1、Web程序设计实验报告洛 阳 理 工 学 院课 程 设 计 报 告 课程名称 _设计题目 _专 业 _班 级 _学 号 _姓 名 _完成日期 _课 程 设 计 任 务 书设计题目：_设计内容与要求：（1）数据库设计要符合范式要求。（2）能对用户信息、图书信息信息等进行添加、删除、修改等操作；（3）提供用户对图书的查询功能，输入用户名或密码，能查找出该用户所订购的图书；（4）提供必要的统计功能，如用户一共订购了多少本书等。 指导教师： 郭俊恩 2013年 6 月 21 日课 程 设 计 评 语 成绩： 指导教师： 郭俊恩 年 月 日目录第1章 需求分析 系统目标具体分解为：1. 方便客户查看和购
2、买图书；2. 用户购买后可以查看自己的订单；3.用户可以修改自己的登录密码；4. 对于以前没有登陆过的用户可以注册自己的信息。 功能需求分析 系统主要有四大功能模块： 1. 管理员功能模块：此模块包括图书管理，对用户订单的管理，管理用户资料，添加修改图书资料。 2.客户功能模块 (1) 查看图书：用户登陆该系统可以查看所有图书； (2) 购买图书：用户在确定买什么书之后就可以购买该图书，购买之后还可以查看自己的订单 (3) 用户注册：在使用该系统之前的用户可以先注册自己的登陆信息； (4) 修改密码：用户在登陆该系统之后就可以修改自己的登陆密码。第2章 系统设计 系统结构域模块功能系统包含2个
3、模块1.管理员模块。包括3个子模块：（1）对图书管理信息；（2）用户订单信息；（3）用户资料信息。2客户功能模块。包括4个子模块：（1）查询图书模块；（2）修改密码模块；（3）购买图书模块；（4）查看订单模块。系统的模块图如图2-1所示： 图2-1系统结构图逻辑结构设计根据数据需求分析，可以为3类对象：学生、教师、教务员分别设计3个基本数据表，表2-1图书表字段名数据类型字段大小描述图书编号文本30图书的编号图书名称文本10图书名字作者文本10图书的作者出版社文本10图书的出版社ISBN号文本50图书的ISBN号单价文本10一本书的价格库存数量文本50库存图书的数量表2-2客户表字段名数据类型
4、字段大小描述姓名文本10客户的姓名密码文本10客户的登录密码电话文本50客户的联系电话地址文本10客户的住址表2-3订单表字段名数据类型字段大小描述姓名文本10客户的姓名图书编号文本50图书的编号订购数量文本50客户订购图书的数量日期文本10客户订购图书的日期图1.图2-2是对图书的基本信息进行描绘的E-R图图2-2 图书表基本信息实体图2.图2-3描绘的是客户登陆系统所注册的基本信息图2-3 客户表基本信息实体图3.图2-4是客户订购图书的基本信息图2-4 订单表基本信息实体图第3章 详细设计与实现开发系统的要求来自对传统管理模式的不满，不管是手工系统还是正在运行的计算机系统。由于存在的问题
5、充斥各个方面，内容分散，甚至含糊不清，这就要求作者进行详细分析，并在原管理模式的基础上提出系统开发方案。 模块流程图图3-1客户功能流程图用户登录系统后可以查看图书，还可以对想买的图书进行订购，订购完了以后还可以查看自己的订购信息，如果客户对自己的密码不满意还可以修改自己的登陆密码，查看图书的代码如下所示：protected void Button1_Click(object sender, EventArgs e) if = 图书名称) string strsql = select * from 图书 where 图书名称= + + ; DataTable dt = (strsql);（1）
6、 户登录系统必须输入自己相应的用户名和登录密码： 图3-1客户登录界面（2）.客户登录成功后就进入操作界面可以查看图书信息和修改自己的密码，如图3-2图3-2 用户操作界面第4章 测试基础信息设置测试1.客户登录系统之后选择操作，查询图书测试用例模板如表4-2所示表4-1 测试用例模板用例编号TC01测试点客户操作系统步骤（1）进入界面从菜单里选择查询；（2）按给出的提示选择操作；（3）点击确定按钮。预期结果 通过身份验证，进入进入操作界面。实际结果 如图4-1所示（与预期结果相同）备注实现系统客户操作功能。图4-1 客户操作显示界面 2. 客户进入系统，选择订购图书，测试用例模板如表4-2所
7、示表4-2 测试用例模板用例编号TC02测试点订购图书系统步骤（1）进入界面从菜单里选择统订购图书。预期结果 通过身份验证，进入界面，执行所选操作。实际结果 如图4-2所示（与预期结果相同）备注 实现用户订购图书的功能。图4-2订购图书系统运行显示界面3.用户界面查询订购信息，能够显示出全部订购图书的信息，测试用例模板如表4-3所示。表4-3 测试用例模板用例编号TC03测试点查询系统步骤（1）进入界面从菜单里选择查询；（2）按给出的提示选择操作；预期结果 通过身份验证，进入进入界面。实际结果 如图4-3所示（与预期结果相同）备注实现查询功能。图4-3 查询系统运行显示界面 第5章 总结通过本
8、次数据库原理课程设计做这个图书管理销售系统，使我对数据库管理和使用以及数据库原理有了更加深刻系统的认识。也是提供了一个很好的实践机会，使我运用书本上的抽象理论知识去解决实际应用问题的能力有了很大的提升。同时也使更加深刻的认识到软件开发中团队合作的重要性，一个人的力量真的很有限。团队合作中，我们每个人都应该以积极主动严谨的态度对共同的项目目标负起自己应有的责任。?当然，本图书销售管理系统还有许多功能未实现，比如会员的登录和在在线订购等。还需要进步一的完善。?最后衷心感谢所有为我提供帮助的老师和同学，衷心地的感谢我的指导老师，谢谢您这段时间陪我们在在实验室度过，督促我们顺利完成本课程设计！参考文献1王珊,萨师煊等. 数据库系统概论（第4版）M.北京：高等教育出版社，2郑宇军. C#面向对象程序设计M.北京：人民邮电出版社，20093 姜桂洪.SQL Server 2005 数据库应用与开发M.北京：清华大学出版社，20104 洛阳理工学院数据库原理、数据库系统应用网络课程5 等.数据库处理-基础、设计与实现M.北京：电子工业出版社，20046王珊等.数据仓库技术与联机分析处理.数据库技术丛书之一M.北京:科学出版社,7 曾可萍. 基于.NET的高校设备管理信息系统的设计与实现D. 硕士学位论文. 四川大学,2005
