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    优质生物七年级上人教版细胞怎样构成生物体章节测试及答案.docx

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    优质生物七年级上人教版细胞怎样构成生物体章节测试及答案.docx

    1、优质生物七年级上人教版细胞怎样构成生物体章节测试及答案单元测试一、选择题(15分)1(2019武汉市)取一个成熟的番茄果实,用开水烫过后就会在其表面撕下一层皮,这层皮属于( )A机械组织 B保护组织 C输导组织 D营养组织2(2019枣庄)图为光学显微镜的4个镜头若要在视野内看到的细胞最大,宜选用的镜头组合是( )A. 甲和丁 B. 乙和丁 C. 甲和丙 D. 乙和丙3(2019威海)用显微镜观察“人体口腔上皮细胞”临时装片,在不同放大倍数下,观察到甲、乙视野。下列描述正确的是A. 图中显微镜的最小放大倍数为26倍B. 调节细准焦螺旋可使视野清晰C. 甲视野的放大倍数比乙大D. 口腔上皮细胞最

    2、外层是细胞壁4(2019连云港)下图是制作临时装片的几个步骤,正确的操作顺序是( )A. B. C. D. 5(2019合肥)如图是植物细胞结构示意图,该细胞的控制中心和控制物质进出细胞的结构分别是A. 、 B. 、C. 、 D. 、6不同生物的细胞结构不尽相同,下列描述正确的是A. 细菌细胞有成形的细胞核 B. 真菌细胞有叶绿体C. 植物细胞有线粒体 D. 动物细胞有细胞壁7生长发育是生物的基本特征,一粒种子能长成参天大树,池塘中的小鱼可长成大鱼,这与细胞的哪些变化有关( )A细胞生长 B细胞分裂、生长 C细胞分裂 D细胞病变8如图是几种常见的生物,你认为下列有关叙述,不正确的是( )A属于

    3、真菌,真菌全部为多细胞真核生物B细胞中无成形细胞核的只有C与相比多了系统这一结构层次D利用体壁(体表)与外界进行气体交换9观察草履虫时,常在载玻片上放少许棉花纤维,目的是A吸水 B使草履虫的运动范围变小C分隔培养液 D吸收培养液10草履虫的表膜不具有下列哪一项功能( )A保护 B呼吸 C排泄 D消化12水果玉米皮薄、汁多、质脆而甜,广受各地人们喜爱。下列相关说法正确的是( )A水果玉米的含糖量很高,糖类是唯一一种能为人体提供能量的物质B水果玉米的结构层次是细胞组织器官系统植物体C水果玉米的害虫蝗虫的的结构层次没有系统。D生长在光照强、昼夜温差大的地区的水果玉米甜度更高,这是环境影响生物的结果1

    4、3绿豆粥是夏季消暑解渴的食物,从结构层次上看,绿豆属于植物体的A细胞 B组织 C器官 D系统14绿色开花植物体的结构层次是( )A细胞器官组织人体 B细胞器官组织体系人体C细胞组织器官系统个体 D细胞组织器官个体15“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”下列关于诗句中黄鹂和柳树的描述错误的是( )A它们的结构和功能的基本单位都是细胞B构成黄鹂的细胞和柳树的根细胞相比在结构上缺少了细胞壁和液泡C它们的结构层次都是细胞组织器官生物体D黄鹂体内起保护作用的组织主要是上皮组织,而柳树的是保护组织二、综合题(共15分)16下图为番茄的结构层次示意图,请观察和辨析图中各数字符号所代表的结构名称,并回答下列问题

    5、:(1)番茄植株从土壤中吸收水和无机盐的器官是_(2)番茄植株进行光合作用的主要器官是_(3)_把和连接起来,内有输导组织,可以输导水、无机盐和有机物(4)番茄果肉贮藏了丰富的营养物质,属于_组织。(5)番茄植株的结构层次从微观到宏观可归纳为:_组织器官个体17如图是植物从受精卵开始到组织的形成过程示意图,根据图完成下列问题:(1)图中A表示_,B为_的过程,其结果是细胞_增加。但是细胞的_和_都不发生变化,并且都具有_能力。(2)C为_的过程,在这个过程中除一小部分细胞仍然保持分裂能力外,大部分细胞的形态、_都发生了变化,进而形成组织。(3)D表示的是_组织,具有很强的分裂能力,能够不断产生

    6、新细胞。答案一、选择题(15分)1(2019武汉市)取一个成熟的番茄果实,用开水烫过后就会在其表面撕下一层皮,这层皮属于( )A机械组织 B保护组织 C输导组织 D营养组织【答案】B【解析】考点:植物的几种主要组织及功能。2(2019枣庄)图为光学显微镜的4个镜头若要在视野内看到的细胞最大,宜选用的镜头组合是( )A. 甲和丁 B. 乙和丁 C. 甲和丙 D. 乙和丙【答案】D【解析】试题分析:甲乙一端无螺纹为目镜,丙丁有螺纹为物镜显微镜的放大倍数=物镜倍数目镜倍数,物镜倍数越高,镜头越长;目镜倍数越高,镜头越短;显微镜的放大倍数越大,看到的细胞数目越少,细胞的体积越大若要在视野内看到的细胞最

    7、大,应选用放大倍数大的目镜和物镜,其目镜和物镜的组合是短目镜乙和长物镜丙。考点:显微镜的基本构造和使用方法。3(2019威海)用显微镜观察“人体口腔上皮细胞”临时装片,在不同放大倍数下,观察到甲、乙视野。下列描述正确的是A. 图中显微镜的最小放大倍数为26倍B. 调节细准焦螺旋可使视野清晰C. 甲视野的放大倍数比乙大D. 口腔上皮细胞最外层是细胞壁【答案】B考点:显微镜的基本构造和使用方法。4(2019连云港)下图是制作临时装片的几个步骤,正确的操作顺序是( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】试题分析:对照“擦,滴,撕,放,展,盖,染,吸”,四个步骤的正确顺序应是滴清水,取材,展平,

    8、盖上盖玻片。考点:使用显微镜和制作临时装片。5(2019合肥)如图是植物细胞结构示意图,该细胞的控制中心和控制物质进出细胞的结构分别是A. 、 B. 、C. 、 D. 、【答案】A【解析】考点:植物细胞的基本结构。分析:观图可知:是细胞壁、是细胞膜、是叶绿体、是细胞核、是液泡、是细胞质,据此解答。解答:细胞的细胞壁具有保护和支持细胞的作用;细胞膜可以控制物质的进出;细胞核中含有遗传物质,它控制着细胞的生长、发育和繁殖;细胞质可以流动,加速细胞内外的物质交换,且细胞质中含有叶绿体和线粒体;叶绿体和线粒体分别是进行光合作用和呼吸作用的能量转换器,其中叶绿体将光能转化为化学能储存在有机物中,线粒体将

    9、储存在有机物中的化学能释放出来供生命活动的需要。故选:A6不同生物的细胞结构不尽相同,下列描述正确的是A. 细菌细胞有成形的细胞核 B. 真菌细胞有叶绿体C. 植物细胞有线粒体 D. 动物细胞有细胞壁【答案】C7生长发育是生物的基本特征,一粒种子能长成参天大树,池塘中的小鱼可长成大鱼,这与细胞的哪些变化有关( )A细胞生长 B细胞分裂、生长 C细胞分裂 D细胞病变【答案】B【解析】试题分析:生物体由小长大,是与细胞的生长和分裂分不开的。新产生的细胞体积都很小,通过不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长。其结果使细胞的体积增大;细胞分裂就是一个细胞

    10、分成两个细胞的过程。分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央,形成新的细胞膜。植物细胞还形成新的细胞壁。细胞分裂使细胞数目增多。因此,一粒种子能够长成参天大树,池塘中的小鱼可以长成大鱼,这与细胞的生长和分裂有关。考点:细胞分裂的基本过程;细胞分化形成组织。8如图是几种常见的生物,你认为下列有关叙述,不正确的是( )A属于真菌,真菌全部为多细胞真核生物B细胞中无成形细胞核的只有C与相比多了系统这一结构层次D利用体壁(体表)与外界进行气体交换【答案】A【解析】考点:生物的分类及分类单位。9观察草履虫时,常在载玻片上放少许棉花纤维,目的是A吸水 B使草履虫

    11、的运动范围变小C分隔培养液 D吸收培养液【答案】B【解析】试题分析:草履虫生活在水中,靠体表纤毛的摆动,在水中旋转前进运动速度较快,用显微镜观察其结构时,不易看清。放少量棉花纤维,可以限制草履虫的活动范围,减慢它的运动速度,便于观察。考点:本题考查的是观察草履虫。10草履虫的表膜不具有下列哪一项功能( )A保护 B呼吸 C排泄 D消化【答案】D【解析】草履虫各部分的结构以及功能如下图由图可知,氧的摄入,二氧化碳的排出都通过表膜,即草履虫通过表膜进行呼吸;其次,表膜相当于动物细胞的细胞膜,在最外面,具有保护作用;另外,收集管把体内多余的水分和废物收集起来,运到伸缩泡,再由伸缩泡送到表膜,最后由表

    12、膜排除体外,因此表膜还具有排泄作用可见D符合题意故选:D11恶性肿瘤的形成是因为细胞( )A. 不断分化而不分裂 B. 不断分裂而不分化C. 不断分裂而不生长 D. 不断生长而不分裂【答案】B考点:癌症的危害。12水果玉米皮薄、汁多、质脆而甜,广受各地人们喜爱。下列相关说法正确的是( )A水果玉米的含糖量很高,糖类是唯一一种能为人体提供能量的物质B水果玉米的结构层次是细胞组织器官系统植物体C水果玉米的害虫蝗虫的的结构层次没有系统。D生长在光照强、昼夜温差大的地区的水果玉米甜度更高,这是环境影响生物的结果【答案】D【解析】试题分析:食物所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质

    13、,其中糖类是主要的供能物质,错误,A不符合题意;B水果玉米的结构层次是细胞组织器官植物体,错误,B不符合题意;C水果玉米的害虫蝗虫的发育过程是:受精卵若虫成虫,属于不完全变态发育,错误,C不符合题意;D 生长在光照强、昼夜温差大的地区的水果玉米甜度更高,这是光照和温度影响的原因,正确,D符合题意。考点:人体需要的主要营养物质;绿色开花植物体的结构层次;环境对生物的影响;昆虫的生殖和发育过程。13绿豆粥是夏季消暑解渴的食物,从结构层次上看,绿豆属于植物体的A细胞 B组织 C器官 D系统【答案】C【解析】考点:绿色开花植物体的结构层次;植物的几种主要组织及功能。14绿色开花植物体的结构层次是( )

    14、A细胞器官组织人体 B细胞器官组织体系人体C细胞组织器官系统个体 D细胞组织器官个体【答案】D【解析】试题分析:绿色开花植物体的结构层次是:细胞组织器官个体,植物体结构功能的基本单位是细胞,细胞分化形成不同的组织,有不同的组织构成器官,有六大器官构成一个完整的植物体,没有系统这个层次。考点:绿色开花植物体的结构层次。15“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”下列关于诗句中黄鹂和柳树的描述错误的是( )A它们的结构和功能的基本单位都是细胞B构成黄鹂的细胞和柳树的根细胞相比在结构上缺少了细胞壁和液泡C它们的结构层次都是细胞组织器官生物体D黄鹂体内起保护作用的组织主要是上皮组织,而柳树的是保护组织【答案

    15、】C【解析】考点:生物体的结构层次二、综合题(共15分)16下图为番茄的结构层次示意图,请观察和辨析图中各数字符号所代表的结构名称,并回答下列问题:(1)番茄植株从土壤中吸收水和无机盐的器官是_(2)番茄植株进行光合作用的主要器官是_(3)_把和连接起来,内有输导组织,可以输导水、无机盐和有机物(4)番茄果肉贮藏了丰富的营养物质,属于_组织。(5)番茄植株的结构层次从微观到宏观可归纳为:_组织器官个体【答案】 根 叶 茎 营养 细胞【解析】番茄植株从土壤中吸收水和无机盐的器官是根。(2)叶绿体是进行光合作用的场所,番茄植株进行光合作用的主要器官是叶。点睛:植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞

    16、组织器官植物体。17如图是植物从受精卵开始到组织的形成过程示意图,根据图完成下列问题:(1)图中A表示_,B为_的过程,其结果是细胞_增加。但是细胞的_和_都不发生变化,并且都具有_能力。(2)C为_的过程,在这个过程中除一小部分细胞仍然保持分裂能力外,大部分细胞的形态、_都发生了变化,进而形成组织。(3)D表示的是_组织,具有很强的分裂能力,能够不断产生新细胞。【答案】 受精卵 细胞分裂 数量 形态 结构 分裂 细胞分化 结构和功能 分生【解析】考点:细胞分化形成组织, 细胞分裂的基本过程。分析:(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多。(2)细胞分化是指细胞在生

    17、长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织,如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织,植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。(3)图中,A表示受精卵、B过程表示细胞分裂,C过程表示细胞分化、E保护组织、D分生组织解答:(1)图中A表示受精卵,B过程中只有细胞数目的增加,细胞的形态结构没有发生变化,因此B为细胞分裂的过程,其结果是细胞数量增加。但是细胞的形态和结构都不发生变化,并且都具有分裂能力。 (2)C过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化,因此C为细胞分化的过程,“在这个过程中除一小部分细胞仍然保持分裂能力外”,大部分细胞的形态、结构和功能都发生了变化,进而形成组织。(3)D表示的是分生组织,“具有很强的分裂能力,能够不断产生新细胞”。


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