1、C、心境D、D应激6、汉语中最早将“教”和“学”连用的孟子尽心上是什么时期的著作？A、汉代B、战国C、魏晋南北朝D、唐朝7、下列说法中不属于访问前准备工作内容的是（）。A、一切可用的记录工具，如：录音机、照相机、纸笔等B、知识和心理方面的准备C、交通工具D、被访问者的合作8、不属于行动研究类型的是（）。A、调查研究B、科学的行动研究C、实践的行动研究D、批判的行动研究【答案】A9、“木桶理论”可以很好地说明品德发展的（）。A、稳定性B、个体性C、道德性D、整体性【答案】D10、教育心理学研究的核心内容是（）。A、教学过程B、学习过程C、评价过程D、反思过程11、心理辅导员把来访者的主要言谈、思
2、想加以综合整理，再反馈给来访者的技术是（）。A、简述语意技术B、澄清C、提问D、具体化12、下列哪一种治疗中最强调角色扮演（）。A、心理剧B、意识训练C、家庭治疗D、交朋友13、侮辱、殴打教师的法律责任不包括（）。A、根据不同情形，分别给予行政处分或行政处罚B、造成损害的，责令赔偿损失C、情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任D、所属机构应作出相应的赔偿14、教师的幸福理应是一种（）。A、低层次的幸福B、中层次的幸福C、高层次的幸福D、理想层次的幸福15、能使我们的学习从一种情境迁移到另一种情境的是（）。A、获得B、消退C、泛化D、分化16、教师的职业道德修养：（）。A、热爱教育事业B、团结同
3、志、关心教师集体C、热爱学生D、严于律已、勤于进取17、如教育行政管理相对人因不服具体行政行为而提起教育行政诉讼并且人民法院已受理的，（）申请行政复议。A、在特定情况下可以B、一般不可以C、可以D、不得18、我国教育工作的总方向是（）。A、教育必须为社会主义现代化建设服务B、教育必须面向现代化、面向世界、面向未来C、必须与生产劳动相结合D、培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人19、根据迁移的程度，迁移可分为（）。A、正迁移和负迁移B、水平迁移和垂直迁移C、一般迁移和具体迁移D、近迁移和远迁移20、具体规定某一学科的教学目的、任务、内容、范围、体系、教学进度和教学法要求的指
4、导性文件是（）。A、教学计划B、教学大纲C、教材D、课程方案21、在人性的叙述中，认为人的行为基本上是机械的，只能对环境做应答，而本身对环境的控制能力很弱的是（）。A、认知主义B、行为主义C、人本主义D、存在主义22、教师道德他律，则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的（）。A、约束功能B、导向功能C、调节功能D、制导功能23、学满多少学年以上退学的学生，学校应当颁发肄业证书？A、半学年 B、1学年 C、2学年 D、3学年24、下列哪一种治疗中最强调角色扮演（）。25、教师道德的哪种构成要素既调整了教育领域中的诸多伦理关系和道德矛盾，又是客观要求与主观认识的结合？A、教师道德意识B、
5、教师道德关系C、教师道德规范D、教师道德活动26、班集体形成的条件和前进的动力是（）。A、共同的奋斗目标B、班主任的要求C、班级内部的矛盾斗争D、共同的活动27、根据我国义务教育法的规定，我国儿童、少年接受义务教育的最小年龄是（）。A、5周岁 B、6周岁 C、7周岁 D、8周岁28、高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到（）。A、15%-30% B、15%-50% C、15%-60% D、20%-60% 29、如教育行政管理相对人因不服具体行政行为而提起教育行政诉讼并且人民法院已受理的，（）申请行政复议。30、行政复议在审理的过程中，复议机关应当在受理之日起（）日内将复议申请书副本发送被申请人
6、。A、3 B、7 C、10 D、12 31、社会刺激和个体社会行为之间的中介过程是（）。A、社会心理B、社会知觉C、社会态度D、社会归因32、相对环境对个体自发的、零碎的、偶然的影响而言，学校教育对学生的成长起着（）作用。A、一般B、支撑C、辅助D、主导33、按照马克思主义的观点，促成人的全面发展的惟一方法是（）。A、实现素质教育B、教育与生产劳动相结合C、加强理论教学D、注重实践教学34、高等学校应当面向（），依法自主办学，实行民主管理。A、世界B、社会C、未来D、二十一世纪35、一位讲师未被晋升为副教授，这本来是个打击，但他却说，在现在的职位上更轻松、更愉快些。这个例子是哪种心理预防机制的
7、表现？A、压抑作用B、退化作用C、合理化作用D、投射作用36、社会思潮是一种（）。A、社会文化现象B、社会道德现象C、社会意识现象D、社会精神现象【答案】C37、在师生交往中，学生在心理和道德上的一个重要特点，就是（）。A、逆师性B、爱师性C、向师性D、独立性38、侮辱、殴打教师的法律责任不包括（）。39、心理学是一门研究（）的学科。A、社会对心理制约B、心理现象产生机制C、心理的发生、发展D、人的行为和心理活动规律40、以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是（）。A、联合群体B、正式群体C、松散群体D、非正式群体【答案】D41、采取适当的措施，使燃烧因缺乏获短缺氧气而熄灭，这
8、种方法称为（）。A、断氧灭火法B、隔离灭火法C、冷却灭火法D、窒息灭火法42、教师对学生的热爱，从内容上看，在较低层次上，是指教师对学生的（）。A、亲近感B、理解感C、尊重感D、期待感43、下列各种方法中不属于直观形象法的是（）。A、观察法B、讲解法C、示范法D、范例法44、教师公道正派的道德品质包括两个方面的涵义，一是平等地对待每一个学生，二是（）。A、不在教育教学活动中对学生有偏有向B、不在教育教学活动中谋取不正当的个人利益C、在教育教学活动中任劳任怨D、在教育教学活动中注意个人仪表45、程序教学的提出者是（）。A、华生B、斯金纳C、加涅D、布鲁纳46、教育目的是教育的根本性问题，对一切教
9、育工作具有（）。A、控制作用B、制约作用C、促进作用D、指导意义47、现代教育的基本特征是（）。A、教育与爱国主义相结合B、教育与品德培养相结合C、教育与社会经济发展相结合D、教育与价值体系建设相结合48、教师道德他律，则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的（）。49、校园的整体规划及其建筑风格应反映学校内在的文化特色，它主要反映的文化形态是（）。A、校园物质文化B、校园行为文化C、校园制度文化D、校园精神文化50、高校素质教育中，思想道德素质是（）。A、核心和关键B、基本条件C、方向和灵魂D、基础51、美国教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是（）。A、20世纪20年代到50年代
10、B、20世纪80年代以后 C、20世纪60年代到70年代 D、20世纪90年代以后52、相对环境对个体自发的、零碎的、偶然的影响而言，学校教育对学生的成长起着（）作用。53、按照本职工作岗位所制定的行为准则办事，不以私害公，不出卖原则，即（）。A、勤俭节约B、爱岗敬业C、办事公道D、服务群众54、教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（）地位相适应的基本权利。A、组织B、主导C、主体D、领导55、我们要牢固树立社会主义生态文明观，推动形成（）现代化建设新格局，为保护生态环境作出我们这代人的努力！A、与自然和谐共生B、人与环境和谐发展C、人与自然和谐发展D、人与环境和谐共生56、遇
11、到火灾时，下列哪种做法是正确的？A、尽量多拿些东西B、见门窗马上打开C、乘电梯逃跑D、判断好方向再跑57、在限定时间内产生大量的观念，体现了创造性思维的（）特征。A、灵活性B、独创性C、发散性D、流畅性58、教学的首要任务是（）。A、使学生掌握系统的科学文化知识B、培养学生的实践能力和创新精神C、培养学生良好的思想品德D、培养学生的审美情趣和审美能力59、对科研成果进行鉴定是应该杜绝以什么作为参照标准（）。A、科学事实和客观标准B、学术创新的程度C、各项人际关系D、学术研究的难易程度60、（）提出著名的“白板说”，认为人的一切观念都来自后天的经验，而不存在什么天赋。A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克
12、D、福禄贝尔61、在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是（）。A、教育者B、受教育者C、教育措施D、教育内容62、以教育现象为研究对象，探索教育规律的科学是（）。A、教育B、教育学C、教育论D、德育论63、“科学知识要经受检测与批判，绝不轻信盲从。”以上描述属于下列哪一种科学规范（）。A、普遍主义B、公有主义C、无偏见性D、有条理的怀疑精神64、大学校园文化的同化功能是通过下列哪种方式实现的？A、从众B、环境对心理的感染C、直接同化D、间接同化65、主张学习是个体随意志、情感对事物自由选择而获得知识的过程的学习理论是（）。A、认知信息加工学习理论B、行为主义学习论C、人本主义学习理论D、认
13、知主义学习理论66、我国学校的教学以（）为基本组织形式。A、个别授课B、个别辅导C、班级授课D、讲座67、如果个体对成功或失败作任务难度归因，从归因因素角度讲，这种归因属于（）。A、外部、不可控和不稳定归因B、外部、可控和稳定归因C、外部、不可控和稳定归因D、外部、可控和不稳定归因68、遵从、认同和内化是大学生态度与品德的（）。A、形成阶段B、转化阶段C、习得阶段D、修正阶段69、对科研成果进行鉴定是应该杜绝以什么作为参照标准（）。70、在实际工作中，辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究，为解答学生的困惑，辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。辅导员在此扮演的是（）角色。A、解惑者B、管理者C、中介D、组织者
