1、配套K12届高三历史上学期开学考试试题盐城市田家炳中学2019届高三第一学期期初考试历史试题一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的（本大题30小题，每小题2分，共60分）1、“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁”这段论述当出自春秋战国时期的A、儒家 B、道家 C、法家 D、兵家2、道德经载：“不尚贤，使民不争；不贵难得之货，使民不为盗；不见可欲，使心不乱。”“我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴。”其含义是 A.同情人民疾苦，主张实行仁政 B.统治者应清静无为以缓和阶级矛盾C.主张统治者对人民加强控制 D.统治者要接受被统治者的
2、监督3、儒家思想之所以成为汉代的统治思想，是因为它适应了A、发展经济的需要 B、弘扬传统文化的需要C、巩固统一的需要 D、维护民本思想的需要4、论语颜渊曰“颜渊问仁，子曰，克己复礼为仁，一曰克已复礼，天下归仁焉。”有人对这段话的解释是：“克，胜也。己，谓身之私欲也。复，反也。礼者，天理之节文也。”这就把“克己复礼”解释为A“人伦者，物理也” B“存天理，灭人欲”C“宇宙便是吾心，吾心即是真理” D“心外无物”“心外无理”5、心学集大成者王阳明认为，“真知即所以为行，不行不足谓之知”。他所主张的是A.格物致知 B.发明本心 C.心外无物 D.知行合一6、有学者认为明末至清初是一个“天崩地裂”的时
3、代，因此“一些最敏锐的心灵”进行了反思，期望为当时的社会找寻某种解决问题的方案。下列不属于这一时期的方案是A天下兴亡，匹夫有责 B经世致用 C宇宙便是吾心，吾心即是真理 D以“天下之法”取代皇帝的“一家之法”7、“前三代，吾无论矣，后三代汉、唐、宋是也，中间千百余年而独无是非者，岂其人无是非哉？咸以孔子之是非为是非，固未尝有是非耳。”这一内容A适应了统治阶级的政治需要 B在一定程度上反映了资本主义萌芽的要求C开一代朴实学风的先河 D具有朴素的辩证法思想8、培根指出：“印刷术、火药、指南针曾改变了整个世界，变化如此之大，以至于没有一个帝国，没有一个学派，没有一个显赫有名的人物，能比这三种发明在人
4、类事业中产生更大的力量和影响。”这里所说的影响主要是指A促进了欧洲社会制度的转型 B奠定了中国文明古国的地位C推动了欧洲工业革命的发展 D打破了世界各地彼此隔绝的状态9、我国自行设计运行的系列“长征火箭”将“神舟8号”飞船顺利地送入太空，它与中国早期的“火箭”一样，都是利用反冲运动的原理。要想了解我国古代火药武器的最早记录，你可以查阅10、秦始皇泰山封禅时留下了泰山刻石，相传其稿本为秦丞相李斯所书，唐人称颂其“画如铁石，字若飞动”，“骨气丰匀，方圆绝妙”。据推断，该刻石使用的一定是A篆书 B草书 C楷书 D隶书11、下面的书法作品被称为“天下第一行书”，其作者被誉为“书圣”。该作品的作者是A.
5、王羲之 B.颜真卿 C.欧阳询 D.怀素12、元代堪称中国戏曲的黄金时代，后人评价元曲“文而不晦”“俗而不俚”“明白如话”，这主要肯定元曲的艺术风格是A以市民自然本色为主流 B以文人雅士抒情写志为主流C体现凝重与沉郁的特征 D体现浪漫主义风格13、下列关于京剧的叙述不正确的是 A同治、光绪年间是京剧的一个繁盛期 B京剧脸谱中的白色象征着奸诈，如曹操C京剧是以北京的地方戏为主形成的，因此称京剧 D京剧是中国古代成就最高的戏曲形式14、有人认为：明清文学观念的演进，使世俗现实生活日渐成为小说关注的焦点，以现实生活为描写对象，通过家庭、爱情、婚姻的纠葛变化、盛衰兴亡，来反映社会人际关系，展现时代风尚
6、面貌，提供生动完整细腻的社会生活画卷。明清小说这一特点的根本原因是 A.专制主义强化 B.商品经济发展 C.拜金主义盛行 D.轻商思想淡化15、明代小说西游记中的孙悟空，向往“天不收、地不管的生活，对头上的紧箍儿耿耿于怀，成佛后首先想到把它打个粉碎。”它反映明代出现A.追求民主自由，反对君主专制的思想B.注重气节，自我节制，奋发向上的思想C.追求个性自由，反对纲常礼教的思想D.追求金钱，海外冒险的拜金主义思想16、历史学家陈旭麓先生认为“鸦片战争的整个过程里，中国以中世纪的武器、中世纪的政府、中世纪的社会来对付近代化的敌人。战争以严酷的事实暴露了这种差距，促使一批爱国知识分子在比较中思考。”当
7、时爱国知识分子思考的结论是 A“我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上道德上一切的黑暗。”B“夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。”C“我们应该准备怎么能适应这个潮流，不可抵抗这个潮流。”D“我们必须倾覆满洲政府，建设民国。革命成功之日废除专制，实行共和。”17、19世纪末的中国面临瓜分豆剖的危机，应当如何自救？当时中国人对这一艰深的时代课题做出的最符合时代潮流的回答是A师夷长技以制夷 B中学为体，西学为用C穷则变，变则通，通则久 D星星之火，可以燎原18、“作为一场政治运动，百日维新短命而败，但作为一场更广阔意义上的社会文化运动，自有其成功之处。”这里的“成功之处”主要是指戊
8、戌变法A.阻止了民族危机的继续加深 B.改革了封建君主专制体制C.在社会上起了思想启蒙作用 D.动摇了儒家思想正统地位19、有学者称，自鸦片战争起思想界开启了引西救儒的过程，而经曾国藩、张之洞、王韬、康有为至严复，到20世纪初出现西儒对立状态。在近代中西文化碰撞交融过程中，蕴含的共同的主题是A.强国御辱 B.实业救国 C.民主共和 D.科学理性20、陈独秀说：“吾因之维新也，复古也，共和也，帝制也，皆政府党与在野党之所主张抗斗，而国民若观对岸之火，熟视而无所动心，其结果也，不过党派之胜负，于国民根本之进步，必无与焉。”为此，他认为首先要做的事情是A.进行革命斗争，反对独裁专制 B.建立革命政党
9、，发动工农群众C.发动启蒙运动，解放民众思想 D.提倡学术自由，普及白话文章 21、新文化运动中，关于文言文与白话文的争论激烈。以下文章中首先主张以白话文代替文言文的是 A文学革命论 B文学改良刍议 C狂人日记 D敬告青年22、“俄国的革命，不过是使天下惊秋的一片桐叶罢了。Bolshevism这个词，虽为俄国人所创造；但是他的精神，可是20世纪全世界人类人人心中共同觉悟的精神。所以Bo1shevism的胜利，就是20世纪世界人类人人心中共同觉悟的新精神的胜利！”这段话可能出自 A孔子改制考 B新青年C布尔什维主义的胜利 D我的马克思主义观23、 孙中山在东京民报创刊周年庆祝大会上演讲道：“照现
10、在这样的政治论起来，就算汉人为君主，也不能不革命。”这体现了他主张 A民族主义 B民权主义 C民生主义 D共和主义24、民权主义是三民主义的核心，孙中山将民权主义的内容条理化、法典化，用法律的形式规定下来。下面最能体现这一点的是A.兴中会章程：“驱除鞑虏，恢复中国，建立合众政府” B.临时约法：“中华民国之主权属于国民全体” C时局宣言：“取消一切不平等之条约及特权” D孙中山遗嘱：“必须唤起民众及联合世界上以平等待我之民族”25、下列近代中国社会思潮兴起的先后顺序是 “以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术” “试看将来的环球，必是赤旗的世界” “誓杀尽天下君主，使流血满地球，以谢万民之恨
11、” “国人而欲脱蒙昧时代当以科学与人权并重”A. B. C. D.26、右图所示是毛泽东在国共十年对峙时期发表的文章，书中论述的主要思想是A“政权是由枪杆子中取得的”B“工农武装割据”理论C新民主主义革命论D人民民主专政理论27、毛泽东在某著作中强调：“中国现时社会的性质，既然是殖民地、半殖民地、半封建的性质，它就决定了中国革命必须分为两个步骤。第一步，改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态，使之变成一个独立的民主主义的社会。第二步，使革命向前发展，建立一个社会主义的社会，中国现时的革命，是在走第一步。”该著作创作于 A国民革命时期 B国共十年对峙时期 C抗日战争时期 D解放战争时期28、
12、以下各段文字均出自毛泽东的著作，按照时间先后顺序排列正确的是A. B. C. D.29、 下列史实中，可直接用于研究新民主主义革命的是A同盟会党员证 B“红军临时借谷证”C“公私合营信大祥绸布商店”照片 D建国35周年国庆游行照片30、春天的故事中唱道“一九九二年又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇”这一“诗篇”回答了当时的重要问题是A什么是中国特色社会主义 B什么是社会主义初级阶段C什么是社会主义，怎样建设社会主义 D什么是“一国两制”二、判断题：本大题小题，每小题2分，共10分。判断正误，正确的在答题卡内填写“A”，错误的填写“B”。31、法家学派的集大成者是战国末期的韩非子，他
13、提出了系统的法治理论，迎合了建立大一统专制国家的历史发展趋势。32、文人画集文学、书法、绘画及篆刻艺术为一体，表现文人个性，追求神韵意境。33、1924年孙中山提出了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策,成为第一次国共合作的政治基础。34、1918年，李大钊发表了我的马克思主义观、布尔什维主义的胜利等文章，第一次在中国举起了社会主义大旗。 35、毛泽东思想和邓小平理论被确定为党的指导思想分别是在中共七 大和十五大上。三、材料解析题：结合材料以及所学知识回答问题（本大题2小题，每小题10分，共20分。）36.阅读材料，回答问题：(10分)材料一：儒家学说作为中国传统文化的主流思想，经历了一系列的发
14、展和演变。战国时期，伟大的思想家孔子创立了儒家学派，提出了“仁”和“礼”的主张。后来孟子和荀子继承了孔子的学说，在人性论方面，他们的观点是对立的。 西汉时期，董仲舒为适应“强化中央集权”的时代要求，建立了以“理是万物本源”学说为基础的新儒学体系，逐渐确立了儒学在中国传统文化中的主流地位。材料二：在评论秦朝灭亡时，美国历史学家费正清说：“在证明了法家思想确有效用的同时，秦王朝也（从反面）体现了孟子的一个思想的正确政府最终还是要依靠被统治者的默认。” 材料三：黄宗羲认为：“世儒不察，以工商为末，妄议抑之”；顾炎武提出要因地制宜，振兴工商业。黄宗羲在原君中宣称皇帝乃是“天下之大害”；明末清初的思想家
15、们主张为学应求务实，应关乎国计民生，致力于社会变革，并身体力行。请回答：（1） 材料一中共有2处说法不符合史实，请指出错在哪里并给予改正？（少一处扣1分，仅指出错误不得分，格式为把“ ”改为“ ”） （2分）（2）材料二中孟子的“一个思想”具体是指什么 ？法家思想的主要主张？（2分）(3) 明清时期，儒家思想发展到新的阶段，根据材料三概括指出这种思想在政治、经济和学术方面的具体表现。(不得照搬原文) （6分） 37、思想解放是指“思想观念冲破传统旧思想的禁锢和束缚，研究新情况，解决新问题”。阅读材料，回答问题。材料一 自西洋文明输入吾国，最初促吾人之觉悟者为学术，相形见绌，举国所知矣；其次为政
16、治，历年来政象所证明已有不克守缺抱残之势。继令以往，国人所怀疑莫决者，当为伦理问题。此而不能觉悟，则前之所谓觉悟者，非彻底之觉悟，盖犹在惝恍迷离之境。吾敢断言曰：伦理的觉悟，为吾人最后觉悟之最后觉悟。陈独秀吾人最后之觉悟材料二 中国应该大量吸收外国的进步文化形式主义地吸收外国的东西,在中国过去是吃过大亏的。中国共产主义者对于马克思主义在中国的应用也是这样,必须将马克思主义的普遍原理和中国革命的具体实践完全地恰当地统一起来。毛泽东新民主主义论请回答：（1）材料一中，陈独秀认为“西洋文明输入吾国”后，国人的“觉悟”经历了三个阶段，请指出是哪三个阶段，每一阶段各举一个代表派别。（6分）（2）阅读材料
17、二，在中国革命和建设时期，中国共产主义者曾多次将“外国的进步文化”与中国的“具体实践完全地恰当地统一起来”,试各举一例加以说明。(4分)四、问答题：根据设问，回答问题（本大题10分）。38（10分）教育通过传播思想、形成舆论作用于一定的政治和经济，从而推动社会变革和进步。要把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，必须充分注重教育的作用。（1）被后人尊称为“至圣”的孔子在教育方面有何重要贡献？（2分）（2）汉武帝时，兴办的官立最高学府是什么，有何历史影响？（4分）（3）“1915年以后一大批白话作品开始进入语文教材，并逐渐构成了语文教育内容的主体。”这种现象出现的主要原因是什么？（2
18、分）这一时期语文教材所渗透的主流政治思想是什么？（2分）题号123456789101112131415答案ABCBDCBACAAACBC题号161718192021222324252627282930答案BCCACBCBBDBCDBC题号3132333435答案BABBA盐城市田家炳中学2019届高三第一学期期初考试历史答案36（1）“战国”改为“春秋” ；“理是万物本源”改为“罢黜百家、独尊儒术”或“君权神授”或“天人感应”【2分】（2）“民贵君轻”，统治者要实行“仁政”；建立君主专制的中央集权制度【2分】（3）表现：政治上批判君主专制；经济上主张“工商皆本”；学术上主张学以致用。【6分】3
19、7（1）三个阶段：学术政治伦理（或器物制度思想）（3分）学术觉悟：林则徐、洋务派“师夷长技”，学习西方科技。（1分）政治觉悟 ：维新派、革命派效仿西方政治制度，要求政治变革（或答：维新变法和辛亥革命）。（1分）伦理觉悟 ：新文化运动促进思想解放和民族觉醒。（1分）（2）毛泽东将马克思主义基本原理同中国革命具体实际结合,探索出了工农武装割据、农村包围城市,最后夺取全国政权的正确道路。邓小平把马克思主义的基本原理与当代中国实际相结合,创立了建设中国特色社会主义的理论(4分)38、（1）首创私人讲学，主张“有教无类”，打破了贵族垄断文化教育的局面。（2分）（2）太学。（2分）打破了以往贵族官僚世代为官的陈规；儒学教育官方化和制度化的标志。（2分）（3）新文化运动提倡“文学革命”，使用白话文。（2分）民主共和。（2分）
