人教版八年级语文上册(2017部编版)新编同步练习:12.1唐诗五首野望Word文档下载推荐.doc
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人教版八年级语文上册(2017部编版)新编同步练习:12.1唐诗五首野望Word文档下载推荐.doc
1、(4)相顾:2.请有感情地背诵野望,并把这首诗写在下面。_,_。3. 第一句“东皋薄暮望”,交代了地点:_,时间:_。事情_。4颔联写薄暮中的“秋夜静景”,山对树、_对_,_对_。二、课内阅读(背诵古诗)1根据语意,写出相关的句子。(1)钱塘湖春行以花草来写早春景色的诗句_,_。(2)野望)写薄暮中所见景物的诗句是_,_。_,_。_,_。2下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )A首联借陶渊明“登东皋以舒啸”的诗句,暗含诗人归隐之后,尝耕东皋之意。B颔联和颈联运用工笔细描的表现手法,精细地描画出了农村生活的真实场景。C颔联和颈联运用动静结合的表现手法,使诗歌充满画面感,突出了乡村气息。D尾联表
2、明了诗人在现实当中难觅知音,孤苦无依,只好追怀古代的高士贤人。3. 第三联描写眺望到的景象,那是怎样的景象?4. 请从“景”与“情”关系的角度,赏析本诗的颔联。三、链接中考鲁山山行梅尧臣适与野情惬,千山高复低。好峰随处改,幽径独行迷。霜落熊升树,林空鹿饮溪。人家在何许?云外一声鸡。1. 颔联“好峰随处改,幽径独行迷。”中“迷”字用得巧妙,请加以赏析。2这首诗表达了诗人怎样的情感?参考答案一、1(1)薄:迫近徘徊,彷徨。落日的余光。相视;互看。2略3. 东皋 薄暮 望4.皆、唯 色、晖二、1乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄(2) 树树皆秋色,山山唯落晖。牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。2B3. 牧人赶着牛羊,猎人骑着马带着许多狩猎所得,回家了。4.诗歌颔联妙在融情于景。诗中描写了漫山遍野,树叶枯黄,更兼残阳尽染的萧瑟衰败景象,景中寄寓了诗人孤独落寞的情怀。三、1迷,迷路.暗含迷恋”之意,逼真地表现出诗人独自行走山间欣赏美景的陶醉2表达了诗人对山野风光的喜爱之情及置身其中的喜悦、闲适的心境第4页