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    小学中秋节活动工作计划.docx

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    小学中秋节活动工作计划.docx

    1、小学中秋节活动工作计划小学中秋节活动工作计划1一、实施成绩:四年级二、活动目标:(1)了解中秋节的起源小学学校中秋节实践活动方案 (2)了解中秋节的习俗 (3)了解起源中秋节的月饼 (4)了解诗歌的中秋节三、能力目标:1.在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和沟通能力,良好的协作能力。2.学会调查、收集、整理资料的方法,训练去收集信息,能够处理信息。3.培养学生经常观察生活习惯,提高审美能力和写作能力。小学中秋节活动工作计划21.通过各种实践活动中获得丰富的经验和积极的情感体验,中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活的无限的爱和对美好生活的向往。通过这个

    2、活动更多的学生热爱生活。2.通过各种活动培养学生的合作意识、团队精神、分享合作与交流的幸福。3.通过显示,演讲和其他形式,培养学生的自信心。课堂活动:四(2)班活动时间:三月到五月过程:开放班有活动确定研究主题老师和学生之间的交谈老师:农历八月十五,是中国传统的中秋佳节,中国仅次于春节的传统节日。为中秋节的传说是多方面的,你想知道什么?生:(大声说道:想要到)课件中秋节的照片。师:看这些图画,刚才大家有什么话要说吗?生:自由讨论,交流。师:对,中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活的无限的爱和对美好生活的向往。师:从今天开始,老师和大家一起来研究中秋节文化,关于中秋节的事。你想

    3、知道些什么?生:言论自由。老师:总结学生发言之后确定研究主题小学中秋节活动工作计划3一、活动时间:中秋节前两天二、活动目的:1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活幸福。3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。三、活动准备:将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。四、学校中秋节活动方案第一阶段:活动准备1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。2、调查访问身边的长辈,

    4、了解家乡过中秋节的风俗习惯。第二阶段:以班会形式进入活动一、情境导入二、进入活动主题,交流感悟第一主题:话说中秋1、中秋节的由来2、中秋节的传说与民间故事3、中秋诗词佳句知多少第二主题:中秋实践活动1、设计别致、月饼图案2、举办月饼宴三、讨论中秋节活动方案1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。2、同学们之间交流。四、小结小学中秋节活动工作计划4一、活动目的中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的民族情感,我校德领组、少先

    5、总队决定在中秋节前后,开展“月圆人圆”主题活动。二、活动时间2018年9月15日9月25日三、活动安排第一阶段:佳节读月主题阅读1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的晨读。2.举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊。主题班会时间:9月15日班队会,少先总队将进行检查。第二阶段:佳节忆月交流展示1.组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计,展示在教室布置及黑板报中,少先总队将进行检查评比。2.各班可以在班内设一面“寄情”墙,学

    6、生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。第三阶段:佳节赏月实践活动1.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。2.开展“快乐体验”志愿者活动,少先总队向敬老院的孤寡老人、留守儿童送月饼,送温暖。3.将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢的方式记录下来。第四阶段:佳节思月交流汇报1.回顾自己读、忆、赏月的历程,与亲友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。2.一至六年级各班上交绘画2幅;三至六年级各班上交征文2篇。9月28日前上交

    7、少先总队,届时将进行评奖并在国庆期间展出。主题教育活动时间:9月2325日交流汇报。小学中秋节活动工作计划5第一阶段:前期准备工作一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。二、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。三、中秋故事演讲。第二阶段:以班会形式进入活动一、情境导入播放音乐花好月圆,营造一种中秋的氛围。展示圆月的画面,引出仅次于春节的我国传统佳节-中秋节师:中秋节是月亮最圆的时候,是团圆的日子,我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的) 向全班同学介绍中秋节悠久的历史和传说。中秋传说嫦娥奔月。中秋传说吴刚折桂。中秋传说朱元璋与月饼起义二、进入活动主题,交流感悟1、月儿圆。播放中秋节录像,让学生了解中秋节来历、风俗。交流嫦娥奔月吴刚折桂朱元璋与月饼起义等传说,感受中秋文化的博大精深。欣赏古诗静夜思,领悟思乡之情。2、饼儿甜。老师介绍月饼的种类、制作过程。学生交流自己带来的月饼属于哪一类。欣赏完各式各样的月饼之后,学生玩制作月饼小游戏,获胜利的同学奖励月饼,并现场品尝。3、心儿连。每人送上一句中秋节祝福、送给老师、同学或家人。活动在欢乐、喜庆的爷爷为我打月饼歌声中结束。


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