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    高中常用同义词辨析汇总.doc

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    高中常用同义词辨析汇总.doc

    1、 圆学子梦想 铸金字品牌三、高中常用同义词辨析汇总1. a good/great many (of) /a number of/a large quantity of/plenty of/a large amount of/a great deal of短语修饰的名词示例a good / great many (of )可数名词a great many students; a great many of students许多学生a number of可数名词a number of books很多书籍a large quantity of可数、不可数名词皆可a large quantity of

    2、 oil大量的石油plenty of可数、不可数名词皆可plenty of water很多水a large amount of不可数名词a large amount of help 很多帮助a great deal of不可数名词a great deal of money一大笔钱2. a number of /the number of. . . a number of“许多”,后接可数名词复数作主语时, 谓语动词用复数形式。the number of. . .“的数量”,作主语时,谓语动词用单数形式。3. above all/first of all/at firstabove all重在强

    3、调所列举内容在所有事物中的地位最为重要。first of allfirst of all, first及firstly侧重于强调列举事物的顺序,用于举例时表示“首先,第一”。at first并不强调列举事例的顺序,而是指时间,意为“起初,开始”,相当于at the beginning。4. adjust/adaptadjust所改变的幅度要小一些,侧重于过程,主要用于调整角度、高度、焦点等。adapt指人或物在原有情况下作某些改变以适应新的环境或不同的条件,强调改变的目的和重要性。5. adopt/adaptadopt收养;采纳,采取adapt使适应;改编6. also/too/eithera

    4、lso一般用于肯定句, 有强调意味, 位于主谓之间, 即实义动词之前, 助动词之后。too只用于肯定句, 一般位于句末, 比also更口语化。either一般用于否定句, 多位于句末。7. argue /discuss/quarrelargue指一方坚持自己的意见、立场和观点, 通过争论企图说服对方。argue with sb. about/over sth. 就某事与某人争论discuss指为了解决问题或弄清对方的观点而进行的讨论、磋商,其名词为discussion。under discussion在讨论中quarrel争吵, 争论, 含与人发生口角的意思。8. attempt/try/ma

    5、nageattempt常指一次而不是持续的尝试,往往暗示这种尝试达不到目的,后接不定式,意为“试图做某事”。try普通用词,指为成功做某事而付出努力或花费一定代价;后接不定式表示“努力做某事”;后接v. -ing形式表示“尝试着做某事”。manage后接不定式强调成功做成了某事。manage to do sth. =succeed in doing sth. 。9. attend/join/join in/take part in/participate inattend后常接“会议、典礼、聚会”等名词作宾语,强调亲临现场;还可以用于正式的听课或上学等。join“加入”各种团体、党派、组织、人

    6、群等,成为其中的一员。join in“参加”,尤指参加正在进行的工作或活动。take part in指参加某项活动,并在活动中发挥作用。有时可以和join in互换。当part前有形容词时,须加不定冠词。participate in“参加,参与”,正式用语,用法相当于take part in或join in。10. average/common/ordinary/general/usualaverage“普通的,一般的”,它强调的是一般水准或普通水准;通常在有数字出现的情况下,表示“平均的”。common“常见的,不足为奇的”,强调事物的共同性。另外,它还有“公共的,共同的”之意。ordina

    7、ry指“平常的, 普通的”,强调“平常的, 平淡无奇的”。general“普通的,一般的”,表示涉及各方面,强调整体性而非个别或例外,该词的反义词为particular。usual“通常的,惯常的”,强调“习惯性的,符合规章制度的”,是一般用语。11. alone/lonelyalone作形容词或副词,只作表语或宾语补足语,意思是“单独的,独自的”。lonely既作定语,又作表语,意思是“孤独的,寂寞的”,带有感情色彩。12. because of/owing to/thanks to/due tobecause of意为“由于,因为”,修饰句子的一部分,在句子中充当状语,强调因果关系,不用逗

    8、号与其他句子成分隔开。owing to既可用作状语,也可用作表语,多用于前一种情况,所引导的状语修饰全句,要用逗号和主句分开。thanks to意为“幸亏,多亏”,多用于表示积极的色彩,相当于“感激,感谢”。due to在句中可充当表语或状语。它可以和owing to进行替换,作状语时一般不用逗号与句子的其他部分分开。13. before/since/untilbefore和since,until等引导的时间状语的区别(1)before引导的时间状语的从句动作与主句动作的关系:主句动作在前,从句动作在后(即主句动作完成后,从句动作才发生)。(2)since引导的时间状语的从句动作与主句动作的关

    9、系:从句动作在前,主句动作在后。(3)until引导的时间状语从句,表示直到从句动作发生,主句动作才发生,意为“直到才”。14. believe/believe inbelieve相信某人说的话。believe in信赖人格、品质和力量等;信奉宗教或神灵等。15. bother/interrupt/trouble/disturbbother打搅、麻烦,指因某事使他人操心、给他人造成不便,常与介词with或about连用。interrupt突然中断,打断他人的言语或行为。trouble烦恼、麻烦,指给人在行动上带来不便或在身心上造成痛苦。disturb为较正式用词,多用于被动语态,指扰乱,使人不

    10、能平静或妨碍别人的工作、思维或正常秩序,是程度较深的烦扰。16. break into/break inbreak into是及物动词短语,其后可带宾语,可用于被动语态。break in是不及物动词短语,其后不能带宾语,无被动语态。17. care about/care forcare about指由于某事重要或因责任所在而“关心、计较、在意”,后接名词或相当于名词的内容,若后接名词从句则用care。care for作“关心、照料”讲时,往往指关心“老、弱、幼”等需要关照的人。它还有“喜欢、愿意”之意。18. cause/reasoncause起因,指引起某种后果的原因。a cause of.

    11、 . . 的原因;cause and effect因果。reason理由、原因,指决定做某一件事或采取某一行动的理由,由此而得出某种结论或解释。a reason for. . . 的原因。19. celebrate/congratulate/observecelebrate表达“庆祝,祝贺”之意,侧重指以仪式、典礼等活动庆祝令人欢乐的事件或日子。congratulate指“祝贺”某人,表达自己对某人的祝贺时,常用congratulate sb. on sth. /doing sth. 。其名词形式congratulation常用复数形式,可单独使用,也可用congratulations to

    12、sb. on sth. 的形式。observe意为“庆祝,庆贺,欢度”时,为正式用语,更多侧重节日。20. climate/weatherclimate即一个地区恒定的气候状况,包括气温、湿度等。weather即某一地区在一天内的天气情况。21. close/closelyclose用作副词时,多指实际距离近;用作形容词时,表示“亲密的;严密的”。closely副词,表示抽象意义“密切地;紧密地;紧紧地”。22. come true/realize/achieve都有“实现”的意思, 主要是用法上的区别:come true是系表结构, 无被动语态, 句型结构为e(s) true; realiz

    13、e 和achieve是及物动词, 句型结构为sb. realize(s) /achieve(s) sth. 。23. consequently/so/as a resultconsequently/as a result “因此,所以”,是副词,只能作状语。so“因此”,是并列连词,连接两个并列的句子。24. content/satisfactorycontentadj. 用来修饰人,表示某人对某一事物满意,只用作表语。satisfactoryadj. 用来修饰事物,侧重于性质、状态等方面的描述。25. create/invent/discovercreate有意识地进行“创造”,进而产生与众

    14、不同的事物。invent通过想像、研究、劳动,“发明”出世上本来不存在的东西,尤指科技发明。discover“发现”本来就存在的事物。26. cure/treatcure(1)治愈;治疗,指治疗的结果;(2)矫正,纠正某种不良习惯或现象。cure sb. of sth. 治愈某人的疾病;根治某人的恶习treat(1)治疗,强调治疗过程;(2)对待,看待;款待,宴请。treat sb. for sth. 治疗某人的疾病treat sb. as. . . 把某人看作/视为27. deal with/do withdeal with“对付,处理”,deal为不及物动词,常与疑问副词how连用。do

    15、with“对付,处理”,do为及物动词,常与疑问代词what连用。28. decline/refuse/rejectdecline作“拒绝”之意时,常指有礼貌地回绝,婉言谢绝,其主语只能是人。refuse语气比decline重,主语可以是人也可以是物。reject比refuse语气更重,意为“抛弃,拒收,不采纳”。29. defeat/beat/win/conquerdefeat“战胜;打败”,其宾语常是对手(人或一个集体),侧重在战场或商场中,也可指在游戏或比赛中击败对手。beat与defeat同义,但一般多用于在游戏或比赛中战胜对手。win表示在竞争中取得胜利,常带的宾语有game, ma

    16、tch, war, battle, fame, prize等。win还可以作不及物动词。conquer意为“征服”,侧重指武力镇压、征服。30. defend/guard/protectdefend指“保卫;防御”,应用范围很广,对象可以是具体的,也可以是抽象的。guard指“守卫;保卫”,指注意观察、戒备,以免遭受可能的攻击或伤害。protect指“保护”,指利用各种手段,尽力照顾或保护某人某物,使其免受危险或伤害等,常与against或from连用。31. determine to do/be determined to dodetermine to do强调动作, 为非延续性动作, 不能

    17、与表示时间段的状语连用。be determined to do表示已经下了决心, 说明一种延续状态, 可与时间段连用。32. direct/directlydirect用于具体意义,指“中途不停止地,径直地”。directly多用于抽象意义,表示“直接地”,还有“立即,马上”等意思。33. divide (into)/separate (from) divide (into)指把整体分为若干部分,破坏其整体性,如divide an apple into two halves。separate (from)意为“使分开;使分离;分手”,指把原来结合在一起或混杂的东西分开,不破坏其本身的整体性,如

    18、separate the bad apples from the good ones。34. dress/wear/put/pull on/have ondress表动作后接人用于dress sb. 或sb. +be dressed in +衣物wear表状态后接衣服、饰品表留发、蓄胡、面露某种表情等put/pull on表动作后接衣服、鞋袜pull on意为“匆匆穿上”have on表状态后接衣服无进行时和被动语态35. employ/hire/rentemploy多指商店或公司长期雇员的雇用。hire日常用语,指以工作量计酬雇用人员的雇用。rent一般指房屋、地产等的租借。36. empt

    19、y/vacantempty强调什么也没有, 是空的,如 an empty room, 强调里面没家具;也可比喻空虚的。vacant指未被占用的,职位空缺的,如a vacant room, 强调没有人住。37. energy/force/power/strengthenergy用于人时,指精力或干劲;指物时,表示“能量”。force侧重克服障碍、推动人或物朝着所要求的方向运动或能产生明显效应的力量,也可指武力、暴力及自然界的力量。power普通用词,可指有能力施加影响或进行智力、体力等方面的活动,也可指权力、职权或政权,还可指人工开发出的动力,如“电源、电力”等。strength指人或物固有的力

    20、量或能量,是依靠身体组织而存在的力量。38. examine/check/testexamine主要指通过仔细观察以找出问题。check主要指检验或测试事物的准确性、真实性以确保其正确、安全或处于良好状态。test既表示检查、核对某个观点是否符合客观事实,也表示对事物的性质、性能进行检测。39. expense/cost/price/fee/ charge /fareexpense表示“费用”时,用法和cost相似,可指生活方面的各种费用,但expense多用于指大量、大规模的花费,常用复数。cost指货物、服务的成本或代价。指“成本、费用”时,是可数名词;指“代价,牺牲”时,既可以是可数名词

    21、也可以是不可数名词。price指“(商品出售的)价格”,尤指卖主所定的价格。fee常指“会费、学费、报名费、入场费”或者“付给(医生、律师、教师等)的服务费,酬金”,是可数名词。charge指提供服务时索取的费用,也指货物的价格。fare侧重指旅行时所付的车、船等的费用。40. fault/mistake/wrongfault多指性格上的弱点、行为上的过失,强调对过失应负的责任。mistake是最通俗、最常用的词,意为“错误,误会,弄错”,多指因缺乏正确理解而造成行动上、认识上的错误。wrong多指错误的、不正当的行为。41. fit/suit/matchfit往往强调尺寸、大小或形状上的吻合

    22、或表示两个相关的事物在品质上相称或在发展上相对应。suit侧重于符合某人的口味或服装颜色、款式等的相配或适合,也多指时间、条件等合适。match多指两个物体在大小、色调、形状、性质等方面很相配,显得很协调或指在能力、水平上“与相配”。42. fairly/ratherfairly“相当,非常”,多指褒义,不与too和比较级连用。rather“相当,非常”,多指贬义,可接too,也可与比较级连用。43. give in/give upgive in表示“屈服,让步”的意思,此时它作不及物动词短语用,后不能跟宾语,如果表示“向某人屈服”则用“give in to sb. ”;give in表示“上

    23、交”时是及物动词短语,如果宾语是代词时,则只能放在in之前,即“give it in”。give up表示“放弃(希望);不再做(某事);把交给(让与)”的意思,作及物动词短语用,其后接名词或动词-ing形式作宾语。44. glare at/glance at/stare at/look atglare at“瞪眼;怒目而视”。glance at“匆匆一看,扫视;一瞥;浏览”。指速度非常快地看一眼某人或某物的大体轮廓或粗略地浏览。stare at“目不转睛地看,盯着,凝视”。表示由于害怕、深思或惊吓而睁大眼睛看。look at“看(着)”,指把眼睛转向目标。45. habit/custom/p

    24、racticehabit指个人的“习惯”,通常用于表示做事、思考问题或行为举止的不自觉的方式、方法。custom指风俗习惯,是某地区人们共同生活的行为准则或规范,它不仅有指导意义,而且具有必须遵守的意义。practice既可表示个人的“习惯”,也可表示社会的“习惯”,这种“习惯”从性质上讲是一种反复的行为或有选择性的方法。46. imaginative/imaginaryimaginative表示 “富有想像力的,爱想像的”,用来修饰人。an imaginative child 一个爱想像的孩子。imaginary表示“想像的,虚构的,假想的”,用来修饰物。an imaginary chara

    25、cter一个虚构的角色。47. in case/in case ofin case是连词,引导状语从句,意为“万一;以防”。in case of是介词短语,后加名词或代词,意为“如果;假使”。48. in search of/search/search for/search. . . for. . . in search of为介词短语,表示“寻找”时,在句中可作状语、定语、表语、宾语补足语等,也可用in a/the/ones search for来替换。search作及物动词,表“搜查”,宾语可以是人,意为“对某人进行搜身”,如果宾语是表地点的名词,则意为“搜查某个地方”。search fo

    26、r意为“搜寻”,常指花费很大的力气去寻找某个特定的人或物,相当于look for。search. . . for. . .意为“为寻找而搜查”。49. in turn/by turns/in returnin turn依次,轮流;反过来by turns强调“交替” in return作为回报50. incident/accident/eventincident指偶发的不太重要的事件、轶事、趣事(一般指发生过的事),也可指日常琐事。accident指意外的、偶发的恶性事故,突发事件。event(国家、国际上)重要的事情;也指体育赛事。51. injure/hurt/wound/harm/dama

    27、geinjure伤害(身体),损害(感情、名誉)。普通用词,常指各种性质的身体上或精神上的伤害。多指事故中人或物的损伤,包括容貌、生理、身体等。 hurt常指肉体上的伤害,也可以指精神上的痛苦或感情上的伤害。作不及物动词,表“疼痛”。wound主要用于肉体上的“创伤”,多指在战场上受枪弹伤害。作为及物动词,它的宾语是整个人,而不是受伤的部位。harm常用于口语,表示肉体或精神上的伤害,有时指引起不安、不便。多用于抽象事物。damage主要指对于物的损害,强调对于价值、用途、外观等所造成的损失,这种损失或因自然灾害所致,或因人为造成。 52. lively/alive/live/living(1

    28、)lively“活泼的、快活的、生动的”,可以指人或物或者指气氛活跃,可作定语或表语。(2)live, alive, living都有“活的、有生命的”的意思,与dead意义相反。但live通常用作前置定语,且多用于动物;alive, living可作定语(alive常置于名词后),也可以作表语。(3)作主语补足语或宾语补足语时,通常用alive; 作比喻义(如“活像”、“活生生的”等)解时,要用living; the living表示“活着的人”,与the dead相对,作主语时,视作复数。53. refer to/look uprefer to意为“查阅书籍等以获得信息”,其宾语一般是di

    29、ctionary, book, magazine, telephone, directory, map, railway, guide等名词。 look up意为“在词典或其他工具书中查找某信息”,其宾语为需要查找的内容,如word, phrase, idiom, slang, proverb, phone number, place, name等名词或短语。54. lost/missing/gonelost“失去的”,指无法再找到的,另外还有“迷路的;困惑的”等含义,可作定语、表语。missing“丢失的”,指暂时不在或找不到的,另外还有“被损毁的;缺少的;失踪的”等含义,可作定语、表语。g

    30、one“失去的”,(本应在此却)不见了,强调时间、情况等一去不复返。常作表语。55. make sense/make sense ofmake sense“有意义;有道理;讲得通;可理解”,物作主语,无被动语态,用to引出人。make sense of“弄懂;理解”,人作主语,可以用于被动语态,用of引出物。56. only if/if onlyonly if表示“只有,只要”,引导条件状语从句,放在句首、句末均可。放在句首时,主句要用部分倒装语序。if only表示“如果就好了;但愿”,引导虚拟条件句。表示现在的愿望用过去时;表示过去的愿望用过去完成时;表示将来的愿望用过去时或过去将来时。57. older/elderolderold的比较级,用于比较年龄大小和新旧程度,最高级是oldest。elder是形容词,强调长幼次序,尤指家庭成员。58. persuade/advisepersuade成功地说服某人,强调说服、劝服的结果。advise建议或劝说某人(=t


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