1、人教版九年级物理复习知识点 精品第七章 欧姆定律第一节 探究电阻上的电流跟两端电压的关系1. 探究电阻上的电流跟两端电压的关系【实验器材】阻值不同的两个定值电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、电源、开关、导线【电路图】见右图【实验表格】电阻R/电压U/V电流I/A【实验结论】当电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比。【注意事项】滑动变阻器的作用：改变电阻两端的电压；保护电路。2. 探究电压导体两端电压不变时，电流与电阻值的关系【实验器材】阻值不同的两个定值电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、电源、开关、导线【电路图】见右上图【实验表格】电压U/V电阻R/电流I/A【实验结论】当电压一定时，
2、导体的电流跟导体的电阻成反比。【注意事项】滑动变阻器的作用：使电阻两端的电压保持不变。3. 这两个实验都采用控制变量法。4. 分析实验数据寻找数据间的关系，从中找出物理量间的关系，这是探究物理规律的常用方法。第二节 欧姆定律及其应用1. 欧姆定律内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。公式： U电压伏特（V）；R电阻欧姆（）；I电流安培（A）2. 使用欧姆定律的注意事项： 同体性：公式中的I、U、R应是同一段电路或同一导体的。为了便于区别，应该加上同一种角标。 同时性：公式中的I、U、R应是同一时刻、同一导体所对应的数值。 欧姆定律普遍适用于纯电阻电路中。对于电动机（转
3、动的线圈）和超导体来说，欧姆定律不成立。3. 电阻的串联和并联电路规律的比较串联电路并联电路电流特点串联电路中各处电流相等并联电路的总电流等于各支路电流之和电压特点串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和并联电路中，各支路两端的电压相等电阻特点串联电路的总电阻，等于各串联电阻之和并联电阻中总电阻的倒数，等于各并联电路的倒数之和分配特点串联电路中，电压的分配与电阻成正比并联电路中，电流的分配与电阻成反比功率特点串联电路和并联电路的总功率，都等于各部分电路功率之和 在做电学计算题之前，要做好电路分析，分析有关各元件的物理量之间的关系。 在电路分析、计算时，串联要抓住电流相等这一特点；并联要抓
4、住电压相等这一特点。 若有n个相同的电阻R0串联，则总电阻为；若有n个相同的电阻R0并联，则总电阻为。 电阻串联相当于增加了导体的长度，所以总电阻比其中任何一个电阻都大，串联得越多总电阻越大；电阻并联相当于增加了导体的横截面积，所以并联总电阻比每一个并联分电阻都小，并联得越多总电阻越小。 电路（串联、并联）中某个电阻阻值增大，则总电阻随着增大；某个电阻阻值减小，则总电阻随着减小。 常用的串、并联电路中的物理量与电阻的比例关系有（以两个电路串、并联为例，其中P为电功率，W为电功，Q为电热）串联时：并联时：第三节 测量小灯泡的电阻1. 伏安法测量小灯泡的电阻【实验目的】证明灯丝电阻与温度有关。【实
5、验器材】小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器、电源、开关、导线。【实验步骤】 画出电路图（见右图）。 按电路图连接实物，开关S应断开，将滑动变阻器滑片P移到阻值最大端。 检查无误后闭合开关，移动滑片（眼睛看着电压表），分别记录三组电压、电流的对应值。 断开开关。根据，计算出每次的电阻值R1、R2、R3，并求出电阻的平均值。【实验表格】次数电压/V电流/A电阻/123【实验结论】灯丝的电阻与温度有关。温度越高，灯丝电阻越大。【注意事项】 接通电源后先通过变阻器把电压调到小灯泡的额定电压，然后从该电压开始依次降低。 滑动变阻器的作用：改变电阻两端的电压；保护电路。 实验最后不能求电阻的平均值，因为：
6、灯丝的电阻与温度有关。2. 伏安法测电阻【原理】【实验器材】待测电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、电源、开关、导线。【实验步骤】 画出电路图（见右图）。 按电路图连接实物，开关S应断开，将滑动变阻器滑片P移到阻值最大端。 检查无误后闭合开关，移动滑片（眼睛看着电压表），分别记录三组电压、电流的对应值。 断开开关。根据，计算出每次的电阻值R1、R2、R3，并求出电阻的平均值。【实验表格】次数电压/V电流/A电阻/123【注意事项】 多次测量平均值的目的：减小误差。 滑动变阻器的作用：改变电阻两端的电压；保护电路。3. 实验电路连接的常见错误： 电流表（电压表）的“”“”接线柱接错了。 电流表（电
7、压表）的量程选大/小了。 滑动变阻器的接线柱接错了（同时接在上/下接线柱）。 电流表没有与被测用电器串联（如并联）；电压表没有与被测用电器并联（如串联或与其他用电器并联） 连接电路时开关没有断开。4. 测量未知电阻阻值的其他方法： 用两个电压表、一个阻值已知的定值电阻、一个电源、一个开关和若干导线，不用电流表（电路串联）：在这种情况下，可利用“串联电路中电压与电阻成正比”求出电阻。 用一个电压表、一个阻值已知的定值电阻、一个电源、一个开关和若干导线，不用电流表（电路串联）：由于只有一个电压表，我们就只能先利用短路测量电源电压，然后测量其中一个定值电阻两端的电压，利用“串联电路的总电压等于各部分
8、电路两端电压之和”求出另外一个定值电阻两端的电压，最后利用“串联电路中电压与电阻成正比”求出电阻。 用两个电流表、一个阻值已知的定值电阻、一个电源、一个开关和若干导线，不用电压表（电路并联）：在这种情况下，可利用“并联电路中，通过各支路的电流与其电阻成反比”求出电阻。 用一个电流表、一个阻值已知的定值电阻、一个电源、一个开关和若干导线，不用电压表（电路并联）：由于只有一个电流表，我们就只能先利用断路测量其中一个支路的电流，然后测量电路的总电流，利用“并联电路的总电流等于通过各支路的电流之和”求出通过另外一个定值电阻的电流，最后利用“并联电路中，通过各支路的电流与其电阻成反比”求出电阻。 用一个
9、电流表、一个阻值已知的定值电阻、一个电源、一个开关和若干导线，不用电压表（电路串联）：先将未知的电阻短路，利用UIR求出电源电压。然后再将未知的电阻连入电路，利用总电压相等，求出总电阻。利用“串联电路的总电阻等于各部分电路的电阻之和”求出未知电阻的阻值。如果阻值已知的定值电阻被换成滑动变阻器，方法也是相同的。 使用电流表（或电压表）、一个电阻箱、一个电压、一个开关盒若干导线：可以先把定制电阻单独连入电路，测量定值电阻的一个物理量（电流或电压）。把电阻箱单独连入电路，并使电阻箱对应的物理量等于定值电阻对应的物理量。读出电阻箱连入电路的阻值即可。但这种方法只能粗略地测量定值电阻阻值。测量电阻的原理
10、一般只有两个：一个是，另一个是利用其他物理量与电阻的关系。大家应该熟练掌握等效替代法，而不是背实验步骤和表达式（所以提纲也不会给出步骤和表达式）。第四节 欧姆定律和安全用电1. 电压越高越危险：由欧姆定律可知，人体的电阻R一定，加在人体身上的电压越大，通过人体的电流就越大。电流大到一定程度，人就会发生危险。所以电压越高越危险。2. 安全用电的原则：不接触低压（小于1000V）带电体，不靠近高压（大于1000V）带电体。3. 人们把正常接通的电路，即用电器能够工作的电路叫做通路。电路的两种主要故障是短路和断路。4. 雷电：雷电是大气中一种剧烈的放电现象。 当云层和大地之间的放电如果通过人体，能够
11、立即致人死亡，如果通过树木、建筑物，巨大的热量和空气的振动都会使它们受到严重的破坏。 高大建筑等的顶端都安装用来防雷的避雷针。5. 小鸟站在高压线上不会被电死的原因：加在小鸟两脚之间的电压很小。第八章 电功率第一节 电能1. 电功：电流所做的功叫电功。 电功的符号是W，单位是焦耳（焦，J）。电功的常用单位是度，即千瓦时（kWh）。 1kWh3.6106J2. 电流做功的过程，实际上就是电能转化为其他形式能的过程。3. 电流在某段电路上所做的功，等于电功率与通电时间的乘积，还等于这段电路两端的电压与电路中的电流以及通电时间的乘积。 电功的计算公式为： 4. 电能表：测量电功的仪表是电能表（也叫电
12、度表）。下图是一种电能表的表盘。 表盘上的数字表示已经消耗的电能，单位是千瓦时，该数的前四位是整数，第五位是小数部分，即1234.5 kWh。 “220 V”表示这个电能表应该在220V的电路中使用。 “10（20 A）”表示这个电能表的标定电流为10A，额定最大电流为20 A。 “50 Hz”表示这个电能表在50 Hz的交流电中使用； “600 revs/kWh”表示接在这个电能表上的用电器，每消耗1千瓦时的电能，电能表上的表盘转过600转。 根据转盘转数计算电能或根据电能计算转盘转数时，可以列比例式：列出的比例式类似于 用电能表月底的读数减去月初的读数，就表示这个月所消耗的电能。第二节 电
13、功率1. 电功率：电流在1秒内所做的功叫电功率。 电功率符号是P，单位是瓦特（瓦，W），常用单位为千瓦（kW）。 1kW103W2. 电功率的物理意义：表示消耗电能的快慢。3. 电功率的定义式： 第一种单位：P电功率瓦特（W）；W电功焦耳（J）；t通电时间秒（s）。第二种单位：P电功率千瓦（kW）；W电功千瓦时（kWh）；t通电时间小时（h）。4. 电功率的计算式： P电功率瓦特（W）；U电压伏特（V）；t电流安培（A）。5. 家用电器的电功率（估计数值）：1000W：空调、微波炉、电炉、电热水器；800W：吸尘器；500W：电吹风机、电熨斗、洗衣机；200W：电视机、电子计算机；100W：电
14、冰箱、电扇。低于1W：手电筒、计算器、电子表。6. 有关电功、电功率的公式及其适用范围：电功电功率公式的适用范围普遍适用普遍适用只适用于纯电阻电路（只含电阻的电路）只适用于纯电阻电路7. 用电器的额定功率和实际功率 额定电压：用电器正常工作时的电压叫额定电压。 额定功率：用电器在额定电压下的功率叫额定功率。 额定电流：用电器在正常工作时的电流叫额定电流。 用电器实际工作时的三种情况：用电器不能正常工作。（如果是灯泡，则表现为灯光发暗，灯丝发红）用电器不能正常工作，有可能烧坏。（如果是灯泡，则表现为灯光极亮、刺眼、发白或迅速烧断灯丝）用电器正常工作。 电灯泡上的“PZ220 25”表示额定电压是
15、220V，额定功率是25W。 有些地区电压不稳定，使用稳压器可以获得较为稳定的电压。 额定电压相同，额定功率不同的灯泡，灯丝越粗，功率越大。将这两个灯泡串联，额定功率大的，实际功率小；将这两个灯泡并联，额定功率大的，实际功率大。8. 串并联电路P实与R大小的关系项目串联电路并联电路P实与R的关系串联电路中电阻越大的用电器消耗的电功率越大并联电路中电阻越小的用电器消耗的电功率越大灯泡发光亮度实际电压大的P实越大，因此实际电压大的灯泡较亮通过电流大的P实越大，因此通过电流大的灯泡较亮电阻大的P实越大，因此电阻大的灯泡较亮电阻小的P实越大，因此电阻小的灯泡较亮串接上滑动变阻器的小灯泡，变阻器阻值增大
16、时分压也大，小灯泡实际电压减小，小灯泡发光较暗并接上滑动变阻器的电灯，由于并联电路中各部分互不干扰，所以通过小灯泡所在支路的电流不变，小灯泡发光情况不变第三节 测量小灯泡的电功率1. 伏安法测小灯泡的功率【实验目的】探究小灯泡的发光情况与小灯泡实际功率的关系。【实验原理】【实验器材】小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关、导线。【实验步骤】 画出电路图（见右图）； 按电路图连接实物。注意开关断开，滑动变阻器的滑片移到阻值最大端。 检查无误后，试触，无异常后闭合开关。移动滑片，使小灯泡在额定电压下发光，然后使小灯泡两端的电压约为额定电压的1.2倍，接下来使小灯泡两端的电压小于额定电压，每
17、次都要观察小灯泡的亮度，测出小灯泡的功率。 根据分别算出小灯泡的额定功率、电压为额定电压的1.2倍时的实际功率、电压低于额定电压时的实际功率。【实验表格】次数电压/V电流/A电功率/W发光情况123【实验结论】灯泡的亮度由实际功率决定。灯泡的实际功率越大，灯泡越亮。【注意事项】滑动变阻器的作用：改变小灯泡两端的电压、保护电路。第四节 电与热1. 探究电流的热效应【实验器材】（如下图）烧瓶（三个烧瓶中放入等量的煤油）、温度计、铜丝、镍铬合金丝、电源。【实验步骤】（1） 如下图中的左图，在两瓶中分别浸泡铜丝、镍铬合金丝。 将两瓶中的金属丝串联起来接到电源上。 通电一段时间后，比较两瓶中煤油的温度变
18、化。（2）在通电时间相同的情况下，分别给一个烧瓶中的镍铬合金丝通入大小不同的电流（下图中的右图），观察什么情况下产生的热量多。【实验结论】（1）在电流、通电时间相同的情况下，电阻越大，产生的热量越多。（2）在通电时间一定、电阻相同的情况下，通过电流大时，镍镉合金丝产生的热量多。 2. 焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。Q热量焦耳（J）；I电流安培（A）；R电阻欧姆（）；t通电时间秒（s）3. 有关焦耳定律的注意事项 Q不与I成正比，而是与I2成正比。往公式里代数时要注意电流的代入：QI2Rt(1A)225s10J 对于纯电阻电路，电流做
19、功消耗的电能全部转化为内能（QW），这时以下公式均成立 对于非纯电阻电路，电能除了转化为内能，还要转化为其他形式的能量。求Q时只能用QI2Rt。4. 利用电热的例子：热水器、电饭锅、电熨斗、电热孵化器等。防止电热的例子：电视机外壳的散热窗；计算机内的散热风扇、电动机外壳的散热片等。5. 串并联电路中电功、电功率、电热与电阻的关系物理量串联并联电功电功率电热比例关系在串联电路中，电压分配、电功、电功率、电热都与电阻成正比在并联电路中，电流分配、电功、电功率、电热都与电阻成反比第五节 电功率和安全用电1. 家庭电路中电流过大的原因： 发生短路； 接入电路中的总功率过大。这两个原因都可以使保险丝熔断
20、。此外，如果保险丝的额定电流过小，也容易烧坏。2. 保险丝：保险丝是用铅锑合金制作的，电阻比较大，熔点比较低。3. 保险丝的作用：当电流过大时，保险丝由于温度升高而熔断，切断电路，起到保护的作用。4. 不能用铜丝、铁丝代替保险丝。5. 新建的楼房的保险装置不是保险丝，而是空气开关。当电流过大时，开关中的电磁铁起作用，使开关断开，切断电路。6. 在家庭电路中，导线相互连接处往往比别处更容易发热，加速老化，甚至引起火灾。这是为什么？因为导线互相连接处接触面积小，所以电阻大。在串联电路中通电时间相同，由焦耳定律可知，导线互相连接处产生的热量多，温度高，所以那里容易发热，加速老化，甚至引起火灾。7.
21、灯泡的灯丝烧断了，把断了的灯丝搭在一起，灯泡会更亮。为什么？因为灯丝烧断之后再搭在一起，灯丝的长度缩短，所以灯丝电阻变小。由可知，灯泡电压不变，灯泡的实际功率增大，所以灯泡会更亮。四、电路计算 当遇到带有电路的题时，首先要识别电路，画出等效电路图（如果能够直接分析，就没有必要浪费时间画出等效电路图）。识别电路、电路分析包括以下内容： 认清用电器（电阻）的连接关系：是串联还是并联（目前我们很少研究混联电路）； 认清电路是“通路”、“断路”还是“断路”； 认清各个开关分别控制哪个用电器或哪部分电路； 认清滑动变阻器的滑片P移动时将如何改变接入电路中电阻的大小，从而改变电路电流的。（有时，滑动变阻器
22、相当于一端导线或定值电阻，但与滑动变阻器连接的电表会让我们“闹心”，这时最好画等效电路图进行分析） 认清电流表、电压表测量的是哪个用电器或哪部分电路的电流、电压。可以把电表两端沿着导线（或跨过开关、电流表）移动，以方便分析。 定性分析的策略电路定性分析的特点是：没有定量计算，只有定性分析，在电源电压和定值电阻不变的情况下，经过移动滑动变阻器的滑片或开关的连通或断开从而改变了电路的结构，使电路的总电阻、总电流、分电压、分电流及分功率等物理量发生了变化。定性分析的思维顺序： “先看总电阻”（用串、并联特点）当滑动变阻器的滑片向左（右）滑动或开关断开（闭合）时，由串、并联特点可以推出如下结论：当电路
23、（串、并）中的任何一个电阻变大（小）时，电路的总电阻将变大（小）；串联电路中，越串，总电阻越大；并联电路中，越并，总电阻越小。 “再看总电流”（用欧姆定律，电源电压不变） “串联看分电压”先用欧姆定律看定值电阻的电压，再用串联特点看另一电阻的分电压。 “并联看分电流”先用欧姆定律看定值电阻的电流，再用串联特点看另一电阻的分电流。 “最后看功率”（用功率公式） 实在难以分析的时候，可以根据题意假设一些用电器（一段电路）的电阻、电流以及它们两端的电压。 解计算题时，要注意第二、三部分中公式和规律的运用。 解计算题时，设未知数的技巧是，选电路图中固定不变的量做未知数，选所求的物理量做未知数。第六节
24、生活用电常识1. 家庭电路的组成：家庭电路由进户线、电能表、闸刀开关、保险盒、开关、电灯、插座、导线等组成。2. 家庭电路中各部分电路及作用： 进户线进户线有两条，一条是火线，一条是零线。火线与零线之间的电压是220V。正常情况下，零线之间和地线之间的电压为0V。 电能表（见第一节） 用途：测量用户消耗的电能（电功）的仪表。 安装：电能表安装在家庭电路的干路上，这样才能测出全部家用电器消耗的电能。 闸刀开关（空气开关） 作用：控制整个电路的通断，以便检测电路更换设备。 安装：闸刀开关安装在家庭电路的干路上，空气开关的静触点接电源线。 保险盒（见第五节） 电路符号： 连接：与所保护的电路串联，且
25、一般只接在火线上。 选择：保险丝的额定电流等于或稍大于家庭电路的最大工作电流。 保险丝规格：保险丝越粗，额定电流越大。 注意事项：不能用较粗的保险丝或铁丝、铜丝、铝丝等代替标准的保险丝。因为铜丝的电阻小，产生的热量少，铜的熔点高，不易熔断。 插座 作用：连接家用电器，给可移动家用电器供电。 种类：常见的插座有二孔插座（下图左）和三孔插座（下图右）。 安装：并联在家庭电路中，具体接线情况见右图。 把三脚插头插在三孔插座里，在把用电部分连入电路的同时，也把用电器的金属外壳与大地连接起来，防止了外壳带电引起的触电事故。 用电器（电灯）和开关 白炽灯的工作原理：白炽灯是利用电流的热效应进行工作的。 灯
26、泡长期使用会变暗，原因是：灯丝升华变细电阻变小，实际功率变小；升华后的金属钨凝华在玻璃内壁上降低了灯泡的透明度。 开关和用电器串联，开关控制用电器。如果开关短路，用电器会一直工作，但开关不能控制。3. 为防止漏电对人造成伤害，在家庭电路的总开关处要安装漏电保护器。4. 连接家庭电路的注意事项： 家庭电路中各用电器是并联的。 插座的连接要遵循“左零右火”的规则。 开关必须串联在火线中，成“火线开关用电器零线”的连接方式。 与灯泡的灯座螺丝口相接的必须是零线。 火线上必须接有保险丝，保险丝不能用铁丝、铜丝代替。（现在保险丝已被空气开关代替。） 三线插头中的地线与用电器的金属外壳相连，插座上相应的导
27、线和室外的大地相连。这样做可以防止外壳带电给人造成伤害。 虽然地线和零线正常情况下之间没有电压，但绝不能将地线和零线接通，否则易造成触电事故。5. 试电笔：用试电笔可以辨别火线和零线。使用时笔尖接触被测的导线，手必须接触笔尾的金属体。 用试电笔测火线时氖管会发光；测零线时不会发光，因为零线内没有电压。 测电笔接触火线时，如果观察不到氖管发光，你认为产生这种现象的原因可能是：测电笔氖管已坏；手没有接触笔尾金属体；火线断路。 某次检修电路时，发现灯泡不亮，火线、零线都能使测电笔发光，可能的原因是：火线完好，零线处有断路，被测段零线通过用电器和火线构成通路。6. 家庭电路中触电的原因：一是人体接触了
28、火线和大地（单线触电），二是人体接触了火线和零线（双线触电）。第九章 电与磁第一节 磁现象1. 磁性：物体能够吸引钢铁、钴、镍一类物质的性质叫磁性。2. 磁体：具有磁性的物体，叫做磁体。磁体具有吸铁性和指向性。3. 磁体的指向性：可以在水平面内自由转动的条形磁体或磁针，静止后总是一个磁极指南（叫南极，用S表示），另一个磁极指北（叫北极，用N表示）。4. 磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极。磁体两端的磁性最强，中间的磁性最弱。无论磁体被摔碎成几块，每一块都有两个磁极。5. 磁极间的相互作用：异名磁极互相吸引，同名磁极互相排斥。6. 磁化：磁性材料在磁体或电流的作用下会获得磁性，这种现象叫做磁化。高
29、温和剧烈震动可以使这些物体的磁性消失。钢和软铁的磁化：软铁被磁化后，磁性容易消失，称为软磁材料。钢被磁化后，磁性能长期保持，称为硬磁性材料。所以制造永磁体使用钢，制造电磁铁的铁芯使用软铁。7. 物体是否具有磁性的判断方法： 根据磁体的吸铁性判断。 根据磁体的指向性判断。 根据磁体相互作用规律判断。 根据磁极的磁性最强判断。第二节 磁场1. 磁场：磁体周围的空间存在着磁场。磁场看不见、摸不着，我们可以根据它所产生的作用来认识它，这里使用的就是转换法。2. 磁场的基本性质：磁场对放入其中的磁体产生磁力的作用。磁体间的相互作用就是通过磁场而发生的。3. 磁场的方向：把小磁针静止时北极所指的方向定位那点磁场的方向。4. 磁感线：在磁场中画一些有方向的曲线，任何一点的曲线方向都跟放在该店的磁针北极所指的方向一致。这样的曲线叫做磁感线。磁感线上某点的切线方向，就是该点的磁场方向。
