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    普通话水平测试用朗读作品六十篇上海工艺美术职业学院Word格式文档下载.docx

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    普通话水平测试用朗读作品六十篇上海工艺美术职业学院Word格式文档下载.docx

    1、这个农民一个钟头以后还会弄来几箱西红柿,据他看价格非常公道(ndao)。昨天他们铺子的西红柿卖得很快,库存已经不/多了。他想这么便宜(pinyi)的西红柿,老板肯定会要进一些的,所以他不仅带回了一个西红柿做样品,而且把那个农民也带来了,他现在正在外面等回话呢。此时老板转向了布鲁诺,说:“现在您肯定知道为什么阿诺德的薪水比您高了吧!作品3号我常常遗憾我家门前那块丑石:它黑黝黝(hiyuyu)地卧在那里,牛似的模样(myn);谁也不知道是什么时候留在这里的,谁也不去理会它。只是麦收时节,门前摊了麦子,奶奶总是说:这块丑石,多占地面呀,抽空把它搬走吧。它不像汉白玉那样的细腻,可以刻字雕花,也不像大青

    2、石那样的光滑,可以供(n)来浣纱(hunsh)捶布;它静静地卧在那里,院边的槐阴没有庇覆(bf)它,花儿(hur)也不再在它身边生长。荒草便繁衍(fnyn)出来,枝蔓(zhmn)上下,慢慢地,它竟锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的,也讨厌起它来,曾合伙要搬走它,但力气(lqi)又不足;虽时时咒骂它,嫌弃(xinq)它,也无可奈何,只好任它留在那里了。终有一日,村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过,突然发现了这块石头,眼光立即(lj)就拉直了。他再没有离开,就住了下来;以后又来了好些人,都说这是一块陨石(ynsh),从天上落下来已经有二三百年了,是一件了不起(liobq)的东西(dnxi)。

    3、不久便来了车,小心翼翼地将它运走了。这使我们都很惊奇。这又怪又丑的石头,原来是天上的啊(y)!它补过天,在天上发过热、闪过光,我们的先祖或许仰望过它,它给了他们光明、向往、憧憬(chnjn);而它落下来了,在污土里,荒草里,一躺就/是几百年了!我感到自己的无知,也感到了丑石的伟大,我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切!而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。节选自贾平凹丑石作品4号在达瑞八岁的时候,有一天他想去看电影。因为(ynwi)没有钱,他想是向爸妈要钱,还是自己挣钱(zhnqin)。最后他选择了后者。他自己调制(tiozh)了一种汽水,向过路的行人出售。可那时正是寒

    4、冷的冬天,没有人买,只有两个人例外他的爸爸和妈妈。他偶然有一个和非常成功的商人谈话的机会。当他对商人讲述了自己的“破产史”后,商人给了他两个重要的建议:一是尝试为别人解决一个难题;二是把精力集中在你知道的、你会的和你拥有的东西上。这两个建议很关键。因为对于一个八岁的孩子而言,他不会做的事情很多。于是他穿过大街小巷,不停地思考:人们会有什么难题,他又如何利用这个机会?一天,吃早饭时父亲(fqn)让达瑞去取报纸。美国的送报员总是把报纸从花园篱笆(lb)的一个特制的管子里塞(si)进来。假如你想穿着睡衣舒舒服服(shsh-ff或shsh-ff)地吃早饭和看报纸,就必须离开温暖的房间,冒着寒风,到花园

    5、去取。虽然路短,但十分麻烦(mfn)。当达瑞为父亲取报纸的时候,一个主意(zhyi或zhyi)诞生了。当天(dntin)他就按响邻居(lnj)的门铃,对他们说,每个月只需付给他一美元,他就每天早上把报纸塞到他们的房门底下。大多数人都同意了,很快他有/了七十多个顾客。一个月后,当他拿到自己赚(zhun)的钱时,觉得自己简直是飞上了天。很快他又有了新的机会,他让他的顾客每天把垃圾袋放在门前,然后由他早上运到垃圾桶里,每个月加一美元。之后他还想出了许多孩子赚钱的办法,并把它集结(jji)成书,书名为儿童挣钱的二百五十个主意。为此,达瑞十二岁时就成了畅销书作家,十五岁有了自己的谈话节目,十七岁就拥有了

    6、几百万美元。作品5号这是入冬以来,胶东半岛上第一场雪。(叙述、平稳)雪纷纷扬扬,下得很大。开始还伴着一阵儿(yzhnr)小雨,不久就只见大片大片的雪花,从彤云密布的天空中飘落下来。地面上一会儿(yhur)就白了。冬天的山村,到了夜里就万籁俱寂(wnli-jj),只听得雪花簌簌地(ss de)不断往下落,树木的枯枝被雪压断了,偶尔咯吱一声响。大雪整整下了一夜。今天早晨,天放晴了,太阳出来了。推开门一看,嗬!好大的雪啊(y)!山川、河流、树木、房屋,全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山,变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸(mornrn)亮晶晶的银条儿(yntior);而那些冬夏常青的

    7、松树和柏树上,则挂满了蓬松松沉甸甸(chndin)的雪球儿。一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃,美丽的银条儿和雪球儿簌簌地落下来,玉屑(yxi)似的雪末儿(xumr)随风飘扬,映着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹。大街上的积雪足有一尺多深,人踩上去,脚底下发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子在雪地里堆雪人,掷(zh)雪球,那欢乐的叫喊声,把树枝上的雪都震落下来了。俗话说,“瑞雪兆丰年”。这个话有充分的科学根据,并不是一句迷信的成语。寒冬大雪,可以冻死一部分越冬的害虫;融化了的水渗进土层深处,又能供应(nyn) /庄稼(zhunji)生长的需要。我相信这一场十分及时的大雪,一定会促进明年春季作物,尤其是小

    8、麦的丰收。有经验的老农把雪比做是“麦子的棉被”。冬天“棉被”盖得越厚,明春麦子就长得越好,所以又有这样一句谚语:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头(mntou)睡。我想,这就是人们为什么把及时的大雪称为“瑞雪”的道理吧。作品6号我常想读书人是世间幸福人,因为他除了拥有现实的世界之外,还拥有另一个更为(nwi)浩瀚(hohn)也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的,而后一个世界却为(wi)读书人所独有。由此我想,那些失去或不能阅读的人是多么的不幸,他们的丧失是不可补偿的。世间有诸多(zhdu)的不平等,财富的不平等,权力的不平等,而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。一个人的一生,只能经历自

    9、己拥有的那一份欣悦,那一份苦难,也许再加上他亲自闻知的那一些关于自身以外的经历的经验。然而,人们通过阅读,却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样,具有阅读能力的人,无形间获得了超越有限生命的无限可能性。阅读不仅使他多识了草木虫鱼之名,而且可以上溯(shns)远古下及未来,饱览存在的与非存在的奇风异俗。更为重要的是,读书加惠于人们的不仅是知识(zhshi)的增广,而且还在于精神的感化与陶冶(toy)。人们从读书学做人,从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得(xud)他们的人格。人们从论语(Lny) 中学得智慧的思考,从史记中学得严肃的历史精神,从正气歌中学得人格的刚烈,从马克思学得人世/的激情,

    10、从鲁迅学得批判精神,从托尔斯泰学得道德的执着(zhzhu歌德的诗句刻写着睿智(ruzh)的人生,拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。一个读书人,一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。节选自谢冕读书人是幸福人作品7号一天,爸爸下班回到家已经很晚了,他很累也有点儿(yudinr)烦,他发现五岁的儿子靠在门旁正等着他。“爸,我可以问您一个问题吗?“什么问题?”“爸,您一小时可以赚多少钱?”“这与你无关,你为什么问这个问题?”父亲生气地说。“我只是想知道,请告诉我,您一小时赚多少钱?”小孩儿(xiohir)哀求道。“假如你一定要知道的话,我一小时赚二十美金。“哦,”小孩儿低下了头,接着又说,“爸,可以借我十

    11、美金吗?”父亲发怒了:“如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话,给我回到你的房间睡觉去。好好想想为什么你会那么自私。我每天辛苦工作,没时间和你玩儿(wnr)小孩子的游戏。小孩儿默默地回到自己的房间关上门。父亲坐下来还在生气。后来,他平静下来了。心想他可能对孩子太凶了或许孩子真的很想买什么东西,再说他平时很少要过钱。父亲走进孩子的房间:“你睡了吗?”“爸,还没有,我还醒着。”孩子回答。“我刚才可能对你太凶了,”父亲说,“我不应该(yni)发那么大的火儿(hur)这是你要的十美金。” “爸,谢谢您。”孩子高兴地从枕头下拿出一些被弄皱的钞票,慢慢地数着。 “为什么你已经有钱了还要?”父亲不解地问。

    12、“因为原来不够,但现在凑够了。“孩子回答:“爸我现在有/二十美金了,我可以向您买一个小时的时间吗?明天请早一点儿回家我想和您一起吃晚餐。节选自唐继柳编译二十美金的价值作品8号我爱月夜,但我也爱星天。从前在家乡七八月的夜晚在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的繁星。望着星天,我就会忘记一切,仿佛(fnf)回到了母亲的怀里似的。三年前在南京我住的地方(dfn)有一道后门,每晚我打开后门,便看见一个静寂(jnj)的夜。下面是一片菜园,上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小,然而它使我们觉得(jude)光明无处不在。那时候我正在读一些天文学的书,也认得一些星星(xnxin),好像它们就是

    13、我的朋友,它们常常在和我谈话一样。如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得(rnde)很熟了。我躺在舱面上,仰望(ynwn)天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧(bnmn-bnmi)的星。船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠(yoyo-yzhu)呢!渐渐地我的眼睛模糊(mhu)了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。我望着许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。有一夜,那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。他用手指着:/那

    14、四颗明亮的星是头,下面的几颗是身子(shnzi),这几颗是手,那几颗是腿和脚,还有三颗星算是腰带。经他这一番指点,我果然看清楚(qnchu)了那个天上的巨人。看,那个巨人还在跑呢!节选自巴金繁星作品9号假日到河滩上转转,看见许多孩子在放风筝(fnzhen)。一根根长长的引线,一头(ytur)系(j)在天上,一头系在地上,孩子同风筝都在天与地之间悠荡,连心也被悠荡得恍恍惚惚了,好像又回到了童年。儿时放的风筝,大多是自己的长辈或家人编扎(binz)的,几根削(xio)得很薄(bo)的篾(mi),用细纱线扎成各种鸟兽的造型,糊(h)上雪白的纸片,再用彩笔勾勒出面孔与翅膀的图案。通常扎得最多的是“老雕

    15、”“美人儿”“花蝴蝶”等。我们家前院就有位叔叔,擅扎风筝,远近闻名。他扎的风筝不只体型好看,色彩艳丽,放飞得高远,还在风筝上绷一叶用蒲苇(pwi)削成的膜片,经风一吹,发出“嗡嗡”(wnwn)的声响,仿佛是风筝的歌唱,在蓝天下播扬,给开阔的天地增添了无尽的韵味,给驰荡的童心带来几分疯狂。我们那条胡同(htnr)的左邻右舍的孩子们放的风筝几乎(jh)都是叔叔编扎的。他的风筝不卖钱,谁上门去要,就给谁,他乐意自己贴钱买材料。后来,这位叔叔去了海外,放风筝也渐与孩子们远离了。不过年年叔叔给家乡写信,总不忘提起儿时的放风筝。香港回归之后,他的家信中说到,他这只被故乡放飞到海外的风筝,尽管飘荡游弋(yu

    16、y),经沐(m)风雨,可那线头儿(xintur)一直在故乡和/亲人手中牵着,如今飘得太累了,也该要回归到家乡和亲人身边来了。是的。我想,不光是叔叔,我们每个人都是风筝,在妈妈手中牵着,从小放到大,再从家乡放到祖国最需要的地方去啊(y)! 节选自李恒瑞风筝畅想曲作品10号爸不懂(dn)得怎样表达爱,使我们一家人融洽(rnqi)相处(xinch)的是我妈。他只是每天上班下班,而妈则把我们做过的错事开列清单,然后由他来责骂我们。有一次我偷了一块糖果,他要我把它送回去,告诉(osu)卖糖的说是我偷来的,说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿。但妈妈(mm)却明白(mnbi)我只是个孩子。我在运动场打秋千跌断了腿

    17、,在前往医院的途中一直抱着我的,是我妈。爸把汽车停在急诊室门口,他们叫他驶开,说那空位(knwi)是留给紧急车辆停放的。爸听了便叫嚷道:“你以为这是什么车?旅游车?在我生日会上,爸总是显得有些不大相称(xinch他只是忙于吹气球,布置餐桌,做杂务。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的,是我妈。我翻阅照相册时,人们总是问:“你爸爸(bb)是什么样子的?”天晓得!他老是忙着替别人拍照。妈和我笑容可掬(xin-kj)地一起拍的照片(zhopin),多得不可胜数(bk-shnsh)。我记得妈有一次叫他教我骑自行车。我叫他别放手,但他却说是应该放手的时候了。我摔倒之后,妈跑过来扶我,爸却挥手要她走开。我当时生

    18、气极了,决心要给他点儿(dinr)颜色看。于是我马上爬上自行车,而且自己骑给他看。他只是微笑。我念大学时,所有的家信都是妈写的。他除/了寄支票外,还寄过一封短柬给我,说因为我不在草坪上踢足球了,所以他的草坪长得很美。每次我打电话回家,他似乎都想跟我说话,但结果总是说:“我叫你妈来接。我结婚(jihn)时,掉眼泪的是我妈。他只是大声擤(xn)了一下鼻子,便走出房间。我从小到大都听他说:“你到哪里去?什么时候回家?汽车有没有汽油?不,不准去。”爸完全不知道怎样表达爱。除非 会不会是他已经表达了而我却未能察觉? 节选自美艾尔玛邦贝克父亲的爱作品11号一个大问题一直盘踞在我脑袋(nodi)里:世界杯怎

    19、么会有如此巨大的吸引力?除去足球本身的魅力之外,还有什么超乎其上而更伟大的东西?近来观看世界杯,忽然从中得到了答案:是由于一种无上崇高的精神(jnshn)情感国家荣誉感!地球上的人都会有国家的概念,但未必时时都有国家的感情。往往人到异国,思念家乡,心怀故国,这国家概念就变得有血(xi)有肉,爱国之情来得非常具体。而现代社会,科技昌达,信息快捷,事事上网,世界真是太小太小,国家的界限似乎(sh)也不那么清晰了。再说足球正在快速世界化,平日里各国球员频繁转会,往来随意,致使越来越多的国家联赛都具有国际的因素。球员们不论国籍,只效力于自己的俱乐部,他们比赛时的激情中完全没有爱国主义的因子(ynz)。

    20、然而,到了世界杯大赛,天下大变。各国球员都回国效力,穿上与光荣的国旗同样色彩的服装。在每一场比赛前,还高唱国歌以宣誓对自己祖国的挚爱(zhi)与忠诚。一种血缘(xuyun)情感开始在全身的血管里燃烧起来,而且立刻热血(rxu)沸腾。在历史时代,国家间经常发生对抗,好男儿(nnr)戎装(rnzhun)卫国。国家的荣誉往往需要以自己的生命去换/取。但在和平时代,惟有这种国家之间大规模对抗性的大赛,才可以唤起那种遥远而神圣的情感,那就是:为祖国而战! 节选自冯骥才国家荣誉感作品12号夕阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海,也被这霞光染成了红色,而且比天空的景色更要壮观。因为它是活动

    21、的,每当一排排波浪涌起的时候(shhou),那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰,闪烁着,消失了。而后面的一排,又闪烁着,滚动着,涌了过来。天空的霞光渐渐地淡下去了,深红的颜色变成了绯红(fihn),绯红又变为浅红。最后,当这一切红光都消失了的时候,那突然显得高而远了的天空,则呈现(chnxin)出一片肃穆的神色。最早出现的启明星,在这蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉,活象一盏悬挂在高空的明灯。夜色加浓,苍空中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来,尤其是围绕(wiro)在海港周围山坡上的那

    22、一片灯光,从半空倒映在乌蓝的海面上,随着波浪,晃动着,闪烁着,像一串流动着的珍珠,和那一片片密布在苍穹(cnqin)里的星斗互相辉映,煞(sh)是好看。在这幽美的夜色中,我踏着软绵绵(runminmin)的沙滩,沿着海边,慢慢地向前走去。海水,轻轻地抚摸着细软的沙滩,发出温柔的/刷刷声。晚来的海风,清新而又凉爽。我的心里,有着说不出的兴奋(xnfn)和愉快。夜风轻飘飘地吹拂着,空气中飘荡着一种大海和田禾相混合(hnh)的香味儿,柔软的沙滩上还残留着白天太阳炙晒(zhshi)的余温。那些在各个工作岗位上劳动了一天的人们,三三两两地来到这软绵绵的沙滩上,他们浴着凉爽的海风,望着那缀满了星星的夜空,

    23、尽情地说笑,尽情地休憩(xiq 节选自峻青海滨仲夏夜作品13号 生命在海洋里诞生绝不是偶然的,海洋的物理和化学性质,使它成为孕育(yny)原始生命的摇篮。我们知道,水是生物的重要组成部分,许多动物组织的含水量在百分之八十以上,而一些海洋生物的含水量高达百分之九十五。水是新陈代谢(xnchn-dixi)的重要媒介(miji),没有它,体内的一系列生理和生物化学反应就无法进行,生命也就停止。因此,在短时期内动物缺水要比缺少食物更加危险。水对今天的生命是如此重要,它对脆弱的原始生命,更是举足轻重(jz-qnzhn)了。生命在海洋里诞生,就不会有缺水之忧。水是一种良好的溶剂。海洋中含有许多生命所必需的

    24、无机盐,如氯化钠(lhun)、氯化钾、碳酸盐、磷酸盐(lnsunyn),还有溶解氧,原始生命可以毫不费力地从中吸取它所需要的元素.水具有很高的热容量,加之海洋浩大,任凭夏季烈日曝晒(pi),冬季寒风扫荡,它的温度变化却比较(bjio)小。因此,巨大的海洋就像是天然的“温箱”。是孕育原始生命的温床。阳光虽然为(wi)生命所必需,但是阳光中的紫外线却有扼杀(sh)原始生命的危险。水能有效地吸收紫外线,因而(ynr)又为(wi)原始生命提供(tn)了天然的“屏障”(pnzhn)。这一切都是原始生命得以产生和发展的必要条件。 节选自童裳(chn)亮海洋与生命作品14号读小学的时候(shhou),我的外

    25、祖母去世了。外祖母生前最疼爱我,我无法排除自己的忧伤,每天在学校的操场上一圈儿(qunr)又一圈儿地跑着,跑得累倒在地上,扑在草坪上痛哭。那哀痛的日子(rzi),断断续续地持续了很久,爸爸(bb)妈妈(mm)也不知道如何安慰我。他们知道与其骗我说外祖母睡着(shuzho)了,还不如对我说实话:外祖母永远不会回来了。“什么是永远不会回来呢?”我问着。“所有时间里的事物,都永远不会回来。你的昨天过去,它就永远变成昨天,你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一样小,现在也不能回到你这么小的童年了;有一天你会长大,你会像外祖母一样老;有一天你度过了你的时间,就永远不会回来了。”爸爸说。爸爸等于给我一个谜语,

    26、这谜语比课本上的“日历挂在墙壁,一天撕去一页,使我心里着急(zhoj)”和“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”还让我感到可怕;也比作文本上的“光阴似箭,日月如梭”更让我觉得(ju)有一种说不出的滋味。时间过得那么飞快,使我的小心眼儿里不只是着急,还有悲伤。有一天我放学回家,看到太阳快落山了,就下决心说:“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去,站在庭院前喘气的时候,看到太阳/还露着(luzhe)半边脸,我高兴地跳跃起来,那一天我跑赢了太阳。以后我就时常做那样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比快,有时一个暑假才能做完的作业,我十天就做完了;那时我三年级,常常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间,我就快乐得不知道怎么形容。如果将来我有什么要教(jio)给我的孩子,我会告诉(osu)他:假若你一起和时间比赛,你就可以成功!节选自(台湾)林清玄和时间赛跑作品15号三十年代初,胡适(H Sh)在北京大学任教授。讲课时他常常对白话文大加称赞,引起一些只喜欢文言文而不喜欢白话文的学生的不满。一次,胡适正讲得得意的时候,一位姓魏的学生(xushen)突然站了起来,生气地问:“胡先生,难道说白话文就毫无缺点吗?”胡适微笑着回答说:“没有。”那位学生更加激动了:“肯定有!白话文废话


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