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    高中英语句子成分分析大全.doc

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    高中英语句子成分分析大全.doc

    1、英语句子成分分析大全一个句子至少由两部分构成,即主语和谓语,它们是句子的主要成分。句子的次要成分包括宾语(包括双宾语中的直接宾语和间接宾语),表语,定语(包括前置定语及后置定语),状语,同位语(包括限制性同位语及非限制性同位语),补语及呼语。一.主语:是一句话的中心,整句话都谈它的情况。如:They were teachers.(他们曾是老师。) Time flies. (时光飞逝。)这两句话中分别由代词They , 名词Time 作主语。二.谓语:是对主语加以陈述,表示主语的行为或者状态。谓语必须由动词或动词短语充当,因此动词不定式、动名词、分词为非谓语动词,不能作谓语。且谓语动词可以体现时

    2、态,单复数的语法现象。如:They were teachers.(他们曾是老师。) He enjoys singing songs. (他喜欢唱歌。)这两句话分别由动词were (are 的过去式),enjoys singing (enjoy doing动词短语)作谓语。其中were 体现出句子的时态为过去时态,且主语的人称为第一人称,enjoys singing 体现出句子的时态为一般现在时,且主语的人称为第三人称。三.宾语:表示动作的承受者。宾语放在及物动词或者介词之后。如: I play with him. (我和他玩。) I like Chinese food.(我喜欢中国菜。)这两句

    3、话中分别由人称代词 him , 名词food 作宾语。直接宾语与间接宾语:有的动词能够接双宾语,直接宾语指的是动词所涉及的物,间接宾语是指受益于动词所表示行为的人。如:He gave me a book.(他给了我一本书) 这句话中 a book 为直接宾语, me 为间接宾语。又如:My mother bought a schoolbag to me.(我妈妈买了一个书包给我。)这句话中schoolbag 为直接宾语, me 为间接宾语。四.表语:用来说明主语的性质或状态。接在系动词之后,其中接在系动词be 后是最常见的情况。如They were teachers.(他们曾是老师。) He

    4、is kind. (他心地善良。)这两句话分别由名词teachers, 形容词 kind 作表语。五.定语:是用来说明或限制名词的成分,可分为前置定语和后置定语,常用形容词或者相当于形容词的短语或从句担任。形容词放在名词之前,构成前置定语;相当于形容词的短语或从句放在名词的后面,构成后置定语。如: This is red sun. (这是个红太阳) 这句话由形容词red 作前置定语,修饰sun.又如:His work in the hospital is very hard.(他在这个医院的工作很辛苦。)这句话由相当于形容词的介词短语in the hospital 作后置定语,修饰work。六

    5、状语:是用来修饰动词,形容词,副词或整个句子的成分。常由副词担任。修饰动词时可以放在动词之前,也可以放在动词之后;修饰形容词或副词时放在它们之前。区别状语与定语的关键就是看其所修饰的部分,定语修饰名词,且起说明、限制作用。如:The students study hard.(学生努力学习)这句话由副词hard 作study的状语。又如: Pandas only live in China. (熊猫仅生活在中国。)这句话由介词短语 in China 作live的状语。再如:In the afternoon, I went to swim. (下午,我去了游泳。)这句话由介词短语in the af

    6、ternoon 作整个句子的状语。七同位语:一个名词(或其它形式)对另一个名词或代词进行修饰,限定或说明,这个名词(或其它形式)就是同位语。同位语与被它限定的词常常紧挨在一起。限制性同位语与非限制性同位语:限制性同位语中同位语与被它限定的词之间不用逗号隔开,非限制性同位语则用逗号隔开。如: My uncle Mike is kind.(我的叔叔马克心地善良)这句话中,Mike 作my uncle 的限制性同位语。又如:He is interested in sports, especially ball games.(他对运动感兴趣,特别是球类运动。)这句话中ball games 作sport

    7、s 的非限制性同位语。八补语:起补充说明的作用。去掉补语部分,整个句子的意思就不完整了,这就是补语与定语状语的关键区别。I am sure to succeed.(我确定我会赢。)She wanted this meeting to be a successful one.(她这两句话分别由to succeed ,to be a successful one作补语。九呼语:说话中对所呼唤的人或事物的称呼。用逗号隔开,属于独立成分。它的位置灵活,可放在句首、句中或句尾。如: Sit down, Lucy.(露西,坐下)这句话Lucy 为呼语注意呼语与同位语的区别:同位语指一个名词(或其它形式)对

    8、另一个名词或代词进行修饰,限定或说明,而呼语只是一个称呼。如: My sister Lucy is very beautiful.(我的妹妹露西很漂亮。)Lucy 为My sister 的同位语又如: Lucy, come on.(露西,过来。)Lucy为呼语综上所述,通常情况下,句子的成分分布如下:(定语) 主语 (状语) 谓语 (定语) 宾语 (状语)如:(The tall) boy (often) go (to the big) zoo.(The happy) child went (his) home (yesterday).英语句子成分歌英语句子八呀八大块, 主谓宾表真呀真实在;补语跟着宾语表语跑, 定语同位(语)专把名词踹。(踹表示修饰的意思)状语的位置它自由自在, 忽右忽左随心所欲摆。浑身的毛病真呀真不少, 前后乱窜它还会加塞。(RAP)


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