1、4、用于感慨句或祈使句，可译为“啊“呀等5、表示句中停顿，不译二用作助词，可作形容词、副词的词尾，译为“的样子“地或不译三用作介词，相当于“于，在文中有不同的翻译于，在，对，比1、布衣之交尚不相欺，况大国乎？2、王之好乐甚，那么齐其庶几乎。3、嗟乎！呜呼！4、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也5、君子博学而日参省乎己6、吾尝疑乎是7、生乎吾前，其闻道也固先乎吾8、以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣4.【乃】乃字和“汝、“尔、“假设、“而等字同源，都可以充当第二人称代词，属于假借义。一用作副词。二动词。用在判断句中，起确认作用，可译为“是“就是“原来是等。三用作代词。四连词五复音虚词：无乃，乃尔
2、设九宾于廷，臣乃敢上璧问今是何世，乃不知不汉无以击轲，而乃以手共搏之莫不中音：合于?桑林?之舞，乃中?经首?之会假设事之不济，此乃天也尔其无忘乃父之志夫我乃行之，反而求之，不得吾心今君王既栖于会稽之上，然后乃求谋臣，无乃后乎府吏再拜还，长叹空房中，作计乃尔立5.【其】一用作代词二用作副词。放在句首或句中，表示测度、反诘问、婉商、期望等语气，常和放在句末的语气助词配合，视情况可译为“大概“难道“还是“可要三用作连词四用作助词，或附着于形容词前后，起加强形容的作用，或只起调节音节的作用，可不译。以其求思之深而无不在也而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也越国以鄙远，君知其难也虞常等七十余人欲发，其一人夜
3、亡，告之与尔三矢，尔其无忘乃父之志王之好乐甚，那么齐国其庶几乎欲加之罪，其无辞乎？其然乎？其不然乎？沛然下雨，那么苗浡然兴之矣。其假设是，孰能御之？路漫漫其修远兮，吾将上下而求索至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!6.【且】1、递进关系，而且，并且2、递进关系，况且，再说3、让步关系，尚且，还4、并列关系：又，一面，一面5、表示选择关系,相当于“抑或、“或者6、表示假设关系,相当于“假设、“假设二用作副词1、将近，将要，快要2、暂且，姑且三复音虚词且夫且如以其无礼于晋，且贰于楚也且壮士不死即已，死即举大名耳且庸人尚羞之，况于将相乎？示赵弱且怯也王以天下为尊秦乎?且尊齐乎假设属皆且为所虏存者且偷生
4、，死者长已矣且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取且如今年冬，未休关西卒7.【假设】注意：“假设字和“如字在词义上都有相通之处。如“比得上，“曾不假设孀妻弱子?愚公移山?“像，“彼与彼年相假设也?师说?“假使，“假设止印三二本，未为简易?活板?“你、“你们、“你们的，“假设入前为寿?鸿门宴?，“更假设役，复假设赋?捕蛇者说?用作形容词词尾，同“然，当“的样子讲，“桑之未落，其叶沃假设?诗经氓?。作为实词的“假设有“顺从的意思，如?诗经?：“曾孙是假设。一动词，像，好似；如二用作代词1、表对称，相当于你你们作定语时那么译为你的2、表近指，相当于这这样如此三用作连词。1、表假设，相当于
5、假如假设“假设等。2、表选择，相当于或或者【假设夫】是用在一段话的开头、引起阐述的词。近似“要说那、“像那的意思。【假设何】怎么样。【假设定】心中有数，沉着不迫。海内存知己，天涯假设比邻不者，假设属皆且为所虏以假设所为求假设所欲，犹缘木而求鱼也国危矣，假设使烛之武见秦君，师必退以万人假设一郡降者，封万户假设民，那么无恒产，因无恒心假设夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉8【所】一名词，处所，地方。二量词，座。用于房屋三用在数量词后面，表示大概的数目。通“许。可译为“左右“大约。四助词1经常放在动词前，同动词结合，组成“所字构造。“所字构造是名词性短语，表示“所的人、“所的事物、
6、“所的情况等。2“所和动词结合，后面再有名词性构造，那么所字构造起定语的作用某所，而母立于兹离宫别馆，三十六所父去分开里所，复还渔人一一为具言所闻。为国者无使为积威之所劫哉此臣所以报先帝而陛下之职分也所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也非吾所谓传其道解其惑者也石之铿然有声音者，所在皆是也臣事君，犹子事父也，子为父死，无所恨，愿勿复再言将在外，主令有所不受9【为】一动词。读wi二介词。除表被动外，一般读去声w1、表被动2表示动作、行为的目的。“为了、为着3表示动作、行为的替代。可译为“给，替。4、介引动作、行为的对象。可译为“对，向。5表示动作、行为的时间。可译为“当“等到等6、表示动作、行为的
7、原因。可译为“因为三句末语气词。表示疑问或反诘，“呢。（四语气助词“为可兼表疑问、祈使、感慨等语气。为国以礼，其言不让，是故晒之此亡秦之续耳。窃为大王不取也如今人方为刀俎，我为鱼肉仆以口语遇遭此祸，重为乡党所笑，以污辱祖先天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往请以赵十五城为秦王寿然此可为智者道，难为俗人言也为其来也，臣请缚一人过王而行天行有常，不为尧存，不为桀亡天之亡我，我何渡为10【焉】一兼词。1、相当于“于是、“于之、“于此、“于彼。2、相当于“于何。译为“在哪里“从哪里等。二代词。1、相当于“之。2、作疑问代词，可译为“哪里，怎么，什么三语气词四作助词作形容词、副词词尾，相当于“然，译为
8、“的样子“地见贤思齐焉，见不贤而内省也且焉置土石？犹且从师而问焉割鸡焉用牛刀然那么一羽之不举，为不用力焉少焉，月出于东山之上，彷徨于斗牛之间于乱石间择其一二扣之，硿硿焉11【也】一句末语气词二句中语气词。用在句中，表示语气停顿，以舒缓语气。【之谓也】【其之谓也】【其之谓乎】意思是“说的就是啊也哉】语气助词连用，为加强语气，多有感慨或反诘之意。12【以】“以字实际上是“耜右连局部，古人通过“用耜翻地来表示“用这个意思，由此可见，“以字起初是个动词，属实词。在古文里，介词“以后面的代词“之往往被省略，“衣食所安，弗敢专也，必以分人，介词“以后应有宾语“之，代前面出现过的“衣食。这是因为在古代“以和
9、“之读音相近，在说话时，往往后者被前者“吞并，而古人学问是口耳相传，所以学生记录教师的话时，自然也就省去了“之。一介词1表示动作行为所用的或所凭借的工具、方法及其他。可视情况译为：拿，用，凭着借，根据，按照，用凭什么身份等。2、表示所处置的对象，起提宾作用。可译为：把。3、引进动作行为发生的时间、处所。用法同“于，可译为：在，从。4、表示动作行为产生的原因。译为：因为，由于。5、表示动作、行为所处置的对象，用法同“与，可译为“和“跟；有时可译为“带着“率领。说明：“以字的宾语有时可以前置，有时可以省略。以一当十成语夜以继日秋以为期?诗经氓?二连词。用法和“而有较多的一样点，只是不能用于转折关系
10、。三助词1说明时间、方位、方向或数量的界限。2起调整音节作用四动词五名词。缘由，原因。六通假【以为】1认为,把当作或看作。2.把作为或制成。复音虚词：【以是】【是以】相当“因此，引出事理开展或推断的结果。【有以】【无以】意思分别是“有什么方法用来“没有什么方法用来余船以次俱进。张胜闻之，恐前语发，以状语武不以物喜，不以己悲天下有变，王割汉中以楚和汉军乃觉之，会骑将婴以五十骑追之乃悟前狼假寐，盖以诱敌授命以来，夙夜忧叹我有亲父兄，性情暴如雷，恐不任我意，逆以煎我怀古人秉烛游，良有以也13.【因】“因字除了指“原因、“因为外，还当“凭借、“按照、“沿袭讲，它为什么这么多意思，要怎么记忆呢？答：甲骨
11、文“因字像一个人卧在席上，是“茵的初文，本义是“席子、“垫子。由于席子、垫子之类的东西是供人们躺或者依靠的，所以“因字可引申为“依靠、“凭借。如“高祖因之以成帝业?隆中对?由此，可引申为“根据、“按照，如“罔不因势象形，各具情态?核舟记?还可以表“沿袭（凭借着原有的不加改变），如“蒙故业，因遗策?过秦论?“因字的“原因义，也来自“凭借义原因也是一种凭借。至于“因为义，是“原因虚化而来的。一用作介词。介绍动作、行为发生的原因、根据、方式。可分别译为按照，根据依靠，凭借趁着，趁机，趁势，就着，顺着通过，经由，由，从二连副词。表示顺接上文，可译为：于是，就；因此。三用作名词：原因，缘由，机缘。1、凭
12、借、依靠、根据2沿袭，继承；接着，继续罔不因势象形，各具情态因人之力而敝之，不仁。于是相如前进缶，因跪请秦王因宾客至蔺相如门谢罪因造玉清宫，伐山取材，方有人见之驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！于今无会因加之以师旅，因之以饥馑因循守旧14【于】一、“于是介词。总是跟名词、代词或短语结合，构成介宾短语去修饰动词、形容词，表示多种组合关系。在被动句中引出动作行为的主动者，一般放在动词之后，可译为“被有时动词前还有“见“受等字和它相应。三介词。表示比拟，相当于“过。一般放在形容词之后，可译为“比，有时可译为“胜过、超过。二、助词，动词词头，无义。【于是】复音虚词，它与现代汉语的“于是不完全
13、一样。1、放在谓语之前或谓语之后，“于是属介宾短语，作状语或补语。相当于“于+此，可灵敏译为“在这“在这时，“在这种情况下，“对此，“从这“从此等。2、放在句子开头，表前后句的承接或因果关系，与现代汉语“于是一样。于是余有叹焉。后数日驿至，果地震陇西，于是皆服其妙王于兴师，修我戈矛人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛不拘于时，学于余业精于勤、荒于嬉身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。15【与】一介词。三动词。1、给予，授予，交给，赠给。2、结交，亲附。3、对付。4参加，参与。5、赞许，同意，答应四通假。通“欤。句末语气词，表示感慨或疑问等。【孰与】【与孰】表示比拟与选择，译为：“跟比拟，
14、哪一个【孰假设】【与其孰假设】表示选择舍前取后，译为：“哪如“与其哪如与其坐而待亡，孰假设起而拯之公之视廉将军孰与秦王？虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？夫子喟然叹曰：“吾与点也。骞叔之子与师。与嬴而不助五国也与尔三矢，尔其无忘乃父之志。而翁归，自与汝复算耳！16【那么】金文“那么字的左半局部，原先是个“鼎字。在古代，鼎可以象征国家政权和帝王之位，所以上古时多将刑书、法律刻在或铸在鼎上，作为人们行动的准那么，由此可以懂得“那么字有“标准、“准那么之意。另外：“那么字的“准那么义可引申为“规章、“规程，而规章条文是分项分条的，因此“那么字能表示分项或自成段落的文字的条数，如?论语十那么?一连
15、词。1、表示承接关系，译为“就、便，或译为“原来、已经。2、表示条件、假设关系。译为“假使、假如、要是就、那么、就、便。3、表示并列关系。可译为“就，或不译4、表示转折、让步关系。表示意思有转折时，“那么字用在后一分句，可译为“可是、却；表示让步姑且成认一件事，预备下句转入正意时，“那么用在前一分句，可译为“虽然、倒是。5、表示选择关系。常和“非“不照应着用，译为“就是“不是就是。二副词。立即三量词。指分项或自成段落的文字的条数。四动词。1、效法。2、用在判断句中，起强调和确认作用，可译作“乃、是、就是。准那么，法那么。六通假。同“辄，总是，常常。【那么是】只当是。居那么曰：“不吾知也！以身作
16、那么。此那么岳阳楼之大观也。惟天惟大，惟尧那么之。非死那么徙尔以五十步笑百步，那么何如？入那么无法家拂士，出那么无敌国外患者，国恒亡。17【者】一代词。1、指人、物、事、时、地等。“的，“的人、东西、事情。2、用在数词后面，译为“个方面“样东西“件事情。3、用作“假设“似“如的宾语，译为“的样子。4、用在“今“昔等时间词后面，表示“的时候。二语气词。谁为大王为此计者？仆所以留者，待吾客与俱。今者项庄剑舞，其意常在沛公也。师者，所以传道受业解惑也太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之言之，貌假设甚戚者上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋，此大年也。18【之】二助词三音节助词，用在形容词、副词或某些
17、动词多为不及物动词后面，或用在三个字之间，使之凑成四个字，只起调整音节的作用，无义，译时应省去。四动词，到，到达，去，往，到去。假设不阙秦，将焉取之不知将军宽之至此也广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。欲诛有功之人，此亡秦之续耳。客之美我者，欲有求于我也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉马之千里者，一食或尽粟一石填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走奚以之九万里而南为？又间令吴广之次行军途中驻地所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。2022年高考文言虚词用法复习2兵者，危道也，须戮力同心。蟹六跪而1二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者也，而况2战乎？故冯婉贞曰：“诸君而3有意，瞻予马首可也
18、。婉贞，而4翁豪杰者，然青取之于蓝而5青于蓝。婉贞博学而6日参省乎己，非特效书生终日而5思也。众应之。既而8，婉贞率诸少年完毕而9出，果大捷。众皆叹：婉贞，小女子而已10；其行，乃巾帼英杰而11。解析：1连词，表并列。2复音词，即“何况，用反问语气表示更进一层的意思。3连词，表假设。4代词，通“尔。你，你的。5连词，表转折。6连词，表递进。7连词，表修饰。8复音词，不久，一会儿。9连词，表承接。10复音词，放在句尾，表限制的语气助词，相当于“罢了。11语气助词，表肯定语气。译文：用兵，是一种变幻莫测的方法。要同心协力，千万不要像螃蟹那样六条腿两只钳，不然，那么你凭什么取胜呢？所以冯婉贞说：“诸
19、位将军假如想打胜仗，可以向我学习。冯氏年龄虽然小，但是青出于蓝而胜于蓝，冯氏比其父更胜一筹。冯婉贞广泛的学习并且每天反省自己，不是效仿一般的书生那样整天考虑而不学习。多加考虑之后再去施行，所以抵抗敌军可以获得成功。冯氏不是人们所说的柔弱女子，而是巾帼英雄啊。“徐公何1能及君也？本谬也，然其妻如此言者，何2也？其所据何3为？原其理，乃爱之深也。嗟乎，情之误，何4其大也！然何5人能忘情耶？何以6除此弊，望君教我以良策，何如7？1副词，用在动词前，表疑问，怎么。2疑问代词，表原因，后面常带语气助词“哉“也；相当于“为什么、“什么、“什么原因。3代词，做宾语，什么。4用在形容词前，表示程度深，相当于“
20、多么。5代词，做定语，相当于“什么。6即“以何，介宾短语，用在疑问句中作状语，相当于“拿什么、“凭什么。7即“如何，表示疑问或反问，相当于“怎么样、“怎么办。3乎王之好乐甚，那么齐国其庶几乎1。然吾曾见一人，其家世代捕蛇，多人死乎2是，而操此业不辍，问其故，曰：“可塞赋敛也。嗟乎3，赋敛之毒有甚是蛇者乎4！而王胡为乎5好乐甚？假设王专于理事，必恢恢乎6而有余，那么王之所为其胜乎7好乐者也。臣之驽顿，所言者谬，王能谅之乎8？1句末语气助词，表揣测，相当于“吧。2介词，相当于“于，“在。34句末语气助词，表感慨，相当于“啊“呀。5句中语气助词，表停顿。6形容词词尾，相当于“的样子、“地。7介词，表
21、比拟，相当于“比。8句末语气助词，表疑问。4乃尝闻放翁志节，毕现?示儿?，乃1读之。至 “王师北定中原日，家祭无忘告乃2翁一句，大为感佩，乃3忠贞之士也！然亦有人不齿，乃4曰：“此徒沽名耳。众人质之以理，其辞穷，乃5不得已而谢。原其言，炒作乃尔6，无乃7自高耳。1副词，表承接，于是。2代词，用作第二人称，“你、“你的。3副词，表判断，相当于“为、“是、“就是。4副词，表转折，相当于“竟然、“却。5副词，表条件，相当于“才。6复音虚词，相当于“样子。7复音虚词，表猜想，相当于“恐怕吧。5其狐谓狼曰：“羊肉其1鲜乎！君其2有意，叼其3一而啖之，得饱其4口福。狼曰：“其5如猛犬何？狐间于犬曰：“羊数
22、詈言，其6言不堪入耳，君乃无所怒，其7无闻邪，其8畏主人邪？及其9嬉逐，愿为一雪其10耻。君其11许之！犬笑曰：“欲加之罪，其12无辞乎？犬乃悟狐之野心，知路曼曼其13修远矣，护羊愈谨。狐与狼遂去。1副词，表揣测语气，大概、或许。2连词，表假设，假如。3指示代词，其中的。4第一人称代词，自己的。5副词，加强反问语气，又。6第三人称代词，他的。78连词，连用，表选择，是还是。9第三人称代词，它们。10指示代词，那种。11副词，加强祈使语气，表希望、要求，相当于“一定、“还是。12副词，表反问语气，难道、怎么。13音节助词，起调节音节作用，不译。狐狸对狼说：“羊肉一定很鲜美啊。假如你有意品味，不妨
23、叼一块吃吃，饱饱口福。狼说：“有凶狗守护着羊群怎么办？于是狐狸挑拨离间地对凶狗说：“羊屡次在背后骂你，那些话太难听了，你竟然不生气，是果真没有听到，还是怕你的主人？等到哪一天它们追逐嬉戏的时候，我也愿意为你一雪前耻。你一定要容许我。凶狗笑着说：“想要加害于人，还怕找不到罪名吗？于是凶狗守护羊群更加慎重。狐狸和狼的奸计没有得逞，悻悻离去了。6且“存者且1偷生，死者长已矣，此岂石壕一地，中晚唐王朝尽然耳。假设此，帝尚每日笙歌，且2委政不佞之人，那么李唐且3亡，必矣。且夫4志士且如5河水清且6涟矣，于斯世那么无进身之途。纵有“死且7不避，卮酒安足辞之豪气，无用武之地，亦何用？1副词，暂且、姑且。2连
24、词，表递进，而且、并且。3副词，将要。4复音词，用在句首，表示下文要进一步议论，况且，再说。5复音词，就像。6连词，表并列关系，又。7连词，表让步关系，尚且、还。7假设“假设1为化得身千亿，散向峰头望故土。奇哉！假设2人之思，假设3天惊石破，花开铁树，非假设4等凡人可及也，吾亦如此。恐吾辈但堪为其鱼之一鳞，假设5龙之一爪也。假设夫6常人思乡，常望月怀远，登高作赋，假设7柳子厚那么不然，以超人之思，抒难抑之情，绝矣。1连词，表假设，假如。2指示代词，此，这个。3副词，表推测，好似。4第二人称代词，你。5连词，相当于“或。6和“夫连用，构成复音虚词。句首语气词，用在一段或一层意思开头，表示转换，有“在说、“至于的意思。7连词，表示另提一件事，相当于“至、“至于。8所“吾所以1为此者，以先国家之急而后私仇也，蔺相如此言，足使之为天下所2钦。以其所3居位，能如此，岂别人可及？察其言，观其行，知其非所以4沽名钓誉矣。与之相伯仲者，信陵君也，其于众人广坐之中，不宜有所5过之时，前访朱亥，其度岂常人哉？此二人皆所6以教人向上者也。1助词，与“以构成固定复音虚词“所以，表原因，相当于“的原因缘故
