1、基建安全管理工作交叉互查汇报材料尊敬的各位领导和各位专家：首先，请运行我代表甘肃光明电力工程咨询监理有限责任公司750kv白银黄河回输电线路工程项目监理部，对各位领导和专家莅临我项目监理部进行检查和指导工作表示热烈欢迎和衷心的感谢！我项目监理部监理的广东和上海施工项目部正处于基础施工的阶段，根据西北电网有限公司和银川建设公司“关于做好基建安全管理工作互查活动迎检工作的通知”精神，为了贯彻落实基建安全管理工作，搞好互查活动，促进安全工作，代表我监理部对开工以来的安全监理工作和安全文明施工控制情况向各位领导、专家简要汇报如下：一、工程简况本监理标段包括甘、甘两个施工标段。自甘肃省白银市平川区水泉乡
2、北部的750kv白银变电站出线，跨越王家山煤矿专用铁路和109国道后，在王家山北部山区再次跨越109国道，向东经过董家庙、潘家窑、柴辛梁、孙寨柯第三次跨越109国道，向东经白塔、红庄，止于靖远县甘宁边界郝家湾的桩号j110#。甘标段线路长度31.578km，共有铁塔64基，其中直线塔49基，转角、终端塔15基。由广东输变电工程公司负责施工，目前已完成基础浇制49基，剩余15基基础计划在5月25日左右完成。甘标段线路长度21.760 km，共有铁塔47基，其中直线塔41基，转角、耐张塔4基，换位辅塔2基。由上海送变电工程公司负责施工。目前已完成基础浇制完成45基，剩余2基基础计划在5月10日前完
3、成。二、本工程安全文明监理目标：严格执行国家、国家电网公司及建设管理单位有关工程建设安全管理的法律、法规和规章制度，加强安全监理控制，确保工程建设中安全文明施工，并采取积极的安全措施确保不发生人身重伤以上事故；不发生基建人为责任引发的电网设备事故；不发生重大施工机械和750千伏设备损坏事故；不发生本单位负主要责任的重大交通事故；不发生火灾事故；不发生其它一般安全事故；不发生环境污染和重大垮（坍）塌事故；不违背合同规定的其它安全目标；创建安全文明施工示范工程。三、安全文明工作自检情况：1、按照基建安全管理工作的要求，我项目监理部首先进行了自查，各专业监理人员和现场监理员均符合安全管理工作的要求。
4、项目监理部配备了满足工程监理必需的办公、交通、通讯、检测、个人安全防护用品，并且配备了与安全监理有关的法律法规，技术标准，规程规定等依据性文件和银川建设公司在工程建设中下发的各种安全管理文件。2、组织学习、贯彻上级文件，对国家电网公司、西北电网银川建设公司下发的安全文件组织集体学习与相互传阅相结合的方式领会上级精神，部分文件复印后发给每位监理员，如安全生产典型违章100条和国家电网公司“百问百查”安全生产100条等。并能按时传达到两施工项目部，督促施工项目部落实文件精神。3、根据银川建设公司提出的项目安全管理目标及安全文明施工规划，在监理大纲、监理规划中明确工程项目安全监理目标、措施、计划和工
5、作程序。编制的安全监理细则、安全措施计划、安全文明健康策划实用有效，建立健全了各项安全管理制度和安全管理台帐。主要包括安全监理工作责任及考核奖惩、监理部内部安全教育培训及技术交底制度、安全监理工作例会、安全监理检查签证、安全监理审查备案、安全监理巡视和旁站等工作制度。4、建立以总监为第一责任人的安全监理体系，明确了各级监理人员的安全监理工作职责，以安全监理细则的要求开展安全监理工作。安全监理工程师具备合格的资质，经过国家电网公司、网省公司的正规安全培训。监理员等现场辅助安全监理人员，均熟悉本专业工作，大多数是多年从事送变电施工的专业人员，经过公司安全教育培训并经考试合格。监理人员在进入施工现场
6、前，由项目监理部组织进行安全教育、培训，并进行了安全考试。使大家更进一步了解本工程的安全目标、规定和要求，强化安全意识，明确自己的安全监理职责。5、按照国家电网公司关于利用数码照片资料加强输变电工程安全质量过程控制的通知要求，建立了数码照片资料安全管理档案，监理旁站、安全巡视、安全检查记录齐全。6、严格审查施工项目部所报审的安全措施、计划，审查相关人员的安全资质。包括：施工安全管理制度、施工组织设计、特殊施工技术方案（措施）、安全文明施工二次策划、施工管理人员资格、特种作业人员资格证书、工器具、安全防护用品（用具）的安全性能证明文件、起重机械安全准用证、危险因素辨识和控制措施、应急救援预案等。
7、并对各施工项目部各项措施中安全要求进行检查，并提出整改意见，督促各施工项目部进行补充和完善。7、严格执行安全监理巡视和旁站等工作制度，实施现场安全监理，发现问题及时督促现场整改，并形成闭环整改记录。对电力建设工程重要及危险的作业工序及部位进行旁站，并形成安全旁站监理记录。8、在日常巡视监理检查中，发现问题提出后要求施工单位及时进行整改。整改后进行复查形成闭环管理要求，3月22、23日我项目监理部组织对施工两项目部进行了基础工程的安全质量大检查工作，做到有安排、有内容、有总结，对提出的问题以监理工程师通知单的形式发给两施工项目部，经整改后以监理工程师通知回复单的形式报监理部再进行复查，复查满足要
8、求后形成闭环管理。9、定期召开监理安全例会，在会议上组织学习相关的安全管理文件，对安全监理情况进行通报、分析、总结，并提出整改要求和措施，对本月安全文明施工情况做到小结。并根据本月安全状况提出下月安全文明施工重点要求。本工程至今共组织安全工作例会五次。四、安全监理工作：1、督促施工单位安全管理体系的正常运转和监督施工单位安全文明生产活动。检查安全制度的制定，落实各项安全职责，做到安全管理工作层层有人把关、层层有人负责、层层有人监督。2、传达贯彻落实国家电网公司关于深入开展安全生产反违章活动的通知，要求组织各级人员学习，现场制订反违章活动措施，检查项目负责人、技术负责人和安全员是否经过安全教育培
9、训，持证上岗。特种作业人员（高处作业、电工、焊工等）资质是否合格，做到持证上岗。3、检查施工单位编制的各项从事计划编审批程序是否规范；安全文明施工二次策划、施工方案及安全施工措施是否切实可行；安全文明施工措施费使用是否符合规定。4、检查技术措施、安全文明施工措施、重大技术方案的交底是否做到全员、全过程、全方位。施工单位是否对劳务分包人员进行安全技术交底，并履行签字手续。5、安全施工作业票的填写是否有针对性，是否按规定填写与使用。每周的安全活动是否有记录、有针对性。6、重大安全风险、危险因素分析与预控措施是否结合具体工程编制，是否具有针对性，并分解和细化实施。检查和督促施工单位制定各种应急预案，
10、进行演练活动，提高安全意识，防范于未然。7、检查和督促安全隐患排查治理活动措施及活动开展情况。百问百查活动措施编制及活动开展和记录。工程建设防汛防灾工作措施编制与部署等。8、检查施工项目部与劳务队签订的合同有无安全内容，是否签订安全协议，劳务人员体检及安全教育的情况，并是否纳入本企业职工范围进行安全管理。9、检查施工项目部定期开展安全检查的情况，安全检查记录是否齐全，安全隐患处理是否及时，有无隐患整改反馈记录，有无奖惩制度、奖惩记录和建立奖惩台帐。10、现场施工用电是否做到“一机一闸”。配电箱位置是否适当，箱内装置是否完好，是否安装漏电保护器，是否符合使用要求，配电箱、设备的接地是否符合要求。
11、11、开挖式基础施工要有防坍塌措施，掏挖式基础必须在坑上设有监护人。12、提醒施工项目部制定相应措施做好现场防风、防雷、防汛安全管理；现场和材料站值班要制定防盗、防抢、防沙尘暴措施，确保设备材料和人身的安全。13、所有车辆不得超限，或客货混装。五、文明施工监理：1、对施工现场的布置进行检查，按照国家电网公司“安全文明施工标准”，检查基坑四周的围护，并做到封闭式施工。2、要求每一道工序都要进行首例试点工作，要求施工项目部的管理人员、施工队队长、技术安全人员到场学习取经，规范施工行为，确立示范效应，使现场安全文明施工“六化”落实到实处，提升现场安全文明施工形象。3、检查施工项目施工图牌及安全警示标
12、志的设置，设备材料定置化管理，原材料与工器具做到与地面有效隔离。4、检查进入施工现场作业人员是否正确佩戴安全帽，现场安全员是否穿戴红马甲，施工人员统一着装、挂牌上岗。施工人员安全防护用品是否符合规定。5、检查施工现场是否干净整洁，施工或生活垃圾的清理情况，要求做到工完料尽场地清。6、督促施工项目部实现人性化管理，关心劳务工的生活条件，冬季取暖要有防止煤气中毒的措施；检查施工队的宿舍是否卫生、整洁，食堂是否符合卫生要求，炊事人员是否持有健康证工作。六、结束语目前，现场安全文明施工状况良好，广东、上海施工项目部均加大了投入力度，项目监理部加强了现场控制力度，项目监理部安全专职人员坚持现场巡视，发现
13、安全隐患，通知施工项目部。现场安全工作处于可控、能控、在控状态，未发生安全事故及突破安全目标的事件，安全状况良好。我项目监理部在各级领导和专家们的指导和帮助下，经全体监理人员的共同努力，本着“实事求是、坚持原则、公平公正、帮监结合”的服务宗旨，尽职尽责的履行安全监理工作，取得了一定的成绩，但是还存在着一定的不足。希望各位领导和专家们提出宝贵意见。我们将进行彻底的整改，使安全监理工作不断有所提高，确保安全目标的顺利实现。二九年五月七日以上是我项目监理部的简要汇报，有不到之处，敬请各位领导、专家指正，谢谢！篇二：关于拟参观工程准备汇报材料ppt的通知关于拟参观工程准备汇报材料(ppt文件)的通知w
14、ord版汇报材料已初步通过审查，可以开始准备制作幻灯片，几点要求：1、字号不小于28，正文字体宜用楷体加粗或仿宋加粗，行间距适中；2、幻灯片版式全部采用空白版；3、能用图表或照片表示的应尽量采用；4、注意内容的条理性、逻辑性，大而空的话要删掉；5、请于12月14日前制作完成并传到技术质量部孙洪新处6、各项目经理负责汇报，请认真准备篇三：汇报材料雁翔鸾舞谱华章-丰都县包鸾中学“领雁工程”实施情况汇报(2013年10月)丰都县包鸾中学位于我县南岸，距县城20公里，现有学生17个班840余人、教职工65人。自2010年9月作为领雁程项目学校以来,学校牢牢把握这一大好机遇，在西师附中的倾力帮扶下，凝心
15、聚力、奋发图强，紧紧围绕校园文化、课堂教学、养成教育、校本课程四大主题建设板块，深入扎实开展工作,着力推动学校内涵发展，取得了显著成效，现将工作情况作如下汇报。一、提高认识、抢抓机遇,把领雁工程作为撬动学校跨越式发展的支点。高位谋划、深刻认识领雁工程对学校发展的历史意义。“领雁工程”是国家推动基础教育城乡统筹发展的重要战略举措，也是学校发展迎来的最好历史机遇。自项目实施以来，学校一班人统一思想，把领雁工程的实施作为学校实跨越式发展的突破口，认真谋划工作思路，成立以校长为组长的专门工作小组，投入专项经费，严格制订工作措施,确定项目实施的各阶段性目标，把项目实施纳入重点工作议程，确保领雁工程做好做
16、实。良性互动，着实与示范学校建立捆绑发展的工作机制。三年来,学校端正态度、主动沟通，与西师附中建立了良好战略发展合作关系，积极与其互动，虚心向其请教，获益匪浅。一是建立委托培训机制培训机制。根据与西师附中协商，学校领导班子、教职工定期到西师附中培训学习。三年来,西师附中为我校办培训班六期，受训人员三百多人次，实现了全员覆盖。通过培训，大面积地提高了我校教职工队伍的素质，为学校的发展解决了人的问题。二是建立学校发展现场诊断专题研讨机制。西师附中领导、骨于教师多次深入学校座谈调研、把脉学校发展，从各方面对学校工作进行指导，很大程度上解决了学实际工作中遇到的难题。三是建立远程互动工作机制。学校安排专
17、人负责，与西师附中建立了良好远程沟通机制，定期向西师附中方面汇报工作进程,咨询实际工作中遇到的疑难问题，对方总会在第一时间认真给予指导和解答。四是建立资源共享机制。西师附中在人、财、物方面与学校共享，尤其在教学资源方面更是毫无保留,为学校课堂教学模式改革、课题研究与管理、校本课程的开发与实施提供宝贵的第一手资料。二、突出重点、夯实基础，着力打造学校发展“四张名片”。三年的项目实施，学校以校园文化、养成教育、课堂教学、校本课程四大抓手为重点，突出朴素教育的发展主题，扎实有效推进工作，逐步把四个方面打造成学校的四张名片，学校教育内涵不断丰富，各方面发生了喜人的变化。“朴素教育”的核心文化体系全面构
18、建。学校立足实际、准确定位，把“办一流的农村初中”作为全校师生的奋斗目标，扎根乡村，以朴素教育为主题，全面构建学校的核心价值体系，摒弃浮华、抱朴守正，以做朴实、本真的教育为追求，全面统领学校工作。一是科学规范学校核心文化建设流程。遵循学校提炼、师生认同、行为内化、科学发展的流程，把学校核心文化建设实体化，通过各种活动多层面、多途径在全校师生中开展大讨论、大宣传，提高核心文化的认同度，统一全校价值取向，使“朴素教育”文化深入人心。二是系统构建“朴素教育”核心文化体系。学校从包中文化、包中精神、包中形象、包中表达四个维度不断丰富“朴素教育”主题文化的内涵。以“笃信好学、作之不止”为校训、以“见素抱
19、朴、蒙以养正”为办学理念、以“立学为本、治学报国”为办学宗旨丰富包中文化；以慎思独行、厚德守静、 精诚合作、兼收并蓄为标准凝聚学校，打造包中精神；营造“不居其华 大而能谦”的学风、“孳孳为善、如琢如磨”的教风，系统设计文字系统、符号系统、视觉识别系统，塑造了崭新的包中形象；以育人五全、服务五要、包中八教、师生誓词”等形式具体表达“朴素教育”的内涵。三是丰富“朴素教育”核心文化的实践。学校通过多种载体、多种活动，全方位、多角度地实践学校核心文化。形成了以人为本的管理文化，举止文雅、行为儒雅、品格高雅的“三雅”行为文化，民主、和谐、高效的课堂文化，多元并举的课程文化、整洁优雅的环境文化，将学校核心
20、文化贯彻到校园环境、制度管理、寝室建设、班级建设等各个方面，做到，时时有文化、处处有文化、事事有文化。(二)“三雅”德育形成品牌。学校系统设计、整体规划，以“举止文雅、行为儒雅、品格高雅”的“三雅”朴素德育为载体，着力强化学生养成教育，取得了良好的效果。一是细节管理常态化。学校不断完常规管理制度，并以此作为学生行为管理规范，强势推行德育量化考评制度。加大执行力度，贯彻落实“育人五全”德育工作方针，即全员育人、全程管理、全心服务、全情投入、全面发展，做到“哪里有学生，哪里就有管理”。二是德育教育校本化。学校形成了丰富有效的德育课程体系，使德育教育独具特色。如坚持以“经典诵读、习字、每周一歌、每天
21、安全小故事”为内容的一日四项活动、师生大谈心活动、德育讲坛活动等系列化的主题教育活动，以多种教育手段丰富了德育内涵。三是德育文化特色化。学校把养成教育做成一种文化，通过德育文化建设规范学生行为习惯，真正实现了德育教化育人的功能。如通过教室文化、宿舍文化、食堂文化的建设让学生在不知不觉受到教育，养成良好的品质；自创寝室常规歌、夕歌，自编德育歌曲集让德育寓教于乐。 在全校师生的努力下，我校德育在县内外已颇有影响，不少学校纷纷前来观摩学习，突显学校的办学特色。(三)卓越课堂生动高效。借力“领雁工程”，全校上下深入推进课改教改，卓越课堂建设卓有成效，全面提升了课堂效益，为学生的终身发展奠定良好的基础。
22、一是教学模式逐步成熟。在专家的指导下，学校创建了“两主一辅”主题式朴素课堂教学模式，即以学生自主学习、训练为主，教师点拔指导为辅，贯穿知识单元主题式教学。形成了“教学主题明晰、德育寄语个性化、课堂氛围平等和谐、学生活动充分、课堂生成动态”的独具特色的课堂形态。主张“三强调三反对”，即强调教学主题、 强调教学实效、强调师生互动，反对泛模式化、反对娱乐化 、反对一言堂；制定了“三精”朴素课堂标准，即目标精准、过细精细、生成精彩；努力营造“三和”的朴素课堂氛围，即和悦之色、和畅之气、和美之境；形成了“四实”的朴素课堂风格，即真实疑问、朴实方法、扎实过程、厚实品质。在全校师生的共同努力下，“两主一辅”
23、主题式朴素课堂教学模式在县内形成了一定的影响，被中国教师报命名为高效课堂建设基地学校，多次承接市县课改现场会，接待兄弟学校前来参篇四：lldpe施工汇报材料pptlldpe施工汇报材料ppt一、工程概况：二、施工工程记录2.1 资料报验（1）公司资质封面，项目经理和项目总工资质扫描件；（2）给排水管道安装方案报验封面，检验/试验计划，焊接工艺评定/规程报验封面（3）防腐方案（4）hse计划书，临时用电方案，应急预案封面扫描件（5）开工报告2.2管道除锈防腐施工（1）油漆、pe胶带照片、合格证书展示（2）管道除锈（3）管道刷油（4）管道pe胶带缠覆、检测（5）管道防腐的见证资料，如管道隐蔽记录、
24、管道电火花检测记录等（6）管道防腐层的成品保护2.3管道的测量、放线（1）管道测量（2）管道放线2.4管沟开挖（1）管沟放坡、开挖（2）管沟使用架子管进行硬维护（3）管沟抽水、管道封口2.5管道预制安装（1）管道预制，包括管道下料、管道坡口处理和打磨、管道组对、管道焊接、管道焊缝检测等。（2）管道现场安装，包括管道坡口处理和打磨、管道组对、管道焊接、管道焊缝检测。2.6管道水压试验和防腐补口、（1）管道水压试验（2）管道防腐补口、电火花检测等2.7井室施工（1）材料进场、检验（2）阀门井、仪表井等垫层施工、钢筋捆扎、井壁支模、井壁浇筑混凝土、井室验收、资料见证等。2.8管道回填（1）管道回填，
25、包括管道内部杂物清理、管道防腐层补口和检测、管道隐蔽等，需要见证资料。（2）管道验收。篇五：答辩汇报材料ppt提纲答辩会汇报材料（ppt）提纲一、立项的背景与意义1. 本项目的社会经济意义；2. 申请立项的必要性。二、国内研究现状与发展趋势1. 本项目国内外发展现状，存在的主要问题及近期发展趋势；2. 本项目与国内外同类技术或产品的对比说明（最好以图表形式反映）。三、项目实施主要内容、关键技术与创新点，项目将达到的预期目标1. 本项目实施的主要技术内容，采用的关键技术，项目的工艺路线；2. 本项目的主要创新点，包括技术创新、产品结构创新、生产工艺创新、产品性能及使用效果的创新等；3. 项目的技
26、术来源，合作单位情况，知识产权归属情况；4. 项目实施各阶段及项目完成后预期取得的主要技术成果（包括新技术、新工艺、新产品等）、技术水平及相应的技术指标等。四、应用或产业化前景与市场需求1. 本项目技术或产品的市场需求情况，包括主要使用领域的需求量，未来市场预测；2. 本项目国内外市场竞争能力，预测的市场占有份额。五、现有工作基础、条件和优势1. 本项目已开展的前期工作；2. 申报单位实施本项目在技术、设备、人才、资金等方面具备的条件和优势。六、项目实施方案、组织方式与课题分解项目实施方案、组织方式、管理措施、课题分解等。七、进度安排与年度计划内容分年度列出项目实施进度安排、年度主要工作内容和
27、主要目标。八、申报单位和主要研究人员简况1. 项目申报单位基本情况（产业化项目还应重点说明申报单位的财务经济状况）；2. 项目主要研究人员的基本情况，重点介绍项目负责人情况。九、 经费预算来源、使用计划分析项目总投资、资金筹措渠道以及资金使用计划。十、经济、社会效益分析1. 基础研究和科技攻关项目应对项目完成后预期的经济社会效益作简要分析；2. 中试和产业化项目应对项目完成后的生产规模及产品生产成本和销售收入情况的估算、新增产值、利润、税收、创汇、投资回报情况及社会效益进行综合分析，并说明本项目存在的风险。注：ppt汇报材料应尽量简明扼要，汇报时间控制在20分钟以内；要尽量避免长篇文字，能用图表反映的内容，尽可能采用图表形式；字体应尽可能大。
