1、教师办公室11个，各种仪器室4个，科学实验室、美术教室、音乐教室、图书室、阅览室各一座，学生宿舍3座。12个教学班都安装电子教学白板，教师办公室配备了18台电脑。新建乡村少年宫一个，开设了15个活动项目。目前，我校各项安全工作正常有序，取得了学生、家长们的支持和理解。 二、领导重视，组织健全 我校高度重视领导班子自身建设。根据年龄特点，选择有强烈的事业心、责任感的教师担任中层领导，落实了分级管理、层层负责的安全工作机制。校长与各中层负责人签订目标责任书、中层领导又与功能室负责人、各教师签订了目标责任书，加强了全校教师的安全工作责任心，真正使安全工作落到了实处，杜绝了安全事故的发生。成立了学校安
2、全工作领导小组，由校长任玉杰担任组长，统一指挥、领导各中层开展工作，第一时间贯彻落实上级部门的安全工作的指示、任务和要求；各班主任具体负责一线安全管理，明确分工和职责，中层领导负责监督，坚持谁主管，谁负责；谁带队，谁负责；谁主办，谁负责的原则，将校园安全工作与教师的绩效工资挂钩，实行一票否决制。这样，增强了每一个教师的安全意识，调动教师重视安全工作的积极性，增强了学生的安全意识，确保学生能全身心投入学习。 三、制度规范，措施有力为保证学校各项安全措施落实到位，我校制定了各项制安全制度。共分成八大类：第一类是学校安全，如学校安全管理制度、安全目标责任制度、定期安全检查制度、安全落实考评制度等。第
3、二类是门卫安全，如门卫岗位制度、门卫安保制度、进出校门登记制度、外来人员登记制度等。第三类是大型活动安全制度。第四类是安全事故预案及报告制度。第五类是食堂安全各类制度。第六类是实验室各类制度。第七类是安全教育制度。第八类是宿舍管理各类制度。这一系列的完整制度体系，促进了我校安全工作的正常开展。四、 安全教育，紧抓不放 校园安全工作不仅要治标，更要治本。我校认真落实学法普法的要求，给教师提供法制学习材料，并且组织教师多次召开安全教育专题会议，提高教师的安全意识。在每学期的初、末各实行安全教育周活动。推行安全教育进课堂，网络学习促安全；利用学生集会时间，对学生进行安全专题教育；利用周一的升旗仪式，
4、开展安全演讲活动；不定期的组织全体师生进行安全演练自救活动，总结经验，增强意识。同时，聘请派出所高庆祥同志担任我校的法制副校长，定期对全校师生进行法制宣传和法制教育。这样，增强了全体师生的安全意识，促进了安全教育的不断开展。五、 安全管理，环环相扣我校实施安全分工负责制。分块管理，轮流值班。校长任玉杰负责学校安全全面工作，监督监管。中层分工明确，实行每周轮流负责制。我校规定：每位中层领导每周全面负责一天，值班教师具体分工管理。中层领导每天负责校园环境、学生上下学、课间活动上下楼梯学生安全。校门口、楼梯口都有安全分工的教师负责。我校是寄宿制学校，下午放学，每天有四位教师负责学生的作业辅导和学生的
5、安全，晚上交接到宿舍区，与宿管员一起管理学生，直到学生入睡。中层领导不间断巡查，发现问题，及时解决；重大问题，及时上报。安全领导组每周对学校各处进行安全隐患排查，及时整改，及时处理。这一密切的管理，形成了我校安全管理一体化，保障了学校安全无事故。六、 周边综治，落到实处校园安全得到保障，周边环境落到实处。我校加强周边整治工作，上下学领导、教师值班到位，校门口安全标识醒目完整，学生出入井然有序。每当周五放学聚集人多，中层领导全部到位，增派教师保障安全。我校校门口无摊点、无娱乐场所。联系派出所高庆祥警官，在聚集时刻，维护校门口的安全秩序，保障我校周边环境的安全落到实处。创建安全文明校园是一项长期、复杂的工程，有赖于社会各界的关心、支持、帮助。今后，我校将进一步提高认识，明确任务，狠抓落实，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，不断推进“平安校园”创建活动的深入开展，为教育质量的提升提供了有力的保障。 2016年12月28日
