1、高考备考文言文实词训练考查100题2015年高考备考：文言文实词训练考查100题 2015年高考备考：文言文实词训练考查100题饶水知音 2015年高考备考：文言文实词训练100题 文言实词小练习（一） 1.选出与“不爱珍器重宝肥饶之地”的“爱”意义相同的一项是 A爱霁云之勇且壮 B齐国虽褊小，我何爱一牛 C予独爱莲之出淤泥而不染 D爱而不见，搔首踯躅 2. 下列各选项中，对“安”字解释错误的一项是 A. 项王曰：“沛公安在？”（疑问代词，哪里） B. 思国之安者，必积其德义（动词，安定） C. 居域中之大，不念居安思危（动词，安身、养生、享受） D. 然后知生于忧患，而死于安乐也（形容词，安
2、适、安逸） 3. 下列各选项中，对“被”字解释错误的一项是 A. 屈原至于江滨，被发行吟泽畔（动词，披散、散开） B. 今体被衣冠，坐谈礼仪（动词，同“披”） C. 大雪逾岭，被南越数州（动词，覆盖） D. 公见人被暴害，因恬然，且大乱，若何？（表被动） 4. 下列各选项中选出与“ 事倍功半”中的“倍”意思相同的一项是 A. 愿伯具言臣之不敢倍德也。 B. 较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍。 C. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 D. 兵法右倍山陵，前左水泽。 5. 下列各选项中，对“本”字解释错误的一项是 A. 臣闻兵法以计为本，故多算胜少算（名词，根本、基础） B. 抑本其成败之迹，而
3、皆自于人欤（原来） C. 少无适俗韵，性本爱丘山（副词，本来） D. 是无难，别具本上奏（名词，奏章） 6. 与“肉食者鄙，未能远谋”的“鄙”意义相同的一项是 A蜀之鄙有二僧 B先帝不以臣卑鄙 C孔子鄙其小器 D鄙人不胜感激 7.与“收天下之兵，聚之咸阳”的“兵”意义相同的一项是 A赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动 B左右欲兵之，王止 C斩木为兵，揭竿为旗 D故上兵伐谋，其次伐交 8下列各选项中，对“病”字解释错误的一项是 A. 君子病无能焉，不病人之不己知也（动词，嫉妒） B. 臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃（名词，病情） C. 使其中不自得，将何往而非病（形容词，忧愁，不快乐） D. 学而不能行谓之病
4、（名词，毛病，缺点） 9. 对下列两组句子加点词的意义判断正确的一项是 强国请服，弱国入朝 于是入朝见威王 曾不能毁山之一毛，其如土石何 寻常巷陌，人道寄奴曾住 A相同，相同 B不同，相同 C相同，不同 D不同，不同 10. 对下列两组句子加点词的意义判断正确的一项是 小大之狱，虽不能察，必以情 人至察则无徒 因利乘便，宰割天下 乘人之危，非君子所为也 A相同，相同 B不同，相同 C相同，不同 D不同，不同 11. 对下列句子加点词的意义判断正确的一项是 战败而亡，诚不得已 此诚危急存亡之秋也 远诚畏死，何苦守尺寸之地 诚听臣之计，可不攻而降城 A相同，相同 B.不同，相同 C各不同 D都相同
5、 12. 对下列两组句子加点词的意义判断正确的一项是 黎明即起，洒扫庭除 寻蒙国恩，除臣洗马 且燕赵处秦革灭殆尽之际 殆有神护者 A相同，相同 B不同，相同 C相同，不同 D不同，不同 13. 与“惑而不从师”的“从”意义相同的一项是 A尝趋百里外从乡之先达执经叩问 B沛公旦日从百余骑来见王 C傲不可长，欲不可从 D弟走从军阿姨死 14. “当”意义相同的一项是 A木兰当户织 一夫当关，万夫莫开 B将献公堂，惴惴恐不当意 不久当归还，还必相迎取 C臣知欺大王之罪当诛 犯法当死 D苍天已死，黄天当立 当立者乃公子扶苏 15.与“师者，所以传道受业解惑也”的“道”意义相同的一项是 A于是废先王之道
6、，焚百家之言 B伐无道，诛暴秦 C臣之所好者，道也 D道不同，不相为谋 16. “得”字属于通假现象的一项是 A今为所识穷乏者得我欤 B得无教我猎虫所耶 C沛公军霸上，未得与项羽相见 D吾得兄事之 17.下列各项中对“度”字的解释正确的一项是 A不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度？（初生时的气度） B试使山东之国与陈涉度长絜大（限制） C度我至军中，公乃入（估计，推测，考虑） D众里寻他千XX（渡过） 18. 与“世人非之，一时间恶评如潮”的“非”意义相同的一项是 A人非生而知之者 B非刘豫州莫可以当曹操者 C反古者不可非，而循礼者不足多 D觉今是而昨非 19.“复”字属于通假现象的一项是 A明年复
7、攻赵，杀两万人 B山重水复疑无路 C王辞而不复 D复之以掌，虚若无物 20. 与“不负众望”的“负”意义相同的一项是 A颁白者不负戴于道路矣 B秦贪，负其强 C臣诚恐见欺于王而负赵 D不久当归还，誓天不相负 文言实词小练习（二） 1. 下列各选项中，对“盖”字解释错误的一项是 A屈平之作离骚，盖自怨生也（大概因为） B今已亭亭如盖矣（车盖） C刘豫州，王室之胄，英才盖世（遮盖） D善始者实繁，克终者盖寡（大概，大约） 2. 加点的“故”字意义相同的一组是 A以故法为其国与此同 而从六国破亡之故事，是又在六国下矣 B父母俱在，兄弟无故 无缘无故 C故遣将守关者，备他盗之出入与非常也 臣闻兵以计为
8、本，故多算胜少算 D暮去朝来颜色故 君安与项伯有故 3. 与“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的“固”意义相同的一项是 A秦孝公据殽函之固，拥雍州之地 B固一世之雄也，而今安在哉？ C臣闻求木之长者，必先固其根。 D独夫之心，日益骄固 4. 与“奋不顾身”的“顾”意义相同的一项是 A三顾臣于草庐之中 B所以先汝而死，不顾汝也 C顾而乐之，行歌相答 D顾安所得酒乎 5. 与“过犹不及”的“过”意义相同的一项是 A则知明而行无过矣 B过而能改，善莫大焉 C过故人庄 D彼所将中国人不过十五六万 6. 对下列两组句子加点词的意义判断正确的一项是 水何澹澹，山岛竦峙 徐公何能及君也 天长地久有时尽，
9、此恨绵绵无绝期 臣事君，犹子事父也，子为父死，无所恨 A相同，相同 B不同，相同 C相同，不同 D不同，不同 7. 与“欲加之罪，何患无辞”的“患”意义相同的一项是 A可以避患而有不为也 B然常患不得极乎于其间者 C此数者用兵之患也 D人之患在好人为师 8. 与“人固有一死，或重于太山，或轻于鸿毛”的“或”意义和用法相同的一项是 A或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至 B云霞明灭或可睹 C而或长烟一空，皓月千里 D或百步而后止，或五十步而后止 9.与“疾恶如仇”的“疾”意义相同的一项是 A庞涓恐其贤于己，疾之 B疾雷破柱而不惊 C声非加疾也，而闻者彰 D诸儒生疾秦焚诗书 10. 与“过犹不及”的“及”意
10、义相同的一项是 A怀王悔，追张仪，不及 B及至始皇，奋六世之余烈 C君美甚，徐公何能及君也 D一人飞升，仙及鸡犬 11. 与“若即若离”的“即”意义相同的一项是 A虏多且近，即有急，奈何 B匪来贸丝，来即我媒 C公子即合符，而晋鄙不授公子兵而复请之，事必危矣 D太守即遣人随其往 12.与“既克，公问其故”的“既”意义相同的一项是 A既而得其尸于井 B填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走 C肴核既尽，杯盘狼藉 D壬戌之秋，七月既望 13. 与“每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还”的“假”意义不同的一项是 A狐假虎威 B不假思索 C君子生非异也，善假于物也 D假令仆伏法受诛，若九牛亡一毛 14.对“
11、间”字解释正确的一项是 且放白鹿青崖间（中间，之间） 扁鹊见蔡桓公，立有间（一会儿） 肉食者谋之，又何间焉（间隔） 数月之后，时时而间进（有时、偶尔） 从郦山下，道芷阳间行（中间） 谗人间之可谓穷矣（离间） 村墟夜舂，复与疏钟相间（间隔） A. B. C. D. 15. 下列各选项中，加点词意义相同的一项是 A项伯即入见沛公 卒廷见相如，毕礼而归之 B信而见疑，忠而被谤，能无怨乎 臣诚恐见欺于王而负赵 C事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎 精悍之色，犹见于眉间 D见笑大方 生孩六月，慈父见背 16. 对“解”字解释错误的一项 A. 师者，所以传道受业解惑也（了解） B. 惑而不从师，其为惑也，终
12、不解矣（理解） C. 解鞍少驻初程（解下，卸下） D. 毁其盆，悉埋于地，解其棕缚（解开，脱去） 17. 对“就”字解释错误的一项 A. 臣具表以闻，辞不就职（赴任、到任视事） B. 见有就死，知其当然（于是） C. 故木受绳则直，金就砺则利（接近，靠近） D. 而世务卒卒，此志莫就（实现） 18. 对“举”字解释错误的一项 A. 南取汉中，西举巴蜀（推举） B. 举世誉之而不加劝（全） C.杀人如恐不能举，刑人如恐不胜( 尽 ) D. 荣禄密谋，全在天津阅兵之举（举动） 19. 对“绝”字解释错误的一项 A引绳而绝之，其绝必有处（气绝，死亡）B率妻子邑人来此绝境（隔绝，阻绝） C非能水也，而
13、绝江河（横渡） D纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行（一定） 20. 对“堪”字解释错误的一项 A. 出师一表真名世，千载谁堪伯仲间（能够，可以）B. 妾不堪驱使，徒留无所施（愿意） C. 不堪吏人妇，岂合今郎君（胜任） D. 有不堪之穷愁形于文字（忍受、经受） 文言实词小练习（三） 1. 与“克勤克俭”的“克”意义相同的一项是 A善始者实繁，克终者盖寡 B然操遂能克绍 C克己复礼为仁 D彼竭我盈，故克之 2. 与“有教无类”的“类”意义相同的一项是 A其疏数偃仰，类智者所施设也 B闭关读书，不杂非类 C法不能独立，类不能自行 D举类迩而见义远 3. “可怜”和今义相同的一项是 A可怜身上衣正单
14、B自名秦罗敷，可怜体无比 C楚人一炬，可怜焦土 D百花高楼更可怜 4. 与“欲盖弥彰”的“弥”意义相同的一项是 A奉之弥繁，侵之愈急 B弥留之际，留言示我 C夜雪初霁，荠麦弥望 D既而弥月不雨，民方以为忧 5对“莫”字解释错误的一项是 A.遣去慎莫留（ 不要，不能 ） B. 宫妇左右，莫不私王（ 没有） C.至暮夜月明（ “暮”，日落的时候 ） D. 苟非吾之所有，虽一毫而莫取（ 副词，不） 6. 与“乃不知有汉，无论魏晋”的“乃”意义相同的一项是 A家祭勿忘告乃翁 B项羽乃复引兵而东 C今其智乃反不能及 D若事之不济，此乃天也 7. 与“距关，勿内诸侯”的“内”意义相同的一项是 A故内惑于郑
15、袖，外欺于张仪 B今将军外托服从之名而内怀犹豫之计 C向使四君却客而不内 D四境之内莫不有求于王 8. 对“期”字解释错误的一项是 A. 外无期功强近之亲（穿一年孝服的人） B. 不期而遇（期望，希望） C. 期年之后，虽欲言，无可进者（满一年） D. 以五年为期，必复之全之（时期，期限 ） 9. 对“奇”字解释错误的一项是 A. 以事秦之心礼天下之奇才（特殊的，罕见的） B. 今日违情义，恐此事非奇（奇异 ） C. 以李广老，数奇，毋令挡诸侯（命运不好） D. 奇文共欣赏，疑义相与析（ 佳，美） 10. 与“是夕始觉有迁谪意”的“迁”意义相同的一项是 A战、守、迁皆不及施 B终继五国迁灭，何
16、哉 C再迁为太使令 D不韦迁蜀，世传吕览 11. 对“请”字解释错误的一项是 A. 公子闻之，往请，欲厚遗之（请求） B. 既而以吴民之乱请于朝（请教，请示） C. 请其宾客，约车骑百余乘（ 邀请 ） D. 王好战，请以战喻（ 愿意，请允许自己干某事 ） 12. 与“穷兵黩武”的“穷”意义相同的一项是 A穷则独善其身，达则兼济天下 B所识穷乏者得我欤 C穷予生之光阴以疗梅也哉 D人穷则反本 13. 对“去”字解释错误的一项是 A. 欲呼张良与惧去（前往） B. 譬如朝露，去日苦多（过去的） C. 连峰去天不盈尺（距离） D. 去粗取精，去伪存真（除去，减掉） 14. 对“劝”字解释错误的一项是
17、 A. 举世誉之而不加劝（劝说） B. 时周瑜受使至番阳，肃劝权召瑜还（ 劝说） C. 劝学（勉励，鼓励） D. 劝百讽一 （提倡，勉励） 15. “却”同今义表转折的一项是 A相如因持璧却立 B何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时 C却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂 D逢人渐觉乡音异，却恨莺声似故山 16. 对“如”字解释错误的一项是 A. 坐须臾，沛公起如厕（ 到 去，往） B.沛公默然，曰：“ 固不如也 ”（比得上） C. 其如土石何？（像，如同） D. 劳苦而功高如此（ 如，像） 17. 与“若入前为寿”的“若”意义相同的一项是 A海内存知己，天涯若比邻 B天若有情天亦老 C失法离令，若死，我
18、死 D若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空 18. 对“善”字解释错误的一项是 A. 工欲善其事，必先利其器（做好，处理好） B. 素善留侯张良（友好，友善） C. 君子生非异也，善假于物也（擅长，善于） D. 善万物之得时，感吾生之行休（美好的） E轻以约，故人乐为善（好事） 19.与“王左右素习知苏秦，皆少之”的“少”意义相同的一项是 A宾客意少舒，稍稍正坐 B太后之色少解 C世俗共短儒生，儒生之徒亦自相少 D少不更事 20. 与“跋山涉水”的“涉”意义相同的一项是 A循表夜涉 B驱中国之众远涉江湖之间 C今少卿抱不测之罪，涉旬月，迫季东 D诸子经史多所涉猎 文言实词小练习（四） 1
19、. 与“数不胜数”的“胜”意义相同的一项是 A沛公不胜杯杓，不能辞 B刑人如恐不胜 C予观乎巴陵胜状 D童子何知，躬逢胜饯 2. 对“识”字解释错误的一项是 A. 同是天涯沦落人, 相逢何必曾相识（认识） B. 新妇识马声, 蹑履相逢迎（识别,辨认） C. 博闻强识（知识，才能） D. 公拆袄,出珠授之,封识宛然（标志, 标记；读音zh ） 3. 对“是”字解释错误的一项是 A反是不思，亦已焉哉！（代词，指誓言） B怅然遥相望，知是故人来（代词，这） C虽不谓吾言为是，而亦无词相答（对、正确） D求！无乃尔是过与？（宾语前置的标志） 4. 对“适”字解释错误的一项是 A贫贱有此女，始适还家门（
20、刚才） B适有孤鹤，横江东来（恰巧，刚好） C使其中坦然，不以物伤性，将何适而非快（到，到去） D是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适（享有 E无益于俗，不信，适足取辱耳（只是） 5. 与“罄竹难书”的“书”意义相同的一项是 A家贫，无从致书以观 B辛亥三月念六夜四鼓，意洞手书 C王右军书，飘如浮云，矫若惊龙 D烽火连三月，家书抵万金 6. 对“孰”字解释错误的一项是 A人非生而知之者，孰能无惑？（谁，哪个）B 孰与君少长？（孰与：与比，哪一个） C是可忍，孰不可忍（谁） D 寒暑和节，而五谷以时孰（成熟） 7. 与“良田美池桑竹之属”的“属”意义相同的一项是 A衡少善属文，游于三辅 B属予作
21、文以记之 C举酒属客，诵明月之诗 D忠之属也，可以一战 8. 与“数见不鲜”的“数”意义相同的一项是 A胜负之数，存亡之理 B范增数目项王 C蒙冲斗舰乃以千数 D数吕师孟叔侄为逆 9. 与“学而时习之，不亦说乎”的“说”意义和用法相同的一项是 A便纵有千种风情，更以何人说 B而听细说，欲诛有功之人 C秦王大说，犒赏三军 D范增说项羽曰 10. 与“窃窃私语”的“私”意义相同的一项是 A吾妻之美我者，私我也 B乃私见张良 C欲苟顺私情，则告诉不许 D项王乃疑范增与汉有私 11. 与“素不相能”的“素”意义相同的一项是 A吾心独以俭素为美 B秦伯素服郊次，乡师而哭 C彼君子兮，不素餐兮 D素善留侯
22、张良 12. 与“金城汤池”的“汤”意义相同的一项是 A疾在腠理，汤熨之所及也 B浩浩汤汤，横无际涯 C臣侍汤药，未曾废离 D臣请就汤镬 13. 与“涕泗横流”的“涕”意义相同的一项是 A出门登车去，涕泪百余行 B士皆垂泪涕泣 C临表涕零，不知所言 D目泪下，鼻涕长一尺 14.与“徒劳无功”的“徒”意义相同的一项是 A郯子之徒，其贤不及孔子 B强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也 C妄不堪驱使，徒留无所施 D布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地 15. 与“亡命天涯”的“亡”意义相同的一项是 A诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍 B战败而亡，诚不得已 C生之有时而用之亡度 D今沛公有急，亡去不
23、义 16.下列各选项中对“恶”字解释错误的一项 A. 所恶有甚于死者，故患有所不避也（憎恨，厌恶） B. 先生饮一斗而醉，恶能饮一石哉（w，疑问代词，怎么，如何） C. 惧谗邪则思正身以黜恶（丑陋，样子难看） D. 表恶其能而不能用（嫉妒） 17. 对“微”字解释错误的一项是 A. 猥以微贱，当待东宫（地位卑微） B. 其文约，其辞微（细小的，微不足道的） C. 海客谈瀛洲，烟涛 微 茫信难求（隐蔽，不清晰） D. 微 斯人，吾谁与归（如果没有） 18. 对“悉”字解释错误的一项是 A. 书不能悉意，略陈固陋（详尽地叙述） B. 倾所牵念者，今悉置在目前（全部，完全） C. 悉令男子年十五已上
24、诣城东，欲阬之（清楚）D. 丞相亮其悉朕意（知道） 19. 与“相夫教子”的“相”意义相同的一项是 A便可白公姥，及时相谴归 B伯乐学相马 C茕茕独立，形影相吊 D至于幽暗昏惑而无物以相之 20. 与“旦日不可不蚤自来谢项王”的“谢”意义相同的一项是 A秦王恐其破璧，乃辞谢 B多谢后世人，戒之慎勿忘 C往昔初阳岁，谢家来贵门 D使君谢罗敷：“宁可共载否？” 文言实词小练习（五） 1. 与“信口开河”的“信”意义相同的一项是 A烟涛微茫信难求 B言必信，行必果 C低眉信手续续弹 D信誓旦旦，不思其反 2. 对“行”字解释错误的一项是 A臣少多疾病，九岁不行（行走、走路） B女行无偏斜，何意致不厚
25、？（行为） C行年四岁，舅夺母志（排行） D行将就木（将要） 3. 对“修”字解释错误的一项是 A此地有崇山峻岭、茂林修竹（修理） B乃重修岳阳楼（修建，修造） C孙子膑脚，兵法修列（编写） D邹忌修八尺有余（长、高） 4. 对“许”字解释错误的一项是 A问渠哪得清如许，为有源关活水来（许多） B杂然相许（赞许、同意） C塞上长城空自许（期望） D先生不知何许人也？（地方，处所） 5. 对“阳”字解释错误的一项是 A. 以其乃华山之阳而名之也（山的南面） B急应河阳役，犹得备晨炊（水的南面） C箕子阳狂，接舆避世（假装） D阳奉阴违（与“阴”相对，这里指“表面上”） 6. 对“要”字解释错误的
26、一项是 A. 虽与府吏要，渠会永无缘（要求） B. 东割膏腴之地，北收要害之郡（地位显要） C. 便要还家，设酒杀鸡作食（邀请） D. 要之，死日然后是非乃定（总括、概括） 7. 对“遗”字解释错误的一项是 A. 道不拾遗（遗失之物） B. 小学而大遗，吾未见其明也（遗失） C. 公子闻之，往请，欲厚遗之（ 送给，给予） D. 惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策（遗留下的，多特指死去的人留下的） 8. 与“贻人口实”的“贻”意义相同的一项是 A尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云 B匪女之为美，美人之贻 C贻笑大方 D余嘉其能行古道，作师说以贻之 9. 与“世易时移，物是人非”的“易”意义相同的一项是 A秦
27、王以十五城请易寡人之璧 B是以古之易财，非仁也，财多也。 C且负下未易居，下流多谤议 D寒暑易节，始一反焉 10. 对“阴”字解释错误的一项是 A. 光阴者，百代之过客 (时光) B. 吾之所长，吾阴而养之 (阴险地) C. 朝晖夕阴，气象万千 (昏暗) D. 指通豫难南，达于汉阴，可乎？(水的南面) 11对“再”字解释错误的一项是 A. 府吏默无声，再拜还入户（拜两拜，古人表示恭敬的礼节） B. 庭中始为篱，已为墙，凡再变矣（数词，两次） C. 胜地不常，盛筵难再（再次） D. 一鼓作气，再而衰，三而竭（再次） 12. 对“造”字解释错误的一项是 A登峰造极（达到） B径造庐访成，视成所畜，
28、掩口葫芦而笑（到去） C是造物者之无尽藏也（制造） D怀王使屈原造为宪令（制定） 13. 对“知”字解释错误的一项是 A. 人非生而知之者，孰能无惑（知道，懂得）B. 虞常在汉时，素与副张胜相知（交好） C. 吾与之共知越国之政（主持、掌管） D. 其真无马耶，其真不知马也 ( 知道 ) E. 小知不及大知，小年不及大年（通“智”，智慧） 14. 与“学以致用”的“致”意义相同的一项是 A一篇之中三致志焉 B假舆马者，非利足也，而致千里 C家贫，无从致书以观 D以致天下之士，合纵缔交，相与为一 15. 与“质疑问难”的“质”意义相同的一项是 A必以长安君为质，兵乃出 B质胜文则野，文胜质则史 C非天质之卑，则心不若余之专耳 D余立侍左右，援疑质理 16. 与“资治通鉴”的“治”意义相同的一项是
