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    山西师范大学招聘辅导员试题及答案.docx

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    山西师范大学招聘辅导员试题及答案.docx

    1、山西师范大学招聘辅导员试题及答案1、考生按规定时间参加考试,考试预备铃响后(考前15分钟),考生进考室,按要求坐座位;监考教师发卷后,在试卷指定的地方填写姓名;考试中途考生不准以任何理由离开考场。2、不准用规定以外的笔答卷,不准在答卷上作任何标记。考生书写在答题卡规定区域外的答案无效,考生严禁携带任何通讯工具(如手机及其它无线接收、传送设备等)、电子存储记忆录放设备以及涂改液、修正带等物品进入考场。3、考生在考试过程中如不遵守考场纪律,不服从监考教师管理,有违纪违规行为,按有关规定进行处罚。一、选择题1、高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到()。A、15%-30% B、15%-50% C、1

    2、5%-60% D、20%-60% 【答案】B2、“生活预备说”游戏理论的代表人物是()。A、斯宾塞B、皮亚杰C、维果斯基D、格罗斯【答案】D3、在职业生涯规划的流程中,()是制定职业生涯规划的关键。A、自我评价B、确立目标C、环境评价D、职业定位【答案】B4、一般来说,教师所扮演的职业角色不包括()。A、朋友角色B、示范者角色C、研究者角色D、服务者角色【答案】D5、为替代“高等教育”这一概念,国际组织有时采用的概念有()。A、中学后教育和成人教育B、第三级教育和中学后教育C、成人教育和继续教育D、大学教育和社区教育【答案】B6、师生关系最大的功能是()。A、调节功能B、凝固功能C、教育功能D

    3、、约束功能【答案】C7、主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是()。A、行为主义学习论B、建构主义学习理论C、人本主义学习理论D、认知主义学习理论【答案】B8、提出“最近发展区”的观点的是()。A、布鲁纳B、班杜拉C、桑代克D、维果斯基【答案】D9、人们常说的“一己之心,度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征?()A、选择性B、显著性C、投射性D、两极性【答案】C10、对教师道德评价的认识正确的是()。A、教师道德评价首先涉及的问题是教师道德评价的主体B、对教师道德行为进行评价的最一般概念是“善”和“恶”C、历史上少有伦理思想家提出有关善恶标准的解释和观点D、历史上的“义”“利”

    4、之争实质上就是教师道德评价【答案】B11、出生()个月以内是视觉发展的敏感期。A、1B、3 C、6 D、9 【答案】C12、高校战略管理常用的“SWOT分析法”的四个英文字母分别代表组织的()。A、优势机会劣势威胁B、机会威胁优势劣势C、优势劣势机会威胁D、劣势威胁优势机会【答案】C13、中国教育改革和发展纲要颁布的时间是()。A、1971年 B、1972年 C、1985年 D、1993年【答案】D14、共青团组织的四项根本职能是什么?()A、管理青年、教育青年、服务青年、引导青年B、教育青年、引导青年、凝聚青年、维护青少年合法权益C、管理青年、组织青年、凝聚青年、服务青年D、组织青年、引导青

    5、年、服务青年、维护青少年合法权益【答案】D15、我国第一个正式颁布的学制是()。A、壬寅学制B、壬戌学制C、甲午学制D、癸卯学制【答案】A16、现代教育的基本特征是()。A、教育与爱国主义相结合B、教育与品德培养相结合C、教育与社会经济发展相结合D、教育与价值体系建设相结合【答案】C17、根据我国义务教育法的规定,我国儿童、少年接受义务教育的最小年龄是()。A、5周岁 B、6周岁 C、7周岁 D、8周岁【答案】B18、教育的最特殊形式是()。A、犯人教育B、自我教育C、家庭教育D、集体教育【答案】B19、培根首次提出把教育学作为一门独立的学科,他提出的()为教育学的发展奠定了方法论基础。A、演

    6、绎法B、归纳法C、辩证法D、阶级分析法【答案】B20、反映和概括有关教师道德现象的概念中,最基本、最本质的概念是()。A、教师职业义务B、教师职业道德范畴C、教师职业良心D、教师职业荣誉【答案】B21、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。A、班主任B、兴趣小组C、少先队D、班集体【答案】D22、高校学生比学校学生多享有的一项权利是()。A、获得公正评价的权利B、申诉权C、参加教育教学活动权D、在校内组织学生团体权【答案】D23、法是()。A、调查法B、实验法C、观察法D、测验法【答案】B24、班集体形成的条件和前进的动力是()。A、共同的奋斗目标B、班主任的要

    7、求C、班级内部的矛盾斗争D、共同的活动【答案】A25、下列心理学家属于人本主义心理学流派的是()。A、弗洛伊德B、罗杰斯C、魏特海默D、斯金纳【答案】B26、以来访者为中心的心理咨询理论是()。A、精神分析理论B、行为学习理论C、人本主义理论D、认知理论【答案】C27、教师专业发展的关键是()。A、终身学习B、教研结合C、创新实践D、反思经验【答案】D28、以下关于人的道德修养的说法中,不正确的是()。A、修养是一种能力和境界B、人的道德面貌是与生俱来的C、道德修养是主体在实践基础上的自觉思想斗争过程D、道德修养包括动态的和静态的两方面【答案】B29、协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概

    8、念、所体验到的情感以及所经历的事件的技术是指()。A、共情技术B、立即性技术C、具体化D、内容反应【答案】C30、发展是解决我国一切问题的基础和关键,发展必须是科学发展,必须坚定不移贯彻()的发展理念。A、创新、协调、绿色、开放、共享B、创造、协调、生态、开放、共享C、创新、统筹、绿色、开放、共享D、创造、统筹、生态、开放、共享【答案】A31、人的身心发展具有()。A、系统性B、能动性C、客观性D、主观性【答案】B32、以最广大人民群众的最大利益为道德行为选择的出发点和归宿,是教师道德行为选择的()。A、直接标准B、长远标准C、基本原则D、主要目的【答案】C33、为替代“高等教育”这一概念,国

    9、际组织有时采用的概念有()。A、中学后教育和成人教育B、第三级教育和中学后教育C、成人教育和继续教育D、大学教育和社区教育【答案】B34、教师的职业道德修养:()。A、热爱教育事业B、团结同志、关心教师集体C、热爱学生D、严于律已、勤于进取【答案】A35、根据中外合作办学条例规定,中外合作办学机构应以何种语言为基本教学语言文字?()A、普通话和规范汉字B、英语C、合作外方规范语言D、由合作双方商定;【答案】A36、教师资格考试科目、标准和考试大纲由()审定。A、国务院教育行政部门B、省级教育行政部门C、学校上级教育行政部门D、组织教师资格考试的学校【答案】A37、我国教育工作的总方向是()。A

    10、、教育必须为社会主义现代化建设服务B、教育必须面向现代化、面向世界、面向未来C、必须与生产劳动相结合D、培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人【答案】A38、在高校学生的义务中,只是部分学生应承担的专项义务的是()。A、遵守法律法规B、尊敬师长、刻苦学习C、增强体质,树立爱国主义、集体主义和社会主义的理想D、获得贷款和助学金的同学,应履行相应的义务【答案】D39、人们常说的“一己之心,度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征?()A、选择性B、显著性C、投射性D、两极性【答案】C40、课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常()。A、课堂约定B、课堂行为准则C、课堂纪律D、课堂行

    11、为【答案】B41、动态意义的教育法制,其核心在于()。A、教育立法B、教育执法C、教育普法D、依法治教【答案】D42、心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理,再反馈给来访者的技术是()。A、简述语意技术B、澄清C、提问D、具体化【答案】A43、价值冲突表现为两种不同的形式:一种是同一价值体系内部的不同道德要求之间的冲突,一种是()。A、不同阶级的经济利益冲突B、不同价值体系之间的冲突C、不同道德主体的价值观的冲突D、同一社会制度不同道德觉悟的冲突【答案】B44、在师生交往中,学生在心理和道德上的一个重要特点,就是()。A、逆师性B、爱师性C、向师性D、独立性【答案】C45、下列关于高校

    12、的教学与实践之间的关系的叙述,错误的是()。A、二者关系甚为密切B、理论性知识需要转化为技术性知识,才能转换成现实的生产力C、将理论应用于实践将会降低理论的价值和意义D、实践对学校教学具有很大的价值和意义【答案】C46、属于大学教师的一般能力的是()。A、学术能力B、管理能力C、语言表达能力D、想象能力【答案】D47、法是()。A、调查法B、实验法C、观察法D、测验法【答案】B48、教育中最重要的人际关系是()。A、教师与领导B、教师与同事C、教师与学生D、教师与家长【答案】C49、“试误说”是由()提出来的。A、苛勒B、杜威C、桑代克D、班杜拉【答案】C50、教学工作的中心环节是()。A、备

    13、课B、上课C、课外辅导D、检查评定成绩【答案】B51、对违反学校内部管理规章制度的学生,学校应当予以()。A、开除B、批评教育并处罚款C、批评教育,但不得随意开除D、罚款【答案】C52、准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重的技术是指()。A、情感回应B、共情C、具体化D、内容反应【答案】B53、气质、性格与活动的关系,下列表述错误的是()。A、表现在活动中B、对活动有直接影响C、不直接决定活动的完成D、直接影响活动的效率【答案】D54、教师在教育活动中对学生持民主与尊重的态度,一视同仁、同等对待,不以个人私利和好恶作标准,这是教师职业公正的()。A、对己性

    14、公正B、同侪性公正C、社会性公正D、对象性公正【答案】D55、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是()。A、遗传因素B、学习C、社会生活条件D、经验【答案】C56、个体的成就动机中含有两种成分:()和回避失败的倾向。A、追求利益的倾向B、追求刺激的倾向C、追求成功的倾向D、回避困难的倾向【答案】C57、心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理,再反馈给来访者的技术是()。A、简述语意技术B、澄清C、提问D、具体化【答案】A58、在我国,数量最多的高校类型是()。A、研究型B、教学研究型C、本科教学型D、高职高专型【答案】D59、提出比较概括、广泛的问题,对回答内容不做严格限制的技

    15、术属于什么技术?()A、具体化技术B、内容反应技术C、封闭式提问D、开放式提问【答案】D60、教师职业不属于()。A、脑力劳动B、第三产业C、专门职业范畴D、普通职业范畴【答案】D61、()的主要宗旨在于向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法。A、咨询活动B、家长委员会C、家长学校D、电话联系【答案】C62、学校的环境气氛、压力与学生的愿望是影响大学生发展的()。A、表现性因素B、知识性因素C、组织性因素D、个体性因素【答案】A63、我国近现代大学诞生于()。A、鸦片战争时期B、中日甲午战争之后C、民国时期 D、1949年之后的新中国【答案】B64、教师道德品质的构成要素中,居于核心地位的是(

    16、)。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德认识和道德情感【答案】D65、备课时,教师要按顺序写出()三种教学计划。A、课时计划、单元计划、学期计划B、学期计划、单元计划、课时计划C、单元计划、课时计划、学期计划D、学期计划、课时计划、单元计划【答案】B66、高等教育的任务是培养具有()的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设。A、创新精神和学习能力B、奉献精神和实践能力C、创新精神和实践能力D、创新精神和工作能力【答案】C67、教案常规项目的主体部分是()。A、教学目的B、重点难点C、导入新课D、讲授新课【答案】D68、在学生伤害事故处理中,学校责任适用的归责原则是()。A、过错责任原则B、无过错责任原则C、严格责任原则D、注重效率原则【答案】A69、大学(university)的历史长达()。A、大约一万年B、大约一千年C、大约五百年D、一百多年【答案】B70、具体规定某一学科的教学目的、任务、内容、范围、体系、教学进度和教学法要求的指导性文件是()。A、教学计划B、教学大纲C、教材D、课程方案【答案】B


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