1、小朋友生日会策划方案完整版全面完整版世纪之音三校区“欢乐时光”生日会活动目的：巩固老生，招新生活动时间：2021年4月21日下午18:30-19:30活动地点：三校区舞蹈教室一活动对象：4月份生日同学一、活动筹备与安排：1，小礼品20份，精美礼品3份，水果橘子2斤，蛋糕一个220元，气球若干，糖果，双面胶一卷，桌子一张；桌布一块；生日签到表1份，二、人员安排：1、购买物品：段轸，刘丹 监督人：王强2、 通知+短信：刘囿麟 监督人：蒋南希 3、主持人：段轸4、现场秩序维护及带领：王强、解道连5、拍照：蒋南希6、音乐：刘丹7、签到：解道连8、礼品发放：王强9、蛋糕：王强10、裁判.段轸11、游戏示
2、范：蒋南希，刘丹12、贴鼻子卡通人物画制作：朱详书 监督人：刘丹13、布置场地：所有人员（15:00开始布置）14、玩偶装扮：王强，刘囿麟二、活动流程 （生日歌18：10分开始循环播放，直到18：30生日会开始）1、主持人致辞：1-2分钟童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出艳丽多姿的世界。今天我们欢聚在这里共同庆祝四月份的生日庆典活动。亲爱的宝贝们你们知道吗?你们是沐浴着爱的阳光长大的，你们是滋润着人间的真情成长的，多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少回含着感动的泪花畅想未来。让妈妈给你善良，让爸爸给你坚强，让老师给你学识，让世界做你的朋
3、友，让爱心做你们的翅膀，快快成长吧! 我代表世纪之音全体教职工宣布：生日会现在开始！2、合唱小跳蛙3分钟全体人员3、节目表演：快板表演，世纪之音学员：余依娜4、活跃现场气氛：拍拍操（主持人带领）5分钟可玩两轮 选出冠军送个小礼物（颁奖音乐欢迎进行曲）5、游戏互动（亲子互动）20分钟（可随时间控制游戏） （活动期间循环播放背景音乐小跳蛙声音小点）1）贴鼻子玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子，眼睛贴到动物的准确位置，小朋友认为贴好即为游戏结束。规则： 家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。用时长短决定输赢，颁奖时刻播放背景音乐欢迎进行曲裁判：段轸2）抢凳子玩法
4、：五人一组，摆放4个绿椅子，音乐响起小朋友围着椅子转，音乐停止开始抢椅子，一人一个椅子，抢不到的被淘汰。被淘汰一人，撤走一个椅子，直至剩余一人游戏结束。规则：一人一个椅子，一人占两个椅子，猜拳决胜负，颁奖时刻播放背景音乐欢迎进行曲裁判：段轸6、唱生日歌吃蛋糕 15分钟，（背景音乐生日歌） 插上并点燃蜡烛，沿指定路线放置蛋糕。蛋糕进入教室之前关灯放音乐（生日快乐）。宝贝排队领取蛋糕。站在家长旁，都领到蛋糕并站在家长旁后，由孩子喂给家长吃蛋糕。 分工：端蛋糕：王强。分蛋糕：朱详书。秩序维护（让孩子站在家长旁）：刘丹，解道连，刘囿麟。指挥：（孩子统一喂蛋糕）段轸7、节目表演（5分钟）吃蛋糕期间节目表
5、演：段轸，蒋南希葫芦丝合奏生日歌8、合影留念 5分钟（背景音乐难忘今宵） 孩子家长站位，全体人员9、晚会结束、欢送家长、学员 全体人员10、清理会场全体人员XX小学班主任考核细则（20212021学年）一、考核目的为优化班主任队伍，充分发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，调动工作积极性、主动性、创造性，促进班级工作的制度化、规范化，为班主任聘任、评优及考核等提供依据，特制定如下细则。二、考核办法1.班主任考核分为常规工作考核、思想教育工作考核、出勤考核、实绩考核等。2.考核分采用得分制、扣分制、加分制相结合的方法。三、考核内容（一）班主任常规工作考核（80分）1.材料上交。（10分）能及时制
6、定班级工作计划，总结班级工作，按时完成点名册、好人好事、班级日记、黑板报等记录工作。各种资料齐备并能按时上交者得10分，每迟交一项扣0.5分，未交一项扣2分。有个性化的材料可适当加分，最高不超过5分。（以教导处材料为准）2.组织建设。（10分）班（队）组织健全合理，能在实行竞聘轮换制的前提下做好班干部选拔、培养和指导工作，班级工作落实到位。（学生座谈了解）3.班级安全纪律。班级学生能自觉遵守学校规章制度和小学生日常行为规范，无重大事故发生。A. 班级中出现打架，要学校受理解决，每次扣2分。B.班级中学生违纪，需要学校受理寻找，每次扣2分。C.班级出现重大安全责任事故，每次扣5分。该项每出现一次
7、，取消班主任当月补助。4.学习情况。（10分）早课、自习课、正式课，在检查中第一名为满分10分，第二名9分，第三名8分，以此类推。（以教导处检查为依据）5.卫生情况。学生能认真打扫，使教室内外地面、墙壁、走廊及包干区保持整洁，室内物品摆放整齐有序。第一名满分10分，第二名8分，第三名5分，最差0分。（以少先队卫生检查为准）6.课间操。（10分）出操教师随班指导，教育学生做到整齐、认真、安静。在每周课间操操评比中第一名满分10分，第二名9分，第三名8分，以次类推。（少先队评比为准）7.班级文化。（10分）班主任能主动创设有特色的班级文化氛围并能及时完成学校布置的宣传任务，主要是黑板报、班级布置的
8、建设。在校黑板报评比中第一名为满分10分，第二名9分，第三名8分，以次类推。（以少先队黑板报评比为准）8.公共财产。（10分）公物保管完好，无损坏，损坏一件扣1分，扣完为止。损坏公物照价赔偿。（以总务处检查记录为依据）9.对值日岗、兴趣小组等校内活动大力支持，确保人员参与，并注重与科任老师的交流沟通。（以教师反映为据，经调查属实后扣35分，满分10分）10. 集会及升旗仪式。（10分）能认真组织学生参加并保证纪律。班主任每迟到一次扣2分，无故缺席不得分，根据学生站队情况、纪律情况酌情扣分。（值班领导检查为准）。（二）思想教育工作（30分）1.班队活动。（10分）认真组织好每次的班队活动课，活动
9、主题鲜明，形式活泼，教育性强。每举行1次加2分累计，最高为满分10分。（以教导处材料为准）2.家校联系。（10分）经常和学生家长取得联系，认真做好家访工作，每学期不少于10次，少1次扣1分。（以家访手册为依据）3.个别教育。（10分）关心热爱每位学生，教育方法因人而异，对学生热忱、耐心，做好学生心理健康教育，无体罚和变相体罚学生现象。因个人问题造成不良影响需学校调节处理的，每次扣5分，并取消本月班主任补助。（三）出勤（20分）1.集会或升旗仪式。（10分）学校组织的集会和每周一的升旗仪式，能认真组织学生参加并保证纪律。每迟到一次扣1分，无故缺席不得分，因吵闹被校领导批评一次扣1分。2.班主任会
10、议。（10分）按时参加学校组织的会议并做好记录，每迟到一次扣1分，无故缺席不得分。（以会议签到为准）（四）其它工作（20分）1.能及时完成学校布置的临时性工作，效果好，得10分；有拖延现象得6分，有两项未能完成不得分。（以学校记录为准）2.积极组织学生参加各类活动，并做好指导工作，作品能及时上交，得10分；有拖延现象得6分，有两项未能完成不得分。（五）实绩加分（附加）各类活动加分。在校级开展的各种活动中，班级总分获前三名的班主任分别加3分、2分、1分。（个人获奖加分见附表）科研加分。能积极撰写德育、少先队论文，开展少先队课题研究，获奖或发表后可相应加分。（见附表）学生荣誉加分。学生在校级评比中
11、荣获十佳少先队员、朗读之星等荣誉称号，按每人次加1分计算。学生好人好事受到社会表彰，具有一定影响或收到表扬信，按具体情况加分，最多不超过10分。（以社会反映为依据）（附表）奖项获奖级别一等奖二等奖三等奖优秀奖国家级8765省级7654郑州市级6543巩义市级5432镇级4321校级3211说明：不同奖项可累计，同一奖项以最高奖统计，未设一、二、三等奖获得优秀奖按同级三等奖计算，最多加分不超过20分。（以公布结果，获奖证书复印件，相关文件为准，在该学期未公布可累计到下学期）xx小学2021年3月16日工作中的不足工作中的不足（一）：1、缺乏工作经验，应对问题过于急躁，一心想干点事情，做点成绩，但
12、缺少全盘筹划，工作不够谨慎周密，工作的方式方法也有待领导同事的进一步指导改善。2、工作上满足于正常化，缺乏开拓和主动精神，有时心浮气躁，急于求成平稳有余，创新不足;处理问题有时思考得还不够周到，心中想得多，行动中实践得少。工作中总习惯从坏处着想，缺乏敢于打破常规风风火火大胆开拓的勇气和魄力。另外，政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的资料不够全面系统。对公司政策理论钻研的不深不透。有时候也放松了对自己的要求和标准。3、有时处理问题思路不够清晰，使得开展工作起来比较被动;工作开展中也缺少用心开拓创新，协调潜力有待加强;4、业务学习方面：学习劲头不够足。自己习惯用什么学什么，今日学点
13、这明天学点那，结果什么都懂点，什么也不精，学到的知识不系统不透彻。对学习的重要性和自觉性落实不到行动上。对学一行精一行的恒心和毅力不够。5、执行潜力方面：对所做工作的执行潜力存在欠缺，个性是在工作中遇到繁琐复杂的事情，抱有能拖就拖的心态，今日不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现。6、全局意识不够强。有时做事情干工作只从自身出发，对公司及车间作出的一些的重大决策理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。在工作中还存在看到听到想到但还没做到的状况，还需要进一步增强事业心和职责感。7、对于领导交办的任务，办事心切，处事不够
14、干练，想问题不够全面，不够深刻，虽然能基本完成上级交办的任务，但在工作中应对困难应对压力也感到力不从心，缺乏工作动力;8、工作方面：对待工作不够主动用心，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识能够适应目前的工作了，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研锲而不舍持之以恒的学习精神和态度。9、工作作风方面：工作作风不够扎实。工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地。做事情只安于表面，处理方法比较简
15、单，有没有创新精神，有时除了自己必需完成的以外，能够不做的就不做，省得惹祸上身。有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。10、自身的专业业务水平不高，事故应急处理潜力不强。虽然透过学习和工作经验的积累，在业务水平上有了务必的提高，但业务水平和工作经验与其它老同志比还是比较低。在日常工作中偏重于日常生产工作，也忽视了自身思想素质的提高，工作中争强当先的意识不强。工作中的不足（二）：透过近一段时间的工作，反省自身，还存在许多不足和缺点，现将近期的工作、学习中存在的不足和缺点简要总结如下：1、自身的专业业务水平不高，事故应急处理潜力不强。虽然透过学习和工作经验的积累
16、，在业务水平上有了必须的提高，但业务水平和工作经验与其它老同志比还是比较低。在日常工作中偏重于日常生产工作，也忽视了自身思想素质的提高，工作中争强当先的意识不强。2、工作上满足于正常化，缺乏开拓和主动精神，有时心浮气躁，急于求成平稳有余，创新不足；处理问题有时思考得还不够周到，心中想得多，行动中实践得少。工作中总习惯从坏处着想，缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。另外，政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的资料不够全面、系统。对公司政策理论钻研的不深、不透。有时候也放松了对自己的要求和标准。3、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身出发，对公司及车间作出的一些的
17、重大决策理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。在工作中还存在看到、听到、想到但还没做到的状况，还需要进一步增强事业心和职责感。在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改善：1、继续拓宽自己的理论知识面，加强自己对理论知识的应用，在日常工作中，遇问题多查阅文献，熟悉相关知识，从而提高自己解决实际问题的潜力。2、在思想工作方面，深化学习，努力提高自己的思想理论水平，加强自己的事业心和职责感，用新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的潜力，并坚持理论联系实际，注重学以致用。3、在实际工作中，要更加用心主动的向领导请教遇到的问题，并多与同事们进行沟通，学习他
18、们处理实际问题的方法及工作经验。透过多学、多问、多想来不断提高自己的实际工作潜力。工作中的不足（三）：工作中的不足一年来，虽然我在工作中取得了一些成绩，也受到了部门的认可，但还存在必须差距，具体有：1、工作的方式方法不够得当，在工作计划的编排和工作的轻重缓急的把握上不够到位，导致工作开展困难，延误一些重要工作的开展时机；2、在与人沟通中不能很好的把握交流、沟通的技巧，与人沟通粗糙并且很多时候把握不住沟通的重点，甚至出此刻沟通时遗漏工作重点导致重复沟通的现象，导致与其他部门同事的沟通配合工作出现困难；3、综合协调潜力较差，在协调各部门同事配合的时候没能做好沟通，导致在于其他部门同事配合上存在漏洞
19、；4、工作中存在心态浮躁、失衡的现象，工作中存在偏激的状况，不能做到以一颗平常心对待工作；5、工作中遇见困难不明白与领导、同事沟通，寻求帮忙，导致工作积压、拖拉，最终影响整个部门的工作进度。6、工作细心度仍有所欠缺，工作效率虽有所提高但感觉有时与各部门之间的配合仍有所欠缺，工作效率并非最快。7、自身的专业水平不够高，事故应急处理潜力不强，虽然透过学习和工作经验的积累，在专业水平上有了必须的提高，但是专业水平和工作经验与其他同事相比还是比较低。在日常工作中忽视了自身思想素质的提高，工作中争强当先的意识不强。8、工作上满足正常化，缺乏开拓和主动精神，有时心浮气躁，急于求成，平稳有余，但创新不足；处
20、理问题有时思考得还不够周到，心中想得多，行动中实践的少。工作重习惯从坏处着想，缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。另外政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的东西不够全面、系统。对学院的政策理论钻研的不深、不透。有时候也放松了对自己的要求和标准。9、全局意识不够强，有时做事情、干工作只从自身出发，对学院及部门作出的一些重大决策理解不透，尽管也按照领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。在工作中还存在看到、听到、想到但是还没做到的状况，还需要进一步加强、增强事业心和职责感。10、以上由于经验不足，对突发事件处理不够完善，思考问题不够深入，在今后的工作中我会
21、努力改正，加强学习，弥补我的不足。总的来说20xx年的工作是尽职尽责的，虽然亦存在着些许的不足，工作的确也不够饱和，时有不明白该干什么的感觉，但这一切的一切相信也会随着20xx年的到来而逝去。十分感谢学院领导及同事们对我工作的支持与肯定 相信20xx年的我，在这个岗位上会做得更好，发挥得更加出色。工作中的不足（四）：反思工作中的不足自X年X月进入XX以来，在XX工作的这段时间透过认识、了解与磨合中发现自己还存在以下不足需要进一步的改善。一、端正自己的工作态度，摈弃自身原有的亚文化、亚态度，容入XX的企业文化，建立企业共同的情感、职责和追求。刚进公司的一个月我很郁闷，本部门的经理不在，我不晓得本
22、部门的工作制度与工作流程，我不明白我的工作范围与权限，就不明白自己该干什么，只是等待领导让我干什么我就干什么，公司的项目方案图还在设计阶段，我不明白我做为预算员除了领导交待的一些市场调查工作我还就应做什么。很郁闷却不主动去了解状况和解决我内心的困惑。反思过去我不否认我身上存在事不关已漠不关心的缺点，缺乏想问题的超前意示，缺乏主动工作的主人翁意识与热情。不谈论他人是非、不传播谣言，努力做好份内的事，自己工作以外的事我从不打听、从不主动去管去问。正因为这样的工作态度让我只是默默无闻地活在自己封闭的世界里，孤陋寡闻、信息闭塞。李总教育我们没事要自己主动去找事做，用心主动地工作。如果我当时主动去了解本
23、部门的工作职责与流程、了解自己应做的工作与权限，就会为下一步工作指明方向，怎样会有不知干什么的困惑？X月底去XX培训，感受了XX的工作氛围与企业文化，在以后的工作中我不断调整自己的工作态度，在以后的工作中有所改善，比如监理单位的选取上，我用心与上级领导沟通按照XX合约部合同管理制度，与公司其他部门收集监理单位，透过对监理单位的资格预审以及就监理费用和对我公司开发项目如何服务做了初步洽谈，并将预审与洽谈结果分析汇总上报上级领导。制定监理单位考察计划及考察结果评分表，组织工程管理部、设计部对甲级监理单位进行考察，并将考察结果分析汇总上报上级领导。公司初步选定5家甲级监理单位组织公司内部招标，编制了
24、监理招标文件及投标邀请函，于X月X日组织开标，透过综合评审现已确定监理单位中标人，并将中标结果通知各投标单位。透过反思，我应从以下几方面端正自己的工作态度，时刻培养自己用心的心态：1、主动改善的态度：许多人由于对工作不够熟悉，只一味地像瞌睡虫一样盲目地服从老板的命令。应正确领悟上级领导的指示，正确传递、执行领导的指示，对领导的指示要举一反三，不要有任何借口，认真执行、圆满完成任务。2、主动进取的态度：这天的社会，一个高度竞争、充满机会与挑战的社会，是一个以绩效论英雄的社会。在这种残酷的环境中，每个公司务必时刻以业绩的增长、竞争力的增加为目标。是要到达这个目标，公司员工务必与公司制定的长期目标持
25、续步调一致。而真正能做到一致的，只有主动进取的优秀员工。因此，任何时候，你都不能满足于现有的知识，一味低头拉车，这种不良思想，会阻碍你百尺竿头更进一步。优秀员工在拉车的同时，总是抬头看路，把眼光放在远处，自我鞭策，自我栽培，自我锤炼，从而不断把绩效平台提升到更高处。3、注重细节的态度：职责胜于潜力，细节决定成败。集小恶则成大恶，集小善则为大善。做什么事情应做好全面的评估，各种状况都要想到。所以在工作中我们要树立一种良好的心态，一种饱满的热情，无论我们的工作多么琐碎，都不要轻视它，所有正当合法的工作都是值得尊敬的，都值得我们认真对待，用心去做，能做到最好，决不允许自己做到次好。例如合同的起草上，
26、我们不仅仅要资料要完整、条款明确、严谨，还要注意双方签字盖章的每一个细节。有人说，假如你十分热爱你的工作，那你的生活就是天堂，假如你十分厌恶你的工作，那你的生活就是地狱。因为在每个人的生活当中有大部分时间都是和工作联系在一齐。不是工作需要人，而是任何一个人都需要工作。人不能改变过去，但能够改变此刻；人不能改变别人，但能够改变自己；人不能改变环境，但能够改变态度；人不能样样顺利，但能够事事尽心。二、加强主动沟通的协作潜力。透过沟通参与团队的讨论，能够了解项目的推进状况和进展程度，我们每个人工作需要各部门的相互支持、协作与制约，只有透过沟通了解各部门的工程进展状况我们才可制定合理有序的计划开展本部
27、门的工作并配合公司其他部门协作完成任务。在平时工作中我往往缺乏主动沟通意识，有问题有想法应主动去找上级领导与同事多沟通，如果自己的想法是对的能够透过与上级领导及同事的沟通正确表达自己的观点得到领导与同事的认可与支持，如果错了，也不应有顾虑，虚心接收别人的观点全力支持他人工作，也能够从沟通中了解自己错在哪里，在今后的工作中会有所改善与提高。99%的矛盾来自误会，解除误会只有透过良好的沟通才能够消除顾虑与矛盾，避免一些垃圾情绪影响自己的工作。三、提高自己的专业水平，努力提高自身的综合素质。不断学习业务知识，掌握工程造价管理方面的新知识、新动态、新信息、新工艺。做好一些预算基础数据的收集、分析，对每
28、个数据要严谨、有依有据。合约预算工作需要广泛的知识面与灵通的信息，需要严谨的工作态度与良好的沟通协作潜力，努力提高自身的综合素质，踏踏实实做好手中的每一件事，从每一天的一点一滴中不断的总结、反思、改善，多学习、多交流、高调做事低调做人，将自己容入到企业的大家庭中，共同成长与提高。人的工作生命是短暂的，应对逝去的时光，不要因以前的碌碌无为而悔恨，不要因无谓的抱怨而迷失了方向，而就应以用心的思想不断地调整自己的心态，不断地找寻工作中属于自己的那份快乐，用乐观、用心的工作态度，应对每一天的工作，迎接每一天崭新的朝阳！工作中的不足（五）：我在工作中的不足和差距转眼间我已经在东北市场干了两年多了，两年来
29、我学到了很多东西，也发现了自己工作中的很多不足，个性是20xx年以来，对自己工作中的不足有了一个更深的认识。对于自己工作中的不足，本人有以下几点认识：1、在销售领域有些业务经理常常抱怨多，借口多；而这些缺点在我身上全都表现了出来；两年来我见了很多客户，也谈了一些单子，但是业绩迟迟上不去，对于那些失败的拜访和谈判我常常把失败的原因归结到客观方面，如这个客户太刁、太难伺候了，太能装了，代理商不配合，业务员不配合公司的商务政策不对，XX厂家的价格比我们的低，我们公司的产品、质量、交易条件不如竞争对手，客户付款条件不行等等；但是从未从主观方面检讨过自己对失败应承担的职责。虽然李总在这方面多次开导我，但
30、我就像中邪似看不到，还常常误解李总的好意，以致于多次同李总争执；2、对公司和领导的依靠心过于强烈，20xx年上半年公司领导对东北市场开发和我个人多次作出了指导并监督完成状况，但是下半年没有领导的指示我就不会做事了，没有上级的监督就想法偷懒，窝在住处或是代理商处；公司为我带给了如此广大的平台，而我却没有把握，没有在这个舞台表演出优秀的节目，在这个方面我就应深入的反省自己。没有领导的指示就不会做事了，没有上级的监督就想偷懒这样做绝对无法成为优秀业务经理。真正优秀的经理就应经常问自己：自己能够为公司做些什么，而不是一味地要求公司为自己做些什么；而我总是对公司提出各种各样的要求，如要求提高底薪、报销差
31、旅费、增加出差补助等等，而且经常拿别家公司作比较，说xx公司底薪有多高、xx公司福利有多好。像我有这种倾向的人，是没有资格成为一名优秀业务经理的，优秀的业务经理不能向任何人要求保障，务必完全靠自己，靠自己的努力、汗水、辛苦赢得自己的一片天地。3、懒惰，这也是我个人在工作中最大的缺点；具体可分为：心理惰性、思维惰性、行为惰性、病态惰性。1)心理惰性：包括极端的懒散状态和轻微的犹豫不决等，而我在工作中由于长时间的出差在外，长时间地重复同一件工作，再怎样努力工作就是不能产生效果，不能产生业绩，久而久之我对工作已经没有新鲜感和激情，并且产生了乏味和厌倦的心理，就是在这样的状况下，听不进领导的意见和指导，并和领导产生了矛盾。2)思维惰性：懒惰的人常有依靠别人的思想，懒得动脑思考问题，领导让我做什么我做什么，没了领导的指导工作就不会工作了，在
