1、小学一级教师一级岗位：11人小学一级教师二级岗位：9人三、竞聘范围我校编制内教师均实行竞聘上岗。四、 竞聘条件（一）、领导岗位：七级职员1、原则上具备重庆市巴南区岗位设置管理有关规定的基本任职条件和教育法等规定的基本任职条件；符合重庆市巴南区学校干部选拔任用工作暂行办法等的规定。2、中共党员，具有大专以上文化程度，具有一定的政策理论水平；取得校长任职资格。3、在下一级职位有3以上工作经历；年龄男不超过48岁，女不超过45岁。4、熟悉学校管理工作的政策法规，有比较丰富的行政管理工作经验；5、有较强的组织协调能力，综合分析能力和语言表达能力、教学科研能力，能熟练运用计算机；6、有较强的事业心、责任
2、心，能团结同志，有吃苦耐劳、廉洁奉公的精神。（二）小学高级教师一级岗位（八级岗位）1、评聘小学高级教师7年及以上。2、规定年限内年度考核为称职及以上。3、职业道德考核结果为良好及以上，4、从教以来有5年及以上班主任或相当于班主任工作经历。（中层以上干部不作要求）5、完成继续教育学时要求。6、在下一级岗位上任职两年以上（续聘）（三）小学高级教师二级岗位（九级岗位）1、评聘小学高级教师4年及以上。4、从教以来有4年及以上班主任或相当于班主任工作经历。（四）小学高级教师三级岗位（十级岗位）1、评聘为小学高级教师。（五）小学一级教师一级岗位（十一级岗位）1、评聘为小学一级教师4年及以上的在岗教师3、职
3、业道德考核为良好及以上。4、完成继续教育学时要求。5、任教以来，担任过管理工作或班主任工作。（六）小学一级教师二级岗位（十二级岗位）1、评聘为小学一级教师。五、竞聘上岗的程序和方法。（一）确定竞聘岗位：根据学校实际，在岗位发生变动或出现空缺时，由学校确定竞聘岗位后，填写相关表册报区人事局审批同意后实施。（二）制定竞聘上岗方案：竞聘上岗方案包括组织领导、竞聘岗位、竞聘范围、竞聘条件、方法程序、时间安排等内容。竞聘上岗方案经本单位领导集体讨论、教代会通过，报教委批准后组织实施，并在竞聘上岗工作完成后报区人事局备案。（三）公布竞聘上岗方案：学校召开教职工大会进行竞聘上岗动员，公布竞聘上岗方案、竞聘岗
4、位、岗位职数、竞聘条件以及竞聘上岗的程序、方法等事项。（四）公开报名：符合岗位聘用条件的人员均可申报竞聘相应岗位。（五）资格审查和公布：竞聘上岗领导小组按照竞聘上岗的条件对报名人员进行资格审查，确定参加竞聘人选，并向全体教职工公布。对不符合条件的人员应动员其改报其它适当岗位或取消竞聘资格。（六）实施竞聘：按照竞聘上岗方案规定的竞聘上岗程序和方法组织竞聘。竞聘可采取考试、考核等多种方式进行。（七）民主测评：竞聘上岗领导小组组织召开学校教职工大会对竞聘人员进行民主测评。（八）确定拟聘用人选：根据竞聘情况以及民主测评结果，结合工作需要确定拟聘岗位的拟聘用人选。拟聘用人选由单位领导班子集体研究确定。（
5、九）考察：竞聘上岗领导小组应对拟聘用人选的政治思想表现、道德品质、业务技能水平等情况进行考核，并对拟聘用人选资竞聘资格条件进行复查。（十）公示：经考察合格的拟聘用人员名单在学校进行公示，公示时间为5个工作日。公示期间如有举报拟聘用人员有问题的，竞聘领导小组应对举报的问题进行核查。经核查情况属实的，经单位领导班子集体研究确认不可聘用。（十一）拟聘用人员报批：公示结束后，由学校填写重庆市巴南区事业单位人员岗位聘用（晋升）审核表、重庆市巴南区事业单位职员职务确定（晋升）审批表（附件4）和重庆市巴南区事业单位专业技术职务聘任（晋升）审批表，经教委审核后，报区人事局审批。（十二）正式聘用：经区人事局批准
6、后，学校与受聘人员在平等、协商、自愿的前提下，达成一致协议，明确双方权利和义务。并按重庆市巴南区人事局关于转发事业单位聘用合同（范本）的通知）规定签定聘用合同。六、 时间安排（一）第一阶段：1月1日10日学习重庆市巴南区事业单位工作人员竞聘上岗暂行办法等岗位设置相关文件。全体教师推荐领导小组成员，成立竞聘上岗领导小组。（二）第二阶段：1月11日2月20日，征求教职工意见，制定竞聘上岗工作方案，上报区教委审批。（三）第三阶段：按区教委工作安排，开展竞聘上岗实施工作。七 、考核与奖惩（一）竞聘上岗后，教职工必须认真履行所在岗位的工作职责，完成规定的工作任务。（二）学校每学年要对教职工履行岗位职责和
7、完成工作任务的情况进行考核，考核结果要用于续聘和调整岗位。考核达到规定要求的教职工，继续在其岗位工作。在聘用合同期限内，考核达不能规定要求的教职工，学校要调整该教职工的岗位，并向被调整的教职工出具岗位调整说明书和对聘用合同作出相应的变更。3、对被调整的教职工要按照“以岗定薪、岗变薪变”的规定，根据其调整后的岗位，重新确定岗位待遇，并按程序报批。附件：1、巴南区麻柳嘴镇清溪小学专业技术岗位任职条件、工作标准、职责任务（试行） 2、职员岗位说明书 3、专业技术岗位说明书 4、重庆市巴南区麻柳嘴镇清溪小学校专业技术岗位竞聘量化考评试行细则附一重庆市巴南区麻柳嘴镇清溪小学专业技术岗位（812级）任职条
8、件、工作标准、职责任务（试行）专业技术岗位等 级专业技术岗位名称任 职 条 件工 作 标 准职 责 任 务8级小学高级教师一级岗位基本条件（必备条件）：1、 评聘小学高级教师7年及以上。2、 规定年限内年度考核为称职及以上。3、 职业道德考核结果为良好及以上，4、 从教以来有5年及以上班主任或相当于班主任工作经历。5、 完成继续教育学时要求。6、 在下一级岗位上任职两年（含）以上（续聘）。加分条件（量化条件）：按照学校专业技术岗位竞聘量化评估试行细则的规定执行。1、满工作量，完成学校交给的工作任务。2、模范遵守师德师风有关规定。3、执行教学常规好。4、教育教学工作受学生、家长欢迎，反映好。5、
9、所教学科教学质量达到学校规定标准。6、承担非教学任务的，完成学校交给的工作任务。1、认真完成所承担的教育教学任务。2、承担校本培训任务，每学年至少承担学校专题讲座1次或校级示范课1节。3、每学年至少完成对初级职务教师听课指导10节次，并按照学校安排指导教师参加区级及以上赛课、示范课、公开课、研究课或观摩课。4、按照学校安排参加区级立项课题研究。5、承担非教学任务的，完成学校交给的工作任务。9级二级3、职业道德考核结果为良好及以上。同上。2、模范遵守师德师风有关规定3、执行教学常规好3、每学年至少完成对初级职务教师听课指导10节次，并按照学校安排指导教师参加校级及以上赛课、示范课、公开课、研究课
10、或观摩课1次以上。4、按照学校安排参加校级课题研究。10级三级评聘为小学高级教师。2、遵守师德师风有关规定。3、执行教学常规较好。4、所教学科教学质量达到学校规定标准。2、每学年至少完成对初级职务教师听课指导5节次。3、按照学校安排参加教研活动。4、承担非教学任务的，完成学校交给的工作任务。11级2、自觉遵守师德师风有关规定4、教育教学工作受学生、家长欢迎，反映较好。3、每学年至少完成听课15节次。4、按照学校安排参加课题研究、教研活动。12级1、 评聘为小学一级教师。2、遵守师德师风有关规定2、每学年至少完成听课15节次。3、按照学校安排参加课题研究、教研活动。附二重庆市事业单位岗位说明书单
11、位名称（盖章）：巴南区麻柳嘴镇清溪小学校 编写日期：2009年2月20日内设机构名称校长岗位类别职员岗位等级七级工作职责主持学校工作。全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策，执行教育法令法规和教育行政部门的指示、规定。依法治校，依法治教，制定学校的发展规划和学年学期工作计划，并认真组织各项工作的实施和落实。领导学校人事工作，决定人事变动、聘任。管理教职工的考核工作。领导学校的文明建设，制定学校的各项管理法规、制度，使各项工作有章可循，保证学校工作有条不紊。领导学校后勤工作。切实做到为教学第一线服务，为师生生活服务，做到服务育人。任务1、贯彻党和国家的路线方针、政策，落实决定，结合学校实际，制定办
12、学规划和学校计划，组织实施，依法治校，依法治教。2、在任期间，领导教育教学工作，以教学为中心，教书育人，全面推进素质教育，培养合格人才。3、主持行政会议、校务会议，制定报告、计划，通过审议各项改革方案计划，组织实施。4、领导学校人事工作，决定校内人事变动、聘任。量才适用，合理安排。严格考勤、考绩、考能，实行奖优罚劣。5、制定学校的各项管理法规、制度，使各项工作有章可循，保证学校工作有条不紊。6、领导学校后勤工作。标准1、完成学校学年度工作计划和工作目标2、坚持依法治校，维护师生权益。确保正常的教学秩序；3、抓好队伍管理，提高教师素质。重视师德、师风建设和教师专业素质提高。4、严格财经纪律，规范
13、财务管理。管好、用好学校经费5、认真履行职责，民主决策管理。6、学校工作得到上级和教师的认可。条件6、有较强的事业心、责任心，能团结同志，有吃苦耐劳、廉洁奉公的精神附三小学高级教师一级岗位专业技术岗位八级5、承担非教学任务的，完成学校交给的工作任务1、负责完成学校交给的教育教学工作。6、完成学校交给的临时性工作任务。6、在下一级岗位任职两年（含）以上小学高级教师二级岗位九级1、 评聘小学高级教师4年及以上。4、 从教以来有4年及以上班主任或相当于班主任工作经历。小学高级教师三级岗位十级5、完成学校交给的临时性工作任务。1、 评聘为小学高级教师。小学一级教师一级岗位十一级小学一级教师二级岗位十二
14、级附四重庆市巴南区麻柳嘴镇清溪小学校专业技术岗位竞聘量化考评试行细则指标指标要点及权重评分说明备注指标要点权重评优评先区党委、政府评选的先进个人；区级学校带头人；区级骨干教师；受教育部门表彰的优秀教师、优秀班主任、先进个人等。10区党委、政府评选的先进个人计10分，区级学科带头人10分，区级骨干教师8分，优秀教师、优秀班主任、先进个人等按6、5、4分进行计算。教委下属部门所评的先进个人等计3分。优秀教师、优秀班主任、先进个人等可连续计算3年。学历要求中师或相当于合格学历；大学专科；大学本科。5有中师或相当于合格学历计3分；大学专科计4分；大学本科计5分。管理工作班主任工作或相当于班主任工作；学
15、校中层干部；学校校级干部从教以来担任2年以上班主任或相当于班主任工作的计3分；担任中层干部2年及以上的计4分；担任校级干部2年及以上的计5分获奖情况有独立撰写的文章在市级以上刊物发表；获市区教育主管部门（含下属部门）奖励等（一）个人参加党委、政府（不含下属部门）及教育部门组织的竞赛获镇级一、二、三等奖一人次计1、0.8、0.5分,区级一、二、三等奖一人次分别计3、2、1分,市级一、二、三等奖一人次分别计5、4、3分；国家级一、二、三等奖一人次计10、8、6分。（二）辅导学生参加教育部门组织的竞赛：区级团体一、二、三等奖分别计3、2、1分，市级团体一、二、三等分别计：5、4、3分；学生个人获区一、二、三等奖一人次分别计0.6、0.4、0.2分，市级一、二、三等奖一人次分别计0.8、0.6、0.4分。其余形式的区级及以上级别的团体及学生个人辅导等级奖，其计分办法同（一）项之规定。（三）个人论文在教育系统主办的刊物上发
