1、为主线，狠抓学校内部治理、质量提高和学前教育建立，促进我县根底教育健康、平衡、可持续开展。二、工作目的1、学前教育：施行学前教育XX年度建立打算，改扩建好武源、万水、土地、水东中心幼儿园等4所乡镇中心幼儿园、30所村级附属幼儿园，确保适龄幼儿接受三年学前教育率达65%，接受一年学前教育率达99%以上。指导创立4所县级示范性幼儿园和1所市级示范性幼儿园。2、义务教育：适龄儿童小学入学率达100%，辍学率操纵在0.5%以下;初中入学率100%，辍学率操纵在2%以下;推进建好特别学校，残疾儿童青年入学率城镇到达75%，农村到达60%。3、高中教育：高一招收新生1400人，高中阶段在校学生达3000人
2、;推进一般高中向多样化、特色化开展;确保省、市示范性一般高中年检合格以上。4、学生思想品德合格率：小学生100%、中学生达99%，学生犯罪率为零。5、学生体质健康合格率：大力开展阳光体育运动和大课间体育活动，确保体质健康合格率城镇中学生98%，农村中学生96%，城镇小学生96%，农村中心小学93%，村级小学92%。6、教育质量：小学合格率98%，初中毕业学业考试一次性合格率95%，7a人数到达10%，高中学业水平考试一次性合格率90%以上，高考本科上线率高于全市平均水平。狠抓学生综合素养培养，按规定开齐所有课程，力争体艺活动参加市级竞赛参赛工程和获奖人次有所增加。三、工作任务与措施（一）紧抓机
3、遇，促进各级教育平衡开展1、学前教育要有新举措一是搞好中心幼儿园建立。施行学前教育XX年度建立打算。做强公办幼儿园，力争改建好武源、万水、土地、水东中心幼儿园和禾鱼完小附属幼儿园等31所村级附属幼儿园，努力提高学前三年普及率。召开学前教育现场会，全面推进学前教育开展。学习资兴、苏仙安仁县、宜章县农村公办幼儿园建立中好的经历，创立4所县级示范性幼儿园、1所市级示范性幼儿园，充分发挥其示范辐射作用。二是标准幼儿园日常治理。推进标准化幼儿园建立，按照湖南省幼儿园办园标准和湖南省简易幼儿园根本条件等要求，建立幼儿园建立和治理指导、检查、考核与评估机制。加强师德建立，通过多种方式，提高保教水平。对民办幼
4、儿园和乡镇中心幼儿园、乡镇小学附设的幼儿班分别进展量化评估检查。关于办园、办班不合格的幼儿园、幼儿班进展整顿，限期整改到位，以到达端正办园思想，标准办园行为，改善办园条件的目的。建立幼儿老师用书及教育教学资源审查制度，全县所有学前教育机构都要使用省教育厅推荐的幼儿教材。充分利用郴州市幼儿园网上治理系统构建覆盖全市的信息化治理平台，提高办事效率。尝试幼儿园划片招生，杜绝恶性竞争。入园年龄不低于3岁，民办幼儿园和乡镇中心小学以及今年改扩建的村级附属幼儿园逐步取消附设的学前班。三是积极扶持与标准民办幼儿园开展。努力争取资金用于扶持和奖励民办幼儿园，着力提高硬件设备好的民办幼儿园的治理水平和保教质量，
5、鼓舞和引导社会力量兴办普惠性学前教育机构，力争新批标准化民办幼儿园4所。四是促进学前教育向前延伸。探究0-1岁以医为主、教支援医，1-3岁以教为主、医支援教的医教结合新方式，尝试构建3周岁以下散居婴幼儿早期教育公共效劳体系，成立县婴幼儿早期教养指导中心和县婴幼儿保健指导中心，为婴幼儿早期教养提供良好的效劳平台。早教指导站可依托幼儿园成立，保健指导站可依托社区卫生效劳中心成立。2、义务教育要有大开展一是进一步理顺义务教育办学体制、完善义务教育资源平衡配置机制。以加强农村义务教育为重点，突出处理农村学校资源配套咨询题，积极推进城乡骨干老师平衡配置，因地制宜，区域推进，逐步提高;优先扶持薄弱学校，改
6、善薄弱学校办学条件，提升薄弱学校办学水平。二是加大政策保障力度，实在保障困难群体平等接受义务教育的权利，促进教育公平。保障残疾青年儿童受教育权益;探究建立健全农村留守儿童关爱效劳体系，加强其入学保障和教育治理;探究进城务工和经商人员随迁子女在流入地平等接受义务教育和参加升学考试的方法。三是稳固义务教育阶段课程改革成果，深化根底教育课程改革，认真学习外地课改经历，努力培养课改样板校，打造有效课堂。四是推进中考制度、高中招生制度改革，充分发挥考试评价导向作用，不断提高义务教育质量。五是加强学籍治理，启动学籍治理系统，严格操纵学生非正常流淌，加快缓解义务教育大班额咨询题。进一步探究通过多种途径处理择校咨询题，优化城区教育资源配置，调整城区义务教育学校规划，启动扩容提质工程，努力增加义务教育尤其是小学学位，实行划片招生，确保进城务工、经商人员就学权利。严格操纵城区学校班额，确保学生健康成长。严格把关学生入学年龄，不准留级，确保不浪费义务教育资源。六是努力建成覆盖面广使用便捷的治理效劳平台，通过现代化信息手段促进根底教育的全面治理。
