1、校外交流0.5分/次；校内交流0.4分/次。（2）教学单位负责人的校企合作研究成果，如：课题成果，论文、著作等。（3分）横向课题1分：国家级1分、省级0.8分、市级（院级）0.6分。论文1分：核心期刊1分、国家级0.8分、省级0.6分。著作1分：专著1分，编著第一位1分、第二位0.8分、第三位0.6分。2.教学单位开展校企合作的工作规划（6分）（2）教学单位具有推进和深化校企合作的规划，有校企合作年度工作计划、工作总结，实施有成效。（1）校企合作的三年规划文本。（1.5分）有高度可操作1.5分；规划相对合理,有一定操作性1分；规划完整,操作性不强0.5分。（2）校企合作年度工作计划和总结。计划
2、清晰,总结有亮点1.5分；计划相对合理,总结充分1分；计划完整,能总结全年工作0.5分。（3）教学单位积极开展校企合作探索与研究，取得一定成果，对深化校企合作产生促进作用。（1）校企合作方面的课题研究成果。（1分）（2）校企合作方面的论文。（3）校企合作方面的著作。3.教学单位开展校企合作管理机构（4分）（4）教学单位校企合作组织机构健全，有相应的管理制度。每学期定期召开校企合作工作会议，研究校企合作发展。（4分）（1）校企合作工作组名单。机构完善，职责清晰1分；机构成立，职责不清晰0.8分。（2）教学单位校企合作管理制度。管理制度完善、可操作2分；管理制度完整1.5分；管理制度不完整1分。（
3、3）校企合作工作会议记录及会议材料。会议记录、资料完善1分；会议记录、资料相对完整0.8分；部分资料缺失0.5分。4.日常管理工作（5分）（5）规范性；时效性；准确性。 （5分）（1）建有校企合作企业和项目的信息库。信息库内容丰实2分；信息库基本完善1.5分；信息库不完善1分。（2）高质量完成学院布置的工作任务。高质量按时完成任务3分，能按时完成任务2分，不按时完成任务0分。二、校企共同体、厂中校、校中厂、订单班（60分）1.校企共同体、专业理事会建设（30分）（1）与行业、主流企业深度融合，签订共建校企共同体、专业理事会协议书。（12分）（1）校企共同体、专业理事会协议书。（6分）当年度签订
4、校企共同体或专业理事会协议书6分；第二年及以后5分。（2）校企共同体、专业理事会建设过程材料。过程材料完善、详实6分；过程材料相对完整4分；过程材料部分缺失2分。（2）企业深度参与人才培养全过程，实现学院和企业专业共建、人才共育。校企共同制定人才培养方案，进行教材开发、课程建设，教学改革、教学内容更新，先进技术共享等佐证材料。评议组核定：优秀12分；良好10分；一般8分。（3）校企人员互聘。（1）兼职教师作用发挥相关材料。兼职教师来自合作企业：作用发挥明显2分、作用发挥较明显1.5分、作用发挥一般1分。（2）教师到企业实践锻炼相关佐证材料。教师到合作企业锻炼：佐证材料完善、详实2分；佐证材料相
5、对完整1.5分；佐证材料部分缺失1分。（3）有共同研发的项目，研发团队。校企共同成立研发团队，项目质量高2分；有研发人员，项目质量一般1.5分；有研发团队，无项目1分。2.校外实训基地（厂中校）建设（10分）（4）合作企业在行业有较高的影响力。学院与企业签订实训基地协议，在企业挂牌，安排学生顶岗实习及就业等。（1）校企双方签订的实习基地（厂中校）协议。每新增一个校外实训基地2分。（5）校企合作密切，共同制定人才培养方案，进行教材开发、课程建设，教师下企业锻炼、兼职教师聘任、教学内容更新、先进技术共享等。（1）企业参与人才培养，共同制定人才培养方案等。佐证材料完善、详实1分；佐证材料相对完整0.
6、8分；佐证材料部分缺失0.6分。（2）兼职教师作用发挥相关材料。作用发挥明显1.5分、作用发挥较明显1分、作用发挥一般0.5分。（3）教师到企业实践锻炼、参与企业技术革新等佐证材料。佐证材料完善、详实1.5分；佐证材料相对完整1分；佐证材料部分缺失0.5分。（4）校企共建课程、开发教材佐证材料。教材出版每本2分；校本教材每本0.5分。3.校内生产性实训基地（校中厂）建设（10分）（6）学院与企业签订合作协议，校内实训基地设计布局与行业企业共同完成，设备安排、工作流程科学合理，与企业接轨，实训环境体现企业真实情境和教学训练环境的结合和统一。（1）校企合作双方签订的（校中厂）协议。当年度签订协议书
7、2分；第二年及以后1分。（2）有实训基地设计布局方案，参与完成人员名单及其他材料。方案详细、可操作，责任到人，相关材料齐全3分；方案完整、有人员分工，相关材料基本具备2分；方案不详细、可操作性一般，有人员分工，材料不完整1分。（7）接受企业先进设备赠送，校企共同制定人才培养方案，进行教材开发，课程建设，兼职教师聘任，学生顶岗实习与就业，校企共同开展科技研发。（1）企业设备捐赠佐证材料。佐证材料相对完整1.2分；（2）校中厂运行相关材料。教师锻炼、学生实训等材料完善、详实2分；材料相对完整1.5分；材料部分缺失1分。（3）兼职教师作用发挥相关材料。作用发挥明显1.5分、作用发挥较明显1.2分、作
8、用发挥一般1分。4.订单班（冠名班）建设（10分）（8）与区域主流企业建立相对稳定的订单班（冠名班）（10分）。（1）订单班（冠名班）协议书。每新增一个订单班2分。（2）校企双方共同制定人才培养方案，实施人才培养的相关材料。每个订单班人才培养方案，校企实施人才培养的相关材料2分。（3）在订单企业就业学生名单。学生就业质量高，有详细名单2分；就业质量一般，有名单1.5分；有一定数量学生就业，名单不全1分。三、产学研基地建设（20分）1.产学研基地建设（10分）（1）教学单位与相关企业合作建立产学研基地、研发团队和相应的管理机构。（10分）（1）校企共建产学研基地的协议书。签订产学研基地协议书3分
9、。（2）产科研团队人员名单及相关佐证材料。团队结构合理，分工明确，相关材料齐全2分；形成团队，能进行项目开发，有材料1.5分。（3）具体的产学研项目佐证材料。佐证材料完善、详实5分；佐证材料相对完整4分；佐证材料部分缺失3分。2.为企业开展培训服务 （10分）（2）为合作企业举办各类培训，按企业需求为企业培训技术人员和高技能人才，实现教学相长。（1）校企合作培训协议书。签订校企合作培训协议书3分。（2）面向合作企业开展职工培训的佐证材料（包括培训计划、培训讲义、培训考核、学员名单等）。（7分）佐证材料完善、详实7分；佐证材料相对完整6分；佐证材料部分缺失5分。注：同一合作项目按高分计算，不重复
10、计分。第三章 产学研绩效考核第九条 产学研计分范围（一）立项的国家、省、市和院级科研项目。（二）技术开发、技术服务、技术咨询、决策咨询、成果转让等社会服务项目。（三）取得的国家专利。（四）在公开出版发行的学术性期刊上发表的学术论文。（五）公开出版的著作（专著、编辑、译著）、教材等。（六）获得的各级各类科研成果奖励。级别资助项目分值自筹项目分值国家4540省级3530市级2520院级10第十条 科研与社会服务项目计分标准（一）学院承担的科研与社会服务项目分值，只计入主持人所在单位。（二）与校外合作，在立项文件或评审书上列XX大学校名的纵向项目，主持项目且1万元以上（含1万元）项目经费进院财务的按
11、资助项目60%计算分值，并计入主持人所在单位；作为第二位成员（首位为校外人员）参与项目且0.5万元（含0.5万元）项目经费进院财务的按资助项目30%计算分值，并计入成员所在单位；低于上述标准或没有经费的合作项目，主持项目按自筹项目40%计算分值，并计入主持人所在单位；作为第二位成员参与项目按自筹项目20%计算分值，并计入成员所在单位。合作项目没有列XX大学校名的不计分，第三位及以后成员不计分。（三） 院级招标项目、重点项目、博士基金项目按照XX大学科研与社会服务项目管理办法第十三条规定确认级别。（四）各类社会服务项目，按照XX大学科研与社会服务项目管理办法第十四条规定确认级别。（五）项目年度所
12、得分值为：立项年度分值占项目总分值的40%，结题年度分值占项目总分值的60%。（六）未按期结题的科研项目，每延期1周年（含1周年），扣结题年度分值的20%，延期不超过1年不扣分。社会服务项目若能征得委托单位同意延期，没有经济纠纷，可以不扣分。若由于委托单位不同意而引起经济纠纷，首先根据项目经费变化降低级别，同时，每延期1周年（含1周年），扣结题年度分值的20%，延期不超过1周年不扣分。由于个人原因造成科研与社会服务项目撤销的，撤销年度扣回全部分值。（七）各类纵向子课题降两个级别计分。第十一条 各类纵向资助科研项目和社会服务项目，根据实际到位经费情况，在项目结题年度予以加分，加分标准为：分值金额
13、（万元）4类别发明专利实用新型外观设计分值126第十二条 国家专利（职务发明）按照以下标准计分第十三条 科研论文的计分标准（一）科研论文是指在有国家正式出版号的学术刊物上发表的2千字以上学术论文，不包括通俗性、普及性、知识性等刊物。（二）论文级别及分值中文核心期刊国家级学术期刊省级学术期刊其他（三）论文被转载、收入目录索引的，首先按照中文核心期刊计分，同时按照以下标准加分。刊物名称加分标准SCI EI ISTP SSCI15CSCD CCSCI MR PA CA BA “SCI”（科学引文索引），“EI”（工程索引），“ISTP”（科技会议录索引），“SSCI”（社会科学引文索引） ，“CSC
14、D”（中国科学引文数据库），“CCSCI”（中国社会科学引文索引），“ISR”（社会科学引文索引），“MR”（数学评论），“PA”（物理学文摘），“CA”（化学文摘），“BA”（生物学文摘）。（四）论文必须署名XX大学，且只计首位作者。第十四条 学术著作的计分标准（一）学术著作注重学术性与学术价值，不包括一般通俗性、普及性、知识性出版物。（二）学术著作依据其实际内容，分专著、编著、译著、教材等级别，有争议的可提请有关专家裁定。论文集不计分。（三）教材分部编教材（国家教育部指定的高校规划教材），省编教材（省教育厅指定的规划教材），自编教材（非规划教材，院学术委员会审查通过）。（四）学术著作总分值
15、计算标准是：总分值（字数/10万字）7著作类别系数。（五）不同著作类别的计算系数如下：专著编著译著教材专业普通部编省编自编系数2.52.01.51.0（六）合作著作按作者人数与排名次序分解计分。2人 6:4 3人 5:3:2 4人 4:2:1合著人数超过4人时，只计前四位；与校外合著著作，只有外单位名称没有XX大学校名的不计分，如果所有作者都未署单位名称，能够出具有效证明，可以计分。经分解计分后，计入作者所在单位。（七）该著作有编委会（主编、副主编、编委），其分解计分系数如下：职务主编副主编编委0.50.30.2若该职务人数不止一人，其得分值需除以人数，计算公式为，分值=该著作总分职务类别系数
16、该职务人数。第十五条 科研成果奖（包括科研项目成果、学术刊物发表的论文、正式出版的著作等获得科研成果奖励）计分标准。等次一二三608第十六条 相关事项（一）我院第一位获奖，只将分值计入第一位人员所在单位；校外第一位，我院第二位获奖，只将分值50%计入第二位人员所在单位。（二）同年度，一项成果多次获奖，以最高奖计分；下一年度，同一成果获得更高级别奖励时，计算差值，追加计分。（三）科研成果奖励，以授奖单位的正式文件为准。（四）所有科研成果评奖，须经科研处统一上报，否则不予计分。（五）各类学会、研究会、研讨会获奖不计分。第十七条 产学研绩效考核统计范围教学单位当年全部在职在岗人员（不含7月1日以后进
17、校人员）的科研与社会服务成果，新入校人员调入前的科研与社会服务成果不在统计范围内。对本年度违反学术道德，出现重大学术不端行为人员的科研与社会服务成果不作统计。第十八条 考核程序（一）每年1月份，由教学单位审核汇总本单位上年度1月1日至12月31日完成的各种科研与社会服务成果，将汇总表及成果原件和复印件各一份报送科研处，由科研处核准登记。（二）科研处组织评审组按规定标准加以折算和汇总，形成教学单位科研与社会服务总成绩。（三）计算人均成绩，人员系数按照初级0.8、中级和硕士1、副高级和博士1.2、正高级1.4来确定。（四）教学单位产学研绩效考核总成绩满分为60分。其中产学研绩效考核主体成绩为50分，计算方法如下：人均成绩第一名的教学单位，产学研绩效考核主体成绩为50分，第二名之后教学单位产学研绩效考核主体成绩按照公式“该教学单位人均成绩/第一名教学单位人均成绩50”进行折算；教学单位产学研绩效考核加分为10分，计算方法为，教学单位当年度技术服务到位经费每5万元加2分，累计不超过10分。第四章 附 则第十九条 本办法自公布之日起执行，由考核办公室、科研处、校企合作办公室负责解释。 科研处校企合作办公室 201X年10月18日
