1、苏教版四年级下学期语文期末测评1I卷苏教版四年级下学期语文期末测评（1）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 知识运用 (共7题；共47分)1. （12分）巧填同音字，组成词语f _盖 _习 _担 _ 裕t _问 问_ _叫 马_q _负 _隆 _听 _ 声2. （7分）看拼音，写汉字。n chfng jngt tpng bin_吞吞_zhu zilin mngsh y_3. （4分）多音字组词。了le _模m _lio_m _4. （6分）填上合适的关联词。对一本读物来说，_可以几段几段地粗读，_可以几页几页地翻
2、阅。_我们善于把精读和略读结合起来，_能取得最佳的读书效果。对重要的文章，我们_要认真读、反复读，_要逐字逐句地深入钻研，对重要的语句及章节所表达的思想内容做到透彻理解。5. （9分）阅读下文，回答问题童年的发现（节选）三年以后，我升入了高年级。有一次上生物课，年轻的女教师一本正经板着面孔讲达尔文，讲人的起源，讲人的发育和进化。这时候，我清清楚楚听见老师说，按照达尔文的观点，母腹中的胎儿再现了人的历史发展的每个阶段。当时教室里安静得出奇，大家都默不作声。可是我忽然想起了自己的发现，就情不自禁地笑出了声音。老师狠狠地瞪了我一眼，以为我的笑不怀好意。我被“请”出教室。这时，我倒想出了一条自我安慰的
3、理由，我明白了世界上许多重大的发明与发现，常常会伴随着驱逐和迫害。（1）联系上下文解释词语。一本正经：_情不自禁：_（2）从文中找出一句排比句，并抄下来。（3）想一想，再回答。文中的“这时候”是指_。“我”想出的一条自我安慰的理由是：_。6. （4分）根据带下划线词语表达的意思或表示的关系，把句子写完整。他果然得了第一名，这是我_他居然得了第一名，这是我们_虽然雨下得很大，但是他们_既然雨下得很大，你们就 _7. （5分）畅所欲言（1）某中学生沉迷于网络游戏，不能自拔，他父母亲人几番苦口婆心地劝解，始终未能让他明白沉迷网终游戏的危害，这让我想起了苏轼题西林壁中的诗句：_，_。（2）针对这种现象
4、，你能用恰当的名言警句或论语中的句子来劝诫他，使他在今后的生活中珍惜时间，勤奋学习吗？一寸光阴一寸金，寸金难买_。花有再开日，人无_。逝者如斯夫 ， 不舍_。论语子罕二、 阅读理解 (共2题；共47分)8. （14分）阅读下文，回答问题感谢小鸟感谢蓝天，激励它们勇敢地凌空翱翔。树木感谢土地，为它们默默牟献水分和营养。瀑布感谢百溪千泉，汇成它们震天撼地的辉煌。花儿感谢雨露和阳光，给了它们迷人的色彩和芬芳。我们感谢亲爱的父母。用爱的乳汁哺育我们成长。（1）查查字典，我自己学会了许多新字。（2）读儿歌，连一连。（它们感谢谁？）小鸟_ 瀑布_ 树木_ 花儿_土地 蓝天 百溪千泉 雨露阳光（3）我们为什
5、么要感谢父母呢？9. （33分）阅读下文，回答问题一个富翁的梦从前，巴格达城里有个富翁，他拥有许多金钱和房产。但由于他不善经营，花钱大手大脚，很快就坐吃山空，成了一贫如洗的穷光蛋。一天晚上，有人托梦给他，说只要他去了埃及，就能富裕起来。于是，他就风尘仆仆赶到埃及，住进一家清真寺里。不想，有个窃贼在清真寺隔壁行窃时被人发觉，仓_（cng chng）皇逃走了。巡警没抓到窃贼，却把这位巴格达人误当成贼，打过之后，投进了监狱。七天之后，省长亲自提审。倒霉的巴格达人就向省长讲述了他做的梦。省长听了哈哈大笑，说：“你可真蠢，我也曾做过三次这样的梦。那人对我说：巴格达城中心那个住宅的大花园的喷水池下面有宝藏
6、_（zng cng），让我去取。我才不相信这些哩。给你几块钱，快回巴格达吧。”巴格达人兴高采烈地回到家乡，因为省长讲的那个住宅正是他的家。回到家后，他立即去花园里找宝，终于刨出一只封了口的小坛子。他打开坛子，里面空空的，他不甘心，又伸手去摸，好不容易摸出一张字条，他取出来一看，上面有一行小字：勤俭是致富的根本挫折是进步的台阶巴格达人恍然大悟，明白了其中深刻的道理。第二天，他把_（惟一 唯一）的房屋也卖掉了，用卖掉得来的钱采购货物，去外地销售。他起早贪黑，精打细算，发展货源，拓宽销路，只几年_（工夫 功夫），就成了巴格达著名的富商。 （1）我会选择文中括号内正确的读音和词语。仓_（cng chn
7、g）皇 宝藏_（zng cng）_（惟一 唯一）的房屋 几年_（工夫 功夫）（2）我会写出下列的近义词。经营-_ 富裕-_ 仓皇-_ 著名-_（3）根据短文内容，把下面的成语补充完整。_手_脚 坐_山_ 一贫_风尘_ 兴_采_ _大悟起_贪_ _打_算（4）喷水池下的宝藏是（ ）A . 喷水池下埋着无数金银财宝，所以有很多宝藏。 B . 喷水池下的宝藏是那一行小字，因为它告诉人们致富的奥秘，所以巴格达人因此发财了。（5）这个巴格达人是怎样成为巴格达著名的富商？请用横线画下来。（6）读了这个故事，你懂得了什么？三、 写作 (共1题；共5分)10. （5分）观察一个同学的外貌、性格和兴趣爱好，选择其中让你印象深刻的一方面用一段话写一写他。注意不可以写出他的名字！250字左右。 参考答案一、 知识运用 (共7题；共47分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、7-1、7-2、二、 阅读理解 (共2题；共47分)8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、三、 写作 (共1题；共5分)10-1、
