1、C、正迁移D、负迁移8、专家教师常将课堂练习看作检查学生学习的（）。A、过程B、工具C、目的D、手段9、人脑对直接作用于感官的客观事物的综合整体反映是（）。A、感觉B、知觉C、表象D、后像10、幼儿记忆的特点之一是（）。A、形象记忆占优势B、语词记忆占优势C、意义记忆用的多D、机械记忆效果好11、科学教育的基本目标有（）。A、科学态度、科学方法、科学精神B、科学知识、科学技能、科学精神C、科学知识、科学方法、科学习惯D、科学知识、科学方法、科学精神12、哪个社会的教育具有教育与生产劳动相脱离的特点（）。A、原始社会B、古代社会C、资本主义D、社会主义13、下列不属于布卢姆的教学目标分类的是（）
2、。A、认知B、情感14、形状知觉的关键期是出生后到（）。A、四岁左右B、二岁左右C、六岁左右D、五岁左右15、以下心理学家不属于认知心理学派的是（）。A、苛勒B、斯金纳D、奥苏伯尔16、中小学教师资格由（）教育行政部门认定。A、县级以上地方人民政府B、国务院C、各级地方人民政府D、省、自治区、直辖市17、取得教学成功的内因是（）。A、教师的主导作用B、学校的管理作用C、教材的媒体作用D、学生的主体作用18、美国教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是（）。A、20世纪20年代到50年代 B、20世纪80年代以后 C、20世纪60年代到70年代 D、20世纪90年代以后19、美国教育心理学发展的成
3、熟时期所对应的年代是（）。20、教育的内容和手段受什么的制约（）。A、生产力水平B、生产关系C、国家的社会制度D、自然环境21、“长善救失”、“教学相长”的教学思想是由（）首先提出的。A、论语B、孟子C、学记D、劝学篇22、下列各项不属于规则游戏的是（）。A、音乐游戏B、智力游戏C、表演游戏D、体育游戏【答案】C23、被称为“现代教育测验之父”的是（）。A、赖斯B、泰勒C、桑代克D、杜威24、现代教学技术是教学的（）。A、主要手段B、辅助手段C、中心手段D、内在手段25、教师在教学中补充教学内容以反映最新科学成果，体现了教学的（）。A、思想性B、科学性C、拓展性D、趣味性26、品德构成的基础是
4、（）。A、道德观念B、道德情感C、道德意志D、道德行为27、编制课程表时，尽量将文科与理科、形象性的学科与抽象生的学科（）。A、随机安排B、分类安排C、集中安排D、交错安排28、活泼开朗、乐观自信、积极主动、独立性较强、诚实勇敢、意志力坚强是幼儿（）的表现。A、智力发展正常B、情绪特征良好C、个性特征良好D、具有良好的社会适应能力29、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力，二是（）。B、操作定向C、操作整合D、操作熟练30、课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常（）。A、课堂约定B、课堂行为准则C、课堂纪律D、课堂行为31、素质教育是以（）为重点的教育。A、面向全
5、体学生B、培养创新精神C、促进学生全面发展D、促进学生的个性发展32、美国的提前开端计划的对象主要是（）。A、超常儿童B、低能儿童C、正常儿童D、家庭环境优越儿童33、儿童思维方式的变化发展，与思维所用工具的变化相联系，直观行动思维所用的工具主要是（）。A、感知动作B、表象C、判断D、概念【答案】A34、英国哲学家洛克的“白板说”是（）的典型代表。A、外铄论B、内发论C、遗传决定论D、多因素相互作用论35、教学工作的中心环节是（）。A、备课B、上课C、布置批改作业D、成绩考评36、（）被看成是“文雅教育”的源地。A、印度B、埃及C、雅典D、斯巴达37、对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特
6、征是（）。A、教育的终身化B、教育的多元化C、教育的民主化D、教育的全民化38、中国古代“外铄论”的代表人物是（）。A、孔子B、荀子C、孟子D、老子39、在乒乓球比赛中，面对各种情况，抽球还击率达到90，则说明动作技能达到了（）的目标。A、模仿B、准确C、连贯D、习惯化40、对待幼儿出声的自言自语，成人正确的处理方式为（）。A、发展为对话言语B、发展为真正的外部言语C、任其自然发展收集D、发展为真正的内部言语41、根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为（）。A、社会动机与个人动机B、工作动机与提高动机C、高尚动机与低级动机D、交往动机与荣誉动机42、游戏理论中提出“生活预备说”的代表人物是
7、（）。A、斯宾塞B、格罗斯C、维果斯基D、皮亚杰43、以“教育的多元化”是为教育特征的是（）。A、古代B、文艺复兴后的欧洲C、近代D、现代44、学习“工作总量工作效率工作时间”，这是（）。A、规则学习B、辨别学习C、辨别学习D、解决问题学习【答案】A45、（）是一种代表中国文化精神的修养方法。意思是说道德原则是一个人一时一刻也不能离开的。A、学而不厌B、慎独C、反躬自省D、自我修养46、在语言活动中，某小朋友认真地、完整地听完了老师讲的故事。这说明该小朋友具有（）。A、注意的选择性B、注意的范围C、注意的稳定性D、注意的分配47、下列关于个性的说法不正确的一项是（）。A、它属于心理现象B、个性
8、是相对稳定的C、个性心理特征包括能力、气质和性格三方面D、个性形成的基础是人的内在需要48、处于发展的不平衡期，甚至出现“撒野”行为的是（）。A、23岁 B、34岁 C、45岁 D、56岁49、下列不属于幼儿园保育员的主要职责有：（）。A、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作B、参加业务学习和幼儿教育研究活动C、在医务人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度D、妥善保管幼儿衣物和本班的设备、器具50、中班幼儿社会性教育的重点应放在（）。A、培养集体责任感B、解决同伴交往问题C、建立亲子依恋关系D、建立常规51、在学习过程中，学习者采用在主题句下划线的方法帮助学习，这种学习策略属
9、于（）。A、组织策略B、精细加工策略C、资源管理策略D、复述策略52、对“圆的直径是它的半径的两倍”的学习属于（）。A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、上位学习53、下列属于56岁幼儿特征的是（）。A、认识依靠行动B、开始掌握认知方法C、开始接受任务D、最初步的生活自理54、学生具有发展的可能性与（）。A、现实性B、潜在性C、可塑性D、普遍性55、认知心理学把理解问题看作是在头脑中形成（）的过程。A、问题结构B、问题线索C、问题内容D、问题空间56、注重发展学生知识与能力，开阔学生知识视野，发展学生不同特殊能力的课程是（）。A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、发展型课程57、亲子
10、关系通常被分为三种类型民主型、专制型和（）。A、放任型B、溺爱型C、保护型D、包办型58、从历史唯物主义的观点出发，在30年代提出“文化历史发展理论”的是苏联心理学家（）。A、皮亚杰B、维果斯基C、斯滕伯格D、埃里克森59、创造性的基本结构中不包括（）。A、创造性人格B、创造性思维C、创造性意识D、创造性勇气60、学校行政体系中最基层的行政组织是（）。A、学生会B、班级C、小组D、团委61、以培养学生科学的态度和创造精神为主的课外活动是（）。A、学科活动B、文学艺术活动C、科技活动D、社会活动62、幼儿教育在我国学制中处于（）的地位。A、非义务教育,学制之外B、属福利部门,学制之外C、属教育部
11、门,基础教育D、属教育部门,但不是基础教育63、（）认为“一个人的智力和他的抽象思维能力成正比”。A、比纳B、斯滕伯格C、皮亚杰D、推孟64、自我提高内驱力和附属内驱力属于（）。A、内部动机B、直接动机C、外部动机D、一般动机65、心理是人脑对（）。A、客观现实像镜子一样的反映B、客观现实被动的反映C、客观现实能动的反映D、客观现实原原本本的反映66、注重发展学生知识与能力，开阔学生知识视野，发展学生不同特殊能力的课程是（）。67、赞科夫在教学与发展一书中提出五条新的教学原则，不在此列的一条是（）。A、高难度原则B、高速度原则C、理论知识起主导作用的原则D、循序渐进原则68、“父母是孩子的第一
12、任教师”这句话表明了家庭教育的（）的特点。A、率先性B、密切性C、终身性D、生活性69、教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（）。A、注意倾听B、注意蹲下去与孩子平等对话C、言语专业化D、言语儿童化70、德育目标是教育目标在人的（）方面的总体规格要求。A、思想德育B、政治思想C、思想品德D、政治品德71、以强调军事体育训练和政治道德灌输，教育内容单一，教育方法比较严厉为特征是古代（）。A、希腊C、斯巴达D、雅典72、教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（）。73、德育应坚持正面引导与纪律约束相结合，所以（）。A、只用说服法就可以了B、适当体罚也可以C、要以说服教育为主，辅以纪律约束D、要以纪律为主，说
13、服为辅74、在教学环节中，备课是上好课的（）。A、先决条件B、中心环节C、决定因素D、重要环节75、下列各种方法中不属于直观形象法的是（）。A、讲解法B、示范法C、观察法D、范例法76、在原型内化阶段，培养的重点应放在考查学生言语的（）。A、动作效应上B、动作本身C、对动作的认知D、利用言语来标志练习77、“童言无忌”从儿童心理学的角度看是（）。A、儿童心理落后的表现B、符合儿童年龄特征的表现C、“超常”的表现D、父母教育不当所致78、小学生中常见的焦虑反应主要是（）。A、交往焦虑B、上学焦虑C、课堂焦虑D、考试焦虑79、以下表述不符合个体心理发展关键期的是（）。A、某种能力获得的最佳时期B、
14、错过这个时期，个体难以获得这项能力C、不可逆转的时期 D、03岁80、根据调查结果显示，家长把幼儿送入学前班的最主要的目的是（）。A、为了孩子的全面发展B、为了孩子能学到知识C、为了孩子能更守规矩D、为了孩子能更好地上一年级81、墨守成规的契约定向阶段属于（）。A、习俗水平B、前习俗水平C、中习俗水平D、后习俗水平82、（）是对头脑中已有的形象进行加工，重新组合成为新形象的过程。A、想象C、梦想D、创造性83、教师的领导方式不包括（）。A、管理型B、民主型C、放任型D、专制型84、福禄贝尔创立的幼儿学校1840年更名为幼儿园，该幼儿园始创于（）。A、1827年 B、1803年 C、1837年 D、1823年85、提出著名的“产婆术”的人是（）。A、亚里士多德B、柏拉图C、赫尔巴特D、苏格拉底
