1、.生A.OFB.ODC.OCD.OA6.要用15牛的力刚好提起重20牛的物体，不能应用下列简单机械屮的哪一种（）A.杠杆 B. 一个定滑轮C.一个动滑轮 D.由定滑轮与动滑轮备一个组成滑轮组7.下列关于功率的说法屮，正确的是 （ ）A.做功越大，功率越大 B.用力越大，功率越大C.做功时间越长，功率越大 D.做功越快，功率越大8.各式各样的剪刀都是一对杠杆.萝蔦开较砰幻物体，Z用哪种剪刀最合适？（）10.如图3所示，要使杠杆处于平衡状态，在月点分别作用的四个 力屮，最小的是（）A. F B. H C. 7*3 D. F11.如图17所示，人的前臂可视为杠杆，当将茶杯沿箭头方向举起时，下列说法正
2、确的是（）A.前臂是省力杠杆,B.前臂是省力杠杆,C.前臂是费力杠杆,D.前臂是费力杠杆,12.捣臼是以前农村常见的一种生活用具，你的爷爷奶奶可能就 用它做过年糕，如下图所示。捣年糕时，脚踩B端，A端上 刃飞抬起脚，A端下落，石槌撞击蒸熟的米粉，如此反复,f 可使年糕变得有韧性。若石槌质量为30 T克，木杆AB长3. 6 米，A端离支撑点0的距离为0. 9米，不计木杆AB|重， 贝h为了将石槌抬起最省力，应踩在靠近的位置和至少的作用力分别是（ ）A. 0 点，0.75 牛 B. B 点，100 牛C. B 点，0.75 牛 D. 0 点， 100 牛13.在屮考体能测试屮，某同学（体重500牛
3、）选择跳绳。他在1分钟内跳了 120次，每次 跳离地血的高度为5厘米。设他每跳一次所用的时间相等，则他跳绳时的功率最接近（） A. 5W B. 50W C. 500W D. 5000W14.如图10所示，物体A以0. 5 m/s的速度在水平面上做匀速育线 运动，此时弹簧测力计的读数为2N,贝IJ：物体A受到的摩擦力16.下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是（ ）17.物质的性质决定其用途，下列物质的用途只是利用物理性质的是（）A.盐酸能使紫色石蕊试液变蓝B.浓硫酸臨置于空气屮，溶质的质量质最分数变大C.长期霜置于空气屮的固体氢氧化钠，其成分不会发生变化D.打开盛浓盐酸的试剂瓶，瓶I会
4、产生白雾19.我国土壤的分布情况大体是“南酸北碱”，南方农民引淡水冲洗以降低其酸性，在下图中符合冲洗过程酸腻性变化茁出线是（ ）正常人的体液pH部在一个相对稳定的范囤内，否则人会生病。下列人体体液屮，酸性最强的是 （ ）A.唾液（pH： 6.6-7. 1） B.血液（pH： 7.35-7.45）C.胆汁（pH： 6. 87. 4） D.胃酸（pH： 0.8-1.5）20.蒸馒头时，面碱（主要含Na2CO3）放多了会发黄。为除去过多的面碱，做馒头时可加入适最（ ）21.根据学过的科学知识判断，以下说法正确的是A.能使酚駄试液变红色的物质一泄是碱溶液B.生成盐和水的反应一定是屮和反应C.与酸反丿、
5、/：生成气体的物质不一定是碳酸盐D.与氯化锁溶液反应生成白色沉淀的物质一定是硫酸22.下列不属于稀盐酸与稀硫酸共有的化学性质的是（ ）A.能与碳酸钠反应放出二氧化碳 B.能与锌反应放出氢气0.能与氯化饮溶液反应产生白色沉淀D.能与氢氧化铁反应生成有色溶液23.要使右图装置屮的小气球鼓起來，则使用的固体和液体可以是：（锌和稀硫酸石灰石和盐酸氧化钠和水氧化钙和水.A. B. C. D.24.下列气体既能用浓硫酸干燥，又能用氢氧化钠干燥的是（）A. NHa B. HC1 C. S02 D. 0225.下列物质屮属于盐的是 （ ）A . NaOII B. Na2O C. Na2SOi D. Na26.
6、下列化学反应方程式中正确的是（ ）B、Fe2O3+HCl =FeCl2+H2OA、 2Fe+6HCl = 2FeCl3+3H2 fC、Cu+2HC1 =CuC12+H2 tD、Cu （OH）2+2HC1 = CuC12+2H2O27.尿CO（NH2） 2是一种高效化肥，它属于（ ）A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.复合肥料28.下列反应屮，属于复分解反应的是（ ）A. S+0?点燃 SO： B. 2FW 通电 2出 t +O2 fC. C+2CuO高温2C11+CO2 f D. 2HC1+Cu（OH）2=CuC12+2H?O29.小李在学习酸碱指示剂与常见酸、碱溶液作用时，归纳成如右图所示的关
7、系.图中A、B、C、D是两圆相交的部分，分别表示指示剂与酸、 碱溶液作用时所显示出的颜色，则其屮表示不正确的是（ ）A.紫色 B.蓝色 C.红色 D.无色30.下列物质能够反应，且没有明显现彖的是 （ ）A.血2（血溶液加入澄清石灰水屮 B. Fe?03加入NaOH溶液屮C.稀HC1滴入Ba（0H）2溶液屮 D. CO?通入澄清石灰水中31.下列有关物质用途的说法屮，错误的是 （ ）A.干冰用于人工降雨 B.用氢氧化钠改良酸性土壤C.小苏打用于治疗胃酸过多 D.用稀盐酸除去铁器表面的锈渍32用一种试剂一次就能将澄淸冇灰水、氢氧化钠溶液、稀盐酸三种溶液区别开來的（）A.无色酚酿试液 B.二氧化碳
8、气体 C.碳酸钠溶液 D.石蕊试液33.人的汗液屮含有氯化钠，手摸过物体后，指纹线上的汗液就留在了物体上。因此，法医做指纹鉴定时，可选用的试剂是（）第二卷（主观题，共74分）二、填空题（每空2分，共26分）34.如图表示一个楼梯，楼梯上面有一个平台。楼梯的斜坡长平台高力=4m,平台长s=3m。某人手提重量为250N的水桶沿楼梯上楼,然示走到平台右端。这一过程屮人提水桶时，克服重力做功为 j ;全过稈总共做的功为 35.如图表示撑杆跳高运动的几个阶段：助跑、撑杆起跳、越横杆。在这儿个阶段屮能量的转化情况是：助跑阶段，运动员消耗体内的化学能 （选填“大于”、 “小于”或“等于”）运动员和撑杆获得的
9、动能。撑杆起跳阶段，运动员的 能增加。36.在探究杠杆平衡条件的实验时，实验前发现杠杆右端低,为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节； !实验屮.首先要使杠杆处于水平位置平衡，其目的是为了 实验时，在力点悬挂两个总重为2N的钩码，在点用弹簧测力计竖育向下拉（如图24所示）,使杠杆在水平位置再次平衡，则拉力应为 N,此时杠杆属于 杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”）在研究杠杆平衡条件的杠杆处于平衡状态（如图25所示），若在两边的钩码 下，各加一个同样的钩码，贝U：杠杆 （填“A端下降” 、端下降”或“仍保持平衡”）。37.某人用力F提升一个重物G,已知G=1000
10、牛，则力F大小T能小于 牛;在提升的过程中，若绳的自由端向下移动了 2.米.则事物升高了 米，人通过滑轮组做的功不能小于 焦0咯际测量的拉力是400牛，提升货物的机械效率为 .三、实验题（共24分）37.（14分）某同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，并收集纯净的气体”的实验.设计了如下方案进行实验：mnMSIA BCD（1） 写出所标仪器的名称： （2） 描述A屮发生的现象： （3）根据我们所学的知识，你认为A装置和 装置相连并产生什么现象时就足以说明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐？ ,写出该装置屮发生反应的化学方稈式：（4）该同学想要收集一瓶纯净的该气体，进一步验证它的性质.连接上述装置的顺序
11、是:（填写各接口字母） .其中，C装置的作用是: ；写出有关反应的化学方程式： .（5）写岀用A装置还可以制取的LI常生活屮一种常见气体的化学反应方程式:.并说出它的一个重要用途 38.（10分）|韦|绕一瓶NaOH固体是否变质的问题，同学们展开探究活动。查阅资料:NaOH固体变质生成Na2CO3； NMCh溶液的pH7。（1） 甲同学用酚駄试液來检验NcOII固体是否变质。他能否成功？ ,理由是 。（2） 乙同学取少量固体于试管中，滴加某种试剂，有大量气泡产生，由此证明NaOH固体已经变质。你认为乙同学所加试剂是 o（3） 写出氢氧化钠在空气屮变质时所发生反应的化学方稈式 o（4） 请你选择
12、其它试剂（要求与乙同学所选试剂属不同物质类别）用实验方法证明N&OH固体已经变质，写岀实验步骤、现彖和冇关的化学方程式。试剂实验操作实验现彖化学方程式四、 作图题（要求：保留作图痕迹，4分）示意图。五、 计算题（共20分，要求：写出解题过程）40.（共9分）小李用甲图气体发生装置来制取二氧化碳，老师给他提供了石灰石、无标 签的稀盐酸和氯化钠水溶液各一瓶。（1） （1分）小李要把稀盐酸选出，可选用下列的 来检验。A.硝酸银溶液 B.酚瞅试液 C. pH试纸（2） （8分）小李把石灰石和100克稀盐酸装进发生器屮，用天 平称最发生器和里面物质的总质最，发现总质量的减小值m与 反应时间t的关系如图乙
13、所示，最后还有少量石灰石剩余。求：1根据图象可知，最终生成二氧化碳的质量为 克:2所用稀盐酸的溶质质量分数为多少？写出计算过稈（不计水 蒸发和稀盐酸的挥发）。（可能用到的相对原了质量：Ca-40 C-12 0-16 II-l C1-35.5）41.（5分）某人乘坐出租车在平育公路上匀速行驶，出租车的牵引力为3X103牛，下图为他乘车到达目的地时的车费发票，求： 岀租车这段时间内所做的功。（2）出租车的发动机这段时间的平均功率。TAXI 车费发票车号E. U 8888口期050528上车10： 00下车 05单价2： 00 元里程6. 0千米金额16. 00 元42.（6分）体冇活动屮也包含很多
14、物理知识。下表是杨威同学的一次体冇测试成绩项目100m 跑俯卧撑举重成绩16s25 个/min30kg请你根据表格屮提供的信息进行下列有关计算：（g取10N/kg）（D杨威同学100m跑的平均速度是多大?1（2）在图14中,杨威同学的重量是450N, A点为此时的重心,请你根据图屮数据求出支持力F的大小；（3）杨威同学用4s把杠铃举起了 2m,则他举起杠铃的功率是 多少？高效能学习的十大学习方法方法一：冃标激励法成就天才的必备索质就是远大志向，明确目标，勤奋刻苦，持之以恒，百折不挠。作为一名学生，要 想在学习的道路上一路高歌，战肚各科学习困难，在考试屮脱颖而出，就必须树立远大的理想，制定明确
15、的学习目标和切实可行的计划，在日常学习屮勤奋苦学，孜孜不倦，持之以恒，面对学习屮上的挫折，百 折不挠，勇往直前,并学握一套正确的学习方法,科学合理地安排好自己的时间，只有这样，才能到达成 功的理想彼岸。方法二：统筹计划学习法正像建造楼房先要有图纸，打仗先要有部署一样，成功有效的学习也必须制定好一套切实可行的计划。 所谓统筹计划学习法，就是学习者为达到一定的学习H标，根据主客观条件而制订学习步骤的一种学习方 法。统筹计划学习法包括四个方面：一是学习日标，二是学习内容，三是时间安排，四是保证落实的措施。 只有综合考虑这四个方面，才能订出切实可行的规划。同时计划要因人而异，因爭而异，并根据执行情况,
16、 适当及时调整。方法三：兴趣引导法使学习兴趣化，是获取成功的特别垂要的法则。有的同学虽然很努力地学习，但是却对学习没有兴趣。 凡是这种情况，学习效率都差得很，往往是事倍功半，效率不高。所以，千力不要只知道积极地去学，光 顾着学,傻学，而要想办法培养白己的兴趣。只有将学习积极性转化为学习兴趣之后，你才有可能实现学 习效率的飞跃。方法四：高效率学习法作为学生，谁能够高效地管理时间，科学地利用时间，抓住时间的脉抑，谁就能创造学业的成功，成 就人生的辉煌。爱时间就是爱生命，爱生命的毎一部分。谁把握住时间，谁就拥有一切。时间就是生命。“一个人一生只有三天：昨天、今天和明天。昨天已经过去，永不复返：今天已
17、经和 你在一起，但很快就会过去；明天就要到來，但也会消失。抓紧时间吧，一生只有三天！”现在是你们人 生的黄金时期，也是学习知识、吸取知识最有效率的时期，你们应善于管理时间珍惜时间，不虚度年华， 使生命失去原本的灿烂光彩。方法五：刨根质疑学习法学习的过程是由一个“无疑一有疑一解疑一无疑”不断循环往复的过程。学须善思，思后存疑，疑后 问，问后知。所以，我们在日常生活和学习过程中，要善于思考，培养“凡事问一个为什么”的习惯。作为一个学生，我们要善于发现问题，敢于向权威挑战，同时又要虚心求教，不耻下问，不懂的问题 多问老师，向同学请教。积极参加各种有关学习的交谈、讨论、学习兴趣小组，创设一个与别人交流
18、的良 好平台，合作解决问题。方法六：笔记学习法笔墨学习法又称笔记法,是利用记笔记学习的一种方法。在日常的读书、听课、复习的时候，对有一 定价值和意义的材料、知识点、问题迅速及时地标记出來，记下-來，然后整理成笔记，这对于巩固知识， 积累材料，提高学习成绩都具有十分重要的意义。方法七：全W预习法打无准备的仗必输，没有预习的功课一定不会好。要想有一个高效的课堂学习，必须牢牢抓住课前预 习这个关键坏节。常言道：“凡事预则立，不预则废。” “预”，即准备。预习就是在教师讲课之前，学 生阅读教材及相关的内容，为新课学习做好必要的知识准备。我们在预习的时候，要大体了解书本内容， 思考重点，发现难点，注意方
19、法，增强预习的主动性、针对性，培养良好的预习习惯。方法八：高效听课法一个人的学生时代，大部分的学习时间是在课堂中度过的。在短短的十几年时间里每个学生几乎接受 和继承了人类几千年所积累的知识中最基本、最粋华的部分，山此叮见课堂学习的重要性。一个学生学习 的好坏,成绩的高低，关键在于课堂学习。充分利用每一节课的45分钟，高效学习,对提高学习质帚将产 生巨大的影响。专家认为，要想听好一节课，课前必须从身心、知识、物质上做好充分准备，在上课时力求做到“五 到”，即耳到、眼到、口到、心到、手到；专心致志，勤于思考，思维与老师合拍。同时，上课时勇于发 言，积极参加讨论,有机会多动手、多实践，做好笔记，才能
20、有效地把握课堂，把课堂变成自己学习的主 战场。方法九：作业练习法做作业只是手段，其目的是为了学握知识、方法，提高学习成绩。所以在做作业时要遵循科学的原则 要求，循序渐进，勤于思考，善于总结，形成良好的作业习惯。做好作业的八种良好习惯:1、先复习后作业。作业前先把相关内容认真地看一看，弄清楚全部问题后 再去做作业，这样一來作业才能做得既快又正确。2、先认真审题。要做到不明口题意不做题，不清楚方法 不做题。3、细心做题。只有平时做题认真细致，准确规范，考试时才能照这种良好的习惯进行。4、独立 完成作业。所谓“独立”,就是亲自动手,自己思考，自己解决和自己完成。5、认真检查作业。在作业的 过程中，山
21、于种种原因，难免会出现各种各样的漏洞和问题，因此作业做完后，一定要作认真检查之后再 交上去。6、做完作业后要耐心思考。这样才能把学习的知识融会贯通,达到系统学握。7、认真分析批改 后的作业。只有经过分析反思，才能吸取经验教训，避免今后犯类似错谋。8、及时完成作业。养成当日事, 当日了的习惯。方法十：髙效复习法两千年前的孔子就指出：“学而时习之，温故而知新。”复习和听课、作业一样,是学生掌握知识过程的一个必不可少的环节。根据心理学家研究的遗忘规律, 遗忘在识记后便迅速开始，所以要想提高学习效率，必须对知识及时复习。复习要制定计划，合理安排，及时系统有步骤地复习，学握科学的复习方法，养成良好的复习习惯， 只有这样才能使复习事半功倍。怎样复习效率才高呢?有人总结出五个要点:1、用绕屮心，及时复习巩尚深化知识。2、査缺补漏，保证 知识的完整性。3、先回忆，后看书,增强复习效果。4、看参考书，适当拓宽知识面。5、整理笔记,使知 识条理化、系统化。
