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    人体内环境的稳态与调节.docx

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    人体内环境的稳态与调节.docx

    1、人体内环境的稳态与调节人体内环境的稳态与调节题组1内环境的组成与稳态1.2017江苏,15,2分下列关于人体内环境与稳态的叙述,正确的是 ()A.浆细胞能够特异性识别抗原B.饥饿时,血液流经肝脏后血糖浓度会升高C.寒冷环境下机体通过各种途径减少散热,使散热量低于炎热环境D.肾小管细胞和下丘脑神经分泌细胞能够选择性表达抗利尿激素受体基因2.2016浙江理综,4,6分下列关于无机盐和其他化合物对人体与动物机能影响的叙述,正确的是 ()A.摄入过多过咸食物后,会引起细胞内液的量增加B.骨骼肌纤维内乳酸积累过多,会引起细胞体积增大C.发生局部炎症反应时的肿胀,是由组织中的Na+浓度增加所致D.将蛙神经

    2、纤维置于适宜的溶液后再适当增加溶液的KCl浓度,其静息电位绝对值增大3.2014新课标全国卷,3,6分内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是 ()A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行4.2013海南,17,2分下列物质中,在正常情况下不应该出现在人体内环境中的是 ()A.抗体 B.糖原 C.胰岛素 D.氨基酸5.2015海南,27,8分Na+在人体的内环境稳态维持和细胞

    3、兴奋过程中具有重要作用。回答下列问题:(1)Na+和Cl-对维持血浆渗透压起重要作用,将红细胞放入0.9%的NaCl溶液中,细胞形态(填“会”或“不会”)改变。(2)Na+可与、等无机负离子共同存在于血浆中,一起参与缓冲物质的构成。人血浆pH的正常范围是。(3)神经细胞受到刺激产生兴奋主要是由于Na+引起膜电位改变而产生的。当兴奋沿细胞膜传导时,整个细胞膜都会经历与受刺激点相同的。题组2体温调节6.2017海南,14,2分当外界温度高于动物体温时,下列不利于动物散热的是 ()A.马出汗 B.猴子在水里玩耍 C.犬伸出舌加速喘息 D.牛排尿量减少7.2016上海,14,2分导致图中ab和de段人

    4、体体温变化的事件可能是 ()A.非自主颤栗和发热 B.骨骼肌收缩和排尿C.吹电风扇和剧烈运动 D.寒冷环境和汗液分泌增加8.2014北京理综,2,6分在我国北方,游泳爱好者冬泳入水后,身体立即发生一系列生理反应,以维持体温稳定。此时,机体不会发生的反应是 ()A.兴奋中枢神经系统,加强肌肉收缩 B.通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩C.通过神经调节减少汗腺分泌 D.抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少9.2013广东理综(节选),27,9分下丘脑体温调节中枢的冷敏神经元和热敏神经元放电频率因体温变化而相应改变如图所示,正常情况下C、W曲线交于点S,此点对应的温度为正常体温。(1)由图可知,当体温低

    5、于正常值时,冷敏神经元的放电频率热敏神经元的放电频率,此时人体感觉到冷,随即通过调节,增加、减少,使体温回升至正常。(2)人体感染流感病毒后点S右移,出现发热。若体温持续偏高会导致内环境稳态,需要采取降温措施。题组3水盐调节10.2017全国卷,4,6分若给人静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液,则一段时间内会发生的生理现象是 ()A.机体血浆渗透压降低,排出相应量的水后恢复到注射前水平B.机体血浆量增加,排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平C.机体血浆量增加,排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平D.机体血浆渗透压上升,排出相应量的NaCl后恢复到注射前水平11.2016海南,12,2

    6、分下列与抗利尿激素有关的叙述,错误的是 ()A.抗利尿激素是由垂体释放的B.抗利尿激素释放增加会使尿量减少C.神经系统可调节抗利尿激素的释放D.抗利尿激素促进水被重吸收进入肾小管腔12.2016江苏,16,2分如图表示正常人分别快速饮用1 L清水、1 L生理盐水后排尿量和血浆渗透压的变化情况。下列相关叙述正确的是 ()A.曲线c表示饮用1 L生理盐水后排尿量的变化B.饮用大量生理盐水后循环血量出现暂时性增加C.曲线d表示饮用1 L生理盐水后血浆渗透压的变化D.饮用大量清水后垂体合成和分泌的抗利尿激素减少13.2014福建理综,2,6分运动时汗腺分泌大量汗液,汗液初始的渗透压与血浆相等,在流经汗

    7、腺导管排出体外过程中大部分Na+、Cl-被重吸收,而水很少被重吸收,下列叙述正确的是 ()A.出汗可使血浆渗透压降低 B.出汗不利于体温维持稳定C.汗腺导管重吸收Na+需消耗ATP D.下丘脑渗透压感受器兴奋减弱14.2013山东理综(节选),24,4分长跑比赛中,运动员体内多种生理过程发生了改变。(1)机体大量出汗导致失水较多,刺激渗透压感受器,引起垂体释放,继而促进,以维持体内的水盐平衡。(2)比赛结束后,运动员可适量补充水分以消除由于中渗透压升高引起的渴感,还可通过积极放松的方式缓解因肌肉细胞中积累过多造成的肌肉酸痛。题组4血糖调节15.2017北京理综,4,6分细胞外葡萄糖浓度调节胰岛

    8、B细胞(细胞)分泌胰岛素的过程如图,对其理解错误的是 ()A.细胞呼吸将葡萄糖中的化学能贮存在ATP中B.Ca2+内流促使细胞通过胞吐方式释放胰岛素C.细胞外葡萄糖浓度降低会促进胰岛素释放D.该过程参与了血糖浓度的反馈调节机制16.2016江苏,15,2分胰岛素依赖型糖尿病是一种自身免疫病,主要特点是胰岛B细胞数量减少、血中胰岛素低、血糖高等。下列相关叙述正确的是 ()A.胰岛素和胰高血糖素通过协同作用调节血糖平衡B.胰腺导管堵塞会导致胰岛素无法排出,血糖升高C.血糖水平是调节胰岛素和胰高血糖素分泌的最重要因素D.胰岛素受体是胰岛素依赖型糖尿病患者的自身抗原17.2016上海,9,2分在正常情

    9、况下,进餐后血糖浓度会相应升高。在此过程中 ()A.胰岛A细胞分泌的胰岛素增加B.延髓糖中枢兴奋抑制糖原合成C.胰岛素的作用强于胰高血糖素的作用D.葡萄糖以自由扩散方式进入小肠黏膜细胞18.2015天津理综,3,6分小鼠胚胎干细胞可诱导成能分泌胰岛素的胰岛样细胞。将胰岛样细胞移植给患糖尿病小鼠,可使患病小鼠血糖恢复正常水平。下列叙述错误的是 ()A.小鼠胚胎干细胞可来自对囊胚内细胞团的分离培养B.移植前,患病小鼠体内靶细胞缺失胰岛素受体C.移植后,小鼠体内靶细胞加强了对葡萄糖的摄取、利用和储存D.小鼠体内血糖浓度对胰高血糖素的分泌存在反馈调节19.2017全国卷,31,10分为研究胰岛素的生理

    10、作用,某同学将禁食一段时间的实验小鼠随机分为A、B、C、D四组,A组腹腔注射生理盐水,B、C、D三组均腹腔注射等量胰岛素溶液,一段时间后,B、C、D三组出现反应迟钝、嗜睡等症状,而A组未出现这些症状。回答下列问题:(1)B、C、D三组出现上述症状的原因是。(2)B、C、D三组出现上述症状后进行第二次注射,给B组腹腔注射生理盐水;为尽快缓解上述症状给C组注射某种激素、给D组注射某种营养物质。那么C组注射的激素是,D组注射的营养物质是。(3)第二次注射后,C、D两组的症状得到缓解,缓解的机理分别是 。20.2014安徽理综(节选),30,8分胰岛细胞的内分泌活动的协调有利于维持血糖平衡。(1)支配

    11、胰岛细胞的交感神经兴奋时,其末梢释放的去甲肾上腺素促进胰岛A细胞的分泌,却抑制胰岛B细胞的分泌,原因是。(2)胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌,验证此现象的实验思路是:将大鼠随机分成两组,一组在其下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素溶液,另一组施加,测定并比较施加试剂前后血液中胰高血糖素的浓度。为使实验结果更明显,实验过程中应将血糖维持在比正常浓度(填“稍高”或“稍低”)的水平。(3)用高浓度的糖溶液饲喂一只动物后,每隔30 min检测其血糖浓度,结果如表。请在坐标图上绘制血糖浓度变化的曲线图,并根据血糖浓度变化在同一坐标图上画出胰岛素浓度变化趋势的曲线图。时间/min03060

    12、90120150血糖浓度/mgmL-10.751.251.100.900.750.75一、选择题(每小题6分,共48分)1.2018赣中南五校联考,3如图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图,其中、分别表示体液的成分,下列有关说法正确的是 ()A.体液中含有激素、尿素、氨基酸、CO2等物质B.渗透压下降会刺激下丘脑,抗利尿激素分泌增加C.若产生乳酸会引起、内pH剧烈变化D.、是机体进行细胞代谢的主要场所2.2018江淮十校联考(一),18以下关于人体内环境及其稳态的说法错误的是 ()A.血浆的pH之所以能够保持稳定,与它含有HC、HP等离子有关B.细胞不仅依赖于内环境,也参与了内环境

    13、的形成和维持C.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D.浮肿、手足抽搐、贫血症都是由于人体内环境成分发生明显变化而引起的病症3.2018广东肇庆七校联考,7下列关于人体血糖平衡调节的叙述中,错误的是 ()A.血糖平衡的调节是在神经、激素的共同调节作用下完成的B.糖尿病人必须及时口服胰岛素,使血糖含量维持在正常水平C.肾小管对葡萄糖的重吸收需要载体并消耗ATPD.胰岛素和胰高血糖素在血糖平衡调节过程中具有拮抗作用4.2018豫南九校联考(二),20用一定方法将小鼠的下丘脑破坏(其他结构完好),机体不会发生的反应是 ()A.排尿量增加 B.体温维持恒定C.细胞代谢速

    14、率变慢 D.机体仍存在反馈调节5.2018安徽合肥调研,12下列关于人体生命活动调节过程的叙述,正确的是 ()A.大量饮水垂体释放的抗利尿激素增加尿量增加渗透压稳定B.炎热环境大脑皮层体温调节中枢兴奋散热增加体温稳定C.饥饿胰岛素分泌增加肝糖原分解血糖稳定D.剧烈运动乳酸增加体液中的某些离子缓冲pH相对稳定6.2018湖北黄冈模拟,12乳酸酸中毒是糖尿病的并发症之一,医生根据患者的病情为病人补充碱制剂或者胰岛素,以降低血液中乳酸的含量及提高血液的pH。以下叙述错误的是 ()A.碱制剂可选用NaHCO3、Na2HPO4B.丙酮酸在细胞质基质中分解为乳酸和二氧化碳C.患者补充胰岛素的主要目的是加速

    15、血糖的利用D.人体中出现乳酸酸中毒症状,表明人体维持稳态的调节能力是有限的7.2017山东师大附中三模,6如图是抗利尿激素的调节示意图,下列有关叙述错误的是 ()A.血量随着抗利尿激素分泌的增加而有所增加B.下丘脑产生神经冲动传至垂体,刺激垂体合成抗利尿激素C.抗利尿激素分泌的调节方式属于负反馈调节D.抗利尿激素的分泌是神经体液调节的结果8.2016河北唐山一模,3下列有关体温调节的说法错误的是 ()A.体温维持在38 时散热量与产热量保持平衡B.体温升高都是细胞代谢产热增加引起的C.感染病菌时人体发烧有利于维持内环境稳态D.下丘脑中有体温调节中枢,同时还对甲状腺的活动具有调节功能二、非选择题

    16、(共15分)9.2018江淮十校联考,28,9分严重的中暑又称热射病,是指由高温引起的人体体温调节功能失调,可引发神经器官受损,死亡率很高。请结合所学内环境稳态调节的相关知识,回答下列体温调节的相关问题。(1)夏季,高温刺激皮肤和黏膜处的,通过神经传输,引起皮肤和汗腺分泌增强,导致散热加快以维持体温的相对恒定,这一调节过程的中枢位于。(2)机体大量出汗导致失水较多,刺激渗透压感受器,引起垂体释放 ,继而促进,以维持体内的水盐平衡。(3)夏季空调房温度过低使人易患感冒,当人感冒发烧时,体温维持在39 ,此时机体的产热量(填“大于”“等于”或“小于”)散热量,在感冒发烧的过程中,即使身处温暖环境,

    17、仍可能觉得寒冷,这种感觉的产生部位是 。(4)热射病的病理生理机制十分复杂,涉及多脏器、多系统的相互作用。目前研究较多的机制之一是“直接热损伤”。发生热射病时,一方面过高的体温可以使细胞中 ,进而导致细胞代谢紊乱;另一方面高温会损害细胞膜,使其通透性(填“增大”或“减小”),最终导致细胞凋亡或坏死。10.2017江西南昌一模,30,6分给实验兔静脉注射不同剂量的胰岛素,测得血糖的补充速率和消耗速率如图所示。请分析回答。(1)随着曲线a的下降,非糖物质向葡萄糖转化的速率(填“增大”或“减小”或“不变”),当胰岛素浓度为40 U/mL时,在较长时间内血糖浓度(填“会”或“不会”)维持相对稳定。(2

    18、)蛋白酶能水解胰岛素,试写出蛋白酶与胰岛素发挥作用的共同特点: (写出其中的一项)。(3)曲线b上升的原因是 。一、选择题1.如图为人体内环境示意图,下列有关图中细胞的叙述错误的是 ()A.若图中细胞为肌细胞,长时间运动后,会使端pH有所下降B.若图中细胞为胰岛细胞,饥饿时,端胰高血糖素含量会有所增加C.若图中细胞为肝细胞,吃饭后,端血糖浓度高于端D.若图中细胞为肺泡细胞,吸气后,端氧气浓度明显增加2.新情境一个7岁的孩子空腹吃了20多颗荔枝后出现了低血糖症状。荔枝含糖量高,为什么这个孩子吃了以后还会出现低血糖呢?下列分析错误的是 ()A.血糖调节中枢位于下丘脑,摄入荔枝后下丘脑通过神经调节促

    19、进胰岛细胞的分泌B.突然空腹大量摄入荔枝会使血糖急剧升高C.该小孩出现低血糖是由胰高血糖素分泌增加引起的D.可以通过静脉注射葡萄糖溶液来抢救该小孩3.中暑是指在高温和热辐射的长时间作用下,机体体温调节障碍,水、电解质代谢紊乱及神经系统功能损害症状的总称。下列相关叙述错误的是 ()A.中暑后,下丘脑的调控能力将会下降B.中暑与人体体液调节和神经调节紊乱有关C.中暑和剧烈运动导致肌肉酸痛都是人体内环境稳态遭到破坏所致D.中暑导致神经系统功能受损可能与离子的跨膜有关 二、非选择题4.综合如图表示下丘脑参与人体生理平衡的部分调节机制,图中A、B、C、D表示激素。据图回答下列问题:(1)当受到寒冷刺激时

    20、,下丘脑通过分泌(填激素)作用于垂体,促使垂体分泌A,进而导致体内B分泌明显增多,以增加产热,这种调节方式称为调节。为了达到产热与散热的平衡,机体的耗氧量,尿液量。(2)当血糖浓度降低时,下丘脑接受刺激,兴奋经神经细胞传递,轴突末梢内的释放的神经递质与胰岛A细胞膜上的结合,引起(填激素)分泌增多,促进糖原分解,从而使血糖浓度升高。(3)当吃的食物过咸时,抗利尿激素分泌增加,该激素是由图中的合成并分泌的,其作用的靶细胞是。答案1.B浆细胞不能识别抗原,A项错误;饥饿时,肝糖原可以分解成葡萄糖释放到血液中使血糖浓度升高,B项正确;寒冷环境下机体通过各种途径减少散热,但由于机体与外界温差大,其散热量

    21、仍大于炎热环境,C项错误;下丘脑神经分泌细胞不是抗利尿激素作用的靶细胞,无抗利尿激素受体基因的表达,D项错误。2.B摄入过多过咸食物后,细胞外液渗透压升高,细胞会因失水而导致细胞内液的量减少,A错误;骨骼肌纤维细胞内乳酸积累过多会使细胞内液浓度增大,细胞因浓度变大吸水而体积变大,B正确;发生局部炎症时,毛细血管的通透性增强,蛋白质和液体逸出,形成局部肿胀,C错误;增加细胞外液KCl的浓度会导致细胞内外K+的浓度差变小,进而导致静息电位的绝对值变小,D错误。3.D丙酮酸的氧化分解发生在细胞内,而不在内环境中,D项错误。4.B内环境包括组织液、血浆和淋巴,糖原主要存在于肝细胞和肌细胞内。5.(除标

    22、明外,每空1分)(1)不会(2)HCHP7.357.45(2分)(3)内流 电位变化(2分,其他合理答案也可)【解析】(1)0.9%的NaCl溶液(生理盐水)是红细胞的等渗溶液,将人体的红细胞放入0.9%的NaCl溶液中,水分进出达到动态平衡,细胞形态不会改变。(2)Na+可与血浆中HC、HP等无机负离子一起参与缓冲物质的构成,维持血浆pH的相对稳定。人血浆pH的正常范围是7.357.45。(3)神经细胞受到刺激时大量Na+内流,产生兴奋。当兴奋沿细胞膜传导时,整个细胞膜都会经历与受刺激点相同的电位变化,即由外正内负变为外负内正,形成动作电位。6.D马出汗时汗液蒸发可以带走大量热量,犬伸出舌加

    23、速喘息,可加快唾液蒸发,猴子在水中玩耍时水温低于体温,同时猴子身上水分蒸发也有利于散热,A项、B项、C项都有利于散热;排尿可带走体内热量, 排尿减少不利于散热,D项符合题意。7.C非自主颤栗使产热增多,引起体温升高,与ab段不符,A错误。骨骼肌收缩引起体温升高,排尿有助于散热,体温下降,B错误。吹电风扇有助于散热,剧烈运动会引起体温升高,C正确。汗液分泌增加会使散热增加,体温会下降,D错误。8.D冬泳时,受寒冷刺激,机体要通过增加产热、减少散热来维持体温稳定。皮肤冷觉感受器兴奋,通过传入神经将兴奋传到体温调节中枢,再通过传出神经支配骨骼肌不自主战栗,皮肤血管收缩,汗液分泌减少。同时,肾上腺素分

    24、泌增加,甲状腺激素分泌增加,代谢加快,产热增多。9.(除标明外,每空2分)(1)高于(1分)神经与体液产热量散热量(2)失调【解析】(1)当体温低于正常值(37 )时,冷敏神经元的放电频率大于热敏神经元的放电频率。此时通过神经体液调节,使产热量增加,散热量减少,从而使体温回升到正常。(2)S点为正常体温值,体温高于该点,出现发热,持续时间长会导致内环境稳态遭到破坏。10.C0.9%的NaCl溶液的渗透压与血浆渗透压相等,所以静脉注射该溶液后,血浆渗透压不变,A、D错误;静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液会导致血浆量增加,而后经过机体的调节会将过多的水和NaCl排出体外,B错误。11.D抗利尿

    25、激素是由下丘脑分泌、垂体释放的,A项正确;抗利尿激素释放增加,肾小管、集合管对水的重吸收增强,会使尿量减少,B项正确;细胞外液渗透压改变能刺激下丘脑中的渗透压感受器,从而调节抗利尿激素的释放,C项正确;抗利尿激素促进水被重吸收到肾小管周围的毛细血管中,D项错误。12.B曲线c表示饮用1 L清水后血浆渗透压的变化,A项错误;饮用大量生理盐水后,血浆渗透压不变,但会导致血液总量暂时增加,B项正确;曲线d表示饮用1 L生理盐水后排尿量的变化,C项错误;饮用大量清水后下丘脑合成和分泌的抗利尿激素减少,D项错误。13.C出汗过程中大部分Na+、Cl-被重吸收,而水很少被重吸收,此时血浆渗透压升高,A错误

    26、;排出的汗液通过蒸发带走大量的热量,有利于体温维持相对稳定,B错误;汗腺导管重吸收Na+是主动运输,需要载体,也需要消耗ATP,C正确;出汗使血浆渗透压升高,从而刺激下丘脑渗透压感受器,使其兴奋增强,分泌抗利尿激素,促进肾小管和集合管对水分的重吸收,D错误。14.(每空1分)(1)抗利尿激素(或ADH)肾小管、集合管重吸收水(2)细胞外液乳酸【解析】(1)水盐平衡调节中,下丘脑合成的抗利尿激素,通过垂体释放出来,作用于肾小管、集合管。(2)比赛结束后,肌肉酸痛是肌肉细胞进行无氧呼吸产生乳酸造成的。15.C葡萄糖氧化分解释放的能量大多以热能形式散失,少部分贮存在ATP中,用于生物体的各项生命活动

    27、,A项正确;由图可知,Ca2+内流促进了胰岛素以胞吐的方式被释放到细胞外,B项正确;细胞外葡萄糖含量增加会促进胰岛素释放,C项错误;细胞外葡萄糖浓度升高会促进胰岛素的分泌,从而降低细胞外血糖浓度,属于负反馈调节,D项正确。16.C胰岛素和胰高血糖素通过相互拮抗共同调节血糖平衡,A项错误;激素不通过导管运输,是弥散到体液中随血液循环运输的,B项错误;血糖水平降低能直接刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素,血糖水平升高可直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素,C项正确;胰岛素依赖型糖尿病患者可能是自身抗体攻击了自身的胰岛B细胞,使胰岛B细胞受损而数量减少,胰岛素分泌减少,需要靠注射胰岛素来治疗,D项错误。17.C正

    28、常情况下,进餐后血糖浓度升高,胰岛B细胞分泌的胰岛素增加,A错误;血糖升高时会促进糖原合成,B错误;在进餐后血糖升高时,胰岛素降血糖的作用强于胰高血糖素升血糖的作用,C正确;葡萄糖通常以主动运输方式进入小肠黏膜细胞,D错误。18.B胚胎干细胞可来自对囊胚内细胞团的分离培养,A项正确;根据题干信息“将胰岛样细胞移植给患糖尿病小鼠,可使患病小鼠血糖恢复正常水平”,说明患病小鼠的病因是体内胰岛B细胞受损,胰岛素分泌不足,而不是体内靶细胞缺失胰岛素受体,B项错误;移植后,小鼠血糖恢复正常水平,说明小鼠体内胰岛素含量恢复到正常水平,则组织细胞会加强摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖浓度降低,C项正确;血

    29、糖浓度升高,胰高血糖素分泌减少,血糖浓度降低,胰高血糖素分泌增加,因此小鼠体内血糖浓度对胰高血糖素的分泌存在反馈调节,D项正确。19.(除标明外,每空2分)(1)血糖低于正常水平(2)胰高血糖素葡萄糖(3)C组:胰高血糖素能促进糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖, 使血糖水平升高;D组:葡萄糖直接使血糖水平升高(4分)【解析】(1)腹腔注射胰岛素降低了血糖浓度,致使小鼠体内血糖含量下降,当血糖含量远低于正常水平时,大脑能量供应不足,会出现反应迟钝、嗜睡等症状。(2)根据题干信息,为尽快缓解反应迟钝、嗜睡等症状,需要提高小鼠血糖水平,所以C组注射的激素应是胰高血糖素,D组注射的营养物质应是葡萄糖。(

    30、3)C组注射胰高血糖素后,胰高血糖素促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖,使血糖浓度升高,达到正常值后,症状缓解。D组通过直接注射葡萄糖,使血糖浓度升高,达到正常值后,症状缓解。20.(每空2分)(1)胰岛A、B细胞与去甲肾上腺素结合的受体不同(2)等体积生理盐水稍低(3)如图所示【解析】(1)依题意,去甲肾上腺素对胰岛A、B细胞的生理作用不同,原因可能是胰岛A、B细胞接受去甲肾上腺素的受体不同。(2)本实验的目的是“验证胰岛素能够抑制胰高血糖素的分泌”,实验的自变量为胰岛素的有无,故对照组应该加入等体积的生理盐水。实验的检测指标是胰高血糖素的浓度,在血糖浓度较低时,胰高血糖素分泌增多,为了突出实验结果,实验过程中应将血糖浓度维持在较低水平。(3)只需将表格数据转换成坐标曲线图即可。随着血糖浓度升高,胰岛素分泌增多,故可根据血糖变化情况绘出胰岛素浓度变化趋势的曲线。1.A


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