福师《小学生心理健康教育》在线作业二00086E28AWord文件下载.docx

元认知学习策略C:支持性学习策略D:精细加工策略答案：C学生心理健康有两个维度：一是现实适应良好，二是（ ）。情绪情感的良好调控正确的自我意识远大理想的确立未来发展的潜力D_是指直接推动学生进行学习和维持学习的一种内部动力，是激励和指引学生进行学习的一种需要，是影响学生学习的一种重要的非认知因素。学习目标学习动机学习热情学习策略B合理选择职业应做到（ ）。了解自己、职业和社会了解专业和职业的关系了解自己跟职业的关系了解社会的需求A下列哪一项不是教师职业生涯发展的主要特点（ ）无生涯性强示范性合作性时空相对无限性学校心理健康教育的主要对象为（ ）。问题学生品德不良的学生正常的学学习困难的学生学校心理健康教育的基本目标是（ ）优化心理素质，促进全面发展开发学生的潜能，促进学生的自我发展防治心理疾病，增进心理健康以上皆是（ ）是指一个人一生中所有与工作相联系的行为与活动，包括与之相关的态度、价值观、愿望等的经历过程。职业角色职业生涯职业经历职业劳动情绪辅导，又称（ ）。情感教学情感教育情绪教育情感训练根据所含医学模式因素从多到少排列，以下正确的是（ ）心理咨询、心理辅导、心理治疗心理辅导、心理治疗、心理咨询心理治疗、心理辅导、心理咨询心理治疗、心理咨询、心理辅导