1、C、开除学籍D、勒令退学或开除学籍【答案】D5、下列属于社会文化的是（）。A、学校文化B、民族文化C、企业文化D、制度文化6、教学计划管理包括（）。A、教学计划的制订、执行、监督、评估等环节B、教学计划的监督C、教学计划的监督与评估D、教学计划的执行、监督与评估7、科学技术是第一生产力，促使科学技术再生产的最主要的途径是（）。A、学校教育B、高新技术的应用C、科学理论的产生D、完善的社会制度8、下列对教师道德范畴与教师道德原则和规范之间关系描述正确的是（）。A、教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提B、教师道德原则和规范是教师道德范畴的前提C、教师道德原则和规范是教师道德范畴发挥作用的必要条件
2、D、教师道德原则和规范从属或者依附于教师道德范畴9、下列措施属于教育行政处分措施的是（）。A、罚款B、拘留C、撤销教师资格D、警告10、有关传统美德的认识错误的是（）。A、是传统道德规范体系的中心B、是中国古代道德文明的精华C、是中华民族精神的核心D、是师德教育的核心11、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为（）。A、感性知识B、理性知识C、描述性知识D、程序性知识12、道德是调整（）的行为规范的总和。A、人和人之间B、人与社会C、人与家庭D、人们之间以及个人与社会之间关系13、关于学分制与学年制的差异，下列哪一项是错误的？（）A、学年制重过程管理，学分制重目标管理B、学年制的教学计划较为固
3、定，学分制的教学计划弹性较大C、学年制强调共同性，学分制强调个体性D、学年制采用导师制，学分制则采用班主任的管理方法14、“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法（）。A、陶冶教育B、榜样示范C、实际锻炼D、品德评价15、班集体形成的条件和前进的动力是（）。A、共同的奋斗目标B、班主任的要求C、班级内部的矛盾斗争D、共同的活动16、普通高等学校学生管理规定规定，学生应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队），学校应当保留其学籍（）。A、一年B、至退役后一年C、两年D、至退役后两年17、汉语中最早将“教”和“学”连用的孟子尽心上是什么时期的著作？A、汉代B、战国C
4、、魏晋南北朝D、唐朝18、集体主义原则和为人民服务精神，在强调以社会、集体和他人为重的同时，（）个人的合理利益。A、并不承认B、并不支持C、完全否定D、并不否定19、集体主义原则和为人民服务精神，在强调以社会、集体和他人为重的同时，（）个人的合理利益。20、根据中外合作办学条例规定，举办颁发外国教育机构的本科学历、学位证书的中外合作办学机构和项目，中方合作办学者（）。A、可以是具有雄厚经济实力的企业B、可以是实施专科层次学历教育的普通高校C、必须是实施本科层次学历教育的高等教育机构D、必须是具有硕士学位授权资格的普通高校21、以来访者为中心的心理咨询理论是（）。A、精神分析理论B、行为学习理论
5、C、人本主义理论D、认知理论22、下列有关道德品质的说法错误的是（）。A、其内容具有时代性和阶级性B、道德实践是其形成和发展的现实基础C、道德品质不能成为区分和体现人格差别的标准和尺度D、个人主观努力是其形成和发展的内在动力23、当代中国民族关系的科学概括是（）。A、平等、团结、互助、发展B、平等、团结、互助、小康C、平等、团结、互助、和谐D、平等、团结、互助、进步24、教育行政复议的申请人只能是（）。A、教育行政管理相对人B、教育行政机关C、学校D、教师25、关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是（）。A、运动记忆形象记忆情绪记忆语词记忆B、情绪记忆形象记忆运动记忆语词记忆C、语词记忆形象记忆
6、情绪记忆运动记忆D、运动记忆情绪记忆形象记忆语词记忆26、师生在教育内容的教学上结成了（）。A、朋友关系B、互助关系C、授受关系D、平等关系27、我国实施“985工程”的主要目标是（）。A、打造若干所具有世界先进水平的一流大学B、推进“211”工程建设C、尽快实现高等教育普及化D、促进高等教育的多样化28、相对环境对个体自发的、零碎的、偶然的影响而言，学校教育对学生的成长起着（）作用。A、一般B、支撑C、辅助D、主导29、教师的职业道德修养：（）。A、热爱教育事业B、团结同志、关心教师集体C、热爱学生D、严于律已、勤于进取30、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是（）。A
7、、永恒主义课程观B、改造主义课程观C、科学主义课程观D、结构主义课程观31、人的身心发展的源泉和动力是（）。A、教育B、社会环境C、遗传D、个体主观能动性32、在原型内化阶段，言语的作用是（）。A、标志动作B、组织动作C、联系动作D、巩固概况动作33、一个人民教师从事教育教学、履行教书育人工作的原动力是（）。A、上进心B、知识水平C、敬业D、利益34、学校或其他教育机构应当对教师的（）进行考核A、工作态度和工作成绩B、政治思想和工作成绩C、政治思想和工作态度D、政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩35、（）是文明传承之途，人生成长之梯，政党巩固之基，国家兴盛之要。A、学习B、创新C、奋斗D、
8、拼搏【答案】A36、高等教育的经济功能表现在（）。A、高校是科技创新的重镇B、高校是培养政治精英的摇篮C、高校是文化传承的基地D、高校是受教育者实现社会化的场所37、心理学是一门研究（）的学科。A、社会对心理制约B、心理现象产生机制C、心理的发生、发展D、人的行为和心理活动规律38、世界上第一所师范学校是（）。A、伦敦师范学校B、巴黎师范学校C、柏林师范学校D、通州师范学校39、在教师职业道德发展史上，第一次根据教师的特点，系统的提出各级教师具体的道德要求的是（）。A、康有为B、梁启超C、蔡元培D、杨昌济40、师德规范要求教师“追求创新，注重个性”，以下哪条不属于这一要求的内容（）。A、加强国
9、内外学术交流，追踪学术前沿，更新教学内容B、因材施教，注重学生个性发展;C、形成个性化教育模式，鼓励学生创新和冒尖;D、保持个性，敢于特立独行41、要想人类社会沿着更加（）的方向发展，也需要确立教育人道主义原则。A、人性化B、理想化C、现实化D、规范化【答案】A42、按照国家有关规定，高校每年应从事业收入中足额提取多少经费用于资助家庭经济困难学生？A、46 B、4以内 C、6以内 D、10以内43、素质教育是促进（）的教育。A、个性发展B、认识发展C、情感发展D、意志发展44、教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高（）的使命。A、公民素质B、公民思
10、想道德素质C、公民科学文化素质D、民族素质45、教师伦理学不是道德说教和伦理教条，而是一门科学，这主要是因为（）。A、它描述了教师职业道德B、它制定了教师的行为准则C、它对教师的职业道德和行为准则进行理性分析和论证D、它经过了历史的继承与发展46、教师伦理学不是道德说教和伦理教条，而是一门科学，这主要是因为（）。47、教师伦理学不是道德说教和伦理教条，而是一门科学，这主要是因为（）。【答案】C48、教师伦理学不是道德说教和伦理教条，而是一门科学，这主要是因为（）。49、教师伦理学不是道德说教和伦理教条，而是一门科学，这主要是因为（）。50、教师伦理学不是道德说教和伦理教条，而是一门科学，这主要
11、是因为（）。51、教师伦理学不是道德说教和伦理教条，而是一门科学，这主要是因为（）。52、教师伦理学不是道德说教和伦理教条，而是一门科学，这主要是因为（）。53、教师伦理学不是道德说教和伦理教条，而是一门科学，这主要是因为（）。54、教师伦理学不是道德说教和伦理教条，而是一门科学，这主要是因为（）。55、教师伦理学不是道德说教和伦理教条，而是一门科学，这主要是因为（）。56、教师伦理学不是道德说教和伦理教条，而是一门科学，这主要是因为（）。57、教师伦理学不是道德说教和伦理教条，而是一门科学，这主要是因为（）。58、教师伦理学不是道德说教和伦理教条，而是一门科学，这主要是因为（）。59、教师伦
12、理学不是道德说教和伦理教条，而是一门科学，这主要是因为（）。60、教师伦理学不是道德说教和伦理教条，而是一门科学，这主要是因为（）。61、教师伦理学不是道德说教和伦理教条，而是一门科学，这主要是因为（）。62、教师伦理学不是道德说教和伦理教条，而是一门科学，这主要是因为（）。63、教师伦理学不是道德说教和伦理教条，而是一门科学，这主要是因为（）。64、教师伦理学不是道德说教和伦理教条，而是一门科学，这主要是因为（）。65、教师伦理学不是道德说教和伦理教条，而是一门科学，这主要是因为（）。66、教师伦理学不是道德说教和伦理教条，而是一门科学，这主要是因为（）。67、教师伦理学不是道德说教和伦理教条，而是一门科学，这主要是因为（）。68、教师伦理学不是道德说教和伦理教条，而是一门科学，这主要是因为（）。69、教师伦理学不是道德说教和伦理教条，而是一门科学，这主要是因为（）。70、教师伦理学不是道德说教和伦理教条，而是一门科学，这主要是因为（）。
