1、a:7:i:0;s:4419:网路管理工具Getif# # #常用网络管理工具 Getif （Get Interfaces）教学 #前言#身为一个网络管理人员,若您不知道何谓getif ,还在那呆呆的问说是什么东西.那就逊掉了.#首先您要知道他的念法.不念做 get if 而念做 get interfaces .#知道正确念法 别人就不会怀疑你的网络管理能力.因为对方知道你也是有两把刷子的高手.#表面唬住别人后.当然也要有实际的使用能力. 透过这个工具.可以让您知道您目前的网络状况.#这个工具也是当工程人员到校去对贵校网络除错或分析时 不可缺少的*免费*工具.#举个例子来说:#当学校被广播封包
2、袭击时.你是不是还在一步一脚印的每条网络线拔拔看.直到找到凶手.?#有了这个工具.只要接上去.就能够知道是哪个界面有疯狂的流量.轻松搞定. （当然前提是要有网络管理功能.#）#（虽然目前学校有这种的设备可能不多.不过过一阵子.就多的是了.）#主要功能（联机质量）#1.开启 getif 后 会出现如下的画面. 输入想要侦测的ip地址（此设备须具有网络管理snmp功能）,然后按下 Start .#若顺利撷取相关资料的话.则会看到右下角 出现 Sysinfo variables OK .#若没有.则表示失败. #a.请检查SNMP的community .预设为public #b.请确认该设备是否有网
3、络管理功能#2.切换到 Interfaces , 按下 Start . 可以取得该设备的所有接口数据.#3.从取得的接口数据可以判断出哪些接口是正在使用的.通常我们查看 ethernet-csmacd 型态 来取得ethernet的接口数据.#以下图为例:#总共有 12 个接口. 其中 第一个接口的ip地址为 192.168.0.254 . 第六个接口ip地址为163.19.205.125 .#由于该设备同时拥有实体与虚拟地址,我们猜想他应该具有nat功能.#4.切换到 MBrowser 页面,准备取得相关 MIB 信息.#5. 如下图, 依次点选 iso # org # dod # inte
4、rnet # mgmt # mib-2 # interfaces#6. 然后继续往下点 . interfaces # ifTable # ifEntry .#7. 点选 if InOctets . 检查一下完整的路径. 然后按下 Start .会取的所有接口的接收数值.#路径:# （.iso # org # dod # internet # mgmt # mib-2 # interface # ifTable # ifEntry # ifInOctets）#8.我们可以发现只有两个接口有流量.（就是那两个有ip地址的接口）.#点选想要观察的界面 按下Add to graph . 进行绘图测量.
5、#9.点选 if OutOctets . 检查一下完整的路径. 然后按下 Start .会取的所有接口的传送数值.#路径:# （.iso # org # dod # internet # mgmt # mib-2 # interface # ifTable # ifEntry # ifOutOctets）#10.我们可以发现只有两个接口有流量.（就是那两个有ip地址的接口）.#点选想要观察的界面 按下Add to graph . 进行绘图测量.#11.切换到 Graph 页面.按下 Start 即可开始用 ifInOctets 和 ifOutOctets 绘图.#12.绘图出来的值会与县网中心
6、的MRTG流量图表相反.（因为县网中心为方便学校观看,有修改过部份参数）.#ifInOctets 为单位流出的量.#ifOutOctets 为单位流入的量.#13.与同时段的MRTG图表进行比对,由于 getif 取得的数据为 bytes . 与 MRTG图表取的的单位为bits .#所以 getif 看到的数值要 * 8 之后,才能转换为 MRTG的单位 bits.#透过这样的实时观察,可以看出目前的网络质量.通常来说,当只有一个人固定向某一ip下载或上传数据时.#理论上 所呈现的图形 应该趋近于一条线. （也就是不会有过度的高低起伏.）#可以透过连结串流多媒体视讯来进行测试.#其它功能#A
7、ddress:# 用来显示该设备的所有有address的接口. （按 Start 即可）#Routing Table :# 用来显示接口的路由状况.#ARP :# 显示该设备目前暂存的ARP资料.#Gen. Table:# 显示该设备 MAC Address 所对应的IP资料.#Reachability:# 显示该项设备的可抵达性#Traceroute:# 由目前执行getif程序的ip位置对你的目的ip进行 tracrt 动作.#NSLookup:# DNS 解析服务.#Ip discovery:# 测试IP区段的可达性.# # #;i:1;s:27494:三沙市三沙市邮政储蓄银行招聘试题及
8、答案#说明：#本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。#注意事项：#1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。#2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。#将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。#3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。#未按要求作答的，不得分。#一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。#错选、多选或未选均不得分。#）#1、未来我国商业银行综合化经营模式里，大银行或将偏向于（）。#A、金融控股公司模式#B、银行母
9、公司模式#C、全能银行模式#D、总分行制模式#【答案】B #【解析】未来我国商业银行综合化经营模式里，大银行或将偏向于采用银行母公司的经营模式，使其经营多元化而又不失去银行业务的主体地位，小银行则可能偏向于成为金融控股集团中的一员专注发展银行业务，最终形成小银行“金控”、大银行“银控”的趋势。#2、下列哪一项不属于债券的基本特点（）。#A、偿还性#B、风险性#C、收益性#D、流动性#【答案】B #【解析】债券的基本特点包括偿还性、安全性、流动性和收益性。#3、申请个人经营贷款的经营实体一般不包括（）。#A、合伙企业合伙人#B、个人独资企业投资人#C、个体工商户#D、有限公司法人代表#【答案】D
10、 #【解析】申请个人经营贷款的经营实体一般包括：#个体工商户、个人独资企业投资人、合伙企业合伙人等。#4、在正常情况下，利息率与货币需求（）。#A、正相关#B、负相关#C、无关#D、不确定#【答案】B #【解析】在正常情况下，利息率上升，货币需求减少；#利息率下降，货币需求增加，利息率与货币需求呈负相关关系。#这是因为：#利息收入可以看做持有货币的机会成本，利息率提高，意味着人们持有货币的机会成本上升（因持有货币而放弃的利息收入），会带来货币持有的减少，因此，货币需求趋于减少。#5、非银借款业务最长期限为（）。#A、1年 #B、2年 #C、3年 #D、4年#【答案】C #【解析】非银借款业务最
11、长期限为3年（含），业务到期后不得展期。#根据业务期限将非银借款业务细分为短期非银借款不超过（含）1年和中长期非银借款大于1年且不超过（含）3年两个品种。#6、银行承兑汇票保证金一般不低于承兑汇票金额的（）。#A、10% #B、15% #C、20% #D、30% #【答案】C #【解析】银行承兑汇票保证金是银行为防范由其承兑的汇票到期后承兑申请人账户无足够款项支付汇票款而在汇票签发前与申请人约定将其一定比例的资金存入专门开立的账户，具有以现金担保的性质。#银行承兑汇票保证金一般不低于承兑汇票金额的20%。#7、下列关于操作风险特性说法不正确的是（）。#A、风险来源以外生为主#B、操作风险范围广
12、泛，具有普遍性#C、风险与收益不对称#D、操作风险损失数据呈现“厚尾”特征#【答案】A #【解析】操作风险来源以内生为主，绝大部分操作风险是由于内部业务操作失误、内部系统失灵、内部人员控制和制度失效等所导致，只有很少一部分来源于外部欺诈、自然灾害等。#8、银行监管的首要环节是（）。#A、现场检查#B、市场准入#C、非现场监管#D、信息披露#【答案】B #【解析】市场准入是金融机构获得许可证的过程，各国对金融机构实行监管都是从实行市场准入管制开始的。#9、商业银行为保持支付能力而保留的流动性最高的资产是（）。#A、短期贷款#B、存款准备金#C、商业票据#D、短期债券#【答案】B #【解析】银行为
13、保持支付能力而保留的流动性最高的资产是储备资产，包括库存现金法定准备和超额准备。#10、下列哪一项不属于债券的基本特点（）。#A、偿还性#B、风险性#C、收益性#D、流动性#【答案】B #【解析】债券的基本特点包括偿还性、安全性、流动性和收益性。#11、下列选项中不属于第二版巴塞尔资本协议第一支柱覆盖的风险是（）。#A、操作风险#B、声誉风险#C、信用风险#D、市场风险#【答案】B #【解析】第二版巴塞尔资本协议构建了“三大支柱”的监管框架，其中，第一支柱是最低资本要求。#明确商业银行总资本充足率不得低于8%，核心资本充足率不得低于4%，资本要全面覆盖信用风险、市场风险和操作风险。#12、证券
14、发行者自己组织销售的证券发行方式是（）。#A、直接发行#B、间接发行#C、代理发行#D、公开发行#【答案】A#【解析】直接发行，即发行人不通过承销商而直接发行金融债券，中国金融债券的发行大多选择这种方式。#13、一般被认为作用力度最强的货币政策工具是（）。#A、公开市场业务#B、再贴现率#C、流动性比率#D、存款准备金率#【答案】D #【解析】在货币政策工具中最具强制性的是法定存款准备金，这是央行规定必须要交的一部分准备金。#14、下列金融市场中，（）是商业银行之间进行短期资金融通的市场。#A、资本市场#B、股票市场#C、银行同业拆借市场#D、长期信贷市场#【答案】C #【解析】同业拆借市场包
15、括银行同业拆借市场，以及商业银行与非商业银行金融机构（如证券商）之间的短期资金拆借市场。#其中，银行同业拆借市场是指银行业同业之间的短期资金拆借市场。#15、如果商业银行提供过多的备用信用证或保函，一旦发生意外情况大量对外偿付，存在可能无法满足客户随时提用资金要求的（）风险。#A、政策#B、操作#C、流动性#D、信用#【答案】C #【解析】流动性风险指商业银行无法以合理成本及时获得充足资金，用以偿付到期债务、履行其他支付义务和满足正常业务开展资金需求的风险。#若商业银行提供过多的备用信用证或保函，一旦发生意外情况大量对外偿付，存在可能无法满足客户随时提用资金要求的流动性风险。#16、各金融机构
16、参与同业拆借市场的主要目的是（）。#A、调剂短期资金余缺#B、增加收入#C、增加流动性#D、降低风险#【答案】A #【解析】各银行在日常经营活动中会经常发生头寸不足或盈余的情况，银行同业间为了互相支持对方业务的正常开展，并使多余资金产生短期收益，就产生了银行间的同业拆借交易。#17、根据我国金融监管法规，目前能够合法吸收公众存款的金融机构只有（）。#A、集团财务公司#B、民间小额贷款公司#C、互联网金融公司#D、银行类金融机构#【答案】D #【解析】根据我国金融监管法规规定，目前能够合法吸收公众存款的金融机构只有银行类金融机构。#其他一些机构，如企业集团财务公司等，虽然也能办理存款业务，但只能
17、向特定客户吸收存款，不得向社会公众吸收存款。#18、关于借贷记账法的说法，正确的是（）。#A、账户借方登记增加额，贷方登记减少额，余额在借方#B、一个企业的全部借方账户与全部贷方账户相对应#C、从单个账户看，借方发生额等于贷方发生额#D、一个企业全部账户本期借方发生额合计等于全部账户本期贷方发生额合计#【答案】D #【解析】试算平衡公式：#全部账户借方发生额合计=全部账户贷方发生额合计；#全部账户期末借方余额合计= 全部账户贷方余额合计。#故选D。#19、关于借贷记账法的说法，正确的是（）。#A、账户借方登记增加额，贷方登记减少额，余额在借方#B、一个企业的全部借方账户与全部贷方账户相对应#C
18、、从单个账户看，借方发生额等于贷方发生额#D、一个企业全部账户本期借方发生额合计等于全部账户本期贷方发生额合计#【答案】D #【解析】试算平衡公式：#全部账户借方发生额合计=全部账户贷方发生额合计；#全部账户期末借方余额合计= 全部账户贷方余额合计。#故选D。#20、上市商业银行的最高权力机构是（）。#A、股东大会#B、监事会#C、董事会#D、行长办公会#【答案】A #【解析】股东大会是由全部股东组成，对公司的重大事项作出决定的公司权力机关。#21、假设A国某年的1年期定期存款利率为 #3.5，该国当年的通货膨胀率为5，那么该国当年的实际利率为（）。#A、0.035 #B、0.085#C、-#
19、0.015 #D、5% #【答案】C #【解析】实际利率等于名义利率减去通货膨胀率。#22、下列选项中，不属于银行信用风险的是（）。#A、借款人的信用评级从AA级降为A级#B、债务人因经济危机陷入经营困境#C、信贷调查人员在调查过程中接受贿赂协助骗贷#D、即期外汇交易中，交易对手未能在第二个交易日按期交割#【答案】C #【解析】商业银行面临的主要风险是信用风险，即借款人或交易对手不能按照事先达成的协议履行义务的可能性。#现代意义上的信用风险不仅包括违约风险，而且包括当债务人或交易对手的信用状况和履约能力不足即信用质量下降时，市场上相关资产价格会随之降低的风险。#C项属于操作风险中人员因素的内部
20、欺诈。#23、我国商业银行不得在境内进行的业务有（）。#A、代售基金#B、黄金交易#C、证券经营#D、外汇买卖#【答案】C #【解析】#商业银行法第四十三条规定：#“商业银行在中华人民共和国境内不得从事信托投资和证券经营业务，不得向非自用不动产投资或者向非银行金融机构和企业投资，但国家另有规定的除外。#”限制银行从事信托投资、证券经营业务和向非自用不动产投资和企业投资，主要是为了贯彻金融分业经营的原则，防范金融风险，维护金融安全。#24、商业银行进行全面风险管理的基础和灵魂是（）。#A、全面风险管理架构#B、全面风险管理理念#C、全面风险管理精神#D、全面风险管理策略#【答案】B #【解析】全
21、面风险管理理念是商业银行进行全面风险管理的基础和灵魂，适当的与之匹配的全面风险管理组织架构是贯彻和执行全面风险管理精神的具体形式。#25、下列有关货币需求特性的说法，错误的是（）。#A、货币需求是有效需求#B、货币需求是主观需求#C、货币需求是有支付能力的行为#D、货币需求是派生需求#【答案】B #【解析】货币需求作为一种经济需求，是由货币需求能力和货币需求愿望共同决定的有效需求。#所以货币需求是有效需求、客观货币需求、也是一种派生需求（即派生于人们对商品的需求）。#所以选B，货币需求是客观需求不是主观需求。#26、按照人口统计因素可以将服装市场细分为（）市场。#A、男装和女装#B、休闲装和职
22、业装#C、传统服装和时尚服装#D、内衣和外衣#【答案】A #【解析】按照人口统计因素可以将服装市场细分为男装和女装市场。#服饰与消费者的性别、年龄、收入等因素密切相关。#故选A。#27、凯恩斯认为，投机性货币需求受未来（）的影响。#A、利率不确定性#B、收入不稳定性#C、证券行市不稳定#D、国家政策#【答案】A #【解析】凯恩斯认为，投机性货币需求主要受到利率的影响。#28、下列不属于债权人委员会的职权的是（）。#A、监督债务人财产的管理和处分#B、申请人民法院更换管理人，审查管理人的费用和报酬#C、监督破产财产分配#D、提议召开债权人会议#【答案】B #【解析】债权人委员会行使下列职权：#监
23、督债务人财产的管理和处分；#监督破产财产分配；#提议召开债权人会议；#债权人会议委托的其他职权。#B项属于债权人会议的职权。#29、在编制资产负债管理计划时不需要考虑的因素是（）。#A、宏观经济及市场因素#B、存款人存款能力及意愿因素#C、客观发展历史因素#D、全行战略规划因素#【答案】B #【解析】资产负债管理计划编制是一个科学预测、系统评估和完善调整的过程，须结合三类重要因素反复研究：#宏观经济及市场因素；#客观发展历史因素；#全行战略规划因素。#30、由出票银行签发的，由其在见票时按照实际结算金额无条件支付给收款人或持票人的票据是（）。#A、银行汇票#B、银行承兑汇票#C、支票#D、商业
24、汇票#【答案】A #【解析】银行汇票是由出票银行签发，在见票时按照实际结算金额无条件支付给收款人或者持票人的票据。#BD两项，商业汇票是由出票人签发的，委托付款人在指定日期无条件支付确定的金额给收款人或持有人的票据；#C项，支票是由出票人签发的，委托办理支票存款业务的银行在见票时无条件支付确定的金额给收款人或者持票人的票据。#31、下列关于商业银行操作风险管理的说法，不正确的是（）。#A、标准法将银行全部业务划分为8个业务条线#B、操作风险加权资产操作风险资本要求#12.5#C、采用基本指标法时，操作风险资本要求等于银行前三年总收入的平均值乘以15%#D、任何一家银行新的业务开展或新系统刚上线
25、时，由于规章制度不完善、员工操作经验不足、管理上的漏洞，这就使得出现操作风险的概率较高#【答案】A #【解析】标准法将银行全部业务划分为公司金融、交易和销售、零售银行、商业银行、支付和清算、代理服务、资产管理、零售经纪和其他业务等9个业务条樐#32、盈利性监测指标不包括（）。#A、资本利润率#B、资产利润率#C、净息差#D、存贷比#【答案】D#【解析】盈利性监测指标包括资本利润率、资产利润率、成本收入比、净息差、净利差、利息收入比以及中间业务收入比。#D项是流动性风险监测指标#33、Shibor是由信用等级较高的银行组成报价团自主报出的人民币同业拆出利率计算确定的（）。#A、最高值#B、最低值
26、#C、算数平均值#D、加权平均值#【答案】C #【解析】上海银行间同业拆放利率（Shibor），以位于上海的全国银行间同业拆借中心为技术平台计算、发布并命名，是由信用等级较高的银行组成报价团自主报出的人民币同业拆出利率计算确定的算术平均利率，是单利、无担保、批发性利率。#34、我国经济体制改革首先从农村开始，农村首先进行经济体制改革，起初最直接的目的是（）。#A、解放和发展生产力，促进国民经济的迅速发展#B、更好的适应我国政治体制改革的需要#C、改革生产关系中不适应生产力发展的部分#D、克服农民生产和生活上的困难#【答案】D #【解析】我国经济体制改革是从农村开始的。#首先在农村进行经济体制改
27、革，起初最直接的目的是克服农民生产和生活上的困难。#其原因为：#在十年建设时期，在农村形成了政社合一的人民公社体制，经济管理高度集中，分配中搞平均主义，农民经营没有自主权，严重挫伤了农民的生产积极性，农业生产发展十分缓慢；#农业是国民经济的基础，农业的高速度发展是实现四个现代化的根本条件；#到1978年，中国仍有亿万农民没有解决温饱问题，严重影响国家的现代化建设。#35、对于因正当属实的客观原因而使企业不能按时偿还中长期贷款的银行可以对其办理展期，展期（）。#A、不能超过原贷款期限的1/4，累计不超过3年#B、不能超过原贷款期限的1/2，累计不超过3年#C、不能超过原贷款期限的1/4，累计不超
28、过5年#D、不能超过原贷款期限的1/2，累计不超过5年#【答案】B #【解析】贷款展期不得低于原贷款条件：#短期贷款展期不得超过原贷款期限；#中期贷款展期不得超过原贷款期限的一半；#长期贷款展期最长不得超过3年。#36、（）不属于新型负债业务。#A、结构性存款#B、大额可转让定期存单#C、出售商业票据#D、同业存放#【答案】D #【解析】随着市场竞争日趋激烈，商业银行相继研发了新型的负债业务，包括发行结构性存款、大额可转让定期存单、出售或发行商业票据等，这些新业务既丰富了负债业务的产品库，也日益成为负债业务发展亮点和新的业务增长点。#37、在买卖双方存在信息不对称的情况下，质量的商品往往将质量
29、好的商品驱逐出市场，这种现象称为（）。#A、道德风险#B、正向选择#C、逆向选择#D、外部不经济#【答案】C #【解析】#（1）逆向选择是买卖双方在不对称信息的情况下，出现质量差的商品往往将质量好看商品驱除市场的现象。#（2）道德风险，是指交易双方协议达成后，协议的一方利用信息的不对称，对过改变自己的行为，来损害对方的利益，如交完汽车保险后不认真开车，交完财产保险后不注意防盗。#故选C。#38、价值形式的最高阶段是（）。#A、货币价值形式#B、一般价值形式#C、总和的或扩大的价值形式#D、简单的或偶然的价值形式#【答案】A #【解析】价值形式的转变由简单的（偶然的）、扩大的、一般价值形式，最后
30、转变为货币价值形式。#39、正回购的程序是（）。#A、先出售证券、后购回证券#B、先购入证券、后出售证券#C、出售证券与收购证券同时进行#D、出售证券，同时用现金还款#【答案】A #【解析】回购市场是指通过回购协议进行短期资金融通的市场。#正回购是一方以一定规模债券作抵押融入资金，并承诺在日后再购回所抵押债券的交易行为，即在回购交易中先出售证券、后购回证券。#40、“中国环境标志产品认证委员会”陆续制定和颁发了一系列标准和规定，促进了中国企业开展（）。#A、绿色营销#B、国际营销#C、网络营销#D、服务营销#【答案】A #【解析】绿色营销即在开展经营活动的同时，充分考虑环境保护、社会发展、人类
31、长期利益和商业道德。#故选A。#41、商业银行采用权重法计量信用风险加权资产的，超额贷款损失准备可计入二级资本，但不得超过信用风险加权资产的（）。#A、0.25% #B、0.6% #C、1.25% #D、1.5% #【答案】C #【解析】对于超额贷款损失准备：#商业银行采用权重法计量信用风险加权资产的，超额贷款损失准备可计入二级资本，但不得超过信用风险加权资产的 #1.25%。#商业银行采用内部评级法计量信用风险加权资产的，超额贷款损失准备可计入二级资本，但不得超过信用风险加权资产的 #0.6%。#42、（）正成为商业银行考评体系中的核心指标。#A、风险调整后利润#B、经济成本#C、经济增加值
32、#D、资本回报率#【答案】C #【解析】对于一个完整的考评指标体系，需制定能够反映全行经营战略的核心指标，核心指标的设置是考评体系中传导战略的最重要的一个环节。#从国内外商业银行的最新实践看，经济增加值正成为商业银行考评体系中的核心指标。#43、债券的价格和市场利率的关系是（）。#A、正向关系#B、反向关系#C、不确定#D、因宏观经济状况而定#【答案】B #【解析】所有有价证券的价格都与利率成反向关系，这是金融市场中的一条基本规律。#44、对于持票人来说，票据贴现是（）。#A、买进票据，在票据到期时可以取得票据所记载的金额#B、买进票据，成为票据的权利人#C、转让票据，成为票据的权利人#D、以
33、出让票据的形式，提前收回垫支的商业成本#【答案】D #【解析】对于持票人来说，票据贴现是以出让票据的形式，提前收回垫支的商业成本。#对于贴现银行来说是买进票据，成为票据的权利人，票据到期，银行可以取得票据所记载金额。#45、按低级到高级、粗略到精确顺序排列的数据计量尺度是（）。#A、定比尺度、定距尺度、定类尺度、定序尺度#B、定序尺度、定比尺度、定类尺度、定距尺度#C、定类尺度、定序尺度、定距尺度、定比尺度#D、定类尺度、定距尺度、定序尺度、定比尺度#【答案】C #【解析】按低级到高级、粗略到精确顺序排列的数据计量尺度是：#定类尺度、定序尺度、定距尺度、定比尺度。#故选C。#46、在银行风险管
34、理流程中，风险控制是指对经过识别和计量的风险采取（）等措施，进行有效管理和控制的过程。#A、分散、担保、抵押、定价和缓释#B、分散、对冲、转移、规避和补偿#C、监测、对冲、转移、规避和补充#D、监测、分散、转移、规避和补偿#【答案】B #【解析】商业银行的风险管理流程可以概括为风险识别、风险计量、风险监测和风险控制四个主要环节。#其中，风险控制是对经过识别和计量的风险采取分散、对冲、转移、规避和补偿等措施，进行有效管理和控制的过程。#47、观念货币可以发挥的职能是（）。#A、价值尺度#B、流通手段#C、贮藏手段#D、支付手段#【答案】A #【解析】货币在买卖商品、支付工资以及被当做财富贮藏起来
35、时都必须是现实的货币，但是当其在衡量商品的价值时仅需要是观念上的货币即可。#48、下列不属于破产申请人的是（）。#A、债务人#B、债权人#C、清算人#D、担保人#【答案】D #【解析】破产申请人包括：#债务人，债务人可以向人民法院提出“重整、和解或者破产清算”的申请；#债权人，债权人可以向人民法院提出“重整或者破产清算”的申请；#清算人，企业法人已解散但未清算或者未清算完毕，资产不足以清偿债务的，依法负有清算责任的人应当向人民法院申请破产清算。#49、当一家银行的实力范围狭窄、资源有限，或是面对强大的竞争对手的时候，它的可行性营销策略是（）。#A、产品差异策略#B、大众营销策略#C、专业化策略
36、#D、情感营销策略#【答案】C #【解析】专业化策略要求银行在所选市场的一个或几个部分中加大竞争力度。#从根本上来说，专业化策略建立在对产业内一个狭窄的竞争范围的选择上。#当一家银行的实力范围狭窄、资源有限，或是面对强大的竞争对手时，专业化策略可能就是它唯一可行的选择。#50、设立信托应采取（）形式。#A、书面#B、口头#C、书面或口头#D、公证#【答案】A #【解析】形成信托关系应当有信托文件，即设立信托应当采取书面形式。#信托法允许以合同、遗嘱和其他法定书面方式设立信托。#;i:2;s:25529:6 7 8单元教案#6 统计与可能性#第一课时#事件发生的可能性#教学内容：#P.98.主体
37、图P.99.例1及练习二十第13题。#教学目的：#1、认识简单的等可能性事件。#2、会求简单的事件发生的概率，并用分数表示。# 3、 #教学重点：#感受等可能性事件发生的等可能性，会用分数进行表示。#教学难点：#验证掷硬币正面、反面朝上的可能性为#。#教学准备：#主体图挂图或投影，老师、学生收集生活中发生的一些事件（必然的、不可能的、不确定的），硬币。#教学过程：#一、信息交流。# 1、学生交流收集到的相关资料，并对其可能性做出说明。# 师出示收集的事件，共同讨论。# 2、小结：#在生活中有很多的不确定的事件，我们现在一起来研究它们的可能性大小。#二、新课学习# 1、出示主体图，感受等可能性事
38、件的等可能性。# 观察主体图，你得到了哪些信息？# 在击鼓传花中，谁得到花的可能性大？#掷硬币呢？# 生：#击鼓传花时花落到每个人的手里的可能性相等，抛一枚硬币时正面朝上和反面朝上的可能性也是相等的。# 在生活中，你还知道哪些等可能性事件？# 生举例.# 2、抛硬币试验# #（1）分组合作抛硬币试验并做好记录（每个小组抛100次）。#抛硬币总次数#正面朝上次数#反面朝上次数# （2）汇报交流，将每一组的数据汇总，观察。# （3）出示数学家做的试验结果。#试验者#抛硬币总次数#正面朝上次数#反面朝上次数#德摩根#4092#2048#2044#蒲丰#4040#2048#1992#费勒#10000#
39、4979#5021#皮尔逊#24000#12012#11988#罗曼若夫斯基#80640#39699#40941#观察发现，当实验的次数增大时，正面朝上和反面朝上的可能性都越来越逼近#。# 3、师生小结：# 掷硬币时出现的情况有两种可能，出现正面是其中的一种情况，因此出现正面的可能性是#。#三、练习# 1、P.99.做一做# 2、练习二十 第1-3题#四、课内小结# 通过今天的学习，你有什么收获？#板书：#第二课时#教学内容：#P.101.例2及练习二十一第13题。#教学目的：#1、会用数学的语言描述获胜的可能性。#2、通过游戏活动，让学生亲身感受到游戏规则的公平性，学会用概率的思维去观察和分
40、析社会中的事物。#3、 通过游戏的公平性，培养学生的公平、公正意识，促进学生正直人格的形成。#教学重、难点：#让学生认识到基本事件与事件的关系。#教学准备：# 投影仪、扑克牌#教学过程：#一、复习# 说出下列事件发生的可能性是多少？# 1、盒子中有红、白、黄三种颜色的球各一个，只取一次，拿出红色球的可能性是多少？#白色呢？#黄色？# 2、商场促销，将奖品放置于1到9号的罐子里，幸运顾客有一次猜奖机会，一位顾客猜中得奖的可能性是多少？#3、盒子中有红色球5个，蓝色球12个，取一次，取出红色球的可能性大还是蓝色球？#二、新授#1、在上题中，我们知道取出蓝色球的可能性大，到底取出蓝色球的可能性是多大
41、呢？#这就是我们今天要研究的问题。#出示击鼓传花的图画。#请学生说一说，击鼓传花的游戏规则。# 小结：#每一个人得到花的可能性相等，每个人得到花的可能性都是#。# 2、画图转化，直观感受# （1）每一个人得花的可能性是#，男生得花的可能性是多少呢？# 生发表意见，全班交流。#.# 我们可以画图来看看同学们的想法是否正确。#画图.# 生：#从图中可以发现，每一个人得花的可能性是#，两个人就是#，9个人就是#，女生的可能性也是#。# 师：#如果18个学生中，男生10人，女生8人，男生女生得到花的可能性又各是多少呢？# （2）练习本班实际，同桌同学相互说一说，男生女生得到花的可能性分别是多少？# （
42、3）解决复习中的问题# 拿到蓝色球的可能性是#3、小结#4、巩固练习# 完成P.101.做一做。# （2）题讲评中须注意，指针停在每个小区域的可能性相等，因此次数也大体上相等，红色区域占了这样的3个，因此停在红色区域的次数就是一个区域的3倍。#要让学生感受到这只是一可能性，出现的次数不是绝对的。#三、练习# 完成练习二十一#1、第一题，准备9张1到9的扑克牌，通过游戏来完成。# # 2、第二题，学生在独立设计，全班交流。# 3、第三题，独立思考，小组合作，全班交流。#四、课内小结# 通过今天的学习，你有什么收获？#第三课时#教学内容：#P.103.例3及练习二十二第13题。#教学目的：#1、通
43、过罗列出两人玩“剪子、石头、布”的所有可能的结果，计算出其可能性。#2、了解采用“剪子、石头、布”游戏的公平性。#3、通过游戏的公平性，培养学生的公平、公正意识，促进学生正直人格的形成。#教学重、难点：# 不重复、不遗漏的列出所有可能的结果。#教学准备：#投影仪、生收集生活中的等可能性事件#教学过程：#一、复习# 1、生交流收集的等可能性事件，并说明其发生的可能性。# 2、计算发生的可能性，首先看一共有多少种可能的结果，再看发生的事件又几种，最后算出可能性。#二、新授# 1、同学们都会玩“石头、剪子、布”的游戏，谁能和老师一起玩？#游戏# 这样确定谁胜谁败公平吗？# 生发表意见。# 下面我们就
44、用可能性的指示，看看这个游戏是否公平？# 2、罗列游戏中的所有可能。# 可交流怎样才能将所有的可能都列出来，方法的交流。#小丽#石头#石头#石头#小强#剪子#布#石头#结果#小丽获 胜#小强获 胜#平# 3、通过观察表格，总结# 一共有9种可能；#小丽获胜的可能有3种，小强获胜的可能也是3种，平的可能也是3种。#所以小丽获胜的可能性是#，小强获胜的可能性是#，二者相等，所以用“石头、剪子、布”的游戏来决定胜负是公平的。# 4、反馈练习# P.103.做一做# 重点说明：#一共有多少种可能，如何想的。# 注重学生判断的方法多样化，（1）计算出单数、双数的可能性；#（2）其他方法，如双数只有一个6
45、，而单数则有两个，因此末尾出现单数的可能是双数的两倍，因此这是不公平的。#三、练习# 1、练习二十三第一题 独立完成，集评。# 2、练习二十三第二题 可以采用初步判定，然后罗列验证的方法。# 3、练习二十三第三题 制定游戏规则，小组内合作完成！#四、课内小结# 通过今天的学习，你有什么收获？#第四课时#教学内容：#P.105-106.例4、例5及练习二十三。#教学目的：#1、了解中位数学习的必要性。#2、知道中位数的含义，特别是其统计意义。#3、区分中位数与平均数各自的特点和适用范围。#4、通过对中位数的学习，体会中为数在统计学上的作用。#教学重、难点：#教学准备：#投影仪#教学过程：#一、导
46、入新课# #姓名#李明#陈东#刘云#马刚#王明#张炎#赵丽#成绩/米#36.8#34.7#25.8#24.7#24.6#24.1#23.2# 这是一组同学在体育课上掷沙包的成绩统计表，你从这个表中得到哪些信息？# 生交流。#二、新课学习# 1、提问：#你可以用一个数来表示这一组的同学掷沙包的水平吗？#生1：#大概在2325米之间。#生2：#可以用他们的平均数来表示。#计算平均数得27.7，发现和平均数相差太远。#分析：#为什么会出现这样的情况？#观察发现，有两个同学的成绩太高，而大多数同学的成绩都低于平均值，说明用平均数来表示这一组的一般水平不太合适。#那用什么样的数合适呢？#2、认识中位数#
47、 中位数：#把一组数据按大小顺序排列后，最中间的数据就是中位数，它不受偏大偏小数据的影响。# 把掷沙包的成绩数据进行大小排列，找出最中间的数来表示这组同学掷沙包的一般水平。# 辨析：#中位数是一组数据按大小顺序排列后，最中间的数。# 3、小结# 平均数、中位数都是反映一组数据集中趋势的统计量，但当一组数据中某些数据严重偏大或偏小时，最好选用中位数来表示这组数据的一般水平。# 4、教学例5 求一组数据的中位数# 出示数据 ，问：#用什么数来表示这一组的一般水平？# （1）求平均数# （2）按大小排列（从大到小，从小到大），求中位数。# （3）矛盾：#一共有偶数个数 最中间的数找不到？#讨论.结论
48、：#一组数据中有偶数个数的时候，中位数是最中间的两个数的和除以2。# 计算出中位数来。# （4）比较用平均数还是中位数合适。# 小结：# 区分平均数、中位数的适用范围。# 5、在上面的数据中如果增加杨东的成绩2.94米，这组数据的中位数是多少？# 排列大小，找出中位数。# 6、课内小结# 什么叫中位数？#和平均数的区别。#三、练习# 练习二十三# 1、第1-2题# 2、第3题# 课后作业 第4题#四、课内小结# 通过今天的学习，你有什么收获？#7、数学广角#第一课时#教学内容：#人教版课标实验教科书P111P113以及相应的练习。#教学目标：#1、通过日常生活中的一些事例，使学生初步体会数字编
49、码思想在解决实际问题中的应用。#2、通过观察、比较、猜测来探索数字编码的简单方法。# 3、让学生学会运用数进行编码，初步培养学生的抽象、概括能力。# 4、使学生在数学活动中养成与人合作的良好习惯，初步学会表达和交流解决问题的过程和结果。#教学重难点：# 通过观察、比较、猜测来探索数字编码的简单方法。#教学具准备：#1、 一个邮寄过的信封。# 2、调查了解本地邮政编码、本校邮政编码、几个电话号码、几个车子牌号分别是什么？#它们分别是怎样编排的？#教学过程：#一、 谈话引入#同学们，我们班有多少人？#（50人）你自己的学号是多少？#（28号、17号）老师点名时，如果不叫姓名，怎样来区分班上的同学呢
50、？#从而揭示课题：#数不仅可以用来表示数量和顺序，还可以用来编码。#二、 新课学习#1、 同学们邮寄过信或收到过信吗？#拿出已写好封面的信封，仔细观察，你发现什么？#同桌互相说说。#信封左上角那排数是什么？#（邮政编码）#2、指名介绍邮政编码的作用是什么？#（邮政编码是我国的邮政代码。#机器能根据邮政编码对信件进行分拣，这样就大大提高了信件传递的速度）#3、你想知道这些邮政编码是怎样编排的吗？#、师生共同学习书P113的邮编448268是怎样编排的？#邮政编码由六位数字组成：#前两位数字表示省（直辖市、自治区）；#前三位数字表示邮区；#前四位数字表示县（市）；#最后两位数字表示投递局（所）。#
51、、生介绍自己了解到的本地邮政编码是怎样编排的？#我们学校的邮政编码是多少？#它们是怎样组成的？#三、 巩固练习#1、 你还知道哪些邮政编码？#它们是怎样组成的？#和同学交流一下。#我们收集了这么多邮政编码，你们发现它们有什么相同的地方？#机器怎么能根据邮政编码的数字进行分拣呢？#让学生通过观察、比较找出同一个省、市的邮政编码前面有几位是相同的。#2、生活中的编码很多，你还知道哪些？#（电话号码、车子牌号）#3、谁来介绍一下自己家的电话号码是多少？#它们是怎样编排的？#四、 全课小结# 同学们，通过今天的学习你知道了什么？#收获有哪些？#还有什么不明白？#五、 作业：#书P118第1、2题。#第
52、二课时#教学内容：#人教版课标实验教科书P114P115以及相应的练习。#教学目标：#1、通过日常生活中的一些事例，使学生初步体会数字编码思想在解决实际问题中的应用。#2、通过观察、比较、猜测来探索数字编码的简单方法。# 3、让学生学会运用数进行编码，初步培养学生的抽象、概括能力。#4、使学生在数学活动中养成与人合作的良好习惯，初步学会表达和交流解决问题的过程和结果。#教学重难点：#通过观察、比较、猜测来探索数字编码的简单方法。#教学具准备：#1、 翻看户口簿上自己的身份证号码是多少？#2、 了解父母的身份证号码并了解身份证号码是怎样组成的？#3、 师准备一张身份证。#教学过程：#一、 情景引
53、入：# 同学们到银行开户储蓄过吗？#（去过）刚开户时要用到什么证件？#（身份证）同学们坐飞机出境旅游过吗？#坐飞机出境旅游也要用到什么证件？#（身份证）今天我们就来学习身份证号码是怎样组成的？#二、 学习新知：#1、视频展示台上出示一张，让学生观察并互相说说你发现了什么？#身份证上有姓名、性别、出生年月、发放日期和有效期、编号。#2、师生共同学习身份证上的编号是怎样组成的？#1、 指名介绍身份证号码中自己知道的某些数字表示的意思#2、 你还知道其他的号码有什么意义吗？#3、 师根据学生的介绍补充和小结：#实际上，身份证号码是由18位数字组成：#前6位为行政区划代号，第7至14位为出生日期码，第
54、15至17位为顺序码，第18位为校验码。#、从身份证号码中你能获得哪些信息？#4、 刚才我们学习了身份证号码是怎样编排的，你能试着给自己编一个身份证号码吗？#再与户口簿上的身份证号码对照一下。#5、 学习例3，我们来给学校的每个学生编一个学号。#、学生思考并讨论学号中要体现的内容：#年级、班级、性别、入学年份等#、根据以上内容来设计编码的方法。#、分组活动，共同探讨如何编号。#最后，以小组为单位来展示本组同学设计的学生学号的编排方法，老师注意引导学生说出每个数字在编码中的作用。#三、 巩固练习：#1、 完成P115的做一做。#2、 介绍自己感兴趣的编码中的每个数字的意义。#四、 全课小结：#同
55、学们，今天我们学习了什么？#你知道了什么？#你还想告诉大家一些什么知识？#五、作业：#到图书室去了解一下图书管理员是怎样给众多的图书编码的？# #第三课时#教学内容：#人教版课标实验教科书P116P119以及相应的练习题。#教学目标：#1、通过学生给班里或学校图书角的图书编上书号这一实践活动，使学生进一步认识到数字编码在生活中的作用。# 2、让学生体会用字母也可以进行编码，进一步探索编码的方法，经历用字母和数字一起进行编码的过程。# 3、使学生在数学活动中养成与人合作的良好习惯，初步学会表达和交流解决问题的过程和结果。#教学重难点：#通过观察、比较、猜测来探索用字母和数字一起进行编码的简单方法
56、#教学具准备：# 课前到图书馆进行实地调查，在图书馆借阅图书，怎样方便快捷地查找图书？#教学过程：#一、 激趣引入：# 同学们，课前到图书馆去调查了吗？#图书馆那么多图书，怎样方便快捷地查找图书？#（用字母和数字给图书编码），对了！#图书编号、车子牌号都是用字母和数字一起进行编码的，今天我们就来学一学。#二、 新知学习：#1、 生交流课前各自调查的收获。# #2、在学生汇报的基础上，教师对图书的检索号进行简单的介绍：#图书的检索号一般包括分内号和书次号，分内号是按照中国图书馆分类法的标准对图书进行分类，用字母来表示图书的种类，中文图书共分为22大类，分别用A、B、CZ字母表示，字母后的数字表示
57、进一步细分。#一般来说，数的位数标志类名的级别，多一位数码表示细分一层。#书次号则表示同一类图书的序号，这里也可以考虑作者、出版日期等。#3、 提出问题：#我们教室图书角里也有很多书，为了方便我们查书，我们应该做些什么？#（给图书编号，整理出图书角的图书目录）# 4、分组为图书角的图书编排号码，并整理出目录。#、讨论并确定好图书的书号要包含的信息：#图书的类别、作者、捐书人等。#、讨论每个信息如何用字母和数字进行编排。#比如用字母表示类别，用A表示童话故事书，还可以用序号代表捐书人的信息。#、设计好方案后，全班同学对每个小组汇报的方案进行评价。#、挑选出大家最满意的方案，按照这个方案，再分工完
58、成图书角的目录登记表。#三、巩固练习：# 1、书P118第2题是让学生体会汽车车牌号中的编码，除了数字还有汉字和字母的应用，用各省的简称表示省份，用字母表示地市。# 2、书P118第3题向学生介绍图书的“身份证”国际标准书号。# 3、独立完成书P119第4题。#四、全课小结：# 同学们，今天我们学习了什么？#你有什么收获？#在用字母和数字一起进行编码的时候要注意些什么？#在生活中你还在哪里见到过编码？#举例说一说。#总 复 习#第一课时#课题：#小数乘法和除法#教学目的：#1、整理小数乘法和除法的计算法则。# 2、理解小数乘法和除法的结果与第二个因数和除数的关系。# 3、能进行小数乘法和除法的
59、简便运算。# 4、理解循环小数的意义，会用循环小数表示商。# 5、能用进一法和收尾法解决简单的实际问题。#教学过程：#一、概念回顾。#1、小数乘法和除法的计算方法与整数乘法和除法的计算方法有什么相同点和不同点？#2、计算小数乘法和除法要注意什么？#3、计算结果有几种取近似值的方法？#4、什么叫循环小数？#二、在判断中辨析概念。#1、 两个因数都是两位小数，它的积是两位小数。#2、 M#0.98的积一定小于M.#3、 3.636363是循环小数。#4、 2.5#17+2.5#13=2.5#（17+13）运用了乘法结合律。#5、 小毛看一本120页的故事书，每天看35页，要看4天。#三、在计算中理
60、解法则。#3.25#4.8 3.6#0.25#四、简便计算。#0.25#32#1.25 2.85#5.2+2.85#5.82.85#3.6#0.25#0.4 3.69（1.695.8）#五、在运用中掌握方法。#1、李老师用200元买字典，每本48.5元，可以买几本？#2、工地上有160吨货物，用载重8.5吨的汽车要运多少次？#六、作业。#1、总复习第1、2题。#2、练习二十五第1-5题。#板书设计：#课后记：#第二课时#课题：#观察物体和多边形的面积。# #复习目标：#1、 能从观察不同的角度观察物体，并画出平面图。#2、 回顾三角形、平行四边形和梯形的面积公式的推导过程，并能灵活运用公式解决
61、问题。#3、 能运用公式解决生活中的实际问题。#4、 会计算组合图形的面积。#复习过程：#一、 #基础再现：# S=ab S=ah S=ah#2# S=（a+b）h#2#二、基本练习#1.一个长方形框架，拉成一个平行四边形后，（ ）不变，（ ）变小。#2.两个一样的梯形可以拼成一个（ ），它的底边等于梯形的（ ）。#3.一个三角形的面积是60米，底边是12米，高（ ），与它等底等高的平行四边形的面积是（ ）#4.一个三角形和一个平行四边形面积和底边都相等，三角形的高是12厘米，平行四边形的高是（ ）#5.想法计算图形的面积。#6.一块梯形的果园，上底是250米，下底是350米，高100米，平均
62、每公顷收苹果2.5吨，这个果园可以收多少苹果？#三、作业#1.总复习第6、7、8题。#2.P 124第7、8、9、10、11题。#第三课时#课题：#简易方程#复习目标：#1.会用字母表示数、数量、定律和计算公式。#2.理解方程的意义，会判断方程。#能解方程并验算。#3.能用方程解决实际问题。#复习过程：#一、概念回顾。#1.什么叫做方程？#等式与方程有什么区别和联系？#什么叫做方程的解和解方程？#2.用字母表示数应该注意什么？#3.用方程解决问题的步骤是什么？#二、基本练习：#1.方程0.6X=3的解是（ ）#2.a与b的和的一半是（ ）。#3.梯形面积计算公式用字母表示是（ ），乘法结合律用
63、字母表示是（ ）。#4.判断。#（1）a#b#8可以简写成ab8。#（2）x+5=4#5是方程。#（3）方程一定是等式。#（4）a的立方等于3个a相加。#（5）a#b中，a、b可以是任何数。#5.解方程。#10.25X=2.2 3#1.5+6X =33 5.6X3.8=1.8#3（X+5）=24 600#（15X）=200 X#62.5=1.1#6.解决问题。#（1）一个三角形的高是6米，底是20米，求面积。#（用公式计算。#）#（2）妈妈有200元钱，是小红的4倍多20元，小红有多少元？#（3）爸爸的年龄比儿子大32岁，是儿子年龄的9倍，爸爸和儿子各多少岁？#（4）学校买10套课桌用500元
64、，已知桌子的单价是凳子的4倍，每张桌子多少元？#三、作业。#课后反思：#第四课时#课题：#可能性和编码#复习目标：#1、认识简单的可能性事件。#2、会求简单事件发生的可能性，并用分数表示。#3、通过日常生活中的一些事例，使学生初步体会数字编码思想在解决实际问题中的应用。#4、让学生学会运用数进行编码，初步培养学生的抽象、概括能力。#一、基本练习。#1、盒子中有红、白、黄、绿四种颜色的球各一个，只取一次，拿出红色球的可能性是多少？#白色呢？# # 2、商场促销，将奖品放置于1到10号的罐子里，幸运顾客有一次猜奖机会，一位顾客猜中得奖的可能性是多少？#3、盒子中有红色球8个，蓝色球10个，取一次，
65、取出红色球的可能性大还是蓝色球？#4、说出下面各组数据的中位数。#（1）3 5 8 9 6 #（2）25 14 13 18 20 16#（3）#姓名#李明#陈东#刘云#马刚#王明#张炎#赵丽#成绩/米#6.8#4.7#5.8#4.7#4.6#4.1#3.2#5、介绍你自己的身份证号码，并说出各数字代表什么意义？#6、游戏：#妈妈的卡片写有2、3、4、5、6，妹妹的卡片写有1、8、9、10、7，（1）每人任意出一张，有多少种可能？#（2）每人出一张，和为单数妈妈胜，和为双数妹妹胜，这公平吗？#为什么？#（3）你能设计一个公平的游戏规则吗？#二、作业#1.P122#2.P125第1217题。#板书
66、设计：#课后反思：#;i:3;s:8501:用电安全知识试题答案#一|、填空#1#、按触电事故发生频率看，一年当中69#月份事故最集中#。#2#、安全电压最高是42#伏# 。#3#、通过人身的安全交流电流规定在#10mA#以下。#4#、触电紧急救护法时，首先应进行触电解救，然后立即进行人工呼吸和胸外，心脏挤压法。#5#、防止直击雷的保护装置有避雷针；#避雷网；#消雷器。# #6、安全电压是指在各种不同环境条件下，人体接触到有一定电压的带电体后，其各部分组织（如皮肤、心、脏、呼吸器官和神经系统等）不发生任何损害时，该电压称安全电压。# #7#、电线接地时，人体距离接地点越近，跨步电压越高，距离越
67、远，跨步电压越低，一般情况下距离接地体#20m#以外，跨步电压可看成是零。#8、为防止当中性线断线而失去保护接零的作用，应在零线的多处通过接地装置与大地连接，这种接地称为重复接地。# #二、选择题（选择一个最正确的答案填在括号内）#1、低压验电笔一般适用于交、直流电压为（#）#V#以下。# #A#：#220#；#B#：#380#；#C#：#500# ；#答：#C#2#、施工现场照明设施的接电应采取的防触电措施为（#）。# #A#：#戴绝缘手套#；#B#：#切断电源#；#C#：#站在绝缘板上#；#答：#B#3#、被电击的人能否获救，关键在于（#）# #A#：#触电的方式#；#B#：#人体电阻的大
68、小#；#C#：#能否尽快脱离电源和施行紧急救护#；#答：#C#4、影响电流对人体伤害程度的主要因素有（ ）# #A：#电流的大小，人体电阻，通电时间的长短，电流的频率，电压的高低，电流的途径，人体状况。#B：#电流的大小，人体电阻，通电时间的长短，电流的频率；#C：#电流的途径，人体状况。#答：#A#5、凡在潮湿工作场所或在金属容器内使用手提式电动用具或照明灯时，应采用（ ）伏安全电压。#A：#12V；#B：#24V；#C：#42V；# 答：#A#。#6#、施工用电动机械设备，应采用的保护措施为#（ ）# #A：#采用保护接零；#B：#必须采用保护接零，同时还应重复接地；#C：#应重复接地；#
69、答：#B#7、用电安全措施有（ ）# #A：#技术措施；#B：#组织措施和技术措施。#C：#组织措施。#答：#B#8#、电压相同的交流电和直流电，（ ）对人的伤害大。# #A：#交流电；#B：#5060Hz#的交流电；#C：#直流电。#答：#B#9、电动工具的电源引线，其中黄绿双色线应作为（ ）#线使用。#A：#相线；#B：#工作零线；#C：#保护接地。# 答：#C#10#、从安全角度考虑，设备停电必须有一个明显的（ ）。# #A：#标示牌#：#B：#接地处；#C：#断开点并设有明显的警示牌。# 答：#C# #11、设备或线路的确认无电，应以（ ）#指示作为根据。# #A：#电压表；#B：#验
70、电器；#C：#断开信号。# 答：#B#12、一般居民住宅、办公场所，若以防止触电为主要目的时，应选用漏电动作电流为（ ）#mA#的漏电保护开关。# #A：#30；#B：#15#；#C：#6；# 答：#A；#三、判断题：#正确的在括号内打错误的打#1#、在有爆炸和火灾危险场所使用手持式或移动式电动工具时，必须采用有防爆措施。#（）# #2#、电动机试机时，可以一起动马上就按停机按钮，马上停机不会烧坏开关。#（）#3、不办火票、临时用电票就不允许接临时电，因临时用电属于产生火花的用电，易造成触电安全事故，易造成起火爆炸事故，必须办理火票、临时用电票，对施工现场采取一定的安全措施，才可以接临时电。#
71、4、插座容量应与用电负荷相适应，每一插座只允许接用一个用具。#（）#5#、工作地点相对湿度大于#75%#时，则此工作环境属于易触电的危险环境（ ）#6、脱离低压电源的主要方法有（#1#）切断电源；#（#2#）割断电源线；#（#3#）挑拉电源线；#（#4#）拉开触电者；#（#5#）采取相应救护措施。#采取以上措施时注意必须使用符合相应电压等级的绝缘工具。#（）#7、在有爆炸和火灾危险场所使用手持式或移动式电动工具时，必须采用有防爆措施的电动工具。#（ ） #8、短路是指电气线路中相线与相线，相线与零线或大地，在未通过负载或电阻很小的情况下相碰，造成电气回路中电流大量增加的现象。#（ ） #9#、
72、短路电流使短路处甚至使整个电路过热，会使导线的绝缘层燃烧起来，并引燃周围建筑物内的可燃物。#（ ） #10#、搬动风扇、照明灯和移动电焊机等电气设备时，可在不切断电源情况下进行，只要带防护用品即可。#（）# #11#、任何电气设备在未验明无电时，可一律认为无电#。#（） #12#、日光灯两头发红不亮，不可以连续运行，因为此时电流大于额定电流，会造成灯丝很快老化、损坏；#镇流器温度过高，会引起火灾。#（ ）#13、电气设备着火，首先必须采取的措施是停电。#（ ）# #14#、脱离低压电源的主要方法有：#（#1#）切断电源；#（#2#）割断电源线；#（#3#）挑拉电源线；# #（#4#）拉开触电者
73、；#（#5#）采取相应救护措施。#采取以上措施时注意必须使用符合相应电压等级的绝缘工具。#（） #四、简答题#1、日光灯两头发红不亮，可以连续运行吗？#为什么？# #答：#不可以。#此时电流大于额定电流，会造成（#1#）灯丝很快老化、损坏；#（#2#）镇流器温度过高，会引起火灾。#2、电动机试机时，可不可以一起动马上就按停机按钮？#为什么？# #答#：#不可以。#起动电流是额定电流的#67#倍，马上停机会烧坏开关。# #3、动力配电箱的闸刀开关可不可以带负荷拉开。# #答：#不可以。#4、送电时投入隔离开关的顺序是什么？# #答：#先合母线侧、后合线路侧。#;i:4;s:13860:11数控车
74、床的认识#宜宾职业技术学院 Yibin Vocational &# Technical College#课程名称#机械零件数控加工#教学主题#数控车床的认识#授课班级#授课时间#授课地点#数控编程室#教学目标：#知识目标:#1.了解数控机床相关概念及发展历史；#2.掌握数控车床组成及分类；#3.掌握数控车床面板各区功能；#4.掌握常用功能键的功用；#5.掌握数控车床操作规程要点；#能力目标:#1.能够区分不同的机床类型；#2.能完成数控车床开关机操作；#3.能完成数控车床日常保养；#素质目标:#树立安全操作意识;#1.主要教学方法：#动画演示、案例讲解、实际操作。#教学器材：#零件图纸、ppt
75、#教学步骤#教 学 步 骤 与 过 程#备 注#步骤一：#通过ppt、视频展示数控铣床FANUC系统组成，机床结构，及机床坐标，让学生掌握沟槽加工的基础知识。#1教学内容#1.数控机床相关概念及发展历史；#2.数控车床组成及分类；#3.数控车床面板各区功能；#4.常用功能键的功用；#5.数控车床操作规程要点；#2.教师活动#（1）展示相关的ppt、视频教学资料。#-（2） 案例讲解；#-#4学时#展示相关的ppt、视频教学资料#宜宾职业技术学院 Yibin Vocational &# Technical College#教 学 步 骤 与 过 程#备注#附：#主要知识#一、数控车床概述# 数控
76、车床是用计算机数字化信号控制的机床。#操作时将编制好的加工程序输入机床专用的计算机中，再由计算机指挥机床各坐标轴的伺服电动机去控制车床各部件运动的先后顺序、速度和移动量，并与选定的主轴转速相配合，车出各种形状不同的工件。#数控车床上零件的加工过程如图1-1所示。# #图1-1数控车床上零件加工过程#二、数控机床组成#（1）程序载体（控制介质）：#将程序以一定格式和代码存储在一种载体上，如磁盘、磁带、穿孔纸带等。#（2）输入装置：#是将程序载体内有加工的信息输入到数控系统的装置。#（3）数控装置：#是数控机床的核心。#由专用计算机、输入输出接口及机床控制器等组成。#（4）伺服系统：#是数控机床的
77、执行机构，其作用是把来自数控#装置的信号转化为机床移动部件的运动，其性能影响机床加工精度、零件表面质量及生产率。# #（5）机床本体：#是完成各种切削加工的机械部分。#展示相关的ppt、视频教学资料#宜宾职业技术学院 Yibin Vocational &# Technical College#教 学 步 骤 与 过 程#备注#三、数控车床分类# 控车床按不同方式分有不同的种类，现按所配置的数控系统、数控车床功能、主轴配置型式、控制方式分有以下几类。#1.按数控系统分类# 目前工厂常用数控系统有：#FANUC（法那克）数控系统、SIEMENS（西门子）数控系统、华中数控系统、广州数控系统、三菱数
78、控系统等。#每一种数控系统又有多种型号。#如:#FANUC（法那克）系统从0i到23i；#SIEMENS（西门子）系统从SINUMERIK 802S、802C到802D、810D、840D等。#各种数控系统指令各不相同，同#展示相关的ppt、视频教学资料#宜宾职业技术学院 Yibin Vocational &# Technical College#教 学 步 骤 与 过 程#备注#型号，其数控指令也略有差别，使用时应以数控系统说明书指令为准。#本书以FANUC（法那克）0i Mate-TC系统和SINUMERIK（西门子）802S/C系统为例。#2.按数控车床的功能分类 # 按数控车床的功能分
79、，数控车床可分为经济型数控车床、普通数控车床和车削加工中心三大类。# （1）经济型数控车床。#经济型数控车床是在卧式车床基础上进行改进设计的，一般采用步进电动机驱动的开环伺服系统，其控制部分通常采用单板机或单片机。#成本较低，自动化程度和功能都比较差，车削加工精度也不高，适用于要求不高的回转类零件的车削加工。# （2）普通数控车床。#根据车削加工要求，在结构上进行专门设计并配备通用数控系统而形成的数控车床，数控系统功能强，自动化程度和加工精度也比较高。#可同时控制两个坐标轴，即X轴和Z轴，应用较广，适用于一般回转类零件的车削加工。# （3）车削加工中心。#在普通数控车床的基础上，增加了C轴和动
80、力头，更高级的数控车床带有刀库，可控制X、Z和C三个坐标轴，联动控制轴可以是（X、Z）、（X、C）或（Z、C）。#由于增加了C轴和铣削动力头，这种数控车床的加工功能大大增强，除可以进行一般车削还可以进行径向和轴向铣削、曲面铣削、中心线不在零件回转中心的孔和径向孔的钻削等加工，# 3.按车床主轴配置形式分类#按车床主轴配置形式分，数控车床有立式数控车床、卧式数控车床二种。# （1）立式数控车床。#立式数控车床主轴处于垂直位置，有一个直径很大的圆形工作台，供装夹工件；#主要用于加工径向尺寸大、轴向尺寸相对较小的大型复杂零件。# （2）卧式数控车床。#卧式数控车床主轴轴线处于水平位置，生产中使用较多
81、，常用于加工径向尺寸较小的轴类、盘类、套类复杂零件，它又有水平导轨式和倾斜导轨式两种。#水平导轨式用于一般数控车床、经济型数控车床。#4.按控制方式分类# 按控制方式分，数控车床可分为开环控制、半闭环控制和闭环控制的数控车床三大类。# （1）开环控制系统的数控车床。#开环控制系统的数控车床是指不带反馈装置的数控车床。#进给伺服系统采用步进电动机，数控系统每发出一个指令脉冲，经驱动电路功率放大后，驱动步进电动机旋转一个角度，然后经过减速齿轮和丝杆螺母机构，转换为刀架的直线移动，系统信息流是单向的，如图1-5是开环控制系统框图。# 开环控制系统的数控车床不具有反馈装置，对移动部件实#展示相关的pp
82、t、视频教学资料#宜宾职业技术学院 Yibin Vocational &# Technical College#教 学 步 骤 与 过 程#备注#移量的测量不能与原指令值进行比较，也不能进行误差校正，因此系统精度低，但因其结构简单、成本低、技术容易掌握，故在中、小型控制系统的经济型数控车床中得到应用，尤其适用于旧机床改造的简易数控车床中。#图1-2 开环控制系统#（2）半闭环控制系统的数控车床。#半闭环控制系统的数控车床，在伺服机构中装有角位移检测装置，通过检测伺服机构的滚珠丝杆转角间接测量移动部件的位移，然后反馈到数控装置中，与输入原指令位移值进行比较，用比较后的差值进行控制，以弥补移动部件
83、位移，直至差值消除为止。#由于丝杆螺母机构不包括在闭环之内，所以丝杆螺母机构的误差仍然会影响移动部件的位移精度，如图1-6所示为半闭环控制系统框图。# 半闭环控制系统的数控车床采用伺服电动机，结构简单、工作稳定、使用维修方便，目前应用比较广泛。#图1-3半闭环控制系统#（3）闭环控制系统的数控车床# 闭环控制系统的数控车床在车床移动部件位置上直接装有直线位置检测装置，将检测到的实际位移反馈到数控装置中，与输入的原指令位移值进行比较，用比较后的差值控制移动部件作补充位移，直至差值消除为止，达到精度要求。#如图1-7所示为闭环控制系统框图。# 闭环控制系统数控车床的优点是精度高（一般可达0.01m
84、m，最高可达0.001mm），但结构复杂、维修困难、成本高，用于加工精度要求很高的场合。#展示相关的ppt、视频教学资料#宜宾职业技术学院 Yibin Vocational &# Technical College#教 学 步 骤 与 过 程#备注#一、FANUC（法那克）0i Mate系统数控车床面板功能#1.CRT/MDI数控操作面板# 如图1-8所示为FANUC（法那克）0数控操作面板在机床操作面板上，置光标于旋钮上，点击鼠标左键，旋钮逆时针转动，点击鼠标右键，旋钮顺时针转动。#进行模式切换。#数字/字母键# 数字/字母键用于输入数据到输入区域，系统自动判别取字母还是取数字。#字母和数字
85、键通过（上档）键切换输入，如：#OP，7A。#图1-5 FANUC（法那克）0i数控面板#一、数控车床安全操作规程 # 为正确合理地使用数控车床，保证机床正常运转，必须制定比较完善的数控车床安全操作规程，通常包括以下内容：# 检查电压、气压、油压是否正常（有手动润滑的部位先要进行手动润滑）。# 机床通电后，检查各开关、按钮、按键是否正常、灵活，机床有无异常现象。# 检查各坐标轴是否回参考点，限位开关是否可靠；#若某轴在回参考点前已在参考点位置，应先将该轴沿负方向移动一段距离后，再手动回参考点。# 机床开机后应空运转5分钟以上，使机床达到热平衡状态。# 装夹工件时应定位可靠，夹紧牢固，所用螺钉、
86、压板是否妨碍刀具运动，以及零件毛坯尺寸是否有误。# 数控刀具选择正确，夹紧牢固。# 首件加工应采用单段程序切削，并随时注意调节进给倍率控制进给速度。# 试切削和加工过程中，刃磨刀具、更换刀具后，一定要重新对刀。# 加工结束后应清扫机床并加防锈油。# 停机时应将各坐标轴停在正向极限位置。#二、数控车床日常维护及保养 #1.数控车床日常维护及保养#（1）保持良好的润滑状态，定期检查、清洗自动润滑系统，增加或更换油脂、油液，使丝杆、导轨等各运动部位始终保持良好的润滑状态，以降低机械磨损。#（2）进行机械精度的检查调整，以减少各运动部件之间的形状和位置误差。#（3）经常清扫，周围环境对数控机床影响较大
87、，如粉尘会被电路板上静电吸引，而产生短路现象；#油、气、水过滤器、过滤网太脏，会发生压力不够、流量不够、散热不好，造成机、电、液部分的故障等。#表1-5数控车床日常维护及保养内容#序号#检查#周期#检查部位#检查要求#1#每天#导轨润滑油箱#检查油标、油量，检查润滑泵能否定时启动供油及停止。#2#每天#X、Z轴向导轨面#清除切屑及脏物，导轨面有无划伤。#3#每天#压缩空气气源压力#检查气动控制系统压力。#4#每天#主轴润滑恒温油箱#工作正常，油量充足并能调节温度范围。#5#每天#机床液压系统#油箱、液压泵无异常噪声，压力指示正常，管路及各接头无泄漏。#6#每天#各种电气柜散热通风装置#各电气柜
88、冷却风扇工作正常，风道过滤网无堵塞。#7#每天#各种防护装置#导轨、机床防护罩等无松动、无漏水。#8#每半年#滚珠丝杆#清洗丝杆上旧润滑脂，涂上新润滑脂。#9#不定期#切削液箱#检查液面高度，经常清洗过滤器等。#10#不定期#排屑器#经常清理切屑。#11#不定期#清理废油池#及时取走滤油池中的废油，以免外溢。#12#不定期#调整主轴驱动带松紧程度#按机床说明书调整。#13#不定期#检查各轴导轨上镶条#按机床说明书调整。#2.数控系统日常维护及保养#数控系统使用一定时间以后，某些元器件或机械部件会老化、损坏。#为延长元器件的寿命和零部件的磨损周期应在以下几方面注意维护。# （1）尽量少开数控柜和
89、强电柜的门# 车间空气中一般都含有油雾、潮气和灰尘。#一旦它们落在数控装置内的线路板或电子元器件上，容易引起元器件间绝缘电阻下降，并导#展示相关的ppt、视频教学资料#宜宾职业技术学院 Yibin Vocational &# Technical College#教 学 步 骤 与 过 程#备注#致元器件的损坏。# （2）定时清理数控装置的散热通风系统# 散热通风口过滤网上灰尘积聚过多，会引起数控装置内温度过高（一般不允许超过55#60#）致使数控系统工作不稳定，甚至发生过热报警。# （3）经常监视数控装置电网电压# 数控装置允许电网电压在额定值的#10%范围内波动，如果超过此范围就会造成数控系
90、统不能正常工作，甚至引起数控系统内某些元器件损坏。#为此，需要经常监视数控装置的电网电压。#电网电压质量差时，应加装电源稳压器。#3.学生活动#编写零件图程序并调试#课后小结#作业#布置#预习：#;i:5;s:19572:办公室执法普法调研报告# 办公室执法普法调研报告# 根据藏族自治州人民政府办公室关于开展我州农牧区执法普法调研的通知精神，我县高度重视，精心组织、认真调研，结合我县实际，现就执法普法情况汇报如下：# 一、近年来，我县在群众普法过程中的重点难点有哪些?# 一是普法对象流动性大。#随着经济社会的发展，水电移民项目的实施，部分村组人口分散，流动性大，对这一类人群的普法教育缺乏行之有
91、效的手段。# 二是普法形式传统单一。#目前，一些普法工作主要采取传统的形式进行宣传，一些地区还依靠宣传栏、发放宣传资料、悬挂横幅、张贴标语等形式进行集中宣传，利用现代媒体和群众喜闻乐见的方式较少，法制宣传效果不好。# 三是普法主体责任不明确。#主要表现在一些部门对普法重视不够，思想认识不到位，片面地认为普法是县法建办的工作，主动参与普法的积极性不高，谁执法谁普法的主体责任不明确。# 二、近年来，行政执法人员在执法、普法过程中遇到的困难和问题有哪些?# 一是行政执法与行政效率的矛盾较突出。#主要表现在国家、省、州重点项目推动时间短，而走完执法程序的时间长，客观上造成了部分行政执法部门在执法过程中
92、处于两难的境地。#特别是在行政强制案件上，一些行政执法部门只注重实体，不注重程序，造成了行政诉讼案件败诉率居高不下。# 二是群众信访不信法的现象较为严重。#在改革开放、社会转型的大背景下，社会矛盾层叠交织，现行的普法教育工作很难适应社会发展的形势，因而出现了重点对象抓而不紧、法制宣传宣而不实，导致了部分民众法治意识不强，存在大闹大解决、小闹小解决的想法，使一些本该纳入法治轨道解决的问题涌向信访部门。# 三是普法工作与依法治理工作结合不好。#一些地方和部门执法人员流动性大，法律意识不强、法律素养不高、依法办事能力不强，致使群众的合法权益得不到法律的保护，群众对此意见很大。# 三、近年来，我县农牧
93、民群众违法行为中所占比重较重的有哪些?# 一是阻工阻路现象较为突出。#在重点项目实施的过程中，因征地拆迁补偿标准不一致，导致了部分村组群众非法进行阻工阻路，漫天要价，严重影响了项目实施进度。# 二是抬尸上访事件时有发生。#在一些交通事故、安全事故、医疗事故中，一些群众不主动配合行政执法部门依法依规处理事故，而是将尸体抬到县政府非法上访，以死者相要挟，严重影响了政府机关正常的办公秩序。# 三是一房多卖情况较多。#因房地产信息公开不全面，部分开发商一房多卖，造成了大量民事纠纷得不到解决，群众上访不断，严重影响了社会的稳定。# 四是砂石乱开乱采较为突出。#因管辖权问题，部分村民在大中型水电库区无证开
94、采、非法开采、无序开采的现状较为严重，因利起纠纷的事件时有发生，违法现象较为突出。# 五是农村土地承包流转不规范。#目前，部分乡镇村民因迁居将土地随房进行出卖，后因重点项目征用土地，部分村民以土地权属属于自己而反悔，从而发生矛盾，到处上访要求解决。# 四、执法（普法）人员对开展好群众宣传团法制乡村行活动有哪些建议意见?# 针对上述问题，我县进行了认真梳理，全面分析问题产生的原因，结合工作实际，现提出如下建议：# 一是强化执法普法针对性。#重点对群众关注的热点难点问题进行宣传，特别是对征地补偿、房屋拆迁、采砂采矿、劳务合同、交通事故、医疗纠纷、买房卖房所涉及的法律法规要明确宣传主体，制定宣传方案
95、、落实宣传责任，有针对性地进行多层次、多方位、多角度宣传。# 二是强化普法文化载体建设。#充分挖掘村（居）的民间文化资源，鼓励现有的十余支社团组织队伍创作法制歌曲、编写法律顺口溜、制作法律彩铃、自编自导自演法制文艺节目，通过文艺宣传形式，将枯燥的法律条文生动化、形象化，易于群众接受，更好地提升普法实效。# 三是强化手机报媒体宣传。#通过短信的形式将普法宣传的内容发送到用户手机上，使用户第一时间阅读到相关的法律知识。#手机载体具有即时性、方便性、互动性等优点，可以利用手机载体，根据社会不同群体的需求，有针对性地开展掌上法律知识的宣传，实现信息的瞬间传递。# 四是强化领导学法引领作用。#坚持把领导
96、带头学法、模范守法作为树立法治意识的关键，建立县委常委会、县政府常务会、部门办公会等学法制度，带动全社会形成崇尚法治之风。# # 今年以来，我区商贸流通业经济运行良好。#上半年，社会消费指标稳速增长，城上市场持续繁荣，商贸服务各类产业呈现出持续、快速、健康的发展势头。# 一、基本情况# （二）市场供应井然有序。#今年以来，区商务局重点抓企业市场供应，充分保障全区节日期间的生活必需品供应保障。#从春节至今，各类商品价格基本保持平稳。#其中蔬菜市场供应增加，价格明显回落，未来随着天气继续变暖，蔬菜价格仍有下降空间;#鸡蛋价格春节后下降幅度达到14.89%，3月份开始有所上涨;#牛肉、猪肉价格下降;
97、#小麦、玉米价格下降;#食用油市场供给充足，价格同比下降9.34%;#5月份以后各类蔬菜价格下降明显。# （三）商贸流通结构日趋完善。#我区商贸流通业紧紧围绕转方式、调结构、促发展的要求，不断优化产业结构，重点发展高科技生产性服务业和新兴服务业，力争提升整体效益。#一是电子商务产业异军突起。#通过为电子商务主体积极争取政策、资金等方面的支持，使一些有条件、有实力的电子商务企业得到了更加优良的发展环境。#作为全区最大的电子商务企业，黄河三角洲石油化工电子商务有限公司今年以来营业额已达到65.3亿，服务类别涵盖了石油、化工、橡塑。#石油装备、钢材、煤炭等行业，并已通过省重点电子商务企业审核。#二是
98、商贸餐饮业正在转型。#我区一些大型的商贸餐饮企业已逐步摆脱了高档奢华、铺张浪费的经营方式，为迎合自去年以来兴起的节约风潮，饭店等一些大型餐饮企业逐步发展了面向大众的经营模式，其投资建设的康辉快餐项目目前已在全区设立了多处分店。#三是家电、住房、图书等大宗商品消费及文化类消费稳步增长，并逐渐成为社会消费的主体。# 二、商贸流通经济发展存在的突出问题# 我区商贸流通经济虽然得到了长足发展，但从总体上看，还存在许多不容忽视的矛盾和问题，主要现在以下两个方面：# （一）项目建设资金紧张。#今年我区商贸服务业项目建设面临的一个突出问题就是资金紧张。#市康惠快餐有限公司各项手续已经办理完毕，中央厨房已经建
99、成，中心门店也已经完成几家，但由于缺少建设资金导致项目不能快速推进。#华欧商贸城集聚区项目刚刚起步，这两个项目建成后将有效地拉动我区社会消费整体水平，需要上级部门给予政策和资金扶持。# （二）社会消费基础薄弱。#我区人口较少，消费能力差，同时商贸流通项目少，带动力差，缺少能够有效提升消费水平的大型商业网点。#全区限额以上批发零售住宿餐饮企业仅有61家，与全市其他县区相比明显偏少。#在社会消费品零售总额核算指标体系中，经营收入可观的电子商务行业没有包括在内，客观上造成了我区社会消费指标统计数据的落后，建议上级部门予以考虑修改。# 同时，全区开展厉行勤俭节约、反对铺张浪费活动从去年年底开展以来，一
100、些档次高、规模大的宾馆、酒店、饭馆营业收入严重下降，全区商贸餐饮业受到了一定程度的冲击，影响了社会消费品零售额总量的提升。# 三、今年全区消费发展趋势# 当前，我区商贸流通经济继续保持平稳较快的增长态势，居民消费能力不断增强，消费结构升级对消费增长的拉动作用将更加显著，流通经济将继续保持较好的发展趋势。#一是消费市场继续平稳增长。#万村千乡市场工程等一些刺激农村经济，拉动农村消费的政策作用不断体现，居民收入将持续增长。#随着各项支农惠农政策措施在更大程度上得到落实，农村消费水平有望继续提升。#二是居民消费结构升级对消费品市场增长的拉动作用有望继续增强。#旅游旺季即将到来，国庆黄金周、元旦春节期
101、间的消费，对消费品市场的推动作用更为明显，餐饮、住宿、批发零售等社会消费仍将保持一定的增长。#同时，各大型商贸餐饮企业也在准备适时推出面向大众的餐饮服务项目，有望带动餐饮业的发展水平。#三是电子商务将继续发展。#随着我省十大产业调整振兴规划、十三个新兴产业加快发展指导意见的出台和省、市对于电子商务产业发展的高度重视，以及我区电子商务产业所面临的法规不断健全、配套不断完善、技术日益成熟等难得的条件和机遇，我区电子商务产业必能迈上一个新台阶。# 四、具体对策及建议# （一）继续抓好重点商贸流通项目建设。#全面抓好康惠快餐有限公司、城市综合体等项目建设，围绕项目建设需要，积极争取政策和资金支持。#进
102、一步健全手续代办制、全程服务制、定期调度制，为加快项目建设提供力所能及的支持，并随时掌握项目建设的最新动态，确保重点项目尽早开工。# （二）促进主要商贸流通企业的带动辐射能力。#继续实施骨干企业创建活动，完善商业网点规划，充分发挥银座购物广场店、胜大超市店等骨干商贸企业的辐射带动作用，大力发展连锁店、折扣店、便利店等新型业态，努力实现新型业态经营由中心城区向乡村延伸。#积极围绕行业特点和重点企业，挖掘能够培育名牌企业的资源数量，在服务名牌上下大力气进行重点扶持，重点突破，进一步发挥品牌效应，提高我区商贸服务业的影响力。# （三）建议上级部门优化商贸流通考核工作。#作为商贸服务体系中的重要产业之
103、一，电子商务业营业额没有纳入到社会消费品零售额的考核指标体系，因而影响了我区的指标考核。#希望上级部门将电子商务等重要产业的发展纳入到考核指标中来，以进一步体现考核的客观性和全面性。# （四）做大做强餐饮业，提升餐饮业发展水平。#一是大力发展适合大众消费、环境卫生、品质优良的中档餐饮店，满足多层次、多元化消费需求。#二是促进优势餐饮企业做大做强品牌，推动餐饮企业向连锁化、标准化、集团化、品牌化方向发展，拉长产业链条，带动其他产业发展。#三是引导星级以下大中型餐饮业继续改善消费模式，进一步发展适合大众消费、节约消费、文明消费的新型消费模式。#积极扶持康惠快餐有限公司项目，改善全区餐饮消费结构，扩
104、大大众性消费在全区餐饮行业中所占的比重，为餐饮业的发展注入活力。# # 为加强县级公安督察部门执法监督工作，确保县级公安队伍建设和公安工作适应新形势、新任务、新要求的需要，做到以人为本，执政为民，创新社会管理，公正廉洁执法，化解社会矛盾，为经济社会又好又快发展提供更加有力的法治保障，我们近日对XX县公安督察部门执法监督工作进行了调研，现将调研情况具体报告如下：# 一、XX县公安督察部门执法监督基本情况# XX县公安督察部门牢固树立强化执法监督、保障执法为民的理念，始终把解决人民群众反映强烈的突出问题，努力提高群众安全感和满意度作为督察工作的根本出发点和立足点;#牢固树立以人为本、查纠并举、注重
105、预防的理念，把最大限度地增加执法服务中和谐因素、最大限度地减少执法服务中不和谐因素，着力构建新时期和谐警民关系作为公安督察工作的根本目的。#通过完善内部监督机制，规范制度规定，指导和约束警务行为，尽可能减少不规范的人为因素，着力营造有利于公安工作的执法环境;#针对程序违法、责任缺位、人情干扰、利益诱惑等影响严格、公正执法的突出问题，采取有效措施，坚决严格依法监督，确保执法公正。# 二、XX县公安督察部门执法监督中存在的问题# 1、思想认识不到位，妨碍公安督察部门执法监督# 部分人认为公安机关及公安民警依法履行职责、行使职权和遵守纪律，有纪检、监察、法制、政工等部门管辖，实施公安督察工作纯属多余
106、;#领导重视不够，造成机构不健全，人员不到位，工作无人抓，公安督察工作难以开展;#一线民警，缺乏对公安督察工作重要性的认识，错误理解公安督察是对个人行为的苛刻约束，不支持、不配合、产生厌倦抵触情绪;#以上情况的存在妨碍了公安督察部门的执法监督工作。# 2、公安督察部门警力不足、任务繁重，公安督察工作难以落到实处# 公安督察部门警力不足，面对重大活动的秩序维护情况、治安刑事案件的立案、侦查、调查、处罚和强制措施的实施情况、公民报警求助和控申情况等繁重督察任务，心有余，力不足，只能局限于办公室坐阵指挥，无法把督察工作落到实处。#同时，公安督察部门装备和经费不足，不能维持正常的工作开支，不能保证督察
107、工作正常运转，增加了公安督察工作的难度。# 3、公安督察部门自身存在不足，难以开展公安督察工作# 公安督察部门很少的人员配备与越来越繁重的任务和严峻的形势不相适应，公安督察人员的督察手段与越来越艰巨的任务不相适应，这些自身存在的不足，制约了公安督察工作的开展。#与此同时，公安督察部门主要对执法活动进行现场和事中监督，缺乏事前监督，事后监督结果运用不充分，这些也影响了公安督察工作的效能与效果。# 三、解决存在问题的措施和建议# 要解决公安督察工作存在的问题，增强执法监督的效能与效果，关键是要建立执法监督的长效机制，用机制保证执法监督工作的有效开展，用机制提高执法监督工作的效能，用机制增强执法监督
108、工作的效果。# 1、加强自身建设，充分发挥公安督察的服务保障作用# 设立公安督察的目的是为了完善公安机关监督机制，保障公安机关及其人民警察依法履行职责、行使职权和遵守纪律，公安督察的职责是监督，作用是保障。#要打造一支政治合格、业务过硬、作风优良的公安督察队伍，发挥公安督察的服务保障作用。# 一是加强学习，提高素质。#公安督察部门要认真学习党的理论和十七大、十七届五中全会精神，学习国家方针政策和法律法规知识，按照公安部警务督察局提出的三懂五会要求和岗位能力标准，开展岗位练兵活动，抓好公安督察技能训练，不断提升自己的政治素质、法律知识和业务技能，更加适应新形势下做好公安督察工作的能力需要。# 二
109、是齐心协力，做好工作。#公安督察部门要团结一致、齐心协力，进一步增强团队意识，维护集体荣誉，大力营造讲团结、讲大局、讲奉献、讲正气的浓厚氛围，大事讲原则、小事讲风格，加强相互沟通，注意工作方法，做到心往一处想，劲往一处使，更好地完成各项公安督察任务，充分发挥公安督察的服务保障作用。# 三是健全制度，规范程序。#公安督察部门要结合工作实际，健全完善公安督察的业务工作规范、内部管理规范、言行举止规范以及与工作相配套的一系列规章制度与程序规定，努力以制度保障公安督察工作规范运行。#公安督察部门要切实增强组织纪律观念，模范执行党的纪律和国家的法律，服从命令，听从指挥，严守纪律，廉洁自律;#要坚定理想信
110、念，忠于职业操守，精心钻研业务，提高自身素质，做到政治坚定、公正清廉、纪律严明、业务精通、作风优良，树立忠诚进取、廉洁和谐的公安督察新形象，真正使公安督察工作成为领导信任、民警欢迎、群众满意的工作。# 四是落实责任，严格考核。#公安督察部门要给每个督察民警落实工作责任，制定科学合理的考核指标，进行严格考核。#要通过落实责任，严格考核，推动每个督察民警高质量地完成公安督察任务。#公安督察工作要进行季度绩效考评，确保考评结果公正、准确，切实起到以考促战、推进工作的目的。# 2、创新公安督察方式，全力推进公安督察工作深入发展# 公安督察工作要与时俱进，通过强有力的执法监督，使公安工作创新社会管理，公
111、正廉洁执法，化解社会矛盾，一切从群众的切身利益出发，让群众真正成为最大的受益者。# 一是加强现场执法监督，提高公安督察的有效性。#现场执法监督是公安督察工作的灵魂和核心，公安督察部门要始终抓住、把握好这个灵魂和核心。#要健全日常公安督察工作机制，改进公安督察方式，到民警执法执勤一线和活动场所经常查，随时查，做到民警上班我督察，民警休息我也督察，充分体现现场督察的独特职能优势。#通过加强现场公安督察，把民警8小时内和8小时外的履行职责、遵规守纪等情况都有效纳入公安督察视线，扩大公安督察工作的覆盖面，增加公安督察工作的频度，减少公安督察工作的盲点，消除公安督察工作的盲区，使广大民警切实增强廉洁自律
112、意识，自觉遵守各项管理规定和警规警纪，避免和减少违纪违规情况的发生，增强公安民警的公信力，创建人民满意公安。# #;i:6;s:11687:化化学学教教学学仪仪器器配配备备目目录录编编号号名名称称规规格格 型型号号 功功能能单单位位配配备备要要求求省省配配备备数数量量参参考考单单价价基基本本选选配配0通通用用00视视听听00001书写投影器250mm250mm台1380.0000005视频展示台台12800.0000006液晶投影机台112000.0000007银幕幅1180.0000008彩色电视机台17000.0000010影碟机 台1800.0001计计算算机机01001计算机多媒体台2
113、8000.0001002计算机数据采集处理系统开放式软件系统，智能接口，温度、湿度、pH值、溶解氧、光等传感器，在线和离线系统，配套专用实验仪器套3-1510000.0002一一般般02001钢制黑板900mm600mm块1150.0002002打孔器四件套211.0002003打孔夹板个134.0002004打孔器刮刀个114.0002005手摇钻孔器台178.0002006电动钻孔器台1150.0002020仪器车辆1300.0002070电动离心机 台1180.0002071离心沉淀器手摇式台173.0002073磁力加热搅拌器台1213.0002075酒精喷灯坐式个243.000207
114、7电加热器密封式个176.0002081蒸馏水器 台1365.0002083列管式烘干器台1270.0002084烘干箱台1730.0002102注射器10mL，塑料只505.0002121塑料洗瓶250mL个45.0002122试剂瓶托盘个1219.0002123实验用品提蓝个230.0002124塑料水槽250mm180mm100mm个508.0002125碘升华凝华管个2515.0003支支架架03002方座支架套2525.0003005万能夹个510.0003006三脚架个257.0003007泥三角个11.2003008试管架个257.0003009漏斗架个112.0003010滴定
115、台个119.0003011滴定夹个114.0003012多用滴管架个2518.0004电电源源04001学生电源直流：#1.59V/1.5A，每1.5V一档台 25110.0004005教学电源交流：#212V/5A，每2V一档；#直流：#1.512V/2A，分为1.5V、3V、4.5V、6V、9V、12V，共6档台 1150.001测测量量11质质量量11003托盘天平100g，0.1g台5046.0011005托盘天平500g，0.5g台175.0011010电子天平100g，0.001g台1620.0011011电子天平400g，0.1g台1360.0013温温度度13001温度计红液，
116、0100支501.5013003温度计水银，0200支12.5013007数字测温计-30+200台1400.0015电电15011多用电表指针式，普通个185.0016其其它它16001密度计密度1支14.0016002密度计密度1支15.0016003酸度计（pH计）笔式，测量范围pH0.014.0台1370.002专专用用仪仪器器26化化学学26001水电解演示器台1120.0026002水电解实验器台2577.0026003原电池实验器个2513.0026005贮气装置台251.0026008初中微型化学实验箱个25170.0026009分子间隔实验器件2560.0026010溶液导电
117、演示器台1110.0026011微型溶液导电实验器 套25120.0026015化学实验装置磁性教具磁性橡胶套1210.0026017化学实验废水处理装置实验教学和废水处理兼用套1-21400.0026018元素学习卡学习元素名称、符号用套2540.00安全环保型气体发生器对常用化学实验进行微型封闭化的改造3模模型型32化化学学32001炼铁高炉模型个1250.0032003初中分子结构模型套320.0032004金刚石结构模型演示用套170.0032005石墨结构模型演示用套170.0032006碳-60结构模型演示用套170.0032007氯化钠晶体结构模型演示用套170.0032008碳
118、的同素异形体结构模型包括金刚石、石墨、碳-60三种结构模型；#小型，球管式，可拆卸套3195.004标标本本42化化学学42001金属矿物、金属及合金标本各类不少于5种盒160.0042002原油常见馏分标本不少于8种盒125.0042003合成有机高分子材料标本 不少于10种盒122.0042004新型无机非金属材料标本氧化铝陶瓷、氮化硅陶瓷、光导纤维等盒125.005挂挂图图、软软件件及及资资料料52化化学学520教教学学挂挂图图（图图片片）52001走进化学实验室套175.0052002身边的化学物质套175.0052003物质构成的奥秘套175.0052005化学与社会发展套175.0
119、052041元素周期表带轴件138.00521教教学学投投影影片片、幻幻灯灯片片52101初中化学教学投影片套1300.0052141中学化学投影拼板套 190.00522教教学学VCDVCD、DVDDVD52201初中化学教学VCD、DVD盘套1-3180.00523多多媒媒体体教教学学软软件件52301初中化学多媒体教学软件套1-31000.00524图图书书、手手册册52401初中化学探究活动汇编配合新课标套 156.0052402初中化学教学仪器使用手册套156.006玻玻璃璃仪仪器器60计量60001量筒10mL个503.0060002量筒50mL个504.0060003量筒100m
120、L个25.0060004量筒500mL个215.0060012量杯250mL个18.0060023容量瓶250mL个110.0060024容量瓶500mL个112.0060041滴定管酸式，25mL支125.0060043滴定管碱式，25mL支135.0061加加热热61001试管12mm70mm支2500.6061002试管15mm150mm支2501.0061003试管18mm180mm支1001.2061005试管20mm200mm支501.0061007试管32mm200mm支101.2061008具支试管20mm200mm支103.8061009硬质玻璃管15mm150mm支104.
121、5061010硬质玻璃管20mm250mm支104.5061020烧杯25mL个1001.5061021烧杯50mL个1002.0061022烧杯100mL个1002.0061023烧杯250mL个1005.0061024烧杯500mL个37.0061025烧杯1000mL个39.0061033烧瓶圆、长，250mL个505.0061037烧瓶平、长，250mL个35.5061041锥形瓶100mL个103.5061042锥形瓶250mL个105.0061051蒸馏烧瓶250mL个29.5062一一般般62001酒精灯150mL个506.0062004抽滤瓶500mL个112.0062005抽
122、气管个115.0062006干燥器160mm个228.0062007气体发生器250mL个241.0062021冷凝器直固，300mm支210.0062023牛角管弯形，18mm150mm支22.5062031漏斗60mm个502.0062032漏斗90mm个33.0062033安全漏斗直形个22.5062034安全漏斗双球个24.5062035分液漏斗锥形，100mL个215.0062036分液漏斗梨形，50mL个214.0062039布氏漏斗瓷，80mm个112.0062071T形管个21.0062072Y形管个21.0062073滴管支1001.0062074离心管支 101.00620
123、75干燥管单球，150mm支42.5062076干燥管U型，15mm150mm支22.8062079活塞直形支25.5062091圆水槽200mm100mm个319.0062092圆水槽270mm140mm个225.0062093玻璃钟罩150mm280mm个226.0063容容器器63002集气瓶125mL个1503.0063003集气瓶250mL个203.5063005液封除毒气集气瓶250mL个 55.0063011广口瓶60mL个2501.8063012广口瓶125mL个502.2063013广口瓶250mL个404.0063014广口瓶500mL个35.0063015广口瓶茶，60m
124、L个503.0063016广口瓶茶，125mL个204.5063017广口瓶茶，250mL个5-105.0063021细口瓶60mL个702.1063022细口瓶125mL个2503.0063023细口瓶250mL个154.0063024细口瓶500mL个2-55.0063025细口瓶1000mL个2-59.5063026细口瓶3000mL个2-317.0063027细口瓶茶，60mL个103.0063028细口瓶茶，125mL个504.0063029细口瓶茶，250mL个104.5063030细口瓶茶，500mL个25.0063031细口瓶茶，1000mL个210.0063041滴瓶30mL
125、个202.0063042滴瓶60mL个1502.5063043滴瓶茶，30mL个53.0063044滴瓶茶，60mL个504.0064材材料料和和配配套套用用品品64001坩埚瓷，30mL个33.0064002坩埚钳200mm个308.0064003烧杯夹个48.0064005镊子个304.0064006试管夹个301.5064007止水皮管夹个301.5064008螺旋皮管夹个301.5064032石棉网个501.5064041燃烧匙个502.1064042药匙个500.8064051玻璃管56mm千克4617.0064052玻璃管78mm千克3517.0064053玻璃棒34mm千克241
126、7.0064054玻璃棒56mm千克2417.0064061软胶塞千克51017.0064062橡胶管千克325.0064063乳胶管米602.0064071试管刷个502.0064072烧瓶刷个302.0064080结晶皿80mm个25.0064081表面皿60mm个502.0064082表面皿100mm个22.5064086研钵瓷，60mm个304.5064087研钵瓷，90mm个15.0064088蒸发皿瓷，60mm个304.0064089蒸发皿瓷，100mm个35.0064091反应板至少6穴个506.0064092井穴板9孔，0.7mL9个506.5064093井穴板6孔，5mL6，
127、附带双导气管的井穴塞个 501.5064094塑料多用滴管4mL支6001.507药药 品品70一一般般无无机机（一一）70001铝片克1000.05370002铝箔克500.02870003铝丝克1000.05370004锌粒工业克10000.05770005还原铁粉试剂克500.02970006铁丝克2500.05770008锡粒克2500.07670009铅粒克2500.07670010紫铜片克2500.07670011铜丝克1000.0670021碘试剂克1000.5670022活性炭克5000.0470032二氧化锰试剂克2500.0870033三氧化二铁试剂克2500.027003
128、4氧化铜工业克5000.07670041氯化钾试剂克2500.0470042氯化钠试剂克5000.01670043氯化钠工业克10000.00770044氯化钙试剂克2500.04570045无水氯化钙工业克1000.03870046氯化镁试剂克2500.05670047三氯化铁试剂克2500.03270049氯化铵工业克5000.02870065碘化钾试剂克5000.4670070硫酸钾试剂克2500.05270083硫酸铝试剂克2500.04870086硫酸铜（蓝矾、胆矾）工业克10000.0570087硫酸铵工业克2500.02870088硫酸铝钾（明矾）工业克10000.0247009
129、1无水硫酸铜试剂克1000.0371一一般般无无机机（二二）71001碳酸钾试剂克1000.05471002碳酸钠工业克10000.02271003碳酸氢钠工业克5000.01271004大理石克20000.03271005碳酸氢铵工业克5000.00871006碱式碳酸铜试剂克5000.04171020硝酸银试剂克250.05571030乙酸铅试剂克500.0771041氢氧化钡试剂克500.05871042氨水试剂毫升5000.01571043氧化钙（生石灰）克5000.04471044氢氧化钙（熟石灰）克10000.04471045碱石灰克2500.02672一一般般有有机机、指指示示剂
130、剂一般有机72001无水乙酸钠试剂克1000.5472002柠檬酸钠试剂克500.5472021葡萄糖克2500.01472022蔗糖克2500.01672025酒精0.95千克309.0072027煤油毫升5000.011指指示示剂剂72051石蕊指示剂克102.6072052酚酞指示剂克53.8072054品红染料克51.1672061pH广范围试纸114本102.5072062蓝石蕊试纸本52.0072063红石蕊试纸本52.0072091定性滤纸盒53.5073易易燃燃液液体体低低闪闪点点易易燃燃液液体体73003汽油毫升2500.00873005丙酮试剂毫升2500.04中中闪闪点点
131、易易燃燃液液体体高高闪闪点点易易燃燃液液体体74易易燃燃固固体体、自自燃燃物物品品、遇遇湿湿易易燃燃物物品品易易燃燃固固体体74001红（赤）磷克500.1474011硫粉工业克25074012镁条克100.6074013铝粉工业克100自燃物品74060黄（白）磷克50.41遇遇湿湿易易燃燃物物品品75氧氧化化剂剂75001过氧化氢试剂，30%毫升15000.02775002氯酸钾工业克5000.0575003高锰酸钾试剂克15000.0475004硝酸铵试剂克2500.03675005硝酸钾试剂克15000.01775006硝酸钠试剂克2500.03475013硝酸汞试剂克250.2575
132、017硝酸钡试剂克250.2676有有毒毒品品76001草酸试剂毫升100076002氯化钡试剂克100077腐腐蚀蚀品品酸酸性性腐腐蚀蚀品品77001硝酸试剂毫升5000.02277003硫酸试剂毫升10000.01277004硫酸工业毫升20000.00777011盐酸试剂毫升15000.01277012盐酸工业毫升30000.00777021甲酸试剂毫升2500.04477026乙酸试剂毫升1000.035碱碱性性腐腐蚀蚀品品77031氢氧化钾试剂克1000.0377032氢氧化钠试剂克1000.02377033氢氧化钠工业克20000.0148其其它它实实验验材材料料和和工工具具80实
133、实验验材材料料80201初中化学实验材料黄铜片、火柴、蜡烛、剪刀、焊锡、炭棒、导线、电灯泡、木板、电池、电珠、砂纸等份2550.0081工工具具81002一字螺丝刀个16.0081003十字螺丝刀个16.0081014钢丝钳个115.0081015手锤个16.0081017锉刀个16.0081032剪刀把18.0081051玻璃瓶盖开启器套14.0081052玻璃管切割器个15.0082安安全全防防护护用用具具82001工作服防酸碱件适量45.0082003护目镜侧面完全遮挡个5260.0082004防护面罩个119.0082005防毒口罩个110.0082007耐酸手套双111.0082009洗眼器套15.0082010简易急救箱件165.0082011实验防护屏件1120.0082012易燃品储存柜个1180.0082013毒害品储存柜个1180.0083自自备备材材料料83201木炭、植物油、面粉、味精、食醋、洗洁精、铁钉、棉花、牛奶、鸡蛋等 ;
