1、B、经济利益C、公共利益D、国家利益【答案】C4、哪些高等学校必须实行中国共产党高等学校基层委员会领导下的校长负责制?()。A、中国境内所有的高等学校B、中国国家举办的高等学校C、中国境内除中外合作办学外的所有高等学校D、中国国家举办的普通高等学校5、我国最多人口的少数民族是()。A、满族B、壮族C、维吾尔族D、回族6、师生在教育内容的教学上结成了()。A、朋友关系B、互助关系C、授受关系D、平等关系7、属于师德养成的一般路径的是()。A、师德教育B、师德规范C、师德品质D、师德原则8、课外教育活动的基本组织形式是()。A、群众性活动B、自发活动C、小组活动D、个人活动9、取消考试资格是教育行
2、政处罚中的()。A、申诫罚B、能力罚C、财产罚D、人身罚10、终身教育应体现于()。A、大学教育和成人教育中B、大学教育中C、基础教育中D、整个教育体系和个体的各个发展阶段中【答案】D11、()是个人全面发展的现实途径。A、集体B、自身C、事业D、老师12、一个民族进步的灵魂,一个国家兴旺发达的不竭动力是()。A、发展B、进步C、创新D、改革13、在原型内化阶段,言语的作用是()。A、标志动作B、组织动作C、联系动作D、巩固概况动作14、用实证的方法来研究知识的价值问题,重视实科教育的教育家是()。A、卢梭B、斯宾塞C、裴斯泰洛齐D、赫尔巴特15、在群体的影响和压力下,个体放弃自己的意愿而采取
3、与大多数人相一致的行为倾向被称为()。A、亲和行为B、人际交往C、从众行为D、社会行为16、现代教育的基本特征是()。A、教育与爱国主义相结合B、教育与品德培养相结合C、教育与社会经济发展相结合D、教育与价值体系建设相结合17、大学(university)的历史长达()。A、大约一万年B、大约一千年C、大约五百年D、一百多年18、人与自然是()共同体。A、社会B、命运C、生态D、生命19、人与自然是()共同体。20、心理辅导教师对来访者模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步详细叙述的技术属于()。A、澄清技术B、具体化技术C、提问技术D、面质技术21、道德有助于()其所赖以产生的经济基础。A、破坏
4、B、巩固C、批判D、产生22、高校在校学生代他人参加全国性统一考试的,由其所在学校()。A、给予行政处分B、勒令退学C、开除学籍D、勒令退学或开除学籍23、按照本职工作岗位所制定的行为准则办事,不以私害公,不出卖原则,即()。A、勤俭节约B、爱岗敬业C、办事公道D、服务群众24、以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是()。A、联合群体B、正式群体C、松散群体D、非正式群体25、“这次考试失败是因为我的运气不好”,这是把失败归因于()。A、内部的可控因素C、内部的不可控因素C、外部的可控因素D、外部的不可控因素26、近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是()代表著作是教育漫画持:
5、个人本位论。A、裴斯泰洛齐B、卢梭C、康德D、洛克27、道德把握世界的主要手段是()。A、是非标准B、规章制度C、进行道德评价D、进行行政评价28、教育的最特殊形式是()。A、犯人教育B、自我教育C、家庭教育D、集体教育【答案】B29、以下关于教师道德关系现象的说法不正确的是()。A、它是一种思想关系B、它是一种思想观念和理论体系C、它是受一定利益关系制约的D、它是师德意识意识形成的基础,并通过教师的道德行为实践表现出来30、宋明理学兴盛时期,我国教师职业道德的最大特点是()。A、言传身教B、天人合一C、知行合一D、反求诸己31、西方第一个提出对教师的道德要求的人是()。A、柏拉图B、亚里士多
6、德C、苏格拉底D、德谟克里特32、文化素质教育不是为了()。A、提高大学生的文化品位B、强化专业教育C、提高审美情趣D、提高人文素养33、社会服务职能是高校()。A、教学和科研职能的延伸B、教学职能的延伸C、科研职能的延伸D、创收的借口34、狭义的课程评价是指()。A、对课程方案制定过程的评价B、对课程方案制定结果的评价C、对课程方案实施过程的评价D、对课程方案实施结果的评价35、依据技能本身的性质和特点,技能的种类有()。A、工作技能和生活技能B、动作技能和操作技能C、操作技能和心智技能D、智力技能和认知技能36、被称为“新科技时代的伦理”或一种超越了传统伦理学的“新伦理”的是()。A、制度
7、伦理学B、责任伦理学C、美德伦理学D、个体伦理学37、人的发展是指人类身心的生长和()。A、增强B、变化C、成熟D、死亡38、心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感,且反馈给来者,协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是()。A、共情技术B、情感反应技术C、具体化D、澄清技术39、下列哪个惩罚措施不属于我国对学生进行处分种类?()A、警告B、开除学籍C、罚款D、勒令退学40、欧洲文艺复兴运动中,经常反映在对教师职业道德的要求中的资产阶级思想是()。A、自然权利思想B、三权分立思想C、人文主义思想D、自由平等思想41、()是著名的行为主义心理学家,他的操作性条件作用理论是
8、建立在动物学习实验基础上的。A、加涅B、奥苏贝尔C、桑代克D、斯金纳42、()是著名的行为主义心理学家,他的操作性条件作用理论是建立在动物学习实验基础上的。43、高校制定战略规划的关键是()。A、办学特色定位B、办学类型定位C、人才培养目标定位D、人才培养层次定位44、教育中最重要的人际关系是()。A、教师与领导B、教师与同事C、教师与学生D、教师与家长45、教师职业道德修养的主观前提是()。A、人性是可以改变的B、教师具有道德修养的主观能力C、学校为教师道德修养提供了条件D、教师在教学工作中面对各种道德冲突46、教师职业道德修养的主观前提是()。47、教师职业道德修养的主观前提是()。48、
9、教师职业道德修养的主观前提是()。49、教师职业道德修养的主观前提是()。50、教师职业道德修养的主观前提是()。51、教师职业道德修养的主观前提是()。52、教师职业道德修养的主观前提是()。53、教师职业道德修养的主观前提是()。54、教师职业道德修养的主观前提是()。55、教师职业道德修养的主观前提是()。56、教师职业道德修养的主观前提是()。57、教师职业道德修养的主观前提是()。58、教师职业道德修养的主观前提是()。59、教师职业道德修养的主观前提是()。60、教师职业道德修养的主观前提是()。61、教师职业道德修养的主观前提是()。62、教师职业道德修养的主观前提是()。63、教师职业道德修养的主观前提是()。64、教师职业道德修养的主观前提是()。65、教师职业道德修养的主观前提是()。66、教师职业道德修养的主观前提是()。67、教师职业道德修养的主观前提是()。68、教师职业道德修养的主观前提是()。69、教师职业道德修养的主观前提是()。70、教师职业道德修养的主观前提是()。