1、次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。下列对诗作赏析有误的一项是（ ）A. 首联写景叙事，写诗人乘船时所见的大江两岸的景色。“客路”“行舟”点出诗人漂泊羁旅之情，“青山”“绿水”则点出季节为春末夏初。B. 颔联描绘了开阔的江面，潮水涨满，两岸与江水齐平的景象。“正”和“悬”相互对应，写出了江风的和缓与行船的平稳，意境十分开阔。C. 颈联的“生”“入”二字运用拟人的修辞手法，赋予了“日”“春”人的意志和情思，生动形象地表现出时间的流逝与更替，蕴含自然理趣。D. 本诗描绘了停泊所见的秀丽风光，表达了诗人放眼山川的广阔胸襟，对祖
2、国山河的热爱，并流露出羁旅在外对故乡的思念之情。第2组一、（本大题共11小题,共27分。1-4小题，6-7小题,每题2分; 5小题, 8-11小题，每题3分）1.加点字注音完全正确的一项是（ ）A.积攒（zn） 归省（shng） 黄晕（yn） 众目睽睽（kuB.阔绰（chu） 亵渎（d） 亘古（gng） 媚上欺下（mi）C.呢喃（nn） 凫水（f） 酷肖（xio） 引颈受戳（jng）D.豢养（hun） 嗤笑（ch） 抽噎（y） 束手无策（s2.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ）“找点时间，找点空闲，领着孩子常回家看”几年前，陈红一首 的歌曲传唱 ，也唱出了许多年轻人对父母的无限
3、关爱和思念。以至于今天从收音机里听到这首歌,仍能让人十分的动情，勾起我归乡的 。A.脍炙人口 大江南北 思绪B.喜闻乐见 大江南北 思念C.喜闻乐见 古今中外 思绪D.脍炙人口 古今中外 思念3.下面句子有语病的一项是（ ）世卫组织总干事谭德塞表示，新冠疫情是一场全球危机。 在这场危机中，科技研发对抗击疫情起到了重要作用。自今年1月以来，世卫组织一直在与全世界数千名研究人员合作,跟踪疫苗研发过程，并正在全球范国内开展有关四种治疗方法安全性和有效性。A.第句 B.第句 C.第句 D.第句4.下列句子空格处标点符号使用正确的一项是（ ）据悉，保俶塔刹顶于今年农历春节前完成了修复，过年至今进行了归安
4、o调试和检测等工作。随着复工复产的有序进行，脚手架拆除作业于3月20日正式启动o脚手架拆除完毕后，保俶塔还进行了绿化整理和环境恢复工作，终于能够和游客“面对面oA.、 。” B.， ”。 C.， 。 。” D.、 。 ”。5.下面对诗词的理解，不恰当的一项是（ ）渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。A.“塞下秋来风景异” 交代了 地理位置和季节，表现了塞下和内地收季风光大不相同。B. 无留意”写雁到了 秋季即向南展翅奋飞，无留恋之意,描绘了秋天塞下寒风销瑟、满目荒凉的景象
5、C.“浊酒一杯家万里”是词人的自抒怀抱。 他身负重任,防守危城，天长日久,难免起乡关之思。D.“人不寐， 将军白发征夫泪”表现了 将土们为国家成守边疆的豪情壮志。第3组一、（本大题共11小题，共27分。14小题，67小题，每题2分；5小题，811小题，每题3分）1下面各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是A惆怅（chu） 顷刻（qn） 鲜为人知（xin）B畸形（j） 盘桓（hun） 戛然而止（C冗杂（rn） 告罄（qn） 忧心忡忡（zhn）D追溯（s） 绯红（fi） 风雪载途（zi） 2依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是危急时刻，人们往往会 自己，反省自己的不足，补齐自身的短板
6、。而在平常时候，人们则容易失去 ，习惯于从自身利益的角度去思考问题，判断是非，而不是检视自己有无不足、缺点和失误。当自省机制失去效力， 责人而不自省，只找别人毛病，而不找自己原因，往往会使小纠纷酿成大事故。正所谓：“各自责，天清地宁；各相责， 。”A警觉 警醒 凡事 天高地厚B警觉 警醒 凡是 天翻地覆 C警醒 警觉 凡事 天翻地覆 D警醒 警觉 凡是 天高地厚3下面语段中的句子，有语病的一项是为保证避免疫情防控万无一失，做好排查，网格员每天都忙碌在社区里。工作中，他们还会重点关注独居老人、空巢老人等特殊群体，询问生活物资是否齐全，是否需要帮助采买，体温是否正常等。网格虽小，却是和老百姓联系最
7、紧密的服务窗口。为社区居民处理好每一件小事、急事、难事，是社区网格员的工作职责。A句 B句 C句 D句4依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是早在周代，我国就有了图书馆。只不过，那时不叫图书馆，叫盟府，主要保存盟约图籍、档案等与皇室有关的资料。严格地说，这只是图书馆的雏形老子堪称中国历史上第一位图书馆馆长，据史记记载，老子“姓李氏，名耳，字聃，周守藏室之史也”。这个“守藏室”，就是藏书之所。 A“ ” 、 。 B“ ” ， ， “ ”C 、 ， “ ” D ， 。 5下面对辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之一词的赏析，不恰当的一项是破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦
8、回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！A词题为“壮词”，即内容、情感、形象、语言诸方面都豪放壮美的作品，道出了词人渴望杀敌报国的一片壮心。B“八百里”描绘了秋天沙场点兵场面的辽阔宏大与苍凉，烘托出一幅肃杀、庄严的战争画面。C“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”从气势上向人们预示着战争的激烈和胜利。D最后一句中的“可怜”，有特定的意味，写出了作者壮志难酬的郁闷和惆怅。第4组14小题，67小题，每题2分:1.下列各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是（ ）A.静谧（m） 丘壑（h） 自惭形秽（huB.窠巢（k）
9、 婆娑（su） 参差不齐（cn）C.热忱（chn） 锃亮（zng） 惟妙惟肖（xio）D.濒临（pn） 冠冕（min） 箪食壶浆（dn）2.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）国无德不兴，人无德不立。在 千年的中国传统文化中，无论是“天下兴亡，匹夫有责”的家国 ,还是 “修身、齐家、治国、平天下”的人生追求，抑或是“已所不欲，勿施于人”的推己及人,修身立德强调的从来不只是在私人领域做到“独善其身”，更要立志 祖国。A.传播 大义 效忠 B.传播 大意 报效C.传承 大义 报效 D.传承 大意 效忠本学期，学校组织开展了以“阅读，遇见更美好的自己”为主题的读书活动。活动中，我阅
10、读了不少的文学作品，提高了自己的修养和知识面。其中，冰心的繁星春水让我感受到生活的美好，史铁生的我与地坛让我理解了生命的意义为了以后自己不懈息，我已制订了新的读书计划。4.下列句子中的标点符号，使用不正确的一项是（ ）A.妈妈生气地问道:“今天到哪去了，你?B.本次展览会展品的种类十分丰富，包括乐器、瓷器、 织锦、刺绣等。C.从峰顶俯视黄山，它们如苔藓，披覆住岩石:从山腰仰视黄山，它们如天女，亭亭而玉立。D.“新一代人工工智能技术与5G网络的结合，会让以前觉得难以实现的事情变得简单。”史广顺说:“这将催生更多创新运用及业态.”5.下列对行路难（其一）一诗的赏析，不恰当的一项是（ ）行路难（其一
11、）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在?长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。A.诗歌开头两句营造了欢乐的宴饮气氛，描绘了隆重而丰盛的宴会场面，反衬诗人悲愤、失望的情绪。B.“ 闲来”两句诗人巧用吕尚和伊尹的典故，表现诗人仕途失意之后对乘舟垂钓悠闲生活的渴望、向往之情。C.“行路难，行路难，多歧路，今安在?”用了四个三字短语，节奏短促，反复咏叹，表达了诗人对理想抱负不能实现的感慨。D.本诗主要抒发了诗人在政治上遭遇挫折后的愤激之情，在悲愤中不乏豪迈气概，。在失意中仍怀有希望。
12、第5组1.下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（ ）A. 肖像（xio） 追溯（su） 文采藻饰（zo）B. 盘桓（hng） 眺望（tio） 自惭形秽（huC. 惆怅（chng） 遁形（dn） 风雪载途（zi）D. 渲染（xung） 信手拈来（nin）以至于今天从收音机里听到这首歌，仍能让人十分的动情，勾起我归乡的 。A. 脍炙人口 大江南北 思绪B. 喜闻乐见 大江南北 思念C. 喜闻乐见 古今中外 思绪D. 脍炙人口 古今中外 思念3.3.下面一段话有语病的一句是（ ）中国园林的特点是融于自然又顺应自然。通过融于自然，使人们从视角上突破园林实体的有限空间，获得丰富的审美对象。融于自
13、然的手段，主要是用建筑来围蔽和分隔园林空间。顺应自然，指园林的建造都服从于自然美的需要，而不能破坏自然美。4.下面句子中的标点符号，使用正确的一项是（ ）“你懂得欣赏一棵树吗苦难的人”老者缓缓地说“对于周遭的环境，树是全面接受的：它接纳阳光，也包容风雨它等待白天，也守候黑夜。正是这种全面的接受，才使它更茁壮、伟岸呀！A. ？ ， ， 。B. ？ ， ： ；C. ， ？ ：D. ， ？ ， ；5.下面对辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之一词的赏析，不恰当的一项是（ ）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。A. 词题为“壮词”，即内容、情感、形象、语言诸方面都豪放壮美的作品，道出了
14、词人渴望杀敌报国的一片壮心。B. “八百里”描绘了秋天沙场点兵场面的辽阔宏大与苍凉，烘托出一幅肃杀、庄严的战争画面。C. “马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”从气势上向人们预示着战争的激烈和胜利。D. 最后一句中的“可怜”，有特定的意味，写出了作者壮志难酬的郁闷和惆怅。第6组13小题，68小题，每题2分；4-5小题，911小题，每题3分）1下列加点字注音完全正确的一项是A分歧（q） 黄晕（yn） 归省（shng）B哺育（b） 诘问（ji） 逞辩（chng）C确凿（zo） 抽噎（y） 骸骨（hD酷肖（xio） 亘古（gng） 陨落（yn）也许，人生本就是一场无止境的漂泊。面对生活中那些 的飞沙走石，晴
15、雨雷电，我们总是要迎面而上的。容易打败我们的，从来就不是艰难生活的考验，而是心中无爱的 。相信，只要有爱，就有足够的勇气去承受人生中所有的风雨，就算流血流泪，咬牙坚持，只要心中有爱，一切就都会变得轻松而 。A猝不及防 荒芜 释然 B措手不及 荒芜 坚韧C猝不及防 凄惨 释然 D措手不及 凄惨 坚韧3下列句子没有语病的一项是A5月5日晚间，针对公众关注的德云社相声演员吴鹤臣家人在水滴筹筹款一事，水滴筹官方微博发布了进行相关调查。B是否具有完善的制度，关系到能构建起统一开放、竞争有序的市场体系。C儿童人数在总人口中的比例创下历史最低纪录，反映出日本少子化形势十分严峻。D军旅出身的阿迪江帮助新疆篮球
16、队建立了团队至上的品质，在短时间内打造了一支铁血之师。4下列句子中标点符号使用不正确的一项是A今年是天津“村村通客车”工作的“完善提升年”，各涉农区正在对存在的短板进行完善整改，打通入村最后一公里。B“太感谢你们了！真没想到，这么快就解决了我们的难题”公安南开分局八里台派出所里几位居民拉着指挥调度室主任陶勇和民警王治红的手不停地感谢。C据一项针对湖北省和山西太谷、安泽、虞乡三县的统计显示，只有3%的“士”，能通过科举取士完成从体制外向体制内的流动。D只要一提起中国，蓬佩奥就变成了话痨。絮叨到什么程度呢，吃瓜群众表示，我们都听累了。5下面对于诗歌的理解不正确的一项是酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴
17、山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。A首联通过“凄凉地”和“弃置身”这些富有感情色彩的字句，表现了诗人的压抑心情。B颔联写了诗人对老朋友的悼念和回到故乡恍如隔世的感觉。C颈联这两句诗形象生动，后人引用时赋予它以新的意义，说明新事物必将取代旧事物。D尾联点明酬答白居易的题意。意思是说，今天听了你的诗歌不胜感慨，姑且借酒浇愁吧。第7组一、（本大题共 11 小题，共 27 分。1-4 小题，6-7 小题，每题 2 分：5 小题，8-11 小题，每题 3 分）1. 加点字注音完全正确的一项是A. 惩戒（chng）
18、 卓越（zhu） 取缔（d） 强词夺理（qing）B. 俯 瞰（kn） 颁奖（bn） 蹒跚（pn） 戛然而止（gC. 簇拥（c） 褪色（tu） 栖息（x） 接踵而至（zhng）D. 迁徒（x） 虔诚（qin） 恪守（k） 开卷有益（ ju2. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是傅雷的“真”，在前辈学人中 ，一如他吝啬于对人的嘉许。作为一个翻译大家，正是这种品格的照射，使他的译著时时 着人性的光挥。在回忆傅雷的一篇散文中，杨绛先生用简约的笔触， 出了个性传神的傅雷。“有一次他称赞我的翻译。我不过偶尔翻译了一篇极短的散文，译得也并不好，所以只当傅雷是照例敷衍，也照例谦逊一句，傅雷怫然忍耐
19、了一分钟，然后沉着脸发作道：“杨绛，你知道吗？我的称赞是不容易的”A. 喜闻乐见 闪现 勾勒B. 有口皆碑 闪耀 勾勒C. 喜闻乐见 闪耀 渲染D. 有口皆碑 闪现 渲染3. 下面句子有语病的一项是闭馆七十多天后，故宫持物院的午门为中国网友打开。4 月 5 日，故宫联合多家媒体首次进行同络直播， 以这种特殊形式揭开庆祝 600 年华诞。此次直播的主题是“安静的故宫，春日的美好”。镜头中，故宫里怒放的海棠、丁香掩映在红墙黄瓦蓝天下，俨然是这座宫殿的主人。A. 第句 B. 第 句 C. 第 句 D. 第句4. 下列句子空格处标点符号使用正确的一项是总有人质疑：“认识植物有什么用其实熟知一些草木之名
20、，有叶并不是为了它们的功用而是从中找到一份情感寄托。当我们从小区绿地经过的时候，看到的就不会是一丛丛无味的绿色，也不会是一朵朵乏味的花儿，而是一个个鲜活的生命和一群群熟识的老友苦荬菜刚刚褪掉黄色的花瓣，月季花即将为花园增添彩虹般的色彩，而樱桃的果子已经被小朋友们觊觎了很久每一片叶子、每一片花瓣、每一粒果实都在向你讲述它们的生活和变化， 而这一切都会为我们的生活增添光彩。A. ?” ， ； B. 。 ： ；C. ?” ： 。D. 。5. 下面对诗词的理解，不恰当的一项是望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。A. 这首诗写景富有层次
21、，从远望到近望，写出了泰山的高大雄伟，神奇秀丽。B. 颔联中的“割”字生动地写出了泰山遮天蔽日的形象和雄伟挺拔的气势。C. 颈联中“生”“入”二字，具体形象地表现了诗人瓶颈的心情和开阔的眼界。D. 诗人通过指写泰山雄伟磅礴的气象，抒发子自己攀登顶峰，俯瞰一切的雄心壮志。第8组A. 禁锢（g） 拘泥（n） 春寒料峭（qio）B. 国殇（shng） 锡箔（b） 人迹罕至（hn）C. 渺远（mio） 褶皱（zh） 诲人不倦（huD. 旌旗（jng） 窒息（zh） 咄咄逼人（du巴黎圣母院是法兰西 的重要象征，也是人类文明的杰出 。中国人民同法国人民一样，对此次火灾深感痛恻。相信在法国人民努力和国际社
22、会支持下，巴黎圣母院一定能顺利 、再现辉煌。A. 文明 宝藏 修复B. 文化 宝藏 恢复C. 文明 瑰宝 修复D. 文化 瑰宝 恢复3.下面一段文字中有语病的一项是（ ）网格虽小，却是和老百姓联系最紧密的服务窗。A. 句 B. 句 C. 句 D. 句4.下列句子括号处标点符号使用正确的一项是（ ）据悉，保俶塔刹顶于今年农历春节前完成了修复，过年至今进行了归安（ ）调试和检测等工作。随着复工复产的有序进行，脚手架拆除作业于3月20日正式启动（ ）脚手架拆除完毕后，保俶塔还进行了绿化整理和环境恢复工作，终于能够和游客“面对面（ ）A. 、 。” B. ， ”。 C. ， 。” D. 、 。5.下面
23、对兼葭的理解，不恰当的一项是（ ）兼葭蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。兼葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。A. 全诗分为三章，每章前两句以凄清的景致起兴，形成一种沉郁悲凉的氛围。后六句描写访求“伊人”而未得的迷惘之情。B. “在水一方”“宛在水中央”“宛在水中沚”是说伊人一会儿出现在水边，一会儿又仿佛置身于州岛上，可望而不可即。C. “伊人”是诗人访求的对象，是美的化身，诗人矢志不渝地追求，强烈地感受到那“在水一方”的
24、倩影。D. 这首诗描写了“伊人”生活的环境和诗人在不同时间不懈地寻找“伊人”的过程，因此，从诗的内容看，它应是一首叙事诗。第9组5小题，811 小题，每题3分。以下每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意。） 1. 下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是A.阔绰（chu） 吞噬（ch） 五行缺土（xn）B.踌躇（ch） 寒噤（jn） 纷至沓来（tC.孱头（cn） 殷红（yn） 怒不可遏（D.震悚（su） 瞥见（pi） 前仆后继（p）2. 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是志愿者们的故事 ，他们因为不同的 走上了志愿者之路，又在各自的路上 着志愿者精神的种子，在他们眼里，做
25、一个志愿者不仅时尚，而且 。A. 不胜枚举 理由 传播 高尚B. 比肩接踵 理由 播撒 伟大C. 比肩接踵 缘由 传播 伟大 D. 不胜枚举 缘由 播撒 高尚3. 下面一段话有语病的一句是人生的高度取决于阅读积淀的厚度。与书籍相伴的人生，一定有生机，有价值；书香飘溢的校园，一定有活力，有内涵。今年，我校的“书香校园”活动取得了丰硕成果，被评为全市“书香校园”示范学校。为了进一步引导全校师生吸收经典著作的营养，提升人生境界，学校决定开展“经典阅读”活动。A. 第句 B. 第句 C. 第句 D. 第句4. 依次填入下面一段文字方框内的标点符号 ，最恰当的一项是舰载战斗机上舰，中国白手起家，一切从零开始。某大国一名上将曾说：“我们可以把航空母舰送给你们，但是，十年之内，你们不可能让舰载机上舰！”为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发； 多少人顽强攻关，累倒在试验场； 多少人无怨无悔、默默奉献今天，终于有了一个圆满的结果，能不激动吗？A.
