1、全真模拟理论知识1三级1. 性格的静态特征不包括（）。选项：A.态度特征 B.情绪特征 C.意志特征 D.内容特征正确答案：D2. 脑最古老的部分是（）。选项：A.小脑 B.脊髓 C.丘脑 D.脑干正确答案：D3. 人们在知觉外部事物的时候会把一部分物体当作对象，其它部分当作背景，这表明知觉具有（）。选项：A.整体性 B.选择性 C.理解性 D.恒常性正确答案：B4. 根据睡眠中脑电波的变化，可以将睡眠过程分为（）个阶段。选项：A.6 B.3 C.5 D.4正确答案：D5. 系列位置效应一般表现是（）的材料记得很好。选项：A.开头 B.中间 C.后边 D.两头正确答案：D6. 一般认为原始情绪
2、是指（）。选项：A.激动与平静 B.高兴与悲哀 C.喜、怒、哀、乐 D.喜、怒、哀、惧正确答案：D7. “要理解和描述行为，人和他所处的情境必须被看成是一个相互依赖的因素群”，这是（）的观点。选项：A.F奥尔波特 B.海德 C.G奥尔波特 D.勒温正确答案：D8. 职业心理咨询师属于（）角色。选项：A.表现型 B.功利型 C.先赋型 D.不自觉正确答案：A9. 态度概念的ABC模型中，B是指（）。选项：A.认知成分 B.行为成分 C.情感成分 D.行为倾向成分正确答案：D10. 信息如果唤起人们的畏惧情绪，一般有利于说服。畏惧和说服之间是（）关系。选项：A.U型曲线 B.线性 C.倒U型曲线
3、D.指数曲线正确答案：C11. 一般来说，（）之间容易出现近因效应。选项：A.不熟悉的人 B.上下级 C.第一次见面的人 D.亲密的人正确答案：D12. 一般来说，人在（）时，情感体验最为深刻。选项：A.身体运动 B.身体接触 C.目光接触 D.身体欠安正确答案：B13. 处于自律道德判断阶段的儿童的特征主要是（选项：A.尚不能进行道德判断 B.进行道德判断时主要依据行为的物质后果 C.道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配 D.道德判断受儿童自己的主观价值标准所支配正确答案：D14. 第一发展加速期是指（）。选项：A.从出生到幼儿期 B.从幼儿期到童年期 C.从童年期到青春期 D.从青春期到
4、青年期正确答案：A15. 幼儿期儿童的主导活动是（）。选项：A.饮食 B.睡眠 C.游戏 D.学习正确答案：C16. 影响儿童在同伴中是否受欢迎的基本因素是（）。选项：A.外表长相 B.环境因素 C.交往能力 D.智力因素正确答案：C17. （）是指思维活动可以从不同维度进行转换，进而认识事物的不变性.选项：A.辨证思维 B.思维的可逆性 C.补偿关系的认知 D.守恒正确答案：C18. 青春期同伴关系的特点是（）。选项：A.交友范围扩大 B.交友范围缩小 C.知心朋友是异性 D.团伙人数最多正确答案：B19. 巴甫洛夫通过（），来解释人类的异常心理现象。选项：A.现象描述结果 B.精神病学结果
5、 C.实验研究结果 D.心理研究结果正确答案：C20. “思维内容障碍”不包括（）。选项：A.强迫观念 B.音联义联 C.妄想 D.超价观念正确答案：B21. 区分真性幻觉和假性幻觉的依据是（）。选项：A.幻觉体验的形式 B.幻觉体验的来源 C.产生幻觉的器官 D.产生幻觉的原因正确答案：B22. 兴奋性思维联想障碍的一种常见形式是（）。选项：A.思维奔逸 B.思维散漫 C.被洞悉感 D.妄想心境正确答案：A23. 压力叠加的形式可以是（）。选项：A.单一性 B.破坏性 C.继时性 D.促进性正确答案：C24. 人在经历压力事件时并不感到孤独无助，这可能是（）。选项：A.认知支持系统的作用 B
6、.心理调节能力强 C.社会支持系统的作用 D.压力适应能力强正确答案：C25. 常模样本量一般不小于（）。选项：A.100或500 B.800或1000 C.20或25 D.30或100正确答案：D26. 韦克斯勒将离差智商的平均数定为100，标准差定为（）。选项：A.17 B.15 C.11 D.13正确答案：B27. 在顺序量表中，变量具有（）。选项：A.相等单位 B.绝对零点 C.等级 D.可以做四则运算正确答案：C28. 测验题目对有关行为取样的适用性是（）。选项：A.内容效度 B.构想效度 C.效标效度 D.区分效度正确答案：A29. 项目区分度也叫（），是指测验项目对被试者的心理特
7、征的区分能力。选项：A.难度 B.鉴别力 C.信度 D.效度正确答案：B30. 信度只受（）的影响。选项：A.系统误差 B.随机误差 C.恒定效应 D.概化作用正确答案：B31. 心理咨询中，对于资料综合评估的主要内容不包括（）。选项：A.将主诉、临床症状、心理测评结果进行分析比较 B.对主因、诱因与临床症状的因果关系进行解释 C.按现行的症状诊断标准，进行鉴别诊断 D.确定临床症状在症状分类中的位置正确答案：C32. 在人本主义看来，“存在焦虑”是（）。选项：A.存在与责任的冲突 B.存在与潜能的冲突 C.潜能与本能的矛盾 D.本能与社会的冲突正确答案：A33. 以如何选择职业为主题的会谈是
8、（）。选项：A.治疗性会谈 B.咨询性会谈 C.危机性会谈 D.矫正性会谈正确答案：B34. 儿童心理障碍的主要内容与形式不包括（）。选项：A.多动和缄默 B.多余动作 C.攻击和退缩 D.神经症正确答案：D35. 精神分析论认为人格结构包括（）。选项：A.本能、驱力和需要 B.生物、心理和社会 C.潜意识、前意识和意识 D.本我、自我和超我正确答案：D36. 3岁以前婴幼儿心理发展的最大威胁是（）。选项：A.父母照看不足 B.营养不足 C.安全感得不到满足 D.游戏活动不足正确答案：C37. 确定摄入性会谈的内容和范围的参照点包括（）。选项：A.初步临床诊断结果分析 B.临床心理学的特殊理论
9、 C.上级咨询师下达的目标 D.咨询师主动提出的内容正确答案：C38. 倾听的最重要目的是（）。选项：A.插入恰当的评价 B.显示必要的尊重 C.寻找问题关键点 D.选择适宜的提问正确答案：C39. 从生态学角度看，在分析临床资料时应该重视（）。选项：A.各种功能的缺失 B.个人的成长发育 C.情绪和思维混乱 D.组织和环境条件正确答案：D40. 对一般心理问题的正确理解是（）。选项：A.也会使人出现失眠、不安等心理行为问题 B.反应不太强烈并且已出现思维逻辑性混乱 C.心理咨询能够起到一定的辅助性改善作用 D.在近期发生但是不能找到明显的现实因素正确答案：A41. 对青年人来说，高强度刺激通
10、常情况下是指（）。选项：A.刺激强度超过阈限 B.超过个人耐受力极限的事件 C.刺激频率突然增加 D.关系到个人发展前途的事件正确答案：D42. 对求助者做出严重心理问题诊断前应该分析求助者（）。选项：A.是否有严重精神病家族史 B.是否有器质性病变作基础 C.其症状能否用心理学理论来解释 D.其症状能否被心理咨询师所理解正确答案：B43. 心理咨询的核心内容是（）。选项：A.做出准确的问题诊断 B.建立良好的咨询关系 C.选择恰当的会谈方式 D.使用正确的测量手段正确答案：B44. 自我管理程序依据的原理是（）。选项：A.投射技术 B.操作条件反射 C.关注技术 D.经典条件反射正确答案：B
11、45. 关于心理咨询目标，错误的说法是（）。选项：A.心理咨询的各种目标本身带有价值导向色彩 B.应以求助者的快乐和满足作为心理咨询目标 C.以适应环境为目标时应注意适应的消极作用 D.矫正求助者的生活道路不是心理咨询的目标正确答案：B46. 使用“情感反应”技术时最有效的方式是（）。选项：A.发现混合情绪的涵义 B.与内容反应同时使用 C.针对求助者现在情感 D.捕捉求助者瞬间感受正确答案：C47. 把求助者各种行为综合整理后以提纲方式再对求助者表达出来的参与技术是（）。选项：A.鼓励 B.具体化 C.重复技术 D.参与性概括正确答案：D48. 在讲话程度上，最常见的阻抗表现形式是（）。选项
12、：A.寡言 B.沉默 C.赘言 D.抵触正确答案：B49. 应答性经典条件反射在治疗中的应用称为（）。选项：A.行为治疗 B.认知行为治疗 C.行为矫正 D.合理情绪疗法正确答案：A50. 在合理情绪疗法中，对“黄金规则”的正确理解应该是（）。选项：A.别人必须喜欢我，接受我 B.我对别人怎样，别人必须对我怎样 C.像你希望别人如何对待你那样去对待别人 D.像别人希望的那样去好好对待别人正确答案：C51. 关于心理咨询方法有效性的错误看法是（）。选项：A.如何精确地发现问题应是最重要的 B.如何合理地解释问题应是最重要的 C.求助动机是影响有效性的最大变量 D.应该建立起双方和谐与信任的关系正
13、确答案：A52. WAIS-RC中领悟测验的主要功能是测量人的（）。选项：A.一般学习及接受的能力 B.运用知识解决问题的能力 C.推理以及主动注意的能力 D.逻辑思维以及概括的能力正确答案：B53. 检测有言语障碍的被试的推断性能力可使用（）。选项：A.图画填充测验 B.韦氏智力测验 C.中国比内测验 D.联合型瑞文测验正确答案：D54. 中国比内测验的适用年龄是（）。选项：A.214岁 B.218岁 C.614岁 D.618岁正确答案：B55. 采用量表高低分特征作为结果解释依据的心理测验是（）。选项：A.CRT B.MMPI C.16PF D.SCL-90正确答案：C56. EPQ的记分
14、步骤并不包括（）。选项：A.数出Q量表原始分数 B.获得各量表原始粗分 C.用原始分转换T分数 D.制作EPQ量表剖面图正确答案：A57. 使用SCL-90的（）分可以了解受检者的症状分布特点。选项：A.总均分 B.阳性症状均分 C.因子分 D.阴性症状均分正确答案：C58. CRT是（）。选项：A.仅适用于个体 B.文字性智力测验 C.仅适用于儿童 D.非文字性智力测验正确答案：D59. MMPI的编制采用了（）。选项：A.内容效标 B.表面效标 C.经验效标 D.构想效标正确答案：C60. LES适用于（）。选项：A.16岁以上正常人 B.16岁以下正常人 C.精神病患者诊断 D.神经症患
15、者诊断正确答案：A61. 注意的特点包括（）。选项：A.指向性 B.目的性 C.集中性 D.持久性正确答案：AC62. 下列说法正确的是（）。选项：A.所有的痛觉都是内部感觉 B.所有的痛觉都是外部感觉 C.痛觉不容易适应 D.痛觉具有机体保护的作用正确答案：CD63. 瞬时记忆的编码方式包括（）。选项：A.语义 B.感觉后象 C.语音 D.刺激物的形象正确答案：BD64. 下列说法中正确的是（）。选项：A.尊重孩子，给孩子一定的自由，有助于提高孩子的自尊水平 B.选择相似的人进行社会比较，有利于增加自尊 C.自尊是一种缺失性需要 D.成功的行为反馈可提高个体的自尊水平正确答案：ABD65.
16、常用的态度测量方法有（）。选项：A.量表法 B.投射法 C.行为反应测量法 D.实验法正确答案：ABC66. 人际关系的特点包括（）。选项：A.稳定性 B.情感性 C.直接性 D.个体性正确答案：BCD67. 处于前运算阶段的儿童具有的特征包括（）。选项：A.泛灵论 B.自我中心 C.思维的可逆性 D.掌握守恒正确答案：AB68. 幼儿期口语表达能力的发展表现为（）。选项：A.从独白语向对话语发展 B.从对话语向独白语发展 C.从连贯语向情境语发展 D.从情境语向连貫语发展正确答案：BD69. 小学阶段儿童主要的记忆策略有（）。选项：A.复述 B.大脑风暴法 C.组织 D.谐音记忆法正确答案：
17、AC70. 成人思维的特点主要表现为（）。选项：A.辨证性 B.相对性 C.实用性 D.抽象性正确答案：ABC71. 以下陈述中正确的是（）。选项：A.精神障碍患者的心理活动并不一定都是异常的 B.精神障碍患者的心理异常必须要接受系统治疗 C.精神障碍患者的心理活动一定都是偏离常态的 D.精神障碍患者的心理异常须通过心理咨询矫正正确答案：AB72. 妄想是（）。选项：A.是一种思维内容障碍，表现为脱离现实的病理的思维 B.是一种思维内容障碍，表现为夹杂不必要细节的思维 C.一种建立在毫无根据设想基础上并违背逻辑的思维 D.一种表现为用普通概念来表示某些特殊含义的思维正确答案：AC73. 焦虑性
18、人格障碍的特点是（）。选项：A.总是感到不安 B.对他人意见过分敏感 C.一贯猜疑偏执 D.习惯性夸大潜在危险正确答案：AD74. 刚出现的“心理不健康状态”若自然发展其结果可能是（）。选项：A.部分人的不良情绪因迁延时间久而泛化 B.部分人三个月内有可能出现了自行缓解 C.部分人很快就可出现严重的躯体性疾病 D.部分人成为神经衰弱或神经症的易感者正确答案：ABD75. 属于标准分数常模的是（）。选项：A.百分等级 B.T分数 C.比率智商 D.离差智商正确答案：BD76. 正确的测验观包括（）。选项：A.心理测验是重要的心理学研究方法之一，是决策的辅助工具 B.做心理测验时态度要正确 C.心
19、理测验作为研究方法和测量工具尚不完善 D.“一考定终身”说明心理测验非常重要正确答案：AC77. 人格测验包括（）。选项：A.EPQ B.MMPI C.16PF D.CRT正确答案：ABC78. 内容效度的评估方法有（）。选项：A.专家判断法 B.双向细目表法 C.统计分析法 D.经验推测法正确答案：ACD79. 关于心理咨询和心理治疗的不同，下列说法中正确是（）。选项：A.心理咨询是规范化、标准化的 B.心理治疗是不太规范、不太标准化的 C.心理咨询是协助解决问题 D.心理治疗是问题矫治正确答案：CD80. 心理咨询师职责限制的内涵包括（）等内容。选项：A.职业责任不是无限的 B.任务限于心
20、理问题本身 C.任务限于具体问题本身 D.对求助者必须一帮到底正确答案：AB81. 行为治疗的主要方法包括（）。选项：A.系统脱敏法 B.自我管理技术 C.厌恶疗法 D.处罚技术正确答案：ABC82. 少年期性心理咨询的主要内容包括（）。选项：A.帮助有性过失的少年 B.增强成人的性知识 C.改进成人的性教育状况 D.帮助少年意识到两性差别和两性关系正确答案：ABCD83. 初诊接待时不正确的询问方式是（）。选项：A.您来这里要解决什么不良问题呢 B.您能否告诉我到底为什么困惑吗 C.我在哪方面能够对您提供帮助呢 D.您找我究竟想要解决什么问题呢正确答案：ABD84. 在会谈中应该注意区别求助
21、者的（）。选项：A.情绪的强度 B.情绪与行为 C.内容的真伪 D.非批评态度正确答案：ABC85. 收集求助者资料时围绕的七个问题包括（）。选项：A.who B.what C.why D.how正确答案：ABCD86. 在进行心理测验时正确的做法包括（）。选项：A.应该与临床表现相对照避免单纯使用测验结果 B.跟据临床表现怀疑有精神疾病时可使用MMPI C.为寻找比较早期的原因可选用病因探索性量表 D.应该仔细核实心理测验工具常模是否超过时限正确答案：ABCD87. 咨询中恰当地表达尊重应该做到（）。选项：A.完整接纳 B.一视同仁 C.爱憎分明 D.充满好奇正确答案：AB88. 认知行为治
22、疗程序吸收了（）。选项：A.行为技术及合理情绪疗法中的成分 B.积极关怀技术的成分 C.情绪技术及系统脱敏疗法中的成分 D.精神分析技术的成分正确答案：AC89. 及时奖励正常行为，漠视或淡化异常行为是（）的核心。选项：A.阳性强化法 B.系统脱敏法 C.代币法 D.认知矫正法正确答案：AC90. 咨询效果评估时应该注意（）。选项：A.咨询效果评估要在咨询结束后进行 B.咨询目标内容的改善才是直接成效 C.考察是否存在“您好一再见”效应 D.咨询以外的各种因素对疗效的作用正确答案：BCD91. 移情的类型包括（）。选项：A.正移情 B.假移情 C.负移情 D.泛移情正确答案：AC92. “助人
23、自助”可表现为咨询师通过咨询过程（）。选项：A.提高求助者自我行动的能力 B.引导求助者自主分析其问题 C.求助者的积极和主动性 D.帮助求助者做到能举一反三正确答案：ABCD93. MMPI的适用范围是（）的人群选项：A.年龄16岁以上 B.年龄10岁以上 C.小学毕业以上文化水平 D.初中毕业以上文化水平正确答案：AC94. SAS的每个项目按症状出现的频度分为4级评分，其中包括（）。选项：A.10个正向评分题 B.5个反向评分题 C.15个正向评分题 D.10个反向评分题正确答案：BC95. 16PF的高分与低分的范围分别为（）。选项：A.1分2分 B.1分3分 C.8分10分 D.9分
24、10分正确答案：BC96. SCL-90考察受测者敌对表现的角度包括（）。选项：A.感知 B.思维 C.情感 D.行为正确答案：BCD97. 评定个体所承受精神压力程度可参考（）。选项：A.95的正常人一年内的LES总分不超过22分 B.95的正常人一年内的LES总分不超过20分 C.0799的正常人一年内的LES总分不超过32分 D.99的正常人一年内的LES总分不超过30分正确答案：BC98. 肖计划的“应对方式问卷”有6个分量表，其中包括（）。选项：A.求助 B.投射 C.幻想 D.自责正确答案：ACD99. 概念是（）。选项：A.思维活动的结果和产物 B.人脑对客观事物本质属性的反映 C.以词为基本单位的符号系统 D.思维活动借以进行的单元正确答案：AD100. 与利他行为呈正相关的因素包括（）。选项：A.移情能力 B.利他技能 C.助人的榜样 D.内疚正确答案：ABC
