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    天津市蓟县下仓中学届高三语文第二次模拟考试试题新人教版Word格式.docx

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    天津市蓟县下仓中学届高三语文第二次模拟考试试题新人教版Word格式.docx

    1、二、(9分,每小题3分) 西施亡吴之谜吴王夫差是一个亡国之君,却不同于一般昏君;恰恰是一个霸才。他最显著的弱点是刚愎自用,轻敌拒谏。吴越是世仇,都想问鼎中原。越王勾践恰好是个阴谋家。国语越语记勾践曾对范蠡说“今吴王淫于乐而忘其百姓,乱民功,逆天时”云云,这是从敌人方面说的坏话;从国语越语及史记看,看不出他怎样沉湎于酒色。吴强越弱时,越国遣大夫文仲求和,伍子胥坚决反对,越人便以美女八人献与太宰,太宰向夫差说了好话,夫差就答应了越国,接受美女的的是太宰。这人是从楚国逃亡出来,后来成为吴国罪魁。夫差的致命伤是容许卧榻之侧的强敌安然存在。说到吴国灭亡,自然会想起西施,可在国语史记中,却一句没有提到西施

    2、。先秦载籍中,墨子亲士曾这样说:“西施之沉,其美也。”这当是最早提到西施名字的史料,但西施为什么会因美而被沉在水中,没有明说。这以后,西施便成为美女的共名。孟子离娄的“西子蒙不洁,人皆掩鼻而过之”,西子之称,自此始。庄子天运有西施病心而颦,邻居丑人效之的故事。荀子正论里也提到她。说明在先秦时,西施已成为美人的典型,并且有故事在流传着。西施作为美人计的宠儿,始于后汉人赵烨的吴越春秋勾践阴谋外传:越王和文仲商量后,“乃使相者国中,得宁罗山鬻薪之女西施、郑旦,临于都巷三年,学服而献于吴,乃使相国范蠢进曰吴王大悦曰:越贡二女,乃勾践之尽忠于吴之证也”。这完全是小说家的笔法,还有是后汉袁康的越绝书卷八,

    3、内容相类,文字更简单。至于馆娃宫之类,全出于后人的附会铺张。当吴王夫差接受越国二女时,伍子胥立即反对:“臣闻贤士国之宝,美女国之咎,夏亡以妹喜,殷亡以妲已,周亡以褒姒。”这话原是老生常谈,却又很重要,因为这三个美女,都是被征服部落故意以美女进献的。到了后汉的赵烨、袁康时,由于西施在战国时已享有艳名,而袁康又是越人,便把她补了进去,成为亡国之君生活上一种连锁性的取败特征,实际仍不脱女祸论的习见。总之,在国语史记时代尚无西施亡吴之说,否则,以史公的好奇,岂不有刻画之理?(论语里“子见南子”的寥寥四五语,到了史公笔下,就写得摇曳生姿),墨子里“西施之沉,其美也”二语,墨子间诂引苏时学说,以为与吴越春

    4、秋所记的“吴亡后,越浮西施于江”之说符合,那是以后说来弥逢前说,墨子原意究竟如何,尚可不知。5. 从文中内容看,下列各项中不属于吴国灭亡原因的一项是( ) A. 吴王夫差是霸才,某种程度上也是个昏君,他刚愎自用,对伍子胥的进谏不加理睬。B. 吴王夫差接受了越国美女西施、郑旦,放松了警惕,“淫于乐”,加上“逆天时”,而导致亡国。C. 吴王夫差轻视当时战败的越国,他没有把越国看成一个潜在的威胁,并且轻信了太宰的花言巧语。D. 吴王夫差对身边太宰这样贪图美女、不值得信赖的人丧失警惕,并让他做了高官。6. 以下各项不属于作者否定“西施亡吴”之说时所使用证据的一项是( ) A. 论语里“子见南子”的寥寥

    5、四五语,到了史公笔下,就写得摇曳生姿。以史公的好奇,不可能不写到西施。在国语史记中,却一句也没有提到西施。B. 墨子里有“西施之沉,其美也”,作者认为是与吴越春秋相照应的,而原意究竟是否因为吴人亡国之恨而浮之于江,不得而知。C. 孟子离娄记载“西子蒙不洁,人皆掩鼻而过之”,墨子亲士曾这样记载“西施之沉,其美也”,由人们的态度可知西施的作为。D. 吴越春秋勾践阴谋外传情节生动,作者认为完全是小说家的手法,越绝书文字简单,更是后人的附会铺张,都不足为据。7. 对文章的分析和推断不正确的一项是( ) A. 作者认为吴王夫差并不是一个胸无大志而沉湎于酒色的君王,这也说明“西施亡吴”的说法是难以成立的。

    6、B. 作者认可“美女国之咎,夏亡以妹喜,殷亡以妲已,周亡以褒姒”的说法,因为这是公认的事实,但认为西施不该列入其中。C. 作者不同意美女亡国之说,作者认为吴王成为亡国之君,是由于越王勾践是个阴谋家,更由于吴王自己的弱点。D. 作者认为“女祸论”是一种习见,只看到现象而没有注意到本质,它只不过是封建统治阶级推脱亡国罪责的托辞而已。三、阅读下面一段文言文,完成下列题。(12分,每小题3分)相州昼锦堂记欧阳修仕宦而至将相,富贵而归故乡。此人情之所荣,而今昔之所同也。盖士方穷时,困厄闾里,庸人孺子,皆得易而侮之。若季子不礼于其嫂,买臣见弃于其妻。一旦高年驷马,旗旄导前,而骑卒拥后,夹道之人,相与骈肩累

    7、迹,瞻望咨嗟;而所谓庸夫愚妇者,奔走骇汗,羞愧俯伏,以自悔罪于车尘马足之间。此一介之士,得志于当时,而意气之盛,昔人比之衣锦之荣者也。惟大丞相魏国公注则不然。公,相人也,世有令德,为时名卿。自公少时,已擢高科,登显仕。海内之士,闻下风而望余光者,盖亦有年矣。所谓将相而富贵,皆公所宜素有;非如穷厄之人,侥幸得志于一时,出于庸夫愚妇之不意,以惊骇而夸耀之也。然则高牙大纛,不足为公荣;桓圭衮冕,不足为公贵。惟德被生民,而功施社稷,以耀后世而垂无穷。此公之志,而士亦以此望于公也。岂止夸一时而荣一乡哉!公在至和中,尝以武康之节,来治于相,乃作“昼锦”之堂于后圃。既又刻诗于石,以遗相人。其言以快恩仇、矜名

    8、誉为可薄,盖不以昔人所夸者为荣,而以为戒。于此见公之视富贵为何如,而其志岂易量哉?故能出入将相,勤劳王家,而夷险一节。至于临大事,决大议,垂绅正笏,不动声色,而措天下于泰山之安,可谓社稷之臣矣!其丰功盛烈,所以铭彝鼎而被弦歌者,乃邦家之光,非闾里之荣也。余虽不获登公之堂,幸尝窃诵公之诗,乐公之志有成,而喜为天下道也。于是乎书。尚书吏部侍郎、参知政事欧阳修记。 (选自欧阳文忠公文集)注:魏国公:韩琦,河南相州人,北宋著名的大臣。8. 下列句子中,加点文言实词的解释不正确的一项是( ) A. 盖士方穷时,困厄闾里 穷:不得志,不显贵 B. 买臣见弃于其妻 见:看见,发现C. 矜名誉为可薄 薄:轻视

    9、,认为可耻 D. 措天下于泰山之安 措:放置,治理 9.下列各组句子中,加点文言虚词的意义和用法完全相同的一组是 A. 若季子不礼于其嫂 B. 惟大丞相魏国公则不然 请奉命求救于孙将军 于其身也则耻师焉C. 既又刻诗于石,以遗相人 D. 乃邦家之光,非闾里之荣也 但以刘日薄西山,危在旦夕 今其智乃反不能及10.下列四组句子,分别能表现魏国公的远大志向和丰功伟绩的一组是( ) A. 海内之士,闻下风而望余光者 B. 惟德被生民,而功施社稷 出入将相,勤劳王家 措天下于泰山之安C. 铭彝鼎而被弦歌者 D. 以快恩仇、矜名誉为可薄 不以昔人所夸者为荣 既又刻诗于石,以遗相人11. 对本文的有关解说,

    10、有误的一项是( ) A. 文章前两段写世人追求富贵,以衣锦还乡为荣,为下文写魏国公做陪衬。B. 文章第三段先写魏国公的身世和经历,然后重点写魏国公的志向和抱负。C. 文章运用对比,态度鲜明;叙事简洁,议论精辟,含蓄隽永。D. 本文对昼锦堂的营建情况和周遇的环境只字未提,目的只是为了更集中地写魏国公。第卷(117分)题号一二三四五六七总分分数四、译文、断句、诗歌鉴赏、默写(20分)12. 译文、断句(9分)(1)把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(6分) 惟德被生民,而功施社稷,以耀后世而垂无穷。(3分) 译文: 于此见公之视富贵为何如,而其志岂易量哉? (2)用/ 线给下面文段断句(

    11、3分)绝 圣 弃 智 民 利 百 倍 绝 仁 弃 义 民 复 孝 慈 绝 巧 弃 利 盗 贼 无 有 此 三 者 以 为 文 不 足 故 令 有 所 属 见 素 抱 朴 少 私 寡 欲 绝学 无 忧。阅读下面诗歌,完成13题(6分)柳 李商隐曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天。如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉!垂柳 唐彦谦绊惹春风别有情,世间谁敢斗轻盈?楚王江畔无端种,饿损纤腰学不成。注:乐游春苑:又称乐游原。长安东南名胜。地势很高,可俯瞰长安全城,是当时士女节日游赏之处。13. 同是咏柳,又不尽相同,按要求比较两首诗(每小题2分) 从时令上看:李诗 唐诗 从内容上看: 从主旨上看:14. 补写句子

    12、空缺部分(任选一组)。(5分)第一组: ,不尽长江滚滚来。 这次第, ? ,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立, 。 身死人手,为天下笑者,何也? 。第二组: 梧桐更兼细雨, 。 君子博学而日参省乎己, 。寄蜉蝣于天地,_。哀吾生之须臾,_。 沧海月明珠有泪, 。五、现代文阅读(26分)阅读下面新闻类的文章,完成1517题。(8分)一个未婚女人和她的六个儿女“妈妈是一根青藤,/柔韧而坚挺;/来自五湖四海的我们,/是爬在上面的6枚小小的苦瓜;/妈妈紧紧地拉着我们,/我们紧紧地偎依着她,/我们一起沐浴着风吹和雨打/尽管我们没有相同的血缘,/可我们的血脉和心灵早已相通。/因为,她心中承载着的,/是酸楚的

    13、泪和无私的母爱;/我们的血管里流淌着的,/是她艰辛的汗水”这首名为青藤妈妈的小诗字字含情、句句泣血,以清秀的笔体整洁地记录在大女儿唐孟兵日记的扉页上。“青藤妈妈”名叫唐兵。27年前1976年5月19日,唐兵在下班途中被一辆货车撞成重伤并丧失了做母亲的权利。她曾迷茫和绝望。一则新闻报道让20岁的她重燃起对生活的希望。报道说,有一位古稀老人一连收养了几位孤儿,并供他们考上了大学 1983年6月15日,唐兵邂逅了生命里第一个可爱的“小天使” 一个刚刚出生两天,就遭受遗弃的女婴大女儿唐孟兵。 一个残疾的母亲,一个可怜的弃婴,艰辛的生活由此拉开序幕。如果说一开始,人们对唐兵收养女弃婴的做法,还能够理解的

    14、话,那么随后的20年里,唐兵近乎“疯狂”的举动却让许多人感到不解,甚至“匪夷所思”1985年冬,拣回了第二个女弃婴,取名唐孟欣;1987年夏,收养了一对6个月大、父母双亡的孪生姐弟唐孟博、唐孟伟;1996年6月,又接纳了一个6岁的流浪男孩儿唐孟辉;2000年8月,收养了一名13岁的孤儿,小女儿唐云天尽管来自五湖四海,尽管血管里流淌着不一样的血,可同样凄惨的身世、同样辛酸的泪水,让6个“苦瓜”一样的孤儿走到了一起,他们紧紧地偎依在妈妈唐兵这根柔韧坚挺的青藤上从1990年开始,唐兵的单位效益一直不好,常常发不出工资。为了贴补家用,唐兵忍痛把母亲留下的那处房产变卖了。1998年,唐兵正式下岗。此时的

    15、唐兵不得不靠收废品、捡破烂来维持全家人的生计。如此恶劣的生存环境里,除了唐兵外,没人敢奢望孩子们会有个好的学习成绩。几次模拟考试成绩都是全校第一名大儿子唐孟伟,因病晕倒在考场,仅以1分之差没能考上牡丹江市的重点中学第一中学,最让她遗憾。从小就学会了吹唢呐和萨克斯管的小女儿唐云天,2001年在牡丹江市春节晚会的演出现场,吹奏一首韵味绵长的萨克斯曲回家,优美的旋律深深地打动了在场的听众。让唐兵感到骄傲的还有大女儿唐孟兵。今年,她以优异的成绩考入了哈尔滨医科大学。半大小子,吃死老子。何况6个正在长身体的孩子?“住房”和“吃饭”,成了压在唐兵心头的两座大山“不能再苦孩子们了!”酸楚日子里的一幕幕,让唐

    16、兵彻夜难眠。泪水中,一个心碎的决定产生了2002年12月的一天晚上,唐兵做了一顿丰盛的晚饭。晚饭后,她突然叫住了所有的孩子,从怀里掏出一本带着体温的小本子。“这是你们的身世,我全都记在上面了。孟兵、孟欣、孟辉,你们是被父母遗弃的,他们一定是迫不得已,你们不要忌恨他们;孟博、孟伟的父母是矿工,在一次事故中双双罹难;云天的父母都是导游,一次工作中遭遇劫匪,由于拼死反抗,双双惨遭毒手”此时此刻,孩子们早已泣不成声。“你们都是苦命的孩子,这么多年跟着我又吃尽了苦头,妈妈真的对不起你们。孟博、孟辉,你们还小,不能再受这份苦”唐兵的下半句话还没说出口,6个孩子一下子扑到了唐兵的怀里“妈,别让弟弟们走。我们

    17、会手挽手出去打工,再回来读书!”大女儿的话,像针一样扎在唐兵的心上;“妈,是不是我们不听话了,你打我们啊,千万别让我们走,别让我们离开你,离开家!”抱着唐兵的腿,孟博和孟辉哭得像个泪人;“去福利院,你们就不用再挨冻、挨饿了!”唐兵忍住泪水这样劝慰着;“我们哪也不去,愿意和你住水泥管子,愿意和你一起吃苦”说完,两个孩子哭着跑了出去就在一家人为生计而疲于奔波时,当地政府也给予了他们更多的关爱今年7月,大女儿的高考成绩发表了,一家人欢欣雀跃之际,又开始全力以赴地投入了另一场“战役”打工,为孟兵攒够入学的全部学费。如今,6个孩子都在利用假期打工:大女儿在一家饭店当迎宾员;几个弟弟妹妹跟着母亲唐兵捡垃圾

    18、、糊纸盒一块废铁、一个矿泉水瓶,甚至一片纸壳,都寄托着他们对未来的全部希望15.选出下面对原文的理解不准确的一项( )(2分)A把本文的主角写成又残疾又下岗的单身女性,确实具有很强的煽情效果。B唐兵克服种种困难坚持把六个不幸的孩子抚养成人,表现出博大的母爱胸怀和坚韧的惊人毅力。C唐兵中途想把其中几个较小的孩子送到福利院,也说明了她在重压下的犹豫,然而,这种“犹豫”,还是为孩子的前途和幸福着想,并无放弃之意。D本文交代唐兵的种种困境,从而突出地表现了她的爱心和性格,使得文章具有极强的感染力。16.简析本文标题的表达特点(3分) 答:17. 这篇文章主题的丰富性表现在哪里?请结合文章内容作简要分析

    19、。(3分) 答:阅读散文,完成18-21题(18分)阳光之下,泥土之上 刘伟林于我们的日常生活中,有许多的事物只有置身于某种背景或者是某类空间的时候,才能显露出真正的生活之光泽。在潮湿而蓬松的土壤中居住着种子的信念,在黑暗中居住着爱情的誓言,在茂密的树梢后居住着鸟的翅膀,在木质或砖块结构的房间里居住着人的灵肉。对人类来说房间是最基本、最真实、最直接、最物化的空间形式。游牧民族喜欢自带帐篷,逐河而栖;产生猎手的民族喜欢用木质建构房屋;而汉族人则用锻烧的砖块造就空间,这是怎样的把泥土变成金子的过程啊!同样,我居住的房间是钢筋、混凝土之结构,环顾四壁,它使我实现了一个人的平凡、清贫,还包括清澈与湿润

    20、,在瞌睡中启合的梦幻。于是,空气、阳光、花朵都被赋予一种内在的形式。房间不大,来回只有七步之遥,在泥土之上,又被压在阳光之下。在七楼,七楼从另一种角度说,又是高于现实置于梦幻下的一个层面。我在这十几平米的空间里认真地生活着,建立着自己内心的秩序,有时也怀想古代人与现代人生活的另一空间。城市中总是充满着喧哗与躁动,但只要打开窗户,阳光与空气就横冲直入,而拉上窗帘,个人的梦想就已开始黑暗是告慰的中心。随手关闭与启开的房门就像守侯幸福与拒绝灾难的过程,或者就如阿里巴巴一样也喊着“芝麻开门,芝麻开门”。一个坐在固定房间里的读书人并不因为贫困而丧失拥有精神的快乐。在阳光的照耀下,房间里的空气也似乎变得洁

    21、净如洗了,我注视着舞蹈的阳光和熠熠飞行的细碎事物。事物在既定的未被介入内心的真实状态下是引导我走向光明的场所。在房间的地面一角堆放着一名漂在城市里的打工者的书籍。窗前仅放着一张书桌。书桌已被肘部磨得有些发亮,亮得熟糯,有一种典雅的沉着。我知道由于人们对材料的偏好,使得树木远离了森林,利刃的铁器早就听命于人类,毫不吝啬地袭击了其根部。在房间里我还依稀地听见了铁器挥动的声响,一下一下地。树木变成材料后,占据着一方空间,空间也便显愈是狭窄。这总让我想起那些被无故侵占的土地,前者与后者一样反映了某种被践踏的命运。除了书籍和木头,我想不起还有什么事情能够令我如此地亲近。依靠它们,我深受保护。树木有一种既

    22、存的神性之光,它的伤口是它流泪的眼晴,当它彻底沉睡之后(也只能是沉睡),它依然沉浸在美丽与忧伤之中,如同音乐的倾诉与颤动。房间因有了这些,也就有生命的呼吸。夜深人寂之时,温柔如另一种力量拂动在我的脸颊之上。 (选自散文2004年第4期)18仔细阅读第1段的画线句子,请你分析这样写的作用和好处。答:19第4段中,作者说“黑暗是告慰的中心”。请联系“房间”在文中的主要含义,分析作者这样说的原因。(4分)20最后一段说“房间因有了这些,也就有了生命的呼吸。”请你用自己的话概括“这些”具体包括哪些内容。21下列对这篇散文的赏析,不正确的两项是( )(4分)A本文以赞美房间开篇,开门见山,引出下文;以房

    23、间“温柔如另一种力量拂动在我脸颊之上”作结,首尾照应,结构严谨。B第2段作者运用诠释和对比的方法,抒发了“我”对房间的喜爱之情,形象生动,富有感染力。C本文自始至终都围绕房间的功能和作用来写,笔之所至,情之所染,喜悦之中夹杂着淡淡的忧愁。D文章通过对“我”生存环境和生存状态的描写,形象地说明了精神生活的重要性,也含蓄地批评了人类破坏生态平衡的做法。E作者在文中多次运用第一人称的写法,主要是便于和读者交流,也便于抒情以及客观叙述,很有说服力。六、语言文字运用(11分)阅读下面语段,完成22题1995年11月4日晚,为世人所熟悉的以色列总理拉宾在特拉维夫市的10万人大集会上演讲完毕,当他正要抬腿上

    24、车时,三颗罪恶的子弹射向了这位73岁的老人。22.选出复述最准确的一项( )。A. 拉宾遇害,享年73岁 。B. 拉宾在10万人大集会时遇刺身亡,享年73岁。C. 拉宾在特拉维夫的一次集会上遇害,享年73岁。 D. 1995年11月24日,拉宾在特拉维夫的一次集会遇害,享年73岁。23.下面是一位记者对接受采访的某著名作家之子说的一段开场白,其中有多出处不得体,请找出其中3处并在下面相应的位置上进行修改。 大家知道家父是一位著名的作家,作品广为流传,在文坛小有名气。我上中学的时候就读过他的不少作品,至今还能背诵其中的段落。您是他老人家的犬子,能在百忙中有幸接受采访,我们对此表示感谢。(1)将

    25、改为 ;(2)将 改为 ;(3)将 改为 ;阅读语段,完成24题有一次,我和同学骑车去郊游。夜幕降临了忽然,我们发现旷野的田野边,有一间孤零零的小茅屋。昏黄的灯光从半开着的门边射出,童话般的小屋正沐浴在淡淡的光晕里这能唤起人多少美妙的遐思啊(选自美曹明华)24.根据语段提供的语境,运用联想和想象续写“这能唤起人多少美妙的遐思啊”的内容,不少于100字。童话般 光晕里。七、作文(60分)25. 联系自己的生活与感受,以“幸福”为话题写一篇不少于800字的文章。 要求: 除诗歌外,文体不限,且文体特征明显。 不得抄袭或套作。蓟县2014届高中模拟练习语文试卷参考答案8. B解析 表被动,被 9.

    26、B 解析 B两个都是连词,表转折。A、介词,表被动 介词,表对象,对、向、跟、和。C、连词,表目的;介词,表原因,因为。D、表判断,“是”;副词,表转折,竟然,反而,却。10. B 解析 其余的句子是写他人的,或者是作者对其它问题的一些评论。11. D 解析 目的是为了更集中地议论说理。12.(1)译文(6分) 只是(追求)恩德遍及百姓,并且功勋延及国家,来光耀后世而流传无穷无尽。(“被”“垂”各1分,大意正确1分) 从中可见魏国公是怎样来看待富贵的,而他的志向难道是能轻易地衡量吗?(“何如” “量”各1分,大意正确1分)(2) 断句绝圣弃智,民利百倍;绝仁弃义,民复孝慈;绝巧弃利,盗贼无有;此三者,以为文,不足。故令有所属,见素抱朴,少私寡欲,绝学无忧。(对4处1分)13. (意对即可)李诗写秋日之柳。 唐诗 写春日之柳 李诗借咏柳自伤迟暮倾诉隐衷。 唐诗托物寄情。 借“咏柳而贬美人”来针砭时弊。14.略。15. A (A说“写成”不对,这是新闻体裁,是真人真事,基本事实是不能杜撰的。)16. 这个标题具有信息量大,矛盾性和悬念,因而具有很强的表现力。17. 母爱的无私伟大;人的潜能可以创造奇迹;艰苦的环境可以让人成长成材;爱可以超越血缘


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