1、二年级上册语文基础知识汇总二年级上册语文基础知识汇总班级： 姓名： 1、我知道的面写秋天的四字词语有： 2、梨树挂起（ ）的灯笼，（ ）露出（ ）的脸颊，稻海翻起（ ）的（ ），高粱举起燃烧的（ ）。3、闻名中外的黄山（ ）在我国安徽省南部，那里景色（ ），（ ）是那些怪石，有趣极了。其中，我知道的怪石有（ ）（ ）（ ）（ ），黄山被称为“四绝”的是（ ）（ ）（ ）（ ）。4、植物妈妈有办法一课中，我知道蒲公英妈妈靠（ ）传播种子，苍耳妈妈靠（ ）传播种子，豌豆妈妈靠（ ）传播种子，课外，我还知道（ ）靠（ ）传播种子。5、赠刘景文和山行都是描写（ ）季美丽的景色。这两首诗都表达了诗人对（
2、 ）的赞美之情。课外，我还知道描写秋天的古诗有： 。7、我们的课余生活丰富多彩，有（ ）（ ）（ ）（ ）。8、孩子们把一株紫丁香送给（ ），表达了孩子们对老师的（ ）之情。9、填空：夜深了，星星（ ）得眨眼，老师（ ）吧，让（ ）飘进您的梦里，那梦啊，准时（ ）。10、在我选我这篇课文中，是（ ）选的自己。11、元元因为（ ）而迟到了（ ），从这篇课文中，我知道了我们应该（ ）12、难忘的一天这篇课文中，“我”为邓小平爷爷做了（ ）表演，我知道了肩上担负的责任是（ ）13、填空：三横（ ），草头（ ），弓长（ ），立早（ ），古月（ ），口天（ ）双口（ ），木土（ ），言午（ ），双人（
3、），耳东（ ），干钩（ ）。14、填空：我（ ），称华夏，（ ）美，可入画。（ ）奔，长江涌，（ ）长，珠峰耸。（ ）岛，隔海峡，与（ ），是（ ）。各（ ），齐奋发，（ ），兴中华。15、我国有（ ）个民族，我知道的少数民族有（ ）（ ）（ ）（ ）。16、填空：田野献上（ ）的（ ），枫林举起（ ）的（ ），蓝天飞着（ ）的鸽子，大海奏起（ ）的（ ）。（ ）是祖国妈妈的生日。17、我国的首都是（ ），北京新建了许多（ ），立交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成（ ）的（ ），各种车辆在桥上桥下（ ），（ ）。18、2001年7月13日，北京（ ）奥运会成功了，北京立刻变成了（ ）的（ ）。（
4、）聚集了几十万群众，中华世纪坛（ ），歌如潮。19、看雪一课中（）的小朋友想去（）看雪，学了这篇课文，我想对台湾的小朋友说： 20、我知道的成语故事有：（ ）（ ）（ ）（ ）21、坐井观天中，青蛙说井只有（ ）那么大，小鸟说井（ ），从这篇课文中我知道了： 青蛙如果跳出井口，会看到（ ），会说：（ ）22、我要的是葫芦一课中，因为种葫芦的人（ ），所以（ ）。我想对他说： 23、学了小柳树和小枣树我懂得的道理有两个成语来总结是：（ ）（ ）。24、风娃娃做的好事有：（ ）（ ），做的坏事有（ ）（ ）。25、酸的和甜的狐狸说葡萄是酸的是因为： ， 从这篇课文中我知道了： 26、我知道带有数字
5、的成语有：（ ）（ ）（ ）（ ）。 27、我能写出两句关于团结合作的谚语：1、 2、 。28、小刺猬送给小獾一句 ，让小獾有了自信心。当别人有点泄气的时候，我们 。29、学了蓝色的树叶这篇课文，我知道了 。30 、对对子：美对丑， ，真诚对虚假， 对热忱，雪中送炭见真情， 献爱心。贫对富， ，饥寒对 ，索取对奉献，人人献出一点爱， 。31、同学们给科里亚送去气球，这个气球代表着同学们对科里亚的 和 。32、假如我有一只马良的神笔，我会 。33、回乡偶书作者是 少小离家 ， 鬓毛衰， ， 。这首是表达了诗人 的思想感情。34、赠汪伦作者是 ，从“ ， 。”这句话中可以看出诗人和汪伦之间的友情很
6、深厚。35、“红领巾”真好这篇课文中，“红领巾”指的是 ，小鸟高唱红领巾真好是因为同学们 。36、学了清澈的湖水，我明白了我们要 。课外，我看到的保护环境的标语有: 37、嫦娥奔月是神话故事， 也是神话故事。人造卫星能飞上太空， 也能飞上太空。38、有时候我变成水珠（ ）下来，人们管我叫“雨”。有时候我变成小硬球（ ）下来，人们管我叫“雹子”。到了冬天，我变成小花朵（ ）下来，人们管我叫“雪”。39、我读过的神话故事有 、 、 、 。40、我知道的科学成就有 、 、 、 。41、在太空生活 、 、 、 很有趣。42、水会变成 、 、 、 、 。43、水做的好事有 、 、 。它做的坏事有 、 、
7、 。44、 、 、 是活化石， 、 也是活化石。45、我知道的农业变化有 、 、 、 。 46、本册书中给我印象最深刻的一篇课文是 因为 。课外，我看了不少课外书，书名是 。47、清晨，林中谁最（ ）？是（ ）的小鸟，叽叽喳喳，（ ），一会儿（ ），一会儿梳理蓬松的（ ）。48、升到天空，我又变成无数（ ）的点儿，连成一片，在空中（ ）。 49、平常我在（ ）里睡觉。在小溪里散步，在（ ）里奔跑，在（ ）里跳舞，（ ），（ ）。有时候我很（ ），有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，（ ），（ ）人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来（ ）。50、（ ）、大熊猫、中华鲟
8、，科学家把它们叫做（ ），我们要好好（ ）它们。四字词描写秋天的四字词：金秋时节，景色宜人，层林尽染，叠翠流金，天高云淡，大雁南飞，秋高气爽，山河壮美，五谷丰登，瓜果飘香，春华秋实，秋冬收藏成语故事：尺有所短，寸有所长，取长补短，相得益彰，管中窥豹，坐井观天，一叶障目不见泰山，拔苗助长，徒劳无功，瓜熟蒂落，水到渠成含有数字的成语有：一本正紧，二话不说，三心二意，四面八方，五颜六色，六神无主，七嘴八舌，八仙过海，九牛一毛，十全十美，百发百中，千军万马，神话故事：后羿射日，精卫填海，嫦娥奔月，女娲补天，八仙过海，牛郎织女，科学发明：人造卫星，航空母舰，宇宙飞船，运载火箭。本册书中的四字词：秀丽神奇
9、，金光闪闪，奇形怪状，四海为家，和蔼可亲，各种各样，绿树成荫鲜花盛开，风景优美，来来往往，高楼大厦，川流不息，名胜古迹，不约而同无边无际，自言自语，无影无踪，迫不及待，惹人喜爱，吞吞吐吐，议论纷纷叫苦连天，助人为乐，雪中送炭，成百上千，引人注目，百花盛开，兴致勃勃科学技术，十分茁壮一、反义词：买（ ）退（ ）快( ) 反（ ）恨（ ）得到( )复杂-( ) 美（ ） 贫( ) 冷（ ）危险（ ）虚假( ) 冷漠（ ） 喜欢（ ） 安静（ ）复杂-（ ）困难（ ） 粗心（ ） 热忱( ) 高兴-（ ）奉献-（ ） 破坏（ ） 饥寒（ ）二、近义词：美丽-（ ） 有名-（ ） 中央-( ) 非常-
10、（ ）喜欢-（ ） 立刻-（ ） 伤心-（ ） 洁白-（ ）高兴-（ ） 认真-（ ） 经常-（ ）假如-（ ）三、照样子写词语1、 许许多多，高高兴兴，进进出出，花花绿绿，快快乐乐，来来往往，弯弯曲曲，蹦蹦跳跳，吞吞吐吐，平平安安，干干净净，明明白白，开开心心2、绿油油，红通通，静悄悄，亮晶晶，笑眯眯，笑哈哈，胖乎乎，白花花3、无边无际：自言自语，无影无踪，无法无天，自由自在，各种各样4、又细又长：又白又胖，又大又红，又粗又壮，又香又甜，又唱又跳例：闻了闻 （ ）了（ ）（ ）了（ ）（ ）了（ ）例：一个比一个好 一（ ）比一（ ） 一（ ）比一（ ） 例：神气极了 （ ）极了（ ）极了（
11、 ）极了例：荡来荡去 ( )来( )去 ( )来( )去（ ）来（ ）去例：立刻喊起来 立刻（ ） 立刻（ ） 立刻（ ）例：父亲亲人人生（ ）（ ）（ ） 看见见（ ）（ ）（ ）（ ）四、词语搭配。健康的（ ） （ ）的田野（ ）的太阳羡慕的（ ）（ ）的裙子 （ ）的地方（ ）的秋天 （ ）的孩子机灵的（ ） 快乐的（ ） 翠绿的（ ） 蓬松的（ ） 清澈的（ ） 美丽的（ ） 干净的（ ） 精彩的（ ）( )的波浪 ( )的火把 ( )的人们 ( )的脸颊( )的山峰 ( )的云海 ( )的景色 ( )的石头( )的微笑 ( )的日子 ( )的问候 （ ）的北风（ ）的小院 （ ）的枝
12、叶 （ ）的笑容 （ ）的心情（ ）的果实 （ ）的旗帜 （ ）的鸽子 （ ）的乐曲（ ）的海洋 （ ）的泪水 （ ）的小花 （ ）的葫芦 （ ）的小路 （ ）的笑脸 （ ）的谷粒 （ ）的地方( )地操纵 ( )地回答 ( )地观看 ( )地完成( )的跑步 ( )地拥抱 （ ）地说话 （ ）地点头深深地（ ） 不住地（ ） 飞快地（ ） 伤心地（ ） 高兴地（ ） 仔细地（ ） 亲切地（ ） 紧紧地（ ）兴奋地（ ） 赞许地（ ） 轻轻地（ ） 悄悄地（ ）五、填上适当的动词。（ ）象棋 （ ）二胡 （ ）金鱼 （ ）天气 （ ）电脑 （ ）钢琴 （ ）图画 （ ）京戏 （ ）航模 （ ）
13、书法 （ ）小鸡 （ ）木头 （ ）桌子 （ ）害虫 （ ）雪人（ ）地 （ ）水 （ ）车 （ ）鱼 （ ）土 （ ）雪仗六、填上适当的词语一只（ ）一个（ ） 一块（ ）一把（ ） 一条（ ）一盘（ ）一双（ ）一份（ ）一片（ ）一句（ ）一片片（ ） 一把把（ ）一块块（ ） 一条条（ ）一双双（ ）一棵棵（ ） 一只只（ ）一座座（ ） 一本本（ ）一朵朵（ ）七、我会变1、例：郊交（立交桥） 球（求）（ ） （ ）（ ）（ ）2、例：中钟（闹钟） 井（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）3、例：访纺（纺线） 刚（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）4、例：厂+力=（历）（日历） 石+角=（ ）
14、（ ） （ ）+（ ）=（ ）（ ）5、例：树木、又、寸、权、对 章（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 八、照样子，写句子。例：李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。1.小明是二年级一班的班长。 2.小雪是我的好朋友。 例：太阳会把浅水洼里的水吸干。 浅水洼里的水会被太阳吸干。3.小明把教室打扫得十分干净。 4、例：湖水像一面镜子。 像 例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。6、天上的星星那么多，怎么能数得清？ 7.例：有几个虫子怕什么！ 有几个虫子不可怕。天黑了怕什么！ 8、例：小猴子爬上葡萄架。 小猴子迫不及待地爬上葡萄架。小鸟在唱歌。 词语大盘点一、比一比，再组词容
15、（ ）壮（ ）屋（ ）波（ ）昨（ ）字（ ）沿（ ）谷（ ）状（ ）层（ ）破（ ）作 ( ) 仔（ ）铅( )怦（ ）河（ ）龙（ ）棋（ ）区（ ）枝（ ）示( )苹（ ）何（ ）尤（ ）旗（ ）巨 ( ) 技（ ）际（ ）己（ ）纪（ ）帜（ ）娃（ ）洼（ ）胡（ ）棵（ ）已（ ）记（ ）识（ ）挂（ ）蛙（ ）故 ( )颗( ) 观（ ）休（ ）伸 ( ) 歌（ ）困（ ）周( ) 浅（ ）现（ ）体（ ）神（ ）哥（ ）因（ ）圆（ ）钱（ ）情（ ）晴（ ）宇（ ）到（ ）样（ ）次（ ）诉（ ）清（ ）睛（ ）宁（ ）室（ ）洋（ ）吹（ ）折（ ） 食（ ）饱（ ）迟 (
16、 ) 极（ ）礼 ( )架（ ）狸（ ）良（ ）抱（ ）尺（ ）吸( ) 扎（ ）加（ ）理（ ）棵( ) 怎( ) 猴( ) 思( ) 信( ) 抬( ) 泪（ ）颗( ) 昨( ) 候( ) 细( ) 言( ) 治( ) 相（ ）川（ ）抬（ ）争（ ）忆（ ）旗（ ）城 ( ) 飘（ ）州（ ）治（ ）筝 ( ) 亿（ ）族（ ）诚（ ）漂（ ）纸（ ）尤（ ）伸（ ）扬（ ）围（ ）住（ ）课（ ）低（ ）优（ ）申( )杨（ ）伟（ ）注（ ）棵（ ）轮（ ）弟（ ）挑（ ）彩（ ）影（ ）坏（ ）椅（ ）论（ ）第（ ）跳（ ）采（ ）景（ ）怀（ ）奇（ ）令（ ）旁（ ）操（
17、）份（ ）客（ ）床（ ）福（ ）今（ ）傍（ ）澡（ ）粉（ ）容（ ）庆（ ）富（ ）读（ ）护（ ） 怕（ ）丛（ ）物（ ）领（ ）灵（ ）卖（ ）户（ ） 拍（ ）从（ ）场（ ）冷（ ）寻（ ）群（ ） 刻（ ） 轻（ ）妹（ ）捡（ ）要( ) 至（ ）裙（ ） 孩（ ）经（ ）味（ ）脸（ ）腰（ ）到（ ）乎（ ）铅（ ）奶（ ）运（ ）航（ ）器（ ）按（ ） 呼（ ）船（ ）扔（ ）远（ ）舰（ ）哭（ ）岸（ ） 织（ ）价（ ）组（ ）刻（ ）倒（ ）牢（ ）经（ ）帜（ ）介（ ）祖（ ）孩（ ）到（ ）件（ ）轻（ ）二、多音字1、林老师亲切（qi qi）地说：“
18、王宁，你为什么选自己？”2、妈妈把西瓜切（qi qi）成一块块，分给小朋友吃。3、小花在家里弹（tn dn）钢琴。4、敌人被我军的子弹（tn dn）打中。5、你还（ hi hun ）有一本书没有还（ hi hun ）给我。6、东东是个好（ ho ho ）学爱问的好（ ho ho ）孩子。7、我们都（ d du ）喜欢爬天都（d du ）峰。8、 当（dng dng ）小猴子发现上当（dng dng）时，已经来不及跑了。9、今天在音乐教（jio jio）室里，老师教（jio jio）我们唱歌。11、小河里漂（pio pio）着一支漂（pio pio）亮的纸船12、这个资料料非常重（chng zh
19、ng ）要，你要重（chng zhng）新再写13、听到这个消息，王小青高兴（xn xn）地叫起来，弟弟也兴（xn xn）奋地跳起来。14、今天学校组织秋游，我背（bi bi）上背（bi bi）包就出发了。15、这节课我回答（d d）两个问题。妈妈答（d d）应了我的请求。三、多音字组词好：ho（ ）ho（ ） 觉：ju（ ）jio（ ）背：bi（ ）bi（ ） 要：yo（ ）yo（ ）几：j（ ）j（ ） 曲：q（ ）q（ ）倒：do（ ）do（ ）转：zhun（ ）zhun（ ）没：mi（ ）m（ ） 降:jing( )xing( )中:zhng( )zhng( ) 奔:bn( )bn(
20、)为wi（ ）wi（ ） 乐l（ ）yu（ ）四、照样子，按要求完成：1、例：云 会 （ 开会 ）木 （ ）王 （ ） 2、例：吗 妈 （ 妈妈 ）抬 （ ）苦 （ ） 3、尸云（层）（表层） 舌+（甘 ）（ ）( ) 门市（ ）( ) 4、铅钅氵（沿）（井沿） 棵木（ ）（ ）（ ）五、我会写出带有下列偏旁的字（最少四个）1、氵 2、钅 3、木 4、犭 5、衤 6、辶 7、扌 8、宀 9、艹 10、月 11、十、背一背，写一写：（10分）1、儿（ ）（ ）（ ）不（ ）（ ），（ ）问（ ）从（ ）（ ）（ ）。2、（ ）（ ）潭（ ）深（ ）（ ），（ ）（ ）汪伦（ ）（ ）（ ）。一、
21、春 雨 春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？ 小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！” 小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了” 麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了”1、短文共有（ ）个自然段。2、在括号里填上合适的词：（ ）的小草 （ ）的桃花 （ ）的柳树 （ ）的杏花3、春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“ ”把句子划下来。4、按短文内容填空： 1）小白鸽认为春雨是（ ），小燕子认为春雨是（ ），麻雀认
22、为春雨是（ ）。 2）你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？ 我说：“春雨是（ ）的。你们瞧！，春雨（ ）。”二在我们村旁的山坡上，到处是果林。在阳光下，那熟透的柿子像一盏盏红灯笼挂在枝头。满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸。葡萄架下，挂着一大串一大串的葡萄，有红的，有白的，有紫的，还有绿的一阵凉风吹来，满树的果儿点着头，散发出甜甜的香味。1.这段话共有 句。2. 像灯笼。 像孩子的笑脸。 葡萄的颜色有（ ），有（ ），有（ ），还有（ ）。3.我会写出比文中更美的句子。 像 。 有 ，有 ， 还有 。4.一盏盏（ ）一张张（ ）一串串（ ）5.多美的秋天呀！你还能写出两个描写秋天的词语吗？ 、 三
23、有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说：“听着，长出地面的全归我！”秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶子给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子，“呸！”一点儿不好吃。它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地上面的。”第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又上当了！”1、短文一共有（ ）个自然段。2、根据短文内容填空：（ ）的大熊 （ ）地走过去 （ ）地说（ ）萝卜
24、 （ ）麦子 （ ）铁锹3、我认识“旁”字，我就用（）查字法，先查音序（ ），再查音节（ ），我还会用这个字组词（ ）（ ）。我不认识“铁锹”的“锹”字，我会用（）查字法，先查部首（）再查（）画。、在文中找出下列词语的反义词。反义词：干瘦shu（） 近义词： 急忙（）5、读了短文，你想对大熊说什么？ 四动物园的猴山真多！有的蹲（dn）在地上摆弄小石子；有的互相打闹，跳来跳去；还有的在打秋千。猴妈妈一只手搂着小猴，一只手给小猴抓痒（yng），小猴依偎（y wi）在妈妈的怀里，好像在说：“真舒服啊！”（1）这段话共有 句。用“”画出最主要的一句。（2）我会写词：跳来跳去 来 去 打秋千 风筝 水（
25、3）用“有的有的还有的”造句。 五、 秋天，公园里可美了，各种各样的菊花都开了。有红的，有黄的，有白的，还有紫的，漂亮极了。桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。l、请你给短文加个题目。（1分）2、秋天到了，公园里的 和 都开了。（1分）3菊花的颜色有 、 、 、 （2分）4、桂花是什么样子？用“ ”画出来5、这段话共有 句话，最主要的是第 句。六、松树的尾巴小白兔看见松鼠长着一条大尾巴，觉得很奇怪，他想：这么大的尾巴有什么用呢？这时候，只见松鼠从一棵树上往下跳，那条又轻又软的大尾巴就像一顶降落伞，让松鼠安全地落到地面。一会儿，松树的大尾巴一翘，就把身子盖住了，原来松鼠睡觉的时候，把大尾巴当作又软又棉的被子。1、短文有（ ）个自然段。第二段有（ ）句话。2、我会写。例：又轻又软 又 又 又 又 一棵小树 一 报纸 一 桌子 一 松鼠3、填一填。 松树的尾巴可以 ，可以 。4、照样子写句子。那条又轻又软的大尾巴就像一顶降落伞。 像 。
