书类别 当年发行量 去年发行量 合计历史 150 125文学 260 236科技 310 298总计（2）打开工作簿文件EX12.XLS（内容如下），对工作表内的数据清单的内容进行自动筛选（自定义），条件为成绩大于或等于80并且小于或等于90，筛选后的工作表还保存在EX12.XLS工作簿文件中，工作表名不变。（1）本题主要考核单元格合并及内容居中，自动求和，工作表命名的操作。按钮，选中单元格B5，拖动填充句柄，使虚线包括单元格C6、D6，复制公式。 C3单元格，单击工具栏中的按钮，选中单元格D3，拖动填充句柄，使虚线包括单元格D4D6，复制公式。（2）本题主要考核对数据清单的内容进行自动筛选。 选中数据源区域，选择自动筛选命令。每列的列标题处出现下三角按钮。 在成绩自定义，打开自定义自动筛选方式对话框，条件为大于或等于80且小于或等于90，单击第11套请在“考试项目”菜单下选择“电子表格软件使用”菜单项，按下列要求建立数据表格和图表，并以名为Table.xls存放在%USER%的考生文件夹
