1、C、加涅D、布鲁纳5、根据我国义务教育法的规定，我国儿童、少年接受义务教育的最小年龄是（）。A、5周岁 B、6周岁 C、7周岁 D、8周岁6、素质教育是促进（）的教育。A、个性发展B、认识发展C、情感发展D、意志发展7、人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的（）。A、公平公正B、和谐幸福C、民主法治D、核心价值观8、班主任工作的中心环节是（）。A、组织和培养班集体B、建立学生档案C、了解学生D、操行评定9、侵犯行为可以分为工具性侵犯和（）。A、行为性侵犯B、意图性侵犯C、动机性侵犯D、敌意性侵犯10、目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是（
2、）。A、男优于女B、男女总体水平大致相等C、女优于男D、男女总体水平，有的相等，有的则不相等11、将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从下列哪一种角度来进行划分的？（）A、从课程功能的角度B、从教育阶段的作用C、从课程制定者或管理制度角度D、从课程核心组织角度【答案】C12、相对于经济、法律、行政规范而言，道德调整社会关系的显著特点是（）。A、广泛性B、强制性C、非强制性D、包容性13、学校定位的核心是（）。A、办学特色定位B、办学目标定位C、办学原则定位D、办学类型定位14、社会力量所办学校的教师的待遇，由（）确定并予以保障。A、学校B、教育行政部门C、国家D、举办者自己15、教育法规的
3、实施方式是（）。A、国家强制力B、道德谴责C、公共舆论D、模范人物的影响16、当前我国高等学校科研一般采用的组织管理模式是（）。A、校-学院-系B、校-处-院系-课题组C、校学术委员会-院学术委员会-系学位委员会D、学部-学系-研究所-讲座17、高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调，越来越重视与学生未来的工作和生活相联系。这种倾向指的是（）。A、课程内容综合化B、课程实施多样化C、课程方向人文化D、课程性质职业化18、下列各种方法中不属于直观形象法的是（）。A、观察法B、讲解法C、示范法D、范例法19、下列各种方法中不属于直观形象法的是（）。20、孔子的“中庸”思想
4、体现了（）。A、社会规范对人的行为的要求B、人的理性对个体行为的规定C、人的理性对他人行为的规定D、社会规范对人的思想的要求21、历史上流传的“狼孩”的故事说明，遗传素质在人的身心发展中（）。A、起决定作用B、不起决定作用C、不起作用D、决定人的发展方向22、国家对高等教育的控制或影响逐渐加强出现于（）。A、古希腊B、古罗马C、中世纪D、现代国家兴起之后23、道德是调整（）的行为规范的总和。A、人和人之间B、人与社会C、人与家庭D、人们之间以及个人与社会之间关系24、我国古代学者关于学习过程的五阶段论是（）。A、学、问、思、辨、行B、学、辨、问、思、行C、问、学、思、辨、行D、学、问、辨、行、
5、思25、课外校外教育是对课堂教学的一种（）。A、延展B、必要补充C、深化D、变革26、个体的成就动机中含有两种成分：（）和回避失败的倾向。A、追求利益的倾向B、追求刺激的倾向C、追求成功的倾向D、回避困难的倾向27、下列属于社会文化的是（）。A、学校文化B、民族文化C、企业文化D、制度文化28、师生关系中最基本的一种关系是（）。A、工作关系B、心理关系C、道德关系D、个人关系29、高校最基本的一项职能是（）。A、科研B、社会服务C、教学D、知识创新30、属于师德养成的一般路径的是（）。A、师德教育B、师德规范C、师德品质D、师德原则31、马克思主义关于人的全面发展学说并不认为（）。A、人的发展
6、与社会的发展是一致的B、分工与私有制使人片面发展C、现代大工业生产要求人的全面发展D、生产劳动是造成全面发展的人的唯一方法32、让学生获得直观知识的实验是（）。A、演示性实验B、验证性实验C、设计性实验D、操作性实验33、游戏的觉醒一寻求理论，以探讨游戏发生的生理机制与环境的影响为特色，主要代表人物有（）。”A、伯莱恩B、贝特森C、哈森D、拜登代克34、高校教师的社会责任包括（）。A、教书育人B、以科研推动社会科学技术进步C、以智力和技能优势为社会服务D、以上都是35、教学是学校全面发展教育的（）。A、一个领域B、一种活动C、基本途径D、唯一渠道36、马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径
7、是（）。A、既从事体力劳动，也从事智力劳动B、从事智力劳动或从事体力劳动C、接受工人、农民再教育D、实行教育与生产劳动相结合37、根据中外合作办学条例规定，中外合作办学机构必须以何种货币计收学费和其他费用？A、由中外合作办学机构自行决定B、美元C、合作外方所在国货币D、人民币38、“君子之教，喻也”体现了教学的启发式原则，这一句话出自（）。A、中庸B、大学C、论语D、学记39、实施乡村振兴战略，要培养造就一支（）。A、懂市场、爱农村、爱商业的“三农”工作队伍B、懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍C、懂市场、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍D、懂农业、爱城市、爱农民的“三农”工作队伍40、
8、校园文化的核心是（）。A、学校的物质文化B、学校的精神或观念文化C、学校组织和制度文化D、学校的非正规文化41、如教育行政管理相对人因不服具体行政行为而提起教育行政诉讼并且人民法院已受理的，（）申请行政复议。A、在特定情况下可以B、一般不可以C、可以D、不得42、在我国，数量最多的高校类型是（）。A、研究型B、教学研究型C、本科教学型D、高职高专型43、埃里克森认为1218岁的发展任务是培养（）。A、自主感B、主动性C、勤奋感D、自我同一性44、校园文化的核心是（）。45、全面发展原则对教师教育活动的最基本的要求是（）。A、面向全体学生B、有高深的理论知识C、有高超的教学艺术D、有高端的生命意
9、识46、全面发展原则对教师教育活动的最基本的要求是（）。47、全面发展原则对教师教育活动的最基本的要求是（）。48、全面发展原则对教师教育活动的最基本的要求是（）。49、全面发展原则对教师教育活动的最基本的要求是（）。50、全面发展原则对教师教育活动的最基本的要求是（）。51、全面发展原则对教师教育活动的最基本的要求是（）。52、全面发展原则对教师教育活动的最基本的要求是（）。53、全面发展原则对教师教育活动的最基本的要求是（）。54、全面发展原则对教师教育活动的最基本的要求是（）。【答案】A55、全面发展原则对教师教育活动的最基本的要求是（）。56、全面发展原则对教师教育活动的最基本的要求是
10、（）。57、全面发展原则对教师教育活动的最基本的要求是（）。58、全面发展原则对教师教育活动的最基本的要求是（）。59、全面发展原则对教师教育活动的最基本的要求是（）。60、全面发展原则对教师教育活动的最基本的要求是（）。61、全面发展原则对教师教育活动的最基本的要求是（）。62、全面发展原则对教师教育活动的最基本的要求是（）。63、全面发展原则对教师教育活动的最基本的要求是（）。64、全面发展原则对教师教育活动的最基本的要求是（）。65、全面发展原则对教师教育活动的最基本的要求是（）。66、全面发展原则对教师教育活动的最基本的要求是（）。67、全面发展原则对教师教育活动的最基本的要求是（）。68、全面发展原则对教师教育活动的最基本的要求是（）。69、全面发展原则对教师教育活动的最基本的要求是（）。70、全面发展原则对教师教育活动的最基本的要求是（）。
