1、第一篇：学习朱志伟先进事迹心得体会学习朱志伟先进事迹心得体会在全省档案系统学习朱志伟同志先进事迹活动中，我一次次认真 阅读省档案局调查组撰写的关于龙泉市档案局局长朱志伟同志先进 事迹的调查报告及各级领导的批示，一时间，我对自己这位相处时 间超过家人的身边典型一一朱志伟局长有了一个新的认识。先进人物的事迹总是在平凡中见伟大，在细微处见真情。认真一 对照，朱局长就是这样一个人物，他到档案局工作的10年里，始终 是带着激情在做事，带着感情在工作。记得2019年我录用到档案局 工作，朱局长下达的第一个任务就是组织实施林权档案的数字化工 作，当时国家、省里的数字化加工规范还未出台，全省开展这项工作 的单
2、位也不多，正当我不知所措时，朱局长给了我一个指导原则，那 就是从便于群众查阅出发，怎样能使档案查的快、查得全，我们这数 字化就怎么搞。之后的十年里，在朱局长的推动下，龙泉市的档案数 字化工作就没有停顿过，资金的投入从最初一、二万到现在的上百万 元，数据库建设的也从单一的林权拓展到婚姻、婚民、土地等10多 个民生档案类型，供检索信息110万条。随着一批批档案数字化成果 的投入使用，来档案馆查阅过档案的群众都认为，比以前更方便了， 几分钟就能找到自己想要的档案。当时的我一直认为，朱局长要搞数 字化是想出政绩，现在的我才真正明白，朱局长要搞数字化，并坚持 十年之久，是为了让档案更好服务群众。这十年，
3、朱局长做了很多卓 有成效的工作，档案数字化只是其中之一，我举这个例子，是因我亲 身经历。朱局长今天之所以成为全省仍至全国档案系统的先进，受到省、 市领导高度肯定，这不是偶然，而是必然的，因为他心里装着百姓， 他对档案事业有着无比的热爱，对工作充满了激情。他总是那么忙， 总是那么操心,就像他自己说得,常常会因为一项工作而整夜睡不好。 当一项项艰巨的工作完成后，同志们都想歇歇的时候，朱局长总是提 出一个新的更高的目标，然后一个人冲在最前头，以自己的行动鼓舞 着大家奋力向前。成为先进典型后，朱局长常说，荣誉是大家的，是集体的，是靠 大家苦干实干得来的，我们要把荣誉当作工作的动力、前进的起点。 作为朱
4、局长的部下，我们清楚，龙泉档案工作的每一次进步，每一点 成绩的取得，背后是我们朱局长的默默无闻，无私奉献。单位里的同 志们都了解朱局长的为人，成为先进典型后的他，一定会更加严厉要 求自己，也会更加严格要求同志们，今后的工作要求一定会更高，任 务一定会更重。同志们也很佩服朱局长，在单位里，他最苦，他最累， 他虽身材瘦小，却他像一头强壮的“领头狮”，带着大家战胜一个个 困难，一步步走过来，又带着我们朝着更高更远的目标前进。我深知，作为先进典型身边的人，在感到幸运和自豪的同时，更 要对照先进找差距，学习典型争先进。朱局长常说，他要“做好两件 事，实现一个梦想”，就是要为群众和身边的同志做好服务，让档
5、案 成为群众工作生活的好帮手，让单位成为年青干部燃练成长的平台， 实现龙泉司法档案列入世界记忆的梦想。学习先进关键看行动，我相 信榜样的力量是无穷的，有朱局长的带领，有同志的们齐心协力，龙 泉的档案工作一定会再上一个新台阶，龙泉档案人的中国梦一定会在 真抓实干中实现。第二篇：学习朱志伟事迹心得学习朱志伟同志心得金融132钱科锋一名普通的共产党员，在浙江一个欠发达山区的档案局任职局长 十年之久，没有轰轰烈烈的事迹，也没有许多催人落泪的故事，他就 是如此平凡务实。只是他一直坚持以民为本的理念，恪守一个共产党 员的职责，对待工作永远充满热忱和较真。他，就是朱志伟，在一个 冷清岗位上干出了火热的事业，
6、把一个小小的档案馆打造成为一个地 方的金名片。通过对朱志伟同志先进事迹的学习，清楚了解到他对工作的严格 要求与明确定位。既当群众的服务员，也是同事的勤务员；既是基层 指挥员，也是一线战斗员。这一系列的角色构建出朱志伟同志作为一 名共产党员的优秀品格与务实作风！前国务院总理温家宝在2019年的一次政府工作报告中指出，每 一个公务员都要真正成为人民的公仆。人民公仆，字面意思指为全心 全意为人民服务的党政干部，顾名思义官为“仆”，民为“主”。既 为仆，则须竭尽全力满足主人的需求，排其忧，解其难。只有立足于 民，才能从根本上解决百姓的问题。现实当中，许多人拼了命地挤入 公务员队伍，单纯把这个职业当成了
7、满足个人私欲的踏脚石，远离广 大人民群众，充分享受其拥有的特权，以显示出特权的优越性！朱志 伟同志任职档案局局长期间，从档案馆的建设、档案资源的组成以及 相关机制的出台，事无巨细，无一不是围绕便民利民的角度去考虑， 贯彻以民为本的服务宗旨，聆听百姓的声音。用朱志伟的话说，个人 的价值，事业的发展，只有在服务百姓中才能得到最大的实现。在他 眼里，最大的收获不是各样的荣誉与表彰，也不是高官厚禄，而是老百姓 从档案馆出来脸上满意的笑容。道德经里提到，太上，不知有之；其次，亲而誉之；其次，畏之； 其次，侮之。指的是最英名的领导，下属感觉不到他的存在，其次是 亲近、赞誉他；再其次是敬畏他；最差的是诋毁他
8、。10年来，朱志 伟同志无微不至地关爱下属，在工作或生活中都积极帮忙解决下属的 困难。按照他所说的，作为一局之长，就是大家的勤务员，同事 有任何困难，他都竭尽所能帮助解决。同时，他从来不武断去干涉下 属的工作，让他们在一个岗位上获得不同的尝试，鼓励大家一起大胆 创新，把一群原本人心散漫的队伍打造成一支行业内的精兵强将！朱 志伟同志良好的人格魅力与崇高的事业价值观让他赢得下属的拥护 与爱戴，在他潜移默化的影响下，整个单位拧成一股绳，把工作的开 展捆绑在为人民服务的基础上！而且这种精神不会随着岁月的流逝、 领导人的更换而发生变化，在这个档案局的里，所有人都受到朱志伟 同志的影响，养成同样的性格与气
9、质，他们将薪火相传！在蒙牛集团里，挂着一幅醒目的标语，成功就是将平凡的事做到 不平凡。在档案局这个“冷清”的单位，日常事务工作就是日复一日 对资料进行接收、分类、归档等等。对于很多人来说，这样的工作过 于简单过于普通。但朱志伟同志却全情投入，一次次实现了新的突破, 把不起眼的工作也做得不平凡，一家小小的档案馆在他手里魔法般变 成了一个地方的金名片！在生活中，我们常常听到抱怨，说自己的工 作过于默默无闻，怕自己一辈子在碌碌无为中过去了。但平凡不是错误，我们所有的人原本都是平凡的，不平凡的差距是在后来的岁 月里形成的。成功或失败都不是一夜之间造成的，平凡的积累就是 不平凡，一切伟大的行动和思想，都
10、有一个微不足道的开始。只要肯 用心，任何平凡的人都能从最平凡的工作中做出最不平凡的业绩。米 粒之珠，也放光华！第三篇：学习朱志伟心得体会学习朱志伟心得体会近日，省档案局发出关于开展向朱志伟同志学习的决定，他 的事迹平凡而感人，是我们全局同志的骄傲，他“创新为民、实干苦 干”的工作精神值得弘扬和学习。作为工作30年的我，跟随先进， 同事档案工作10年，亲受教育，深感荣幸。借此略述心得，并以自 勉：档案是历史的真实记录，是文化的传承载体；档案事业是维护历 史真实面貌，传承文明，服务社会的事业，作为档案工作者，使命光 荣，责任重大。学习先进人物和事迹就是要以先进为榜样，树立正确 的人生观、价值观，事
11、业观；要找准定位，珍惜岗位，淡化官位；要 安平淡心、做平常人、干平凡事；要从身边事做起、从日常事做起、 从本职事做起。要有敬业态度一个人的能力有大小，工作成效的取得，根本上 说能力不是主要因素，敬业爱岗才是最重要的。在精神状态上则要静 心安分，淡化名利，耐住寂寞，不耐烦、不厌倦，不浮躁。要克服“无 所事事、碌碌无为”的混日子现象，要克服“谈起工作样样会，干起 事来不见得会”的漂浮现象，要克服“工作当交差、敷衍了事”的消 极行为。要有务实作风诚信为本、务实为基。当干部关键是要有群众观 念，要有为民服务之心，工作才有作为。要围绕中心，增强大局意识； 要面向社会，增强服务意识；立足本职工作，兢兢业业
12、，发扬实干苦 干精神，重实际，说实话，干实事，求实效；工作贵在落实，说了就 干，干就干好。做到尽心尽力，方能无愧于己，无违于民。要有团队精神“人从为我，我为人人”。任何工作业绩，不可 能是个人单打独斗而取得的，离不开团队合作共济。所以工作中既要 分工负责，又要团结协作，这就要求我们要站对位置，进入角色，既 各司其职、做好本职，又紧密配合、齐心协力，才能实现共同之工作 目标。作为档案局的一名新兵，7月份上班伊始，获知我局局长朱志伟 被省局领导评为为数甚少的“狮子型”干部代表，替朱局长高兴，同 时，也为自己能成为以朱局长为领导的档案局的一名工作人员而自 豪。经过近期与朱志伟同志的接触，以及深入学习
13、省档案局、丽水市 档案局的相关文件精神，我深刻地认识到这份荣誉的来之不易。如果 说，当初只是把这一荣誉简单地看做是一种表扬而自豪的话，那么， 现在这份荣誉背后所蕴含的信念与艰辛将是我取之不尽用之不竭的 精神源泉，它不再是一纸荣誉，而是一份激励我奋进与追随的目标。朱志伟同志用他的实际行动向我展示了兢兢业业的工作态度；勤 政清廉的工作作风；全心全意为人民服务的工作宗旨。自2019年6 月担任龙泉市档案局局长以来，朱志伟同志一心扎在工作中。十年来 守着“冷清”的档案馆，干出火热的事业。从2019年建新馆，到2019 年档案馆工作多样化；从接收民生档案到通过数字化手段建立专题数 据库；从人民查档难到数
14、字档案下乡镇和来电、来函、来人查档“同 待遇”的便民服务等，十年来档案局在朱志伟同志的带领下取得卓越 的成绩。由之前不知名的“冷清衙门”转变为集“全省档案系统先进 集体、“全省三农档案工作先进单位”、“全省农村档案信息 资源共享工作先进单位”等荣誉于一身的“火热部门”。这些转变与 朱志伟同志恪守职责、心系人民紧密相关。作为一名新加入档案系统的工作人员，在未来的工作中，我将以 朱志伟同志为榜样，像他学习，树立坚定的工作信念、踏踏实实工作、 求真务实，在完成本职工作的同时，多思考、多学习，力争在自己的 工作岗位上做出积极有益的贡献。第四篇：学习朱邦月先进事迹心得体会学习道德模范朱邦月先进事迹心得体
15、会张景琴在邵武煤矿有这么一个家庭，一家四口人都是六级以上的残疾人，而这个家庭父子之间并不存在血缘关系，作为父亲的朱邦月却付 出了自己一辈子的情感，用心地照顾着朋友的妻儿，这一切都源自对 朋友的一个承诺。这位道德模范的感人事迹、像一股强大的道德的力 量，让我心潮起伏。因为一句承诺，朱邦月40年坚守。以常人无法想象、无法坚持 的毅力，42年如一日照顾三个重度残疾人，即便在自己残了一条腿 的情况下也不放弃。他的这种博大的胸怀和无私的爱深深震撼着我们 每一位个人的心灵。他和及其家人的事迹感动了社会、感动了网友、感动了千千万万 知情者。2019年以来先后荣获山东电视台“八喜杯感天动地父母情 十大真情人物
16、”奖；中央电视台、福建电视台、海峡都市报、大众传 媒、融侨集团等媒体和单位推出的“融侨杯2019感动福建十大人物” 奖；福建煤炭集团公司“感动福煤十大员工”荣誉；“兖矿杯百名 感动中国的矿工”荣誉等。同时还在各大媒体：新华社福建分社、福 建日报，海峡都市报，东南快报、福州电视台，福建电视台一新闻 启示录栏目、东南新闻眼栏目、纪事栏目、公共视线 栏目、海峡西岸红十字栏目和山东卫视天下父母南平电视台、 邵武电视台等栏目的接受过采访和宣传报道。2019年1月当选首届 “感动闽北十大人物”。朱邦月同志用一生的爱践行一个承诺， 我要向他学习，用一身去坚守我的职业理想，做一名充满爱心、忠诚 事业、学为人师
17、、行为示范、合格的人民教师。”第五篇：学习朱长海先进事迹心得体会学习朱长海先进事迹心得体会朱长海的先进事迹感人肺腑，在广大干部群众中引起了强烈反 响。近日，安徽省文明委依照“安徽好人”评选规则追授朱长海为“安 徽好人”，并授予其安徽“最美教师”称号。另报经中央文明办同意， 朱长海将直接入围7月份“中国好人”。安徽省教育厅追认他为“省 级优秀教师”，省总工会追授其“安徽省五一劳动奖章”。天长市有 关部门正在追授他“优秀共产党员”、“见义勇为先进个人”等相关 荣誉称号。如今，社会各界正掀起一股缅怀朱长海，学习朱长海的热潮。“朱老师用自己的生命托举了学生的未来，用生命诠释了什么叫 做德高为范，我们要
18、将他这种无私无畏、舍己救人的精神传承下去。” 铜陵市民曹思远说。“朱长海老师舍身救学生的事迹深深地打动了我, 从他的身上我们能够看到一份担当、一份责任还有一份大爱，这也是 我们当前社会所提倡的一种精神。”合肥市民方四平说。“朱长海 老师的崇高师德深深地感染了我，作为一名基层工作者，在今后的工 作当中，我更应以实际行动去践行这种精神。”安庆市大观区德宽街 道办事处工作人员吕红说。“他的事迹深深打动了我，春风化雨、言传身教教会我们怎样做 事、做人”。网友“小伙儿不爱吃水果”留言表达了对朱老师的怀念 和崇敬，“他用生命教书育人，向伟大的人民园丁致敬！”“朱长海舍己救人的英雄壮举，是一种必然选择，是他
19、高尚品行 在危难时刻的自然凸显，我们向朱长海学习，真正做一个人民满意的 教师，才是对英雄的最好纪念。”天长市城南小学教师王永斌为朱长 海创造性开展工作的进取精神、争创一流的拼搏精神,最值得他学习， “我要好好学习朱长海，做一个让学生满意、让家长满意、让社会满 意的教师。朱长海同志的事迹充分展示了作为一名优秀共产党人牢记使命、 勇于担当的坚定信仰和先进本色，展示了作为一名优秀教育工作者爱 岗敬业、无私奉献的师德风范和育人之责。朱长海同志的先进事迹引 起多家主流新闻媒体广泛关注，社会反响十分强烈，全市广大教师和 教育工作者要立即行动，迅速掀起学习朱长海老师的热潮。吴祥贵要 求：各校（园）一要及时传
20、达、学习朱长海教师先进事迹报告会的精 神。当前正值党的群众路线活动深入开展之际，各校（园）要紧密结 合自身实际，立足本职工作，把学先进典型活动与抓好师德师风建设 结合起来、与深入开展党的群众路线教育实践活动结合起来、与深化 教育改革、建设天长美好教育梦结合起来，认真实施，抓出成效。二 要迅速开展朱长海教师先进事迹的宣传活动。要积极主动邀请朱长海 先进事迹报告团到本校（园）做报告，要对学习活动作出具体安排， 要安排专人负责，要形成报纸上有文字、广播上有声音、电视上有形 象、网络上有内容的学习教育强势，弘扬正能量。同时，要做好本单 位先进典型学习、推广工作，形成学先进、赶先进、争当先进的浓厚 氛围！三要认真学习领会朱长海老师先进事迹的精神实质，以朱长海 老师先进事迹为榜样，积极践行核心价值观，切实提升为人师表的主 动性和自觉性，做到学习实践与实际工作相结合，进一步树立爱岗敬 业、教书育人的荣誉感和责任感，为我市教育事业的均衡、优质、可 持续发展做出新的更大的贡献。
