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    超市培训计划方案三篇Word格式.docx

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    超市培训计划方案三篇Word格式.docx

    1、针对团队建设及管理,财务软件两块内容的培训,需分岗位进行培训,团队建设及管理只需店长接受培训,财务软件则需要收银员和店长都培训(因为涉及店内员工倒班问题)。 五、 培训方式 培训采纳课堂培训及模拟培训的方式,凡参与培训的人员应做好培训记录。 六、 培训的效果评估及考核 培训结束,按小组分不同岗位进行实战评估考核,考核结束后每位受训人员提交一份培训总结,并结合自身实际谈一谈对公司业务进展的意见和建议。 附:受训人员名单 店长: 营业员: 收银员: 人事部 超市培训计划方案二篇 粤华商业集团公司,下属有20个超市,每个超市面积300-800平米,共250-100人,每个超市设一名经理(小店为店长)

    2、(地处珠三角地区)。超市经理平均年龄35岁,大专以上学历占75%,大专以下占35%。由于,近年来商业公司面对越来越激烈的竞争环境,国外沃尔玛、家乐福等,国内内地大商业集团的竞争,然而,集团进展目标要到达市场占有率(珠三角)由8%上升到10%;利润额年增20%;并要进入珠三角商业企业前15名。所以,我司决定对每个超市的经理做培训计划调研。 一、对被培训对象的调查状况:1、面谈;2、观看; 3、上级主管意见征求;4、 业绩考核;5、卷面考试;6、顾客意见;7、同行 比较;8、工作记录;9、绩效考核;10、同事满意 度;11、对的执行状况 二、超市经理培训的内容及理由: (一)、集团对经理的要求:

    3、(1)企业教育:了解熟识公司的历史、现状、将来、进展、计划;工作公 司及整个组织的环境;规章制度;岗位职责;业务流程;企业文化;绩效评估制度;奖惩制度;同事认识等; (2)服务培训:对顾客的服务看法以及礼貌用语等 (3)形体培训:站姿、笑容、简洁的礼貌形体姿态等; (4)规范语言培训:专业术语等 (5)专业培训:收货、收银、客服、电脑流程;表格填写;业 务技巧等; (6) 员工培训:对新员工的培训能力等。 (二)、经理岗位工作对经理人员的新的要求: 1、员工手册 (观念培训、心理培训) 目的:(1)帮助员工了解公司,培育员工的认同感; (2)了解零售商业 (3)了解员工的责任和义务 2、经理出

    4、入超市规定及工作原则 观念培训 (1)工作时间规范 (2)仪容仪表规范 (3)行为及服务规范 (4)语言规范 (7)货物摆放原则 (6)爱护顾客人身和财产安全的原则 (7)爱护公司财产的原则 (8)爱护公司商业机密的原则 3、超市术语及常用设备设施 学问培训 (1)超市专用术语 (2)标识牌 (3)常用设备设施 4、商品陈设培训,比方:食品干货、百货(学问、技能、思维培训) (1)食品干货、百货陈设的基本工具 (2)货架位置区分 (3)食品百货、百货陈设的基本要领 (三)、不同经理个人存在的主要问题: 1、 提高员工整体素养; 2、 3、 降低损耗; 4、 改善工作质量; 5、 削减事故的发生

    5、; 6、 改善管理内容; 7、 增添就业能力; 8、 获得除收入以外的其它酬劳; 9、 四、需要培训的内容及根据 1、顾客管理 了解顾客的反馈信息 2、 学问培训 知的问题(商品学问、服务学问、顾客消费学问); 3、 技能培训 会的问题; 4、 思维培训 创的问题; 5、 观念培训 适的问题; 6、 心理培训 悟的问题; 五、留意事项 1、 以为新员工自然而然会胜任工作; 2、 没有系统地进行培训,那里弱就培训什么; 3、 高层管理人员不需要培训; 4、 培训是一种本钱; 5、 培训时重学问,轻技能,忽视看法; 切记:有什么就培训什么;效益好时无需培训,效益差时无钱培训;忙人无时间去 培训;闲

    6、人正好去培训,人才不用培训,庸材培训也无用,人多的是,不行就换新人;培训后员工流失不合算。超市培训计划方案三篇 内容1:提问理货员一天的工作流程(半小时) 培训场地:卖场 特殊提示:每个人都要提问到,并且纠正。 内容2:区域管理竞赛-价格跟进竞赛(1.5小时) 竞赛场地:各区域 步骤: 1、教练宣布竞赛规则:a、竞赛时间为0.5小时;b、每组选手按价格跟进的要点跟进负责区域的价格,并完成登记,申报申请工作;c、结束时每组选手把登记本、申请表交教练处; e、错漏最少的为胜出者,错漏数量相同则耗时最少的为胜出者; 2、按学员在各自门店的区域划分来分区(或分相关的区域),2人一组分区,区域的管理难度

    7、应当大致相同; 3、评估标准:a、价格牌齐全,漏缺的价格牌、pop已经申请;b、做到定牌定位;c、价格信息正确; d、各类别价格牌使用正确。 4、评估实施: 学员交换区域检查别人的登记本、申请表是否有错漏之处;(0.5小时) 5、总结:(0.5小时)a、每组提出自己的缺乏之处,提出改善意见;b、教练提出每组的缺乏之处,提出改善意见; c、嘉奖:前2名嘉奖(奖品由商场赠品提供) 1、学员竞赛时教练不能走开,应做好以下工作:a、随时发觉每组学员的问题,并加以纠正;b、学员对竞赛规则如有不明之处,负责讲解; c、把握竞赛进度,适当缩短或延长竞赛时间,以保证竞赛紧凑有效; 2、竞赛的唯一目的是锻炼学员

    8、的操作技能,不能只问结果不问过程;也不能因奖罚而损害团结与学员的主动性。 内容3:区域管理竞赛-有效期检查、近期货、坏货跟进竞赛(1.5小时) b、每组选手按价格跟进的要点跟进负责区域的有效期、坏货,并完成登记,申报工作;c、结束时每组选手把登记本、申报表交教练处; d、错漏最少的为胜出者,错漏数量相同则耗时最少的为胜出者; 3、评估: 学员交换区域检查是否别人的登记本、申请表是否有错漏之处; 4、总结: 1、学员竞赛时教练不能走开,应做好以下工作。也不能因评估结果而损害团结与学员的主动性。 3、分组最好不能雷同于价格管理竞赛的分组。 内容4:商品陈设训练(4小时) 后备仓 培训内容: 1、回

    9、顾陈设原则(提问,讲解) 2、主货架陈设讲解、示范; 3、学员练习,讲师纠正; 4、堆头陈设讲解、示范; 5、学员练习,讲师纠正; 6、N架陈设讲解、示范; 7、学员练习,讲师纠正; 考核方法:适当提问,如时间不够就不做考核。 1、陈设是理货工作最重要的技能,应确保每个学员把握状况良好; 2、保证足够的练习时间,讲师不能走开,要随时纠正; 3、事先应做肯定预备(工具、货架、商品等)。 4、培训场地在后备仓,但是应尽量模拟卖场陈设,确保效果逼真。 内容5:总结会(0.5小时) 议题:总结今日学到的内容 会议地点: 1、各学员发言; 2、教练总结、评估; 3、商品学问抢答(教练对每个学员提一个问题); 4、教练布置第二天培训前提问的问题。 时间支配:下班前半小时 1、肯定要找到学员技能学习的薄弱点,以作为第二天培训的重点; 2、通过提问竞赛的方式稳固已学内容; 3、鼓舞学员踊跃发言。


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