1、C、是中华民族精神的核心D、是师德教育的核心5、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）。A、二者关系甚为密切B、理论性知识需要转化为技术性知识，才能转换成现实的生产力C、将理论应用于实践将会降低理论的价值和意义D、实践对学校教学具有很大的价值和意义【答案】C6、（）是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度。A、教师资格制度B、教师职务制度C、教师聘任制度D、教师岗前培训制度7、高校的核心竞争力是（）。A、学科综合B、规模效应C、经费充裕D、办学特色8、教师伦理学不是道德说教和伦理教条，而是一门科学，这主要是因为（）。A、它描述了教师职业道德B、它制定了教师的行为准则C、它对教师
2、的职业道德和行为准则进行理性分析和论证D、它经过了历史的继承与发展9、采用“两难故事法”研究道德发展的心理学家是（）。A、华生B、加涅C、柯尔伯格D、皮亚杰10、依据技能本身的性质和特点，技能的种类有（）。A、工作技能和生活技能B、动作技能和操作技能C、操作技能和心智技能D、智力技能和认知技能11、制定教学计划的首要问题是（）。A、课程设置B、学科顺序C、课时分配D、学年编制12、下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是（）。A、教学策略受制于教学方法B、教学策略从层次上低于教学方法C、教学方法的采用不受教学策略的支配D、教学方法是教学策略的具体化13、专业存在和发展的根基是（）。A、教育
3、性B、组织性C、合法性D、自主性14、任何一个儿童的动作发展总是沿着抬头-翻身-坐-爬-站-行走的方显成熟的，这表明心理发展具有（）的特点。A、不平衡性B、方向性与不可逆性C、个体差异性D、发展的关键期【答案】B15、确立教育人道主义原则是教育活动的（）。A、内在要求B、外在要求C、客观条件D、外在条件16、职业道德在内容上具有（）。A、广泛性B、普适性C、职业性D、普遍性17、“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征（）。A、童年期B、少年期C、青年期D、成年期18、高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任，应当遵循双方（）原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A、独立自主B、真诚守
4、信C、平等自愿D、公平公正19、高等学校实行教师聘任制。20、高等学校拥有教育教学自主权。以下选项中对“高等学校教育教学自主权”理解错误的是（）。A、自主制定教学计划B、自主组织实施教学活动C、自主制定教育方针D、自主选编教材21、“恩物”的设计者是（）。A、卢梭B、福禄贝尔C、杜威D、蒙台梭利22、道德内容的社会性和可变性决定了教师道德修养的（）。A、自觉性B、被动性C、持久性23、在整个教师职业道德体系中起评判作用的是（）。A、教师职业道德规范B、教师职业道德原则C、教师法D、教师职业道德范畴24、在人性的叙述中，认为人拥有自觉和自由以作出人生基本的抉择的是（）。A、认知主义B、行为主义C
5、、人本主义D、存在主义25、改革开放之初，拨乱反正，百废待兴，法制建设就显得非常重要，因此，邓小平强调党的（）。A、政治建设B、组织建设C、制度建设D、纪律建设26、以下对教师道德品质的理解正确的是（）。A、是教师个体的生理特征B、是教师个体的一般个性心理特征C、具体体现一定社会或教育集体的道德要求中的个人意识和行为总体的特征D、是道德行为的基础27、从逻辑结构上看，任何一个具体的教育法律条文都应包含三个要素，其中不包括（）。A、法定条件B、行为准则C、行为动机D、法律后果28、一位讲师未被晋升为副教授，这本来是个打击，但他却说，在现在的职位上更轻松、更愉快些。这个例子是哪种心理预防机制的表现
6、？（）A、压抑作用B、退化作用C、合理化作用D、投射作用29、课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常（）。A、课堂约定B、课堂行为准则C、课堂纪律D、课堂行为30、一个民族进步的灵魂，一个国家兴旺发达的不竭动力是（）。A、发展B、进步C、创新D、改革31、高等学校实行教师资格制度。以下学历中不能取得教师资格的是（）。A、研究生毕业B、大学本科毕业C、大学专科毕业D、双学士学位32、来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是（）。A、高尚的动机B、远景的间接性动机C、低级的动机D、近景的直接性动机33、把道德说成是“超历史”的，是（）。A、正确的B、基本正确的C、错误的D、可以的34、埃
7、里克森认为1218岁的发展任务是培养（）。A、自主感B、主动性C、勤奋感D、自我同一性35、教学是学校全面发展教育的（）。A、一个领域B、一种活动C、基本途径D、唯一渠道36、专业存在和发展的根基是（）。37、大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为（）。A、情绪健康B、智力正常C、意志健全D、人格完整38、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。A、遗传因素B、学习C、社会生活条件D、经验39、教案编写的主体部分是（）。A、确定重点难点B、选择教学方法C、设计教学过程D、教学反思40、教师要做到愉快亲切，这是对教师在（）。A、服饰上的要求B、神态上的要求C、言谈上的要求D
8、、举止上的要求41、教育心理学的诞生之年是（）。A、1903年 B、1913年 C、1924年 D、1934年42、师德规范要求教师“追求创新，注重个性”，以下哪条不属于这一要求的内容（）。A、加强国内外学术交流，追踪学术前沿，更新教学内容B、因材施教，注重学生个性发展;C、形成个性化教育模式，鼓励学生创新和冒尖;D、保持个性，敢于特立独行43、（）是文明传承之途，人生成长之梯，政党巩固之基，国家兴盛之要。A、学习B、创新C、奋斗D、拼搏44、既有理论性又有技术性，即把基本理论和实践结合的中介是（）。A、基础研究B、发展研究C、质性研究D、应用研究45、以下关于社会思潮的影响的观点正确的是（）
9、。A、社会思潮必然会有消极影响和误导，应予以取缔B、社会思潮会影响社会稳定，造成动荡C、社会思潮能促进思想进步，应大力宣传D、应对各种社会思潮进行深入研究，加以批判和梳理，做有说服力的分析和引导46、以下关于社会思潮的影响的观点正确的是（）。47、以下关于社会思潮的影响的观点正确的是（）。48、以下关于社会思潮的影响的观点正确的是（）。49、以下关于社会思潮的影响的观点正确的是（）。50、以下关于社会思潮的影响的观点正确的是（）。51、以下关于社会思潮的影响的观点正确的是（）。52、以下关于社会思潮的影响的观点正确的是（）。53、以下关于社会思潮的影响的观点正确的是（）。54、以下关于社会思潮
10、的影响的观点正确的是（）。55、以下关于社会思潮的影响的观点正确的是（）。56、以下关于社会思潮的影响的观点正确的是（）。57、以下关于社会思潮的影响的观点正确的是（）。58、以下关于社会思潮的影响的观点正确的是（）。59、以下关于社会思潮的影响的观点正确的是（）。60、以下关于社会思潮的影响的观点正确的是（）。61、以下关于社会思潮的影响的观点正确的是（）。62、以下关于社会思潮的影响的观点正确的是（）。63、以下关于社会思潮的影响的观点正确的是（）。64、以下关于社会思潮的影响的观点正确的是（）。65、以下关于社会思潮的影响的观点正确的是（）。66、以下关于社会思潮的影响的观点正确的是（）。67、以下关于社会思潮的影响的观点正确的是（）。【答案】D68、以下关于社会思潮的影响的观点正确的是（）。69、以下关于社会思潮的影响的观点正确的是（）。70、以下关于社会思潮的影响的观点正确的是（）。
