1、9、下列哪一项不是社会工作者的直接服务的角色?A.服务提供者B.支持者C.倡导者D.资源争取者10、老年人社会服务是指（）。A.照顾老年人B.治疗老年性疾病C.老人赡养D.用社会工作理念和方法帮助老人解决其面临问题的服务11、社会工作者的政策影响人角色是指社会工作者能（）。A.影响政策B.决定政策C.制定政策D.发布政策12、社会工作者的研究者角色是指社会工作者是（）。A.研究人员B.兼职做研究C.研究助理来源：D.对服务对象的研究评估13、社会工作专业的心理健康服务是指（）。A.心理咨询B.心理治疗C.聚焦于人与环境互动的心理问题D.精神疾病的治疗14、医疗社会工作是指（）。A.在医疗机构内
2、开展的社会工作B.医生或护士开展的社会工作C.针对病人的社会工作D.针对医护人员的社会工作15、“社会工作价值观”是（）。A.社会工作实践的灵魂B.社会工作实践的方法C.马克思主义基本原理D.个人价值的集中体现16、（）是社会工作价值观的理论基础。A.共产主义B.科学发展观C.人道主义D.宗教思想17、社会工作对于“服务”的理解是（）。A.社会工作者的谋生手段B.社会工作者应当超越个人利益为他人提供专业服务C.本职工作以外的志愿活动D.类似于宗教的慈善活动18、“保密”原则意味着（）。A.任何情况下社会工作者都不能向第三方透露服务对象的隐私资料B.社会工作者不能向第三方透露服务对象的所有资料C
3、.通常未经服务对象允许，社会工作者不能向第三方透露服务对象的隐私资料D.社会工作服务只能在秘密状态下进行19、“不批判”原则是指（）。A.社会工作者对服务对象的错误行为不进行公开批判B.社会工作者对服务对象的言行听之任之C.社会工作者对服务对象的言行进行鼓励和表扬D.社会工作者对服务对象的言行和价值观不进行指责，也不强迫他们接受其他价值观20、对社会工作专业来说，“尊重”是（）。A.一种传统礼节B.同情服务对象C.理解并设法满足服务对象需求的实践过程D.不干涉服务对象的生活21、根据罗夫曼的分类法，为解决特定的社会问题，而完成的具体工作称为（ ）。A.过程目标B.任务目标C.分配资源目标D.提
4、升素质目标22、服务对象的“自决权”意味着（）。A.社会工作者不对服务对象的行为进行任何干涉B.服务对象在事关自身利益的决策中起到主导作用C.社会工作者完全可以出于善意代替服务对象进行重要决策C.所有服务对象都必须自我决策23、在人的一生中有这样一个时期，它是自我辨识与认定的重要时期，在此时期发展不利者，将阻碍以后人生各时期心理社会危机的克服，这一时期也被称作人生发展的关键期。这个时期是（）。A.婴儿期B.儿童期C.青少年期D.老年期24、我国宪法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法规定未满（）周岁的男女为未成年人。A.16B.18C.20D.2225、能够发展社会资源和青少年潜能，使青少年的
5、能力得到增强的社会工作服务属于（）。A.发展性的青少年社会工作B.预防性的青少年社会工作C.治疗性的青少年社会工作D.开创性的青少年社会工作26、预防性的青少年社会工作是指通过社会工作的各类服务，对一些潜在的、阻碍青少年社会功能有效发挥的条件和情景进行（）的过程。A.咨询与服务B.干预和治疗C.拓展与辅导D.早期发现和控制27、社会工作一直强调人与环境的关系，在青少年成长的微观、中观、宏观的环境中，（）的影响力无疑是最大的。A.同辈群体B.家庭C.学校D.社会28、青少年个案服务计划的基本指引和理论基础是（）。A.社会工作价值观B.社会工作理论模式C.社会工作技巧D.社会工作理念29、强调运用
6、小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为的社会工作方法是（）。A.个案方法B.小组方法C.社区方法D.社会工作行政方法30、社会工作者在小组工作之前必须制订小组工作计划书，在每次小组活动结束后必须及时撰写（）。A.小组活动评估报告B.小组活动记录C.组员考勤表D.组员鉴定表31、不为任何物质报酬，不受私人利益的驱使，不受法律的强制，基于道义、新年、良知、同情心和责任感而从事公益事业，为改进社会而提供服务、贡献个人的时间及精神的人员是（）。A.社会工作者B.社区志愿者C.社区服务员D.社区经理人32、以结构导向的角度分析问题，则认为个人不是问题产生的原因，是社区环境、制度、政策影响了人们社会
7、功能的正常发挥，因此要从（）的角度去调整各种关系。A.社区环境B.社会制度C.社会结构33、根据青少年发展需要及青少年政策要求，制定青少年服务发展规划和相应政策的工作属于（）。A.青少年社会工作研究B.青少年社会工作行政C.青少年福利工作D.青少年教育工作34、每个青少年都有独特的成长经历，每个人对待环境变化也都有独特的反应与调适方式。社会工作者应根据青少年的不同情况制订（）的服务计划。A.多样化B.专业化C.个别化D.灵活化35、由于存在“代购”或缺乏沟通技巧而使许多家庭发生亲子冲突，社会工作者通过对父母的专业辅导和对孩子的介入，调解亲子关系。这种工作方法是一种（）。A.家庭暴力介入B.婚姻
8、关系辅导C.解决特殊困难D.代际冲突辅导36、青少年在发展阶段对别人的评价特别敏感，社会工作的价值理念也是把（）放在第一位。A.尊重B.同理D.接纳37、治疗性青少年社会工作的一项重要内容是（）。A.矫正服务B.控制室教育C.补偿式教育D.学历教育38、人们常常把国家规定的退休年龄作为老年期的开始，我国政府规定老年人的年龄为（）。A.50岁以上B.55岁以上C.60岁以上D.65岁以上39、根据对老年期的划分，7079岁的老人被称为（）。A.低龄老年人B.中龄老年人C.高龄老年人D.老龄老年人40、老年期是疾病多发期，（）是老年人最为关注和最渴望满足的需要。A.健康维护B.经济保障C.就业休闲
9、D.居家安全41、影响老人的情绪和情感的主要问题是（）。A.抑郁症B.痴呆症C.谵妄D.焦虑症42、小组工作有个主要原则就是“小组中说的事留在小组中”，指的是（）。A.尊重自决权B.平衡小组和个人所负的责任C.尊重保密权D.干预小组动力43、下列不属于老年社会工作方法的是（）。A.个案工作B.小组工作C.养老机构照顾D.社区建设44、下列不属于老年小组工作特点的是（）。A.在预估阶段要特别注意老人身体、心理、社会方面的功能状况，特别是要注意老人的身心状况，因为这常常是老人能否参与介入行动的晴雨表B.在制订计划阶段要充分吸收老人参与，即便是身体孱弱的老人，也希望能尽量掌控自己的事情C.老人由于其
10、身心健康状况，在小组中的表现可能比较被动，头脑中满是个人问题，这使老人小组工作的节奏要比年轻人的小组慢许多。对小组带领着来说，能看到成员点滴的进步十分重要，这样就不会迟迟看不到显著成效而气馁D.在评估阶段要重视老人的主观评论。评估阶段的测量工具和指标要包括主客观两个方面，老人的主观评价很重要。结案后的追踪对于开展老年人个案工作十分重要45、下列不属于老年社区照顾特点的是（）。A.在介入阶段要定期追踪进展情况。老人可能会因为身体方面发生变化或者生活里有其他变故而难以落实制订好的计划，及时追踪则可以根据变化了的情况调整计划。此外，老人问题的处理常常涉及到第三方或者更多方，一些老年服务对象自己可能难
11、以做协调工作，需要社会工作者出面解决B.社区照顾正在由服务导向型向需求导向型转变，即不是由机构根据自己的观点来决定提供什么样的服务，而是基于服务对象的需求来提供服务C.与微观层面的服务不同，社区照顾涉及到宏观层面的需求评估D.通过需求评估，服务的目标群体及其所需的服务得以明确，接下来就是制订老人社区照顾方案。社区照顾方案通常都是综合性的，兼顾社区中不同状况的老人的需要46、老年社会工作的主要内容首先指的是（）。A.身体健康方面的服务B.认知与情绪问题的处理C.精神问题的解决D.社会支持网络的建立47、以女性主义为指导思想开展的以妇女为对象的社会工作是（）。A.老年社会工作B.儿童社会工作C.家
12、庭社会工作D.妇女社会工作48、不属于妇女社会工作中针对下岗女工的工作内容是（）。A.帮助失业女工度过失业初期的心理调适期B.帮助失业女工建立社会支持网络C.调整失业女工就业观念D.农村地区妇女的扫盲班49、社会工作者就是要发现和寻找、探索和利用优势与资源，协助工作对象达到自己的目标，实现他们的梦想，勇敢地面对生命中的挫折和不幸。这是社会工作所持有的（）。A.劣势视角B.优势视角C.宏观视角D.微观视角50、由社区居民和社区组织构成的、在社区居民需要时能起到支持作用的社会关系网络是（）。A.社区支持网络B.社区组织网络C.家庭支持网络D.社区行政网络51、（）是社会工作重要的工作方法之一，主要
13、由社会工作者通过有目的的小组活动和组员之间的互动，帮助小组成员共同参与集体活动，从中获得小组经验。A.小组工作B.个案工作C.社区工作D.社会工作行政52、重视个人的社会适应问题，认为人的行为是在社会环境以及与人际交往中逐渐受影响和学习得来的。在小组中培养适当的环境，可以帮助组员预防个人产生违反社会常规的价值观和行为。这种小组被称为（）。A.发展性小组B.支持性小组C.预防性小组D.学习性小组53、社会工作者在运用小组工作方法开展妇女工作时，要避免（）。A.协助参加小组的妇女达到并创造一个能互助的小组B.了解小组成员，善于利用小组C.帮助小组成员达到自助的状态，使小组自动发挥作用D.使小组成员
14、过分依赖社会工作者，不能形成小组的内在动力54、针对妇女建立的社区社会支持网络中，围绕服务对象的需求，组织若干志愿者与服务对象建立联系，以便提供及时的帮助。这种支持网络被称作（）。A.妇女自助互助支持网络B.妇女志愿者支持网络C.社区紧急支援网络D.社区需求支持网络55、针对妇女建立的社区社会支持网络中，帮助有类似需求或需要的服务对象建立互助小组，使她们能以自助助人的方式相互支持，这样的支持网络是（）。56、王女士是一位单亲母亲，和自己上高一的儿子生活在一起。让王女士焦虑的事情很多，一是自己工作不稳定，收入低，家里生活困难;二是和儿子的沟通越来越少，母子俩经常吵架。社会工作者了解情况后，介绍王
15、女士认识了一些其他的单亲母亲，并组成一个小组，小组成员之间互相交流和支持，一起讨论关于单亲母亲的话题。王女士参加了几次小组活动后，焦虑的情绪缓解不少。请问这样的小组类型是（）。D.评估性小组57、上题中，社会工作者为王女士和其他单亲母亲建立了一种社区社会支持网络。这种支持网络属于（）。B.妇女志愿者支持58、小张和丈夫是大学同学，毕业后结婚已经14年，有一个女儿。但小张的丈夫大男人主义严重，还重男轻女。夫妻经常吵架，小张不敢吭声，因为只要小张稍有不同意见，丈夫就会拳脚相加。小张找到社会工作者请求帮助。在帮助小张的过程中，社会工作者不符合社会工作专业要求的做法是（）。A.劝小张为了孩子和家庭要忍
16、受暴力，保持沉默B.采用家庭治疗的方法，对小张及其丈夫进行辅导C.采用危机介入的方法，制止家庭暴力的发生D.帮助小张建立社区支持网络59、章芳、李梅等20多位妇女是某纺织厂的女工。由于企业生产不景气宣告破产，这些女工一夜之间失去了工作，她们一筹莫展，痛苦不堪。她们来到所在社区寻求帮助，社会工作者一面帮助她们联系社区服务中心的转业转岗培训，一面也针对她们遇到的具体问题提供社会工作专业服务。社会工作者应该避免的做法是（）。A.通过小组和个案方法，帮助女工度过失业初期的心理调适期B.帮助女工建立科学的职涯和生涯规划C.对下岗失业女工可能遇到的家庭、婚姻、子女教育等问题进行咨询和辅导D.忽视失业女工的
17、心理特点，不接纳她们的问题和需求60、在上题的案例中，为了进一步帮助这些下岗女工，社会工作者又为下岗女工们建立了小组，使她们利用小组成员之间的互动力量自己解决问题，发挥自己的潜能和树立起信心，互相支持。这样的小组一般是（）。D.治疗性小组61、世界卫生组织（WHO）根据不同的残疾对人的（）和社会功能影响的不同情况，把残疾分为三类：损伤（Impairment）、能力缺失（Disablility）和残障（Handicap）。A.生理功能B.心理功能C.运动功能D.劳动功能62、残疾人社会工作的根本目的是增强残疾人的（）。A.生理功能63、我国残疾人艺术团成员、残疾运动员在国际上取得的成就，说明残疾
18、人的潜在能力是巨大的，残疾人工作者要帮助残疾人实现其人生价值。这段话表明的是残疾人的（）。A.职业发展需要B.社会交往需要C.接受教育需要D.价值实现需要64、防止伤害后出现残疾是（）。A.一级预防B.二级预防C.三级预防D.四级预防65、实践经验证明可减少残疾发生率70%的是（）。66、下列（）不属于我国目前采用的康复模式与机制。A.世界卫生组织模式B.社区服务模式C.家庭病床模式D.个体小组模式67、应用文化教育及技能教育等对残疾人进行康复工作是指（）。A.医疗康复B.教育康复C.职业康复D.社会康复68、下列属于职业康复的是（）。A.提供需要特殊安置的就业机会B.用法律、法规和各种政策帮
19、助残疾人保护自己的合法权益免受侵害C.保障残疾人的生存权利，使其在住房、食物、婚姻家庭等方面得到公平的待遇，有适合其生存的必需条件D.帮助残疾人获得经济自立能力或得到社会保障69、职业康复的工作程序可以归纳为四个步骤，即（）。A.职业评定、职业咨询、职业培训和就业指导B.职业评定、职业咨询、职业培训和社会保障C.职业评定、职业咨询、职业培训和消除偏见D.职业评定、职业咨询、职业培训和自强自立70、下列不属于残疾人社会工作原则的是（）。A.人是有能力或者有潜力的B.残疾人的问题不是其自身的问题C.工作重点应有社会因素视角D.政府的推动作用71、下列不属于残疾人社会工作主要方法的是（）。A.个案工
20、作方法B.小组工作方法C.社区工作方法D.机构照顾工作方法72、残疾人工作模式应该把残疾视为一种社会建构，干预的重点要考虑社会因素。残疾人问题的解决主要取决于社会，取决于社会消除妨碍残疾人参与社会生活的环境、态度和政策残疾，其所描述的是（）。A.残疾人工作的历史与文化视角B.工作重点应有社会因素视角C.确信残疾人有权掌控自己的生活D.相信残疾人自身的幸福感73、从社会的角度，采取各种有效措施为残疾人创造一种适合其生存、创造、发展、实现自身价值的环境，并使残疾人享受与健全人同等的权利，达到全面参与社会生活的目的，是指（）。74、矫正社会工作在一些国家和地区也称为（）。A.感化工作B.教育工作C.
21、改造工作D.监管工作75、（）不属于矫正社会工作的功能。A.监管功能B.矫正功能C.服务功能D.教育功能76、涵盖生活照料、经济支持、疾病医治、心理辅导、就学就业指导、家庭关系调适等内容的矫正社会工作服务，主要指的是（）。77、在矫正过程中，矫正对象往往表现的敏感、神经质、情绪不稳、反应过度、对人对事多疑、偏激等，这是指矫正对象（）。A.具有自卑消沉的心理特征B.具有冲动好斗的人格特征C.具有严重脱节的社会特征D.具有困难重重的生活特征78、下列哪项不属于矫正对象的需要?A.基本生存条件的保障需要B.教育、就业权益的保障需要C.再社会化的服务需要D.监管的需要79、下列哪项不属于矫正社会工作的
22、价值理念?A.接纳B.可塑性D.监管80、矫正社会工作者对刑释人员提供的服务也称为（）。A.更生保护B.监督保护C.监管保护D.事后保护81、社区矫正中的社会工作间接方法是（）。B.社区工作方法C.小组工作方法D.监督工作方法82、社区矫正是一个注重理论与实际紧密结合的、涉及面广、政策性强、讲求操作的社会工作实务领域，综合了众多专业学科的理论、知识和方法，其健康发展，需要加强这些理论、知识和方法的研究，指的是（）。A.社会工作研究在社区矫正中的运用B.社会工作行政在社区矫正中的运用C.社区工作方法在社区矫正中的运用D.个案工作方法在社区矫正中的运用83、将社区矫正的政策法规变成具体的针对矫正对
23、象的社会服务，又将服务经验上升到理论层面以影响政策法规的修订，是指（）。84、挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作是指（）。85、下列属于社会工作行政在社区矫正中的运用的是（）。A.挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作B.开展社区教育，培养社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯C.进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境D.将社会政策变为社会服务的活动86、针对矫正对象过去与不良团伙有千丝万缕联系、缺乏健康社会网络支持的现象，可以设计并实施以交真朋友、走自新路为主体的小组辅导项目，属于（）。A.针对矫正对象带有共性的问题和困惑设计小组活动的主题B.从矫正对象的特点出发选择小组工作实施模式C.
24、小组活动的时间安排宜以矫正工作的制度要求相结合D.善于从矫正对象中发现和培育小组工作的领导87、下列不属于优抚安置社会工作工作内容的是（）。A.优待B.抚恤C.安置D.社区矫正88、安置社会工作可以为安置对象提供的服务是（）。A.提供住房B.提供医疗保险C.指定就业D.帮助他（她）们自主自立89、安置社会工作中，安置对象主要是指（）。A.儿童B.老年人C.退役士兵D.残疾人90、安置对象对社会工作者的主要需求表现在哪个方面?A.为其提供就业权益保障B.展开心理治疗C.进行能力拓展D.提供政策分析91、优抚安置社会工作可以运用的各种工作方法中，不包括（）。B.心理咨询工作C.小组工作D.社区工作92、优抚社会工作的内容不包含（）。A
