1、被公认为“人力资本之父”的是（A舒尔茨）。不属于发挥专家的团体宏观智能结构效应的决策方法是（C模拟决策法）。不属于公共管理范畴的是（D照章纳税）。不属于渐进决策模型的特点有（D最佳原则）。不属于领导决策要素的是（D决策前景）。C 曹冲称象和诸葛亮的“草船借箭”，在思维形式上属于（ C横向思维）。曹冲称象和诸葛亮的“草船借箭”，在思维形式上属于（ C交叉思维）。冲突属于（B高对抗性行为）。从不同的学科分析，领导者扮演着不同的角色，从政治的本质和领导的基本职能出发，领导者是（A利益的分配者）。从长远来看，在综合国力中起重要作用的主导因素是政治力和（C领导力）。促使领导从管理中分化，超越出来，并且具
2、有独立意义的原因不包括（A中国改革开放的结果）。D道家的政治思想是（C无为而治）。邓小平认为领导的本质是（A领导就是服务）。电子政务最重要的内涵及精髓是建构一个（A. 虚拟政府 ）。对领导者素质理论（又称特质理论）不正确的说法是（B它是管理科学自19世纪产生以来始终研讨的问题）。对于领导者来说，（C. 政治索质）是第一位的。F风险决策法有（D 决策树法 ）。封建制领导效能理论注重对（ ）的研究，具有浓厚的宗教色彩（A领导者个人特质）。G 各种演说都有一定的要求，其中（C工作演说）要求观点鲜明或新颖，分析深入，具有一定的理论深度，能够启迪人的智慧。CABCA根据领导机关中最高决策者人数的不同，可
3、以将领导体制划分为（D一长制与委员会制）。根据领导系统中各层级领导机关与领导者职责权限的集中与分散程度，可以将领导体制划分为（A集权制与分权制）。根据上级领导机关对下级行政领导机关的指挥、控制方式与程度的不同，可以将领导体制划分为（B完整制与分离制）。根据组织系统内部各机构的职责权限的性质与范围的不同，可以将领导体制划分为（C层级制与职能制）。公共产品有两个显著特点，它们是（A非竞争性和非排他性）。公共管理领域的危机主要是（B信任危机）。关于家长制的说法不正确的是（D在家内有时可以实行民主制作风）。国内公共行政当前有两点最显著的变化，其中一个变化是（A公共行政领域的扩大）。H华伦本尼斯认为一个
4、不败的领导人，必须依靠三条腿来支撑，这说明了领导素质具有（B综合性）。J激发思维创新的首要因素是（A目标）。检测决策方案实施的情况与决策目标是否相一致的方法是（A决策追踪）。简单而低层的组织与重复性较高的简单工作宜采用（A直线式）组织结构。结构理论认为，领导效能取决于（B组织特性）。据联合国教科文组织2000年对62个国家（39个发展中国家，23个发达国家）进行的调查，（89%）的国家在不同程度上开展电子政务。决定和体现着领导的本质的是（B领导活动的社会属性）。K科学决策的第一步是（B发现问题）。孔子提出“人存政举，人亡政息”的名言，体现了古代领导思想中的（B人本思想）。L理性决策模型的特点有
5、（B最佳原则）。领导的缓冲器、替代品与放大器理论是由以史蒂文为代表的研究者提出的具有（C权变理论色彩）的领导理论。领导关系的两重属性中（社会属性）占据主导地位。领导行为模式的本质特征是（C领导行为与目标联系的间接性）。领导行为四分图理论，又称为（B俄亥俄模式）。领导环境发展的第一原则是（A科学性原则）。领导活动的归宿是（D领导目标）。领导具有双重属性，其中占据主导地位的是（B社会属性 ）。领导魅力的心理根源，在于（A追随者对领导者的态度）。ABAAB领导魅力结构包括（A魅力链与魅力面），这些都具有可观察性，因而也是实证的。领导权力的发展变化是与（B社会发展阶段）紧密相连的。领导体制的本质属性是
6、（B.社会属性）。领导体制的核心是（A各级各类领导机关职责与权限的划分）。领导体制是在政治体制和经济体制基础上逐步形成一系列原则的支配下，逐步建立起来的。这些原则不包括（D运转协调的原则）。领导效能测评与测评对象的关系，就是（A反映与被反映）的关系。领导学的产生是（D社会化大生产）的客观要求。领导艺术美的内核是（A品德）。领导艺术美的体现方式是（A领导技巧）。领导者把自己的意图按照可以理解的方式传递给收讯者是（A领导沟通）。领导者素质在内外环境与矛盾的共同作用下，会不断发生变化，主要走向（C.正负两种方向）。领导者在发展过程中采用许多方法，其中不包括（C比较学习法）。领导者在工作中的下列表现，
7、恰当的是（C既坚持原则又保持灵活性）M美国权力主义政治学者哈罗德拉斯韦尔从心理动力方面将政治人物分为三种主要类型，（D实干家）不属于这个范畴。美国学者库塞基和波斯纳的领导特质理论着重论述了排在前四位的特质，其中排在第一位的是（A诚实）。美籍奥地利经济学家熊彼特是首先提出“创新”概念的学者，他在经济发展的理论一书中以（C技术创新）为核心对“创新”进行了论述。P308 美籍奥地利经济学家熊彼特是首先提出“创新”概念的学者，他在经济发展的理论一书中以（技术创新）为核心对“创新”进行了论述。P培养团队选手的方法有多种，其中不包括（C辞退）。Q权变领导理论的研究重点在（C领导者、被领导者的行为和领导环境
8、的关系）。R 人类的领导活动发端于（A原始社会）。人力资源管理的核心问题是怎样（C、激励人的内在潜力）人力资源区别于物质资源的根本所在是由于它的（D能动性）。任务结构是指（D任务的明确程度和对任务的负责程度）。S生动活泼的领导艺术形象，一般都具有认识功能、教育功能、（C审美功能）。事物的实际状况与应有状况之间的差距（A问题）。（守望环境）是指公共行政部门通过新闻媒体观察监测公共环境的变动，及时、灵敏地做出分析和判断。首先提出正式群体和非正式群体分类的是（A梅奥）。受X理论影响而产生的是（A重事式领导）。思维创新的逻辑起点是（B创新意识）。思维的物质性根源于（D思维器官的物质性）。思维方法存在的
9、和发展的必要条件是（B思维方式的相对稳定性）。思维方式中最基本、最实质的部分是（C思维方法）。T 提出公平理论的是（ A亚当斯）。提出期望理论的是（ D弗洛姆）。通过指挥渠道来协调组织内部的关系属于（B纵向协调）。W 为决策中枢系统提供专门咨询服务的是（A智囊系统）。为缩小应有状态与实际状态之间的差距而制定的总体设想是（A决策标）。文化本质上是（C社会活动的产物）。文化的（A非自然的指向）主要用来说明人对自然的加工改造及其历史性成果。文化中最为活跃的因素是（C物质文化）。我国领导体制最主要的弊端是（C. 权力过分集中）。我国领导学发展的关键时期是（B20世纪80年代）。X 下列（C处理问题能力
10、）不属于美国学者罗伯特卡茨（Robert Katz）的领导者必备技能之一。下列（C协议性）不属于公权力的特性。下列（D组织民主气氛不浓，领导专制倾向严重）不是实际工作中发生领导替代的三个主要条件之一。下列对公权力的描述不当的是（D权力相对集中，注重权力运行中的统一性和高效率下列关于权力起源的学说，除了（B神权说）外，其他主张都有一定程度上的合理性。下列属于沟通必须具备的条件是（A传递信息的一定手段）。下列属于领导艺术的创造性的有（A有效性）。下列因素不属于费德勒权变理论的是（C下属成熟度）。下列因素不属于早期特质理论中的个性特质的是（A记忆力）。现代思维方法的核心内容和本质特征是（A高度辩证的
11、系统思维方法）。信息流动的途径是指（C沟通网络）。形成团队文化，需要（C设立共同的目标）。Y 要建设成功的团队首先要（A、了解团队的作用）要建设一个成功的团队首先要（B了解团体方面的理论）。要做到有自知之明和善于自处，应（B乐于自省，解剖自己）。一般情况下，领导幅度应以（ D二八律）为宜。一个人的比较稳定的心理活动的动力特征主要指人的（ B.气质）。一个人对现实稳定的态度和习惯化了的行为方式是指人的（A.性格）。以下属于领导艺术审美特征的是（D适度性）。有限理性决策模型的特点有（B满意原则）。有效预防和避免危机事件发生的方法是（A危机预警）。运用同态模型的原理进行决策的方法是（D、模拟决策法）
12、Z在（D、传统社会）时期领导权力与宗教权力或建信权力等曾相互结合。在新管理模式一书中把领导方式归纳为四种基本模式的作者是（A利克特）。在伯恩斯编制的测量超越型领导的问卷MLQ（Multifactor Leadership Questionnaire）中11111，超越型领导包括三个子维度，分别是领导魅力、个性化关怀和（C智能激发）。在领导生态系统中，领导者、被领导者与领导环境之间构成了一种相互依存，相互作用的互动关系，其中领导活动的基本关系是（A. 领导者与被领导者间的互动关系 ）。在领导者影响力的构成中，占主导地位、起决定性作用的是（A自然性影响力） 在团队建设中，让每个成员都能做到各尽其才
13、的方法是（B合理建构）。在我国，按照国家公务员的领导职务序列，公共行政领导者可分为（B10个）职务等次。在现代社会中 ，一个人大约有（D. 90% ）的知识是在工作实践和职业学习中获得的。在现代社会中，组织成功的概率与组织和环境之间的一致性程度（B、呈正相关关系 ）在专家式领导中，“软专家”是指（ B擅长领导与管理的专家）。在组织文化中，最基本、最具有持久性因素是（D核心价值）。造成传送障碍的原因是（C非语言障碍）。战略环境分析有（A. 内部环境与外部环境）。战略研究的理论基础是（ B. 系统管理学）。战略研究的主要方法有（A. 预测）。战略制定的基本原则（C.长期效应原则）。真正意义上决策与
14、执行的分工出现在 19世纪，它首先发生在（D.军事领域 ）。知识经济的本质特征是（B创新）。 追随者的对抗权主要来自（A领导者必须依赖追随者）。纵向联想是联想思维的一种重要方式，决定纵向联想能力强弱的因素是（C对偶然事件的敏感程度）。组织的公共沟通首先必须（A分析相关利益者）。组织内部在信息传递过程中发生信息丢失的现象，属于（A.信道障碍）组作为领导者在工作中对下属可以（C批评下属时，可以强调其工作的重要性）。多项选择题：（B戴维平卡斯 C尼克德波尼斯）提出了当前领导的四项要点。 “领导”包含了五个基本要素，分别是领导主体、领导客体、领导环境和（B领导手段 D领导目标）。A按决策本身所依据的条
15、件分类，决策可分成（A确定型决策B风险型决策 C非确定型决策）。按照老子原则处理冲突的主要方法有（C避开法 D不干涉法 E预防法）。按照领导者所管理的重点划分的领导行为方式有（A重事式 B重人式 D人事并重式 ）。按照权力的控制程度划分的领导行为方式有（A集权式C分权式D均权式）。查尔斯?林德布洛姆认为之所以要推行渐进决策是因为（A技术上有困难 B现实政治是渐进的D现行政策的巨额成本）。处理不同冲突的方法有（A回避 B建立联络小组 C采取强制办法 D树立更高目标 E解决问题）。传统测评方法的主要弊端有（A. 重定量，轻定性 B. 重经验与印象，轻客观测量 C. 重历史表现，轻发展潜力）。从冲突
16、的表现形式来看，冲突的主要类型有（A，目标冲突 B认识冲突 C，情感冲突 D行为冲突）。挫折与失败的区别主要有（B失败是一种客观事实 C挫折是一种主观感受）。德尔斐法具有的特点有（A匿名性B多轮反馈沟通C预测结果的统计特征）。邓小平认为，领导就是服务的实现条件主要包括（C领导者要有坚定而正确的群众观点D领导者要自觉接受人民群众的监督，同时要加强自律E领导者要加强自律）。电子政务的内容主要包括（A政府与企业之间的电子政务B政府与公民之间的电子政务C政府之间的电子政务）。电子政务对内体现为（A行政业务电子化B行政业务网络化C行政业务程序化）。电子政务对外体现为（B、信息公开化 C、便民服务）定性测
17、评与定量测评的关系是（B定性测评是定量测评的基础 C定量测评是定性测评的深化和精确化）。动机对行为的支配作用主要体现为（A发动行为B导向行为C维持行为D调整行为）。独立性是创新思维的显著特点，它的主要表现包括（A坚持一切从实际出发，实事求是 B善于排除自身固有的思维习惯和思维定势 C勇于打破传统、挑战权威 D根据实践的发展及时转换思路、更新观念 E敢于怀疑、积极探索）。对领导效能进行定量分析主要是提高对其（C、科学性 D、操作性）的研究。对领导者成绩的考评主要包括（A精神文明建设B物质文明建设C工作效率D工作数量与质量E社会稳定方面）。对语言的驾驭和运用能力反映着一个领导者的（A思想水平 B认
18、识水平C思维能力 D逻辑表达能力E社交能力）。发散思维是思维创新的重要方式，它的具体表现形式有（A、横向思维B反向思维 C侧向思维 ）。非语言沟通与语言沟通的关系是（A二者都是沟通的特点 B其目的都是为了传递信息D非语言沟通产生于语言沟通之前）。非正式群体形成的基础主要有（B价值观的一致 C个体互补 E利益的一致）。费德勒权变理论所述领导情境的三个关键方面是（A职位权利 B任务结构C领导者与下属的关系）。G个人道德素质是领导者表现在个人（A修养 B礼仪C操行）等方面的素质。个人家庭式领导主要表现为（A、专制B、世袭C、中央集权）个人家长式领导主要表现为（A君主专制 B世袭制 C中央集权制） 根
19、据内隐领导理论，领导概念主要有四个方面的因素构成，分别是（B人际能力 C个人品质 D目标有效性 E才能多面性）。根据在授权时所凭借的媒介的不同，可以将领导授权分为（B口头授权D书面授权）。公共部门领导者对新闻部门应持（C适当管理 D引导）的态度。公共行政领导绩效考评首先应坚持的原则是（A客观 B公正C全面 D准确）。公共领导者素质理论的价值，在于其对实践的指导作用。这主要表现为两点（A是培养和选拔公共行政领导者的依据 B是公共领导者自身努力的方向）。沟通必须具备的条件有（A，沟通情况 B沟通客体 C沟通主体 D传递信息的一定手段）。沟通的功能包括（A控制 C情绪表达 D激励E传递信息）。沟通的
20、主要功能包括（A控制 B，激励机制C情绪表达 D信息）。沟通方向包括（B横向沟通C纵向沟通 D单向沟通E双向沟通）。沟通障碍有（A传送障碍C接受障碍 D信道障碍）。关于领导权力体系的运行理解正确的是（A领导权力体系的运行大体分为集权型和分权型 B集权型权力体系上层的决策事务一般比较多、比较重要 C分权型权力体系一般下级人员参与的决策比较多、比较重要）。赫茨伯格双因素理论中激励因素主要包括（C工作的富有成就 D工作本身的重要性 ）。J 集体主义的典型的价值观包括（A完整 B安全D遵从 E服从）。坚持对领导效能的主观与客观相结合的原则，具体地说要做到 （B分析时间因素C分析空间因素D分析人际关系因
21、素）。角色冲突的表现形式有（A角色外冲突 B角色内冲突 C角色间冲突）。决策的特征主要包括（A预见性B目标性C实施性E选择性）。决策与执行的纵向分工是社会发展的必然产物，由此而产生的（C领导与管理 E决策专门化与执行专门化）的分离，对领导学的产生起到了直接的推动作用。K 科学预测的特征有（A历史感B现实感C可验证性）。L 联想思维的主要形式有（A纵向联想 B横向联想 C逆向联想 ）。良好的领导形象通常具有（A教育功能 B认识功能 C审美功能 ）。领导方法的共同点有（A目的性和中介性B动态性和多样性C层次性和条件性）。领导环境的基本特征包括（A客观实在性与部分可塑性的统一 B多样性与类别性的统一
22、 C稳定性与动态性的统一 D连锁性与定向性的统一 E常规性与突发性的统一）。领导活动中特有的基本矛盾包括（A领导环境中领导者与被领导者之间的矛盾 B领导者与被领导者共同构成领导活动的主体，与被改造的客体领导环境之间的矛盾）。领导决策者在决策过程中必须遵循的基本准则有（A信息原则B预测原则 C优化原则）。领导权力本质上是（A、社会关系C、阶级关系D、和差关系）领导权力的主要内容包括（A领导权力的主体 B领导权力的客体 C领导权力的目标 D领导权力的作用方式）。领导权力在本质上是（A社会关系C阶级关系 D利益关系）。领导群体结构的内容主要包括（A. 智能结构B. 年龄结C. 心理素质结构D. 知识
23、结构）。领导群体结构的优化标准主要有（A 立体构成合理B自我适应C 协调稳定D 职权分明E 高效性）。领导群体结构与功能的关系是（C. 结构决定功能D.功能支作用于结构 ）。领导体制的组织结构主要表现为（A直线式 B职能式 C混合式 D矩阵式） 领导微观效能主要包括（A决策效能 B时间效能 C组织的整体贡献效能 D办事效能 E用人效能）。领导效果与领导效益的关系是 （A两者综合起来才能反映领导效能的高低 C效果显著，效益不一定好 D没有效果，效益就失去载体）。领导协调的种类有（A、纵向协调B、横向协调）领导形象有（B人格形象C视听形象）。领导选才的方法主要有（竞争考试法、竞争上岗法、领导亲自考
24、察法、绩效考核法）。领导选才的荐举法主要包括（A自荐 B领导推荐 C专家推荐 D群众推荐）。领导学的学科特点包括（A综合性 B社会性 C应用性 D交叉性 ）。领导艺术的创造性具有（A有效性 B灵活性 C独创性 E，有用性）。6 领导艺术的审美特征有（A适度性 B形象性 C情感性 D独创性 E新颖性）。领导艺术与权术的区别表现为（A领导艺术出于公心，而权术是出于私利 B领导艺术公开运作，而权术则暗里进行C艺术可以公开示人，而权术则秘而不宣）。领导用人的原则主要有（A诚信不疑D环境原则E数量原则）。领导用人方法主要包括（A试用法B晋升淘汰法C委任法D聘任法E选举法）。领导者的 自然性影响力包括（.
25、A. 品格因素 B才能因素 D. 知识因素 E.情感因素）。领导者的思维过程主要分为三个步骤，分别是（A分析和综合 C比较和分类 D抽象、概括和具体化）。领导者的知识素质主要包括（A. 一般科学知识 B. 宽广的知识面 C. 实践知识D. 专业知识 E.现代管理知识）。领导者的职权有（A对组织目标及实现途径等重大问题的决策权B对组织的各种活动的指挥、协调权C对直接下级人员的任免和奖惩权D对组织的人力、物力和财力的支配权E对上级机关的建议和提案权）。领导者的自然性影响力包括（A品格因素 B才能因素 D，知识因素 E情感因素）。领导者授权应把握的原则是（A大权独揽，小权分散C分层次授权 D与指导帮
26、助结合起来）。领导者素质的双重涵义是（A指构成领导者的各种内在要素 C指这些要素和能力的现实状态，即发展程度或实际水平）。领导者在发展过程中应采用的方法和技巧包括（A实践尝试方法 B理论学习方法D接受建议方法E参照改进方法）。领导者职务发展之“转”包括（C领导者的平级调动 D转行）。33公共行政领导者的自身形象的建设包括（A形象定位 B形象塑造C形象推出 D形象维护）。领导者职责从一定角度讲，就是要求领导者扮演两种角色，下列说法正确的是（A这两种角色是指任务角色和社会角色 B任务角色就是达成目标 C社会角色就是协调人际关系）。模拟测评的主要形式有（A公文处理B即兴发言C模拟会议D情境模拟）。目前群众给领导者演说提出的基本模式是（A言之有时 B言之有物C言之有序 D言
