1、9 、工资分配一、 目的：1、使学生打好进入中学学习的主要科目英语、 数学的基础，帮助他们提前适应中学的学习；2、提高大学生锻炼自我、服务社会、适应社会的能力； 3、有利于丰富学生的暑假生活，营造和谐的社会氛围。 二、参与策划人员：王清旭（怀化学院 2020 级学生） 向才红（广东外语外贸大学 2020 级学生） 卢梦媛（）三（ 本文来源： w）、 具体方案1、 宣传招生，通过贴海报，发宣传单、在家长中展开 口头调查、在学生中进行问卷调查的形式对此项活 动进行宣传，招生对象主要为小学毕业生。2、 租赁教室：租借红岩中学的教室，或幼儿园的教室， 再者可以租用私人房屋，总之，教室需要宽敞、明 亮、
2、安静，以让学生们舒适、轻松地学习。3、 主要培训科目：英语、数学 a、英语（语音音标、单词、简单对话、英语课文， 主要以初一一期的内容为主，以提高学生的听、说、 读、写的能力为重点） b、数学（有理数，包括正数和负数的学习与应用，有理数中数轴的学习与运用，从数轴中引申出来的绝对值与 相反数的运算，有理数的加减法、乘除法。整式理性认识与其加 减法。一元一次方程合同类项与移项等， 附加一定的基础加深题， 训练学生的思维能力和运算能力。 ）4、上课具体时间安排：上午 8:00 12:00 ，分别为两节英语 与两节数学。5、每 10 天进行一次测试，以评估学生的学习情况，三次测试的综合成绩将反馈给家长
3、，成绩优秀者将获得丰厚的学习用品6、欢迎广大家长前来辅导中心听课指导，我们将耐心听取您宝 贵的意见，并为之而努力。7、培训时间为四周，每周有一天的假期。四、预期效果英语：基础 1、掌握英语音标的读法、能够自主准确地拼读陌生 单词；2、熟记初一初期学习的英文单词；3、熟悉前几个单元的英语课文；4、掌握简单语法拓展： 1、能够用英文进行简单的日常交流、问候； 2、具备自主学习单词、句子、课文的能力 3、养成勤于学英语、乐于学英语的良好习惯。数学：基础 1、掌握正负数的运算、一元二次方程式的解答， 几何图形的解答；2、掌握基本公式、提高计算能力；3、养成学习中学数学的思维方式。养成独立自主的学习习惯
4、。 1、掌握一些解决难题、奥赛题的解题方法2、提高运算能力，为以后的物理、化学学习打下牢固的基础；3、养成良好的数学习惯，如仔细耐心、思维敏捷、勤奋钻研 .其他方面知识的拓展：电脑技术，如 world 文档、 excel（ 办公软 件） 、ps（ 图片处理 ） 。五、 安全措施1、 上学、放学安排专车接送；2、 放学后，强调学生先回家，向家长交待后再出去，并会一一打电话问候家长学生是否到家；3、 课间不能超过上课处 100 米处，如有特殊情况，须向老师 说明。六、 成果宣传1、 把学生快乐、积极的学习场景，老师认真耐心授课的场景用照片的形式展示出来，然后做好相册送给 同学们留作纪念；2、 地点
5、为大药房门口，同时这里也设为招生报名地点。七、快乐暑假之旅： 培训生活结束了， 也该是放松放松的时候了， 可由老师组织带领去附近进行野炊， 如有意愿者， 可以邀请家长 参加。八、资金预算1、宣传海报： 30/ 张 2 张共： 2*30=60 元2、宣传单： 0.5 元/ 张初步预计 100 张共： 100*0.5=50 元3、租教室： 500 元4、买资料： 200 元5、教学用品： 40 元6、奖品： 100 元7、联系家长、招生话费： 80 元8、租车： 300 元九、工资分配1、按比例分配，即按劳分配，教学占总剩余的 70%，宣传、招生、管理占 30%。这里参与教学的两人（向才红、王清旭
6、） ，每 人分配总剩余的 35%。参与宣传、招生、管理的两人（卢梦媛、王清旭），每人分配总剩余的 15%。2、按照工资分配 1的计算方法，向才红最后分配所得到的 工资为总剩余额的 35%，卢梦媛最后分配所得到的工资为总剩余 额的 15%，王清旭最后分配所得到的工资为总剩余额的 50%。3、总剩余额的界定 =总收入额 -110 元（宣传招生所用海报、宣 传单费用） -500 元（租用教室费用） -300 元（租车费用） -200 元（买资料费用） -200 元（买资料费用） -40 元（教学用品费用） -100 元（买奖品费用） -80 元（联系家长费用） -600 元（每个 人 200 元的生
7、活费） -200 元（英语老师车费） 。4、英语老师的车费给予报销 200 元。5、补课期间每个人发放 200 元生活费。第二篇：辅导班策划书步步高辅导班策划书 暑假到了！ 您的孩子哪里去？要去就去着丰富的家教经验和认真负责的工作态度， 教学水平优异， 以人 为本， 从学生角度出发进行教学。 对您的孩子施行家教式教学， 保证教学质量。活动目的1、使学生打好进入未来学习的主要科目的基础，帮助他们提前 适应将来的学习；3、有利于丰富学生的暑假生活，营造和谐的社会氛围二、 可行性分析1、 市场环境分析：近年来人们的生活水平得到了很大的提升， 各市各地居民经济能 力上升， 对教育的关注也与日俱增。 人
8、们开始重视小孩子的教育 培养，愿意花钱送孩子到暑期的辅导班进行各种各样的培训。 此 外，人们由于自身工作以及个人娱乐的需要， 花费在孩子身上的 时间明显缩减， 所以在暑假的时间里， 小孩子的安排是另家长特 别头疼的问题，这时，暑假辅导班是一个两全其美的选择。暑假 辅导班具有较大的市场容量。2、 消费者分析：步步高教育中心定位于中低端的客户， 主要的目标消费者是中小 学生，年龄偏小，其父母大都在 3040 之间，消费观念较先进， 乐于为孩子的教育投资。 3、竞争对手分析： 步步高的竞争对手主要有当地大学生自主开办的、 中小学老师自 主开办的辅导班。 相同目的的大学生开办的辅导班： 暑期时间较长，
9、 各地放假回去的学生都会在这一期间开办当地的 辅导班。优势：熟悉当地的情况、有一定的人脉网劣势：资金不足、组织 涣散、缺乏纪律性组织性。 当地中小学老师自主开办的辅导 班：很多的中小学老师利用自身的教师身份，招纳各个学校的学生， 尤其是自己所在学校的或者所在班级的学生。学生家长对其有极高的信任、人脉关系网广阔劣势：收费高、学生的积极性不高 。三、 活动内容1、招生对象 :已定的各市、县、镇的中小学学生，年龄偏小，以小学生为主。2、招生方式：宣传招生，通过贴海报，发宣传单、设点驻扎、在家长中展开口 头调查、在学生中进行问卷调查的形式对此项活动进行宣传。1） 招生前准备：1招生人员有良好的心理素质
10、，学会谈判、推销，熟悉自己辅 导班开设的特点、所宣传的客户、招生的市场、招生日期以及各 中小学准确的放假时间， 准备好各种策略应对招生。 招生期 间：不断的派发宣传页和名片， 任何时候任何地点都要言行一致， 就 是给客户、 学生及家长信心的保证， 招生过程就是推销自己介绍 自己，推销自己比招生更重要，要懂得人情世故，研究客户、学 生家长心理，要懂得熟悉客户的重要性，每日招生日记，理想的 记录是随时可以查询每个生源记录的具体情况， 作好客户、家长 拜访记录，随时掌握客户、生源的动态。作好记录，不时进行分 类整理和分析，做到可以随时查询到任何一个生源的信息。四、具体方案1、租赁教室：租借幼儿园的教
11、室，再者可以租用私人房屋，总之，教室需要宽 敞、明亮、安静，以让学生们舒适、轻松地学习。2、教学器材购买：由于招生存在着很大的不确定性， 所以所有教学器材都在招生完 毕之后购买。现在这里罗列下需要购买的教学器材：黑板、 试卷、笔、本子 之类及其他教学辅助用具。 23、教学期间： 各个教学人员参加讨论，制定课程表，认真 负责的准备教案、讲义。内部老师进行试讲，确定最佳讲课方案 后再对学生进行讲授。一定要有认真负责的精神。 宣传招生期 间以及授课期间所需费用报给会计， 有会计负责审计， 最后总结 时结算。中学的课程对于我们来说， 有些吃力， 而且这些学生面对的是中 考以及高考， 我们教授时的一些错
12、误有可能会导致他们考试时的 一些失分， 所以教学人员一定要认真负责。 注释每 10 天进 行一次测试， 以评估学生的学习情况， 三次测试的综合成绩将反 馈给家长，成绩优秀者将获得丰厚的学习用品。 4、 注意事项：1每次上课必须签到，如发现有学生连续缺课或早退 2 次，即 需要联系家长。2注意维护课堂纪律及课间休息时的纪律 （ 尤其是三四年级 ） 以 免出现受伤等突发情况。 学期中每人限请假 2 次，并且让教 授同一课程的另一人顶替， 以免出现无人上课的情况。 注释 为了避免一些学生利用这个辅导班为由， 欺骗家长， 在上课 时间没有来上课而是去网吧等一些娱乐场所或是其他地方。 因此 报名参加辅导
13、班的学生必须让家长知情， 而且需留有家长的正确 的联系方式，以便通知和交流学生的学习情况。35 、 安全措施： 上学、放学尽量安排家长接送。 放学后， 强调学生先回家， 向家长交待后再出去， 并会打电话问候家长学 生是否到家。 课间不能超过上课处 100 米处，如有特殊情况， 须向老师说明。 为了教学人员的安全着想，避免有一个人单独 上下班的情况出现，路上车辆众多， 3 人一起上下班比较安全， 并且比较容易培养团队之间的感情和合作 精神。五、 活动总结1、 总结辅导班全过程。2、 结算财务 宣传海报宣传单 租教室3买资料、教学用品、奖品4联系家长、招生话费5其它预算3、发放工资第三篇：暑假辅导
14、班宣传单 2020致家长的一封信尊敬的家长：您好！一年一度的暑假即将来临， 每一个孩子都要进行升级， 这个过程 的跨越如果有一个很好的衔接，孩子会很轻松的进入新的年级。 对于过去的学习， 每个孩子都会有自己的不足， 暑假这个黄金时 间，正是孩子弥补不足的机会。查漏补缺，提前预习，实现完美 自然的过度。当您为孩子学习成绩不够理想时； 当您为了工作无时间照看你的 孩子学习时 这无时不在困扰着各位家长。为了解除各位家长的后顾之忧，为了让更多的学 生充分利用黄金暑假来弥补学习的 某些不足，我们辅导班特开设暑假辅导课程。教学目标 :巩固夯实基础、拓展发散思维、提高学生学习成绩和学习能力。教学内容：1、对
15、新学期内容提前预习，一步领先，步步超前。2、 辅导学生假期作业辅导学生假期作业课程设置：1、2、 即将上二年级的小学生， 以语文和数学为主同时兼顾学生写 作，另可根据家长要求安排专项辅导。 即将上三年级的小学生 和即将上四年级的小学生，以语文、数学、英语 为主同时兼顾学生写作，另可根据家长要求安排专项辅导。招生对象：即将上二年级的小学生，即将上三年级的小学生即将上四年级的小学生第四篇：暑假小学英语辅导班小学英语同步辅导课暑假将至，作为家长的您，是否为孩子在过去的一学期英语 学习不佳而烦恼呢？是否因为您工作太忙而无暇顾及孩子的学 习呢？是否为孩子在暑假贪玩而疏于学习而担心呢？为全面解 决孩子英语
16、学习问题，巩固已学知识，衔接新学期课程，我们特 办同步英语暑假辅导班， 相信经过我们一个月的暑假辅导， 您的 孩子英语学习成绩一定会有所提高。辅导内容： 以教授新学期的英语课本为主， 如果有需要可以根据 学生的实际情况进行旧知识的复习。辅导课特点：采取小班教学模式， 5 个名额，小班有助于老师有 足够的精力指导每一位学生，培育英才。小学 3-6 年级地址：联系人：联系电话：第五篇：暑假辅导班招生简章 暑假辅导班招生简章暑假将至， 作为家长地您， 是否为孩子在过去一学期地学习成绩 不佳而苦恼呢？是否为孩子地顽皮完成不了作业而无计可施 呢？是否因为您工作太忙而无暇顾及孩子地学习呢？是否为孩 子在暑
17、假贪玩疏于学习而担心呢？学习进度没跟上怎么办？还 有问题没弄懂， 可是学校放假了， 怎么办？担心孩子开学后把知 识全忘记了，怎么办？如果是这样，请您放心将孩子交给我们 xx 辅导班吧！经过我们一个暑假的辅导，你们的孩子地学习成 绩一定会有一个快速地提升！现开设初中课程 : 语文、数学、英 语、物理、化学。开班在即，欲报从速！ xx 辅导班以“服务学 生，解答问题，提升能力”为宗旨，一切为了学生，为了学生地 一切，力争使每一个接受辅导地同学都能获益。小班化 : 辅导班每班人数控制在 30 人左右。 30 人小班既能提供 良好地课堂氛围， 又能提供更多地学生与老师交流地机会， 同时 使老师也有足够
18、地精力去指导每一位学生， 有助于使每一位学生 地不足之处都能得到指点并能及时克服。规范化 : 尊重教学乖瞪，注重教学效果；实行规范化管理，建立 系统地应试教育和大学教育相结合地教育模式， 确保学生地成绩 有明显提高； 定时向家长反馈学生地学习情况， 及时与家长互通 信息。师资强:1 、绝对小班教学，额满即止。 2 、注重能力培养和教学地严 谨性、针对性、实效性。 3、以教学生学习方法为主，严禁知识 灌输，死记硬背。 4 以生动活泼地教学方法取代传统地填鸭式教 学，使同学们能轻松应对考试。 5、也可以单独补习各门学科， 具体问题面谈。三、报名须知1. 报名时间 : 即日起即可报名（小学、初中、高中课程均可，也 可单独辅导）2. 上课时间 :2020 年.x 月 xx 日到 2020 年 x 月 xx 日（星期一到 星期五） 8:00 17：:003.收费标准 : 每天 90 元每月 1800 元（可免费试听 3 天）
