1、九年级语法练习指出下列短语的结构类型 风俗习惯（ ）历史悠久（ ）整修一新（ ） 发展经济（ ）交头接耳（ ） 思维敏捷（ ） 废寝忘食（ ） 前程远大（ ） 全神贯注（ ） 襟怀坦白（ ）小说散文（ ） 愚公移山（ ） 竞选州长（ ） 销售计划（ ）色彩缤纷（ ） 交通规则（ ） 风和日丽（ ） 激动不已（ ）我国文学（ ）辛勤耕耘（ ） 巍峨挺立（ ） 不断发生（ ）气氛热烈（ ）继往开来（ ）经济发展（ ）描写景物（ ） 市场繁荣（ ）表达见解（ ）2下列各组短语分别以哪组类型短语为主，其中不同的短语各是那个，属于什么类型短语。 祖国万岁 品质优良 天气晴和 悠久历史 成绩好不同的是_，
2、属于_类型的短语。 看了两眼 打扫教室 洗得干净 热了起来 扔出去不同的是_，属于_类型的短语。 十分伟大 我的书包 小声地说 追歼敌人 很热闹不同的是_，属于_类型的短语。 讲解语法 讲述清楚 种植玉米 制造火箭 听故事不同的是_，属于_类型的短语。 报纸杂志 调查研究 身体健康 严肃认真 读和写 不同的是_，属于_类型的短语。3按要求完成下面两题（1）人类的语言回忆我的母亲苏州园林记一辆纺车藤野先生回延安纪念白求恩怀疑与学问鲁提辖拳打镇关西事事关心其中是动宾短语是_（2）下列课文标题按短语结构分类，是偏正结构的是：_小石潭记同志的信任回忆我的母亲人民英难永垂不朽中国石拱桥竞选州长范进中举济
3、南的冬天4结构上全是动宾短语的一组是：（ ） A. 纯洁高尚 全面衡量 热烈响应 热切希望 B. 灿烂异彩 重放光明 热情鼓励 放射光芒 C. 分析成分 巩固胜利 战胜敌人 散发香气 D. 感觉良好 完全彻底 修饰限制 搭配适当 5.下列短语归类有错的一项是：（ ） A. 并列：听说读写 思想感情 光荣而艰巨 轻松愉快 B. 偏正：新的语法 大操场上 跟我们学 非常激动 C. 动宾：复习短语 洗热水 擦干净 送我一首小诗 D. 后补：热起来 做下去 疼得发紫 读两遍 摆整齐6选出下列括号中说法错误的一项： ()A 保卫祖国 保持安静 歌唱英雄 整顿作风(动宾短语)B 风俗习惯 正大光明 缤纷络
4、绎 天高地厚(并列短语)C 精神文明 宝贵意见 多么活泼 伟大成就(偏正短语)D 人民伟大 成果辉煌 黑了一阵 宿舍旁边(主谓短语)7选出全是主谓短语的一组： ( )A 资源丰富 调查研究 B 心胸宽广 勇敢坚强C 品质高尚 实现理想 D 感情强烈 精力充沛8“母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。”句中划线部分是： ( )A 动补短语 B 偏正短语 C 主谓短语 D 动宾短语9.下列短语中与“露珠晶莹”结构相同的一项是： ( )A 科学技术 B 坚持真理 C 会议结束 D高兴起来10.依次与短语“秘密通道、深入研究、庄严肃穆、腰肌
5、扭伤”结构相同的一组： ( )A 战斗里程 慈祥目光 红得耀眼 前途无量B 蔚蓝天空 相差很远 巍然高大 红日东升C 最后一课 美丽温柔 比他胖点 战果辉煌D 光辉业绩 纷纷议论 美观大方 路途遥远11.下面每项中有两个短语，全部属于主谓短语的几项是： ( )A 性格温和 会议结束 B 雄伟壮丽 品学兼优C 露珠晶莹 我很高兴 D 形式美丽 参观访问12.选出对短语分类有错误的一组： ( )天气睛朗 发挥作用 仔细翻阅 丰功伟绩认真讲解 美好回忆 甜言蜜语 打击敌人A 主谓短语有B并列短语有 C偏正短语有 D动宾短语有13.下面的课文题目都是短语，从结构上看完全相同的一项是： ( )A 出师表
6、 木兰诗 忆江南 B 愚公移山 曹刿论战 望天门山C 七根火柴 苏州园林 驿路梨花 D 从三到万 想和做 纪念白求恩 、指出下列短语的结构 风俗习惯（并列）历史悠久（主谓）整修一新（动补） 发展经济（动宾）交头接耳（并列）思维敏捷（主谓） 废寝忘食（并列）前程远大（主谓） 全神贯注（主谓）襟怀坦白（主谓）小说散文（并列） 愚公移山（主谓） 竞选州长（动宾）销售计划（偏正）色彩缤纷（主谓）交通规则（偏正） 风和日丽（并列）激动不已（动补）禁止吸烟（动宾）辛勤耕耘（偏正） 巍峨挺立（偏正）不断发生（偏正）气氛热烈（主谓）继往开来（并列） 经济发展（主谓）历史悠久（主谓）描写景物（动宾）市场繁荣（主谓） 2、（1）悠久历史（2）打扫教室（3）追歼敌人（4）讲述清楚（5）身体健康3、（1） （2）4、C 5、C 6、D 7、D 8、D 9、C 10、D 11、AC 12、B 13、C
